全国卫生职称专业技术资格证考试用书军医版2018 中科小红砖 2018护理学（中级）单科一次过——（第2科）相关专业知识 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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卜秀梅 李辉 著，卜秀梅 李辉 编

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• 军医版
• 2018年
• 护理学
• 中级职称
• 单科考试
• 中科小红砖
• 医学
• 专业知识
• 教材

出版社： 中国科学技术出版社

ISBN：9787504677426

版次：1

商品编码：12284902

包装：平装

丛书名： 全国卫生专业技术资格考试（中初级）辅导用书

开本：16开

出版时间：2017-11-01

用纸：轻型纸

页数：120

字数：182000

产品特色

编辑推荐

致考生

护士执业资格统一考试辅导用书
卫生专业技术资格考试辅导用书
真正的“原军医版”来了
2018年护士执业资格统一考试辅导用书、全国卫生专业技术资格考试（中初级）辅导用书
含应试指南、模拟试卷、考前冲刺/预测、同步练习、单科一次过、急救包/书、网络学习卡7个系列，共162个品种，囊括103个专业，由中国科学技术出版社教考中心（原人民军医出版社医学考试中心）策划制作出版并发行，简称中科版“小红砖”
各系列图书均由中国科学技术出版社统一策划出版，且未授权任何个人、机构发行，
中国科学技术出版社拥有本套图书的终版权
任何个人、企业以“原军医考试团队”名义进行商业合作均与我社无关
欢迎社会各界监督审查

内容简介

本书是为上一年度护理学（师）单科相关专业知识通未过的考生而编写的复习指导用书。分为理论精讲和试题精选两部分。理论精讲重点讲述各专科疾病的重点检查、疾病的检查特征、治疗要点和护理措施。试题精选是根据历年考试的重点知识和重要考点编写的模拟试题练习。本书的特点是按照真实考试要求，分科强化练习，是考生考前冲刺必备的参考用书。 本书是为上一年度护理学（师）单科相关专业知识通未过的考生而编写的复习指导用书。分为理论精讲和试题精选两部分。理论精讲重点讲述各专科疾病的重点检查、疾病的检查特征、治疗要点和护理措施。试题精选是根据历年考试的重点知识和重要考点编写的模拟试题练习。本书的特点是按照真实考试要求，分科强化练习，是考生考前冲刺必备的参考用书。

作者简介

卜秀梅，女，1973年生，副教授，硕士研究生导师，1996年7月毕业于中国医科大学五年制护理学专业，获医学学士学位，本科毕业后就职于中国医科大学附属医院，2000年获美国中华医学基金会资助赴西安交通大学攻读护理教育专业研究生，2003年获医学硕士学位，2002年研究生学习期间赴香港中文大学那打素护理学院学习，师从香港中文大学护理学院院长李子芬教授，2007年6月工作调动至辽宁中医药大学，2013年作为香港中文大学访问学者。一直主讲《健康评估》、《内科护理学》、《灾害护理学》课程，并管理临床理论及实践教学工作，较系统地接受过卫生部组织的“灾害护理”培训及复旦大学的“PBL导师培训”“循证护理理论及知识转化”学习。李辉，女，1972年生，主任护师。1996年毕业于中国医科大学护理系，现任辽宁省肿瘤医院护理部副主任，医院护理健康教育学术带头人。系统地接受了中华护理学会首届“肿瘤专业护士培训班”培训，先后获得“肿瘤专业护士培训”证书、“PICC专业技术培训合格证书”、“疼痛专科护士证书”等，一直承担省、市级临床专科护士继续教育培训任务。

精彩书评

真正的“原军医版”医考图书隆重上市--《人民网》

医考经典品牌新版图书由中国科学技术出版社上市发行--《腾讯网》

医考经典品牌图书“护考急救包”新版首发--《中国网》

经典绿色军医版护考图书2018变装归来--《中华网》

真正的“原军医版”医考图书隆重上市--《北方网》

从“要考过，找军医”到“通过才是硬道理”--《健康时报》

原军医社教考团队再出力作助力2018医学考试顺利通关--《今日头条》

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从“要考过，找军医”到“通过才是硬道理”--《一点资讯》

精彩书摘

2018中科小红砖
真正的“原军医版”来了
通过才是硬道理！

真.原班人马： 军医社医考团队全部人马强势回归。
真.雄厚资源： 合作十年强大作者资源，保证图书品质。
真.核心考题： 接近真题，看了就能过。
真.高通过率： 经模拟测试军医版95%通过率基础上提升至99%。
真.更加简便： 细分考生群体，缩减复习时间。
真.更加强大： 从“要考过找军医”到“通过才是硬道理！”的全面提升！

前言/序言

中国科学技术出版社卫生专业技术资格考试系列辅导用书及护士执业资格考试系列辅导用书，共66本书。本套丛书共162个品种，涵盖了临床、护理、口腔、药学、检验等100多个专业，分为7个系列：《应试指南》系列、《模拟试卷（纸质版）》系列、《模拟试卷（网络版）》系列及针对护理和药学等考生人数较多的《考前冲刺》系列、《同步练习及解析》系列、《单科一次过》系列、《急救书/包》系列。

《护理学（中级）相关专业知识》辅导讲义 考试背景与本书定位 全国卫生专业技术资格考试是衡量医务人员专业技术水平的重要依据，其中，护理学（中级）专业是广大护理人员晋升和职业发展的重要关卡。考试内容涵盖了护理学各个分支的理论知识、临床实践技能以及相关法律法规和伦理道德要求，旨在全面考察应试者在复杂医疗环境下的综合护理能力。 本辅导讲义旨在为参加2018年度全国卫生专业技术资格考试（中级护理学）的考生，提供一套系统、全面、深入的复习资料，特别侧重于“相关专业知识”这一核心科目。不同于市面上零散的知识点汇编，本书以考试大纲为根本遵循，紧密结合历年考试趋势，力求在最短时间内，帮助考生构建扎实的理论基础，掌握关键考点，提升应试技巧，最终实现“单科一次过”的目标。 本书的编写团队由一批长期从事护理教学、临床实践及考试研究的资深专家组成，他们深谙考试的命题规律和考生易混淆、易出错的知识点。因此，本书在内容的选择和呈现方式上，都经过了精心的设计与打磨，力求做到“精炼不失广度，深入不失重点”。 本书内容体系与特色 本书围绕“护理学（中级）相关专业知识”这一考试科目，构建了严谨而实用的内容体系。我们深知，相关专业知识的范畴广泛，不仅包括了护理学本科阶段的核心课程，更延伸至与现代护理实践紧密相关的医学、药学、心理学、社会学等多个学科领域。因此，本书在内容编排上，力求做到以下几点： 一、 系统梳理核心护理理论与实践 内科护理： 涵盖心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、血液系统、风湿免疫系统等常见疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断要点、护理原则与措施。重点突出对急性期、慢性期、并发症等不同阶段的护理干预，以及对患者进行健康教育和心理支持的策略。例如，在心力衰竭的护理部分，将详细阐述其发病机制、不同程度的心衰表现，并对卧床体位、饮食管理、药物疗效监测、液体平衡观察、呼吸困难的缓解技巧、患者及家属的健康指导等进行深度剖析。 外科护理： 重点讲解围手术期的护理，包括术前评估与准备、术中配合与监护、术后观察与康复。针对普外科、骨科、泌尿外科、胸外科、神经外科等常见手术，深入分析术后并发症（如感染、出血、血栓、肺部并发症、伤口裂开等）的预防与处理，以及疼痛管理、伤口护理、引流管管理、体位管理、早期活动指导等关键环节。例如，在腹腔镜手术后护理中，将详细介绍术后腹胀的缓解方法，鼓励早期下床活动的重要性，以及对穿刺孔的观察要点。 妇产科护理： 涵盖妇科常见病（如妇科炎症、子宫肌瘤、卵巢囊肿、月经失调等）的护理，以及孕期保健、分娩过程中的护理、产褥期护理、新生儿护理。重点强调妊娠期高血压疾病、胎盘早剥、产后出血等高危妊娠与产科急症的识别与急救措施。例如，在产后出血的护理中，将详细阐述其危险因素、临床表现，以及止血、补液、输血、子宫按摩等急救措施的配合要点。 儿科护理： 重点关注小儿常见病（如呼吸道感染、消化道感染、佝偻病、贫血、川崎病等）的护理，以及新生儿护理（如黄疸、喂养、体温管理、脐部护理等）。强调小儿的生理特点与成人护理的差异，如用药剂量的计算、体温监测的特殊性、以及与儿童有效沟通的技巧。例如，在支气管肺炎的护理中，将详细介绍体位引流、雾化吸入、氧疗等措施的应用，并强调家长对患儿家庭护理的指导。 精神科护理： 涵盖常见精神疾病（如精神分裂症、抑郁症、躁狂症、焦虑症、强迫症等）的临床表现、护理评估、药物治疗的护理配合、以及危机干预与心理支持。重点在于患者的安全管理、沟通技巧、以及促进患者社会功能恢复的策略。例如，在抑郁症患者的护理中，将重点关注其自杀风险的评估与干预，以及如何鼓励患者参与日常活动。 二、 拓展相关医学知识的深度与广度 基础医学（选讲）： 选取与临床护理密切相关的基础医学知识进行梳理，如生理学中的体液平衡、呼吸循环系统功能；病理学中的常见病理过程；药理学中的常用药物分类、作用机制、不良反应及护理要点；解剖学中的重要结构定位与临床意义。例如，在肾功能不全的护理中，将简要回顾肾脏的基本生理功能，并结合其病理改变，深入分析电解质紊乱、酸碱失衡的发生机制及护理对策。 急救与重症监护： 重点讲解心肺复苏（CPR）、创伤急救、溺水急救、触电急救等常见急症的现场处理原则和方法。同时，深入阐述重症监护单元（ICU）中常用监护技术（如生命体征监测、有创动脉监测、中心静脉压监测、心电图监测）、呼吸支持（如机械通气）、循环支持（如药物调控）、以及多器官功能衰竭的护理要点。例如，在心肺复苏部分，将详细介绍高级生命支持（ACLS）的流程、药物应用以及除颤技术的要点。 药学基础与护理： 细化常用药物的分类、适应症、禁忌症、用法用量、不良反应及护理注意事项。特别是针对抗菌药物、心血管药物、降糖药物、抗肿瘤药物、精神药物等，强调用药安全，并指导考生如何进行药物疗效的评估和患者的用药宣教。例如，在抗凝药物的使用护理中，将重点强调监测凝血指标的重要性，以及出血迹象的识别与处理。 传染病学与感染控制： 强调常见传染病（如艾滋病、结核病、病毒性肝炎、呼吸道传染病等）的传播途径、预防措施、病例隔离与消毒方法。重点突出医院感染的监测、预防与控制措施，包括手卫生、无菌技术、环境清洁与消毒、医疗废物管理等。例如，在MRSA（耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）感染的控制中，将详细介绍隔离注意事项和环境消毒要求。 老年护理学： 关注老年人常见的健康问题（如认知障碍、跌倒、营养不良、慢性病管理等），以及老年心理特点，强调在老年护理中如何提供个体化、人性化的照护，促进老年人的生活质量。例如，在阿尔茨海默病患者的护理中，将重点讲解认知训练、行为管理和家属支持的重要性。 心理护理学： 强调在护理过程中对患者进行心理评估、识别心理应激、提供心理支持与干预。涵盖常见心理障碍的识别与护理，以及如何运用沟通技巧建立良好的护患关系。例如，在癌症患者的护理中，将重点关注如何帮助患者应对恐惧、焦虑和绝望情绪。 三、 强化考试能力培养与应试技巧指导 考点精析： 对每个知识点进行深入剖析，明确其在考试中的重要程度，预测可能出现的考题形式，并提供记忆技巧和理解方法。 题型攻略： 针对单选题、多选题、案例分析题等不同题型，提供解题思路和答题技巧，帮助考生提高答题的准确性和效率。 模拟演练： 结合历年考试真题，精心设计模拟试题，帮助考生检验复习效果，熟悉考试流程，调整应试心态。 错题分析： 对模拟试题中的常见错题进行深入分析，指出考生可能存在的知识盲点或理解误区，并给出纠正建议。 如何有效利用本书 1. 通读与理解： 建议考生首先通读全书，建立起整体的知识框架，对各章节内容有一个初步的了解。在理解的基础上，再进行深入的记忆和掌握。 2. 重点突破： 关注书中标记的重点、难点和高频考点，投入更多时间和精力进行复习。 3. 反复练习： 积极完成书中的练习题和模拟题，通过实践加深对知识的理解和记忆，同时锻炼答题能力。 4. 查漏补缺： 在练习过程中，及时记录下自己不熟悉的知识点和易出错的题目，有针对性地进行二次复习。 5. 结合大纲： 在复习过程中，时刻对照考试大纲，确保复习内容与考试要求高度契合。 结语 2018年全国卫生专业技术资格考试（中级护理学）的征程已经开启。我们深信，通过系统、科学的复习，您一定能够掌握“相关专业知识”这一重要科目的精髓，为顺利通过考试奠定坚实的基础。本书将是您备考路上的得力助手，愿您以最佳的状态迎接挑战，最终实现“单科一次过”的辉煌目标！祝您考试顺利！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我特别希望这本书能在临床思维和决策方面给我带来更多实操性的指导。我一直觉得，在护理工作中，不仅仅是掌握理论知识，更重要的是如何将这些知识灵活运用到实际的诊断和治疗过程中。比如，书中虽然详细介绍了各种疾病的护理要点，但对于如何根据患者的个体情况，制定最优的护理方案，却鲜有涉及。我期待书中能够提供一些图表，清晰地展示不同评估结果如何导向不同的护理干预，或者是一些“ if-then”的逻辑推理示例，帮助我锻炼分析和判断能力。再者，关于如何快速识别病情变化的关键指标，以及在紧急情况下如何进行初步处置，书中也只是点到为止。我曾试着在阅读时，想象一些危重症患者的情况，然后尝试运用书中的知识进行预判，但总觉得缺少一些系统性的训练方法。总的来说，这本书在理论知识的传递上做得不错，但如果能在临床实践的模拟和思维训练方面做得更扎实一些，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书，主要是想深入了解一些比较前沿的护理技术和设备的应用。我一直关注着护理领域的最新发展，希望能够学习到一些更先进的护理方法和工具。例如，我特别希望能看到关于如何使用新型监护设备进行早期预警的详细指南，或者是一些关于微创手术后护理的新技术介绍。书中虽然也提到了一些护理技术的要点，但总体来说，它更偏重于传统的护理内容，对于一些数字化护理、远程医疗等新兴领域，似乎涉及不多。我期待书中能有更具体的操作步骤、注意事项，甚至是一些视频演示的链接（虽然我知道电子书可能无法直接提供），以便我能够更直观地理解和掌握。另外，在一些疑难病例的分析和处理方面，我也希望这本书能提供更深入的见解，比如通过对典型案例的剖析，来展示如何在复杂情况下做出最佳的护理决策。这本书在基础理论方面做得不错，但在技术更新和案例分析的深度上，还有进一步提升的空间。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我真心觉得在很多方面都给了我很大的启发，虽然它并没有直接涵盖我真正期待的那些更深入的临床实践案例分析，但它提供了一个非常扎实的理论基础。比如，在解读一些复杂的生理病理过程时，它对基本概念的梳理非常清晰，让我能够快速回忆起那些可能在日常工作中被忽略的细节。我特别喜欢它对某些疾病发生机制的解释，虽然不够详尽，但逻辑性很强，能帮助我构建一个完整的知识框架。而且，它在一些章节中穿插了对最新研究进展的概述，虽然只是点到为止，但足以激起我进一步查阅相关文献的兴趣。我曾尝试着根据书中的某些理论，在脑海中模拟一些临床场景，思考如何应用书中的知识去解释患者的症状。虽然这些模拟场景并没有直接出现在书中，但书中的理论框架无疑为我的思考提供了方向。而且，它在组织结构上也很合理，章节之间的过渡比较流畅，不会让人感到突兀。对于那些需要巩固基础知识的考生来说，这本书的确不失为一个不错的选择，它能帮助你打牢根基，为后续更深入的学习做好准备。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感觉是，它在基础理论的梳理上做得非常出色，对于一些核心概念的解释清晰明了，这对于我巩固专业知识非常有帮助。然而，我一直对护理管理和团队协作方面的内容非常感兴趣，希望能从中学习到一些关于如何有效组织护理团队、如何进行人员分配、如何处理团队内部冲突等方面的策略。但在这本书中，这方面的内容似乎被一带而过，更多的是对个体护理技能的强调。我曾设想书中能有关于不同规模医院护理部门的组织架构图，或者一些关于如何提高护理效率的管理案例分析。此外，在患者教育和健康促进方面，我也希望有更深入的探讨，比如如何设计和实施有效的健康教育方案，如何评估患者的健康素养，以及如何利用社区资源进行健康管理等。这本书在这些方面的篇幅相对较少，感觉它更侧重于临床护理技能本身，而对于更宏观的护理管理和社区健康服务，则没有给予足够的关注。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书的初衷，是希望能找到一些关于高级护理伦理和法律法规的详细解读，以及在复杂医疗环境中如何应对这些问题的案例。然而，这本书在这方面的内容相对比较简略，更多的是对基本原则的陈述，而缺乏具体的实践指导。例如，在处理医患沟通的棘手情况时，书中仅仅提到了需要保持专业和同理心，但对于如何组织语言、如何应对情绪激动的患者，并没有提供实用的技巧和范例。我曾希望书中能包含一些模拟的医患对话，或者对不同情境下的沟通策略进行深入分析。同时，在医疗纠纷的处理方面，书中也只是泛泛而谈，对于具体的法律条文解释和防范措施，并没有进行细致的讲解。我阅读时，感觉这本书更侧重于知识的罗列，而不是技能的培养，对于我这种希望在实际工作中能够游刃有余地应对各种挑战的人来说，稍显不足。虽然书中也提到了一些与护理相关的法规，但整体的深度和广度，与我的预期还是有一定差距的。

评分☆☆☆☆☆

还不错 答案有注释 六月刚考完 有不少原题 题目跟五个答案都一模一样 挺满意的 祝我顺利通过吧

评分☆☆☆☆☆

最后一个星期冲刺买的，写完希望能顺利通过考试

评分☆☆☆☆☆

希望借此法宝能度过难关

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

京东买东西，很让人放心，可是现在不让我续费plus了，考虑以后转移战场了

评分☆☆☆☆☆

还不错 答案有注释 六月刚考完 有不少原题 题目跟五个答案都一模一样 挺满意的 祝我顺利通过吧

评分☆☆☆☆☆

资料很好，市面上资格考试资料鱼龙混杂，就怕买了盗版的，上京东很放心，还有彩图，希望能一次通过?

评分☆☆☆☆☆

商品质量很不错，服务态度好，物流速度快，大爱京东。

评分☆☆☆☆☆

题感觉太简单了，不像军医版的，军医的都难，这倒是像人卫版的