潘妮,别看电视啦 [3-6岁]

潘妮,别看电视啦 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[美] 格伦麦 考伊 著,筱晓 译
图书标签:
  • 绘本
  • 亲子
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  • 电视
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出版社: 北京科学技术出版社
ISBN:9787530493472
版次:1
商品编码:12287334
包装:精装
开本:16开
出版时间:2018-01-01
用纸:铜版纸
页数:31

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁

越来越多的家长希望能解决孩子沉迷电视、手机等各种电子产品的问题。苦口婆心的教育似乎都没什么效果。在这本书中,没有任何劝导说教,甚至家长的形象都没有出现。只有一只对小主人忠心耿耿的心机小狗巴克利,为潘妮修理电视“出谋献策”。从而使走出家门后的潘妮不知不觉地领略了外面世界的精彩与有趣,逐渐摆脱电视的沉迷。本书这种“顺势疗法”对电视迷们亲和自然不僵硬,合乎逻辑的解决办法简单又有效,读完此书,不禁让孩子主动反思“因为沉迷电视,我是不是错过了一些更有意思的事情呢?

内容简介

潘妮整天看电视,根本无暇顾及她的狗巴克利。巴克利尝试各种办法吸引潘妮的注意力也无济于事。一天,巴克利偷偷的把电视机弄坏,潘妮发现电视机“坏了”后惊慌失措,让巴克利帮她想办法。巴克利在报纸上发现了电视修理铺的广告,所以带着潘妮和电视机走出家门去找那家修理铺。在巴克利的带领下一路欢声笑语、捉迷藏、放风筝、游泳、钓鱼、画画、去图书馆读书… 走出家门的潘妮逐渐忘了修理电视这回事,并发现了原来除了看电视还有这么多意思的事情。

作者简介

《潘妮,别看电视啦》的作者格伦 麦考伊,他是美国知名漫画家。这本书是他为孩子们创作的第1本儿童图画书。

内页插图

精彩书评

如果你认为你的孩子是个超级电视迷,那是因为你还没有遇见潘妮。这位有300个钟爱的电视节目,连梦里都是电视广告的小女孩。 ——美亚


我们家有个让我很厌烦的东西,孩子每天至少看它一个小时,老公每天晚上下班还有周末都跟这个东西很亲密,这个让我很烦的东西就是电视。所以我买了这本书,希望老公和孩子有所触动,关掉电视,去感受生活中的其他乐趣。——韩国读者



故事的奇妙旅程:探秘想象力的广阔天地 书名:《星辰下的秘密:小探险家与会说话的地图》 适用年龄:3-6岁 字数:约1500字 --- 内容简介 《星辰下的秘密:小探险家与会说话的地图》是一本专为好奇心旺盛的学龄前儿童设计的图画书,它将带领小读者踏上一场充满惊喜、友谊和自我发现的奇妙旅程。这不是关于日常琐事的记录,也不是关于固定场景的重复,而是一次对未知世界的勇敢探索,一次对想象力边界的无限拓展。 故事的主角是一位名叫里奥(Leo)的小男孩。里奥并非一个传统意义上的“英雄”,他更像我们身边任何一个对周围世界充满疑问的孩子——他会问“为什么云朵是白色的?”、“小猫的梦里有什么?”。然而,里奥拥有一个非凡的伙伴:一张古老、微微泛黄,并且会发出低沉沙哑声音的“会说话的地图”。 这张地图的特别之处在于,它所描绘的“地点”并非地球上的任何真实存在之地,而是基于里奥内心的渴望和想象力所构建的世界。 第一章:地图的低语 故事从一个宁静的夏夜开始。里奥躺在床上,窗外的月光像洒下的银粉。他感到有些无聊,对着房间的天花板发呆。就在这时,他放在床头柜上的那张旧地图,竟然发出了微弱的、如同风吹过干枯树叶的“沙沙”声。 “里奥,今晚我们去哪里探险呢?”地图用一种缓慢、睿智的语调问道。 里奥揉了揉眼睛,确定自己没有听错。他兴奋地爬下床,小心翼翼地展开地图。地图上立刻亮起了柔和的蓝光,原本模糊的线条开始清晰地勾勒出一个个奇特的轮廓。 “我想去一个……有很多很多星星的地方,”里奥小声说,“但不是天空里的星星,是能摸到的星星。” 地图没有犹豫,它中央的一处标记开始闪烁,那里出现了一片闪烁着奇异光芒的平原——“绒毛草地的尽头”。 第二章:绒毛草地的奇遇 里奥和地图(地图此刻变成了一艘可以漂浮的扁舟,只需要里奥轻轻触摸它就能移动)穿过了卧室的门,但他们没有出现在走廊,而是瞬间置身于一个柔软得不可思议的世界。这里的草不是绿色的,而是像最细软的棉花糖一样,踩上去发出轻柔的“噗噗”声。 在这片绒毛草地上,里奥遇到了他的第一个新朋友——“光点守护者”。这些“守护者”其实是各种形态的萤火虫的集合体,它们有着不同颜色的外壳,负责收集夜晚散落的“梦的碎片”。 光点守护者告诉里奥,那些“可以触摸的星星”,其实是那些被遗忘的、但充满美好祝愿的梦境残余。里奥学会了如何轻轻地将这些闪亮的碎片收集到他随身携带的小布袋里。他发现,每当他帮助一个需要帮助的光点,地图上的一个角落就会泛起温暖的金光,表示他“收集到了”一种新的情感——也许是勇气,也许是耐心。 第三章:穿越“声音迷宫” 里奥感到探险的乐趣无穷无尽,他渴望迎接更大的挑战。地图的另一侧,一个形状如同巨大螺旋的区域亮了起来,标注着“声音迷宫”。 “小心,里奥,”地图提醒他,“这里的墙壁会模仿你内心最害怕的声音,你要做的,是找到那唯一的、不带任何回音的‘本真之音’。” 声音迷宫是一个考验专注力和辨别力的空间。当里奥踏入迷宫,墙壁立刻开始发出各种声音的干扰:可能是尖锐的警报声,可能是责备的低语,也可能是他想象中怪兽的吼叫。这些声音试图让他迷失方向,让他怀疑自己是否走错了路。 里奥一开始感到恐惧,他几乎要转身逃跑。但这时,他想起了在绒毛草地上收集到的“耐心”的光芒。他深吸一口气,闭上了眼睛,试着过滤掉所有的噪音。最终,在迷宫的最深处,他听到了一个非常微弱,但清晰、纯净的声音——那是他自己,在专心思考时发出的“嗯哼”声。 当他触碰到那个“本真之音”时,迷宫的墙壁瞬间融化,露出了下一站的指引——一片翻滚着彩虹颜色的海洋。 第四章:彩虹海的船长 海洋的波浪是液体彩虹,它们温柔地拍打着岸边由透明晶体构成的沙滩。里奥发现这里生活着一群造型奇特的生物——“形状转换鱼”。这些鱼可以根据周围的环境,瞬间改变自己的身体形状。 这些鱼的首领是一条名叫“棱镜”的巨大鱼类,它负责维持海洋中色彩的平衡。棱镜告诉里奥,彩虹海的秘密在于“接纳不同”。有些鱼喜欢变成方块,有些喜欢变成螺旋,还有的喜欢什么形状都没有,只是单纯地流动。 里奥通过与棱镜和形状转换鱼的互动,明白了“接纳不完美”和“欣赏多样性”的道理。他学到,即使形状不同,它们依然是海洋中不可或缺的一部分。为了表示感谢,里奥将一些“勇气”的星光赠予了棱镜,让它的色彩更加绚烂。 第五章:归途与新的一天 当最后一缕“友谊之光”在地图上汇聚成一个完美的圆点时,里奥感到一阵温暖的倦意袭来。会说话的地图再次发出沙沙声:“探险结束了,里奥。你带回了比任何宝藏都珍贵的东西。” 里奥感到自己的心里装满了勇气、耐心、理解和喜悦。他轻轻拥抱了一下地图,世界开始像融化的蜡烛一样模糊起来。 当他再次睁开眼睛时,熟悉的卧室重新出现在眼前,窗外的晨曦已经洒满了房间。床头柜上的地图又变回了一张普通的旧纸,安静地躺在那里。 里奥并没有觉得这是一场梦。他跑到镜子前,发现自己似乎没有长大,但眼神里却多了一种平静而坚定的光芒。他知道,真正的探险不是去遥远的地方,而是去探索自己内心世界的每一个角落。 本书的教育价值: 《星辰下的秘密:小探险家与会说话的地图》旨在通过富有想象力的叙事结构,帮助3至6岁的儿童理解并培养以下核心能力: 1. 激发想象力与创造性思维: 故事完全脱离现实的物理限制,鼓励孩子构建属于自己的奇特世界观,理解抽象概念的视觉化呈现。 2. 情绪管理与自我认知: “声音迷宫”的环节直接对应了儿童面对恐惧和干扰时的内心挣扎,引导他们在安全的环境中学习如何识别和超越负面情绪。 3. 接纳与友谊: “形状转换鱼”的故事线,巧妙地阐述了多元化(Diversity)的概念,教会孩子欣赏他人的独特性,并从中汲取力量。 4. 专注力培养: 寻找“本真之音”的过程,实际上是训练孩子在信息过载环境中保持专注的能力。 这本书没有重复讲述关于日常行为规范的内容,它专注于拓展孩子精神上的“疆域”,让他们明白,他们自己就是最伟大的探险家,而他们的想象力就是最强大的工具。每一次翻阅,都可能因为孩子内心的状态不同,而“解锁”出新的理解和感受。

用户评价

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这本书的视角非常贴近孩子的真实生活经验,它没有把“电视”塑造成一个十恶不赦的坏蛋,而是将它描绘成一个很有吸引力的“旁观者”。潘妮沉迷的那些画面,正是孩子们日常接触到的、充满诱惑力的动画元素,这使得故事的代入感极强。孩子们会觉得,“潘妮和我一样喜欢那个会唱歌的小恐龙”,从而更容易接受故事后续的转折。更绝妙的是,故事中关于“替代活动”的设计。它不是简单地说“去看书”,而是具体地描述了“在阳光下追逐影子”、“用颜料画出彩虹”等充满创意的玩法。这些场景的设置,为家长提供了现成的、低门槛的亲子活动灵感,让我们在放下手机和遥控器时,不再感到手足无措。这简直是一本“屏幕时间管理实操指南”,只是它披上了一件华丽的童话外衣。我发现,当孩子开始模仿书中的情节,自己去寻找可以玩的东西时,那种自主探索的快乐是屏幕内容无法比拟的。

评分

这本名为《潘妮,别看电视啦 [3-6岁]》的书籍,从封面设计到内页插画,都散发着一种温暖而充满童趣的氛围。我女儿,一个小小的电视迷,最近迷上了各种动画片,常常一坐就是一下午,连吃饭都不愿意放下遥控器。我一直在寻找一本能巧妙地将“限制屏幕时间”这个略显严肃的主题,用孩子能接受的方式表达出来的绘本。这本书的整体调性非常成功地捕捉到了这一点,它没有采用说教式的口吻,而是通过一个引人入胜的故事,让孩子在潜移默化中理解“多看电视不好”的道理。插画的色彩运用大胆而和谐,那种饱和度恰到好处的糖果色,非常符合这个年龄段孩子的审美偏好,他们会自然地被那些鲜活的形象吸引。我特别喜欢作者在处理“潘妮”这个角色时的细腻情感刻画,她那种从沉迷到发现新乐趣的转变过程,是如此真实可信,仿佛就是我女儿在经历一样。整本书的节奏把握得非常好,情节推进不疾不徐,既不会让年幼的孩子感到无聊,又能让他们充分消化故事传递的信息。这种潜移默化的引导,远比我们家长苦口婆心地说教要有效得多,它提供了一个可以讨论的、具体的参照物,让“放下遥控器”这件事变得可以理解和接受。

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从一个注重亲子互动体验的读者的角度来看,这本书简直是为高质量的睡前时光量身定做的。它的篇幅适中,既不会因为过长而让孩子注意力涣散,也不会因为太短而无法充分展开主题。每次我给孩子读完,我们都会花上几分钟时间来讨论潘妮的感受,比如“潘妮不看电视的时候,是不是感觉耳朵里更安静了?”或者“如果我们不看电视,我们能一起搭一个比潘妮的积木更高的塔吗?”这种开放式的提问,极大地促进了我们之间的沟通深度。这本书成功地将“屏幕时间”的焦虑,转化成了一次共享的、积极的亲子活动机会。此外,装帧质量也是一个惊喜,纸张厚实,不易损坏,即便是好动的小手反复翻阅也能保持完好,这对于我们这种“暴力阅读者”家庭来说非常重要。而且,装帧的圆角设计也体现了对低龄读者的细心关怀,避免了意外的刮伤,可见出版方在细节上确实下了不少功夫。

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我必须说,这本书在语言运用上的功力实在令人赞叹。它的文字并非那种简单的堆砌词藻,而是充满了韵律感和画面感,读起来朗朗上口,非常适合亲子共读时进行情感的交流和语感的培养。每一个短句都像是精心打磨过的音符,组合在一起便奏出了一曲关于“探索与发现”的童谣。我注意到,作者巧妙地运用了一些重复性的句式,这对于三到六岁的孩子建立语言结构和预测故事走向非常有帮助,他们会因为能跟上节奏而感到自信。更值得称赞的是,书中对“户外活动”和“想象力游戏”的描绘,那份生动与活力几乎要溢出纸面。当潘妮开始用积木搭建城堡,或者在后院追逐蝴蝶时,那种由内而外散发出的快乐,很容易就能感染到身边的听众。我的孩子在听完这个故事后,第一次主动提出了想去公园玩泥巴,而不是问“动画片什么时候开始”,这种转变让我看到了这本书超越一般绘本的教育价值。它不仅仅是关于“不看电视”,更是关于“看世界”、“玩生活”的哲学启蒙。

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这本书在情绪引导方面的处理达到了一个非常成熟的水平。很多关于“限制”的主题绘本,往往在处理孩子抗拒的情绪时显得有些生硬,要么是强行服从,要么是爆发冲突。但《潘妮,别看电视啦》中,潘妮的“挣扎”和最终的“释怀”描绘得极为自然。她最初的烦躁、无聊,到后来因为发现新事物而产生的“哇,原来世界这么大”的惊喜,这一情绪曲线非常完整。这种对孩子复杂心理的尊重和呈现,让孩子在阅读时感到自己的情绪被看见、被理解了,从而更容易接纳故事的结局。从心理学角度看,这种“先共情,后引导”的叙事结构,远比直接说教有效得多。它教会了孩子如何处理短暂的失落感,并将其转化为迎接新体验的动力。这不仅仅是一本关于戒除电子屏幕的书,更是一本关于如何培养“内在驱动力”和“适应能力”的优质启蒙读物,对于构建孩子健康的心态至关重要。

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活动期间,购物很划算,速度依然很快,好评给个赞~

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很多家长不想让小孩看电视,不知道怎么说,绘本里有很多注解,孩子看了就明白了,很好的书

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给孩子买的,宝宝很喜欢,京东优惠很给力

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绘本包装完好,内容印刷很精美,然后故事读起来也很有意思呢。

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给孩子买的,随意翻了翻,也就那样。

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快递很好,书也很棒,很便易

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