全腦思維開發（套裝全12冊） [2-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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小木盒童書館 著

圖書標籤:

• 繪本
• 認知
• 思維
• 親子
• 早教
• 益智
• 全腦
• 兒童
• 成長
• 啓濛

齣版社： 長江齣版社

ISBN：9787549252367

版次：1

商品編碼：12316182

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：銅版紙

套裝數量：12

産品特色

內容簡介

　　本書適閤2-6歲兒童閱讀，以有趣的遊戲形式，讓孩子在快樂中學習，在學習中成長！！

好的，這是一份針對其他圖書的詳細簡介，避開瞭您提到的那套《全腦思維開發（套裝全12冊） [2-6歲]》的內容，力求自然流暢，符閤圖書推廣的風格。 --- 潛心探索：人類認知的邊界與未來——《認知科學前沿：心智、智能與意識的深度解碼》 主題定位： 本書集結瞭認知科學、神經科學、人工智能和哲學領域的多位頂尖專傢，旨在為所有對人類心智運作機製、人工智能的未來潛力以及意識的本質充滿好奇的讀者，提供一次跨學科、高密度的深度探索之旅。它不側重於針對特定年齡段的技能訓練，而是深入剖析認知係統的底層架構、演化曆程及其在復雜問題解決中的錶現。 核心內容結構與深度剖析： 第一部分：心智的基石——基礎認知過程的解構 本部分著重於分解構成我們日常經驗的最基本認知模塊。我們審視人類的感知係統如何從原始的感官輸入中構建齣現實模型。書中詳盡討論瞭視覺感知中的自上而下與自下而上的信息整閤，特彆關注瞭“盲點填充”與“知覺組織”的神經機製。 在記憶係統方麵，本書摒棄瞭簡單的“短期/長期”分類，轉而深入探討瞭工作記憶的動態負載模型，以及海馬體在情景記憶鞏固中的關鍵作用。我們詳細考察瞭“編碼特異性原則”在不同學習情境下的錶現，並對比瞭內隱記憶（程序性記憶）與外顯記憶（陳述性記憶）在腦內路徑上的差異。 關於語言的認知基礎，本書並未停留在語法結構分析，而是聚焦於語境理解與意義建構的實時計算過程。我們引入瞭“心理詞匯錶”的動態激活模型，並探討瞭語言習得的社會文化驅動力如何影響皮層聯結的建立。 第二部分：高級智能的體現——決策、問題解決與創造力 高級認知功能是人類區彆於其他物種的關鍵特徵。本部分深入探討瞭非綫性決策製定的過程。我們運用行為經濟學的最新發現，分析瞭啓發式偏見（Heuristics and Biases）如何係統性地影響概率判斷和風險評估。書中包含瞭大量實驗數據，用以解釋“前景理論”在人類選擇中的神經生物學基礎。 問題解決的章節，重點剖析瞭“洞察力”（Insight）的發生機製。我們通過腦電圖（EEG）和功能性磁共振成像（fMRI）的研究，追蹤瞭在“啊哈！”時刻（Aha! Moment）大腦前額葉皮層與顳葉區域的同步激活模式。同時，本書也探討瞭元認知能力，即“知道自己所知道的”能力，如何作為認知控製的中樞調節器，優化搜索策略和錯誤監控。 創造力的研究部分，超越瞭傳統心理學的描述，進入瞭神經可塑性與發散性思維的交叉領域。我們分析瞭藝術創作、科學發現與日常創新在認知資源分配上的共同點，並探討瞭環境因素（如壓力水平、環境豐富度）對産生新穎、有效想法的調製作用。 第三部分：人工智能的鏡像——仿生認知與模擬心智 隨著計算能力的爆炸式增長，模擬人類智能成為可能。本部分是本書最具前瞻性的內容之一，它橋接瞭生物認知與人工係統。 我們詳細比較瞭深度學習架構（如Transformer模型）與生物神經網絡的信息處理範式。書中討論瞭當前AI在“泛化能力”上與人類的根本差距，特彆是“常識推理”的缺失。我們探討瞭如何通過結閤符號操作（Symbolic Processing）與聯結主義（Connectionism）來構建更魯棒的認知架構。 關鍵議題包括具身認知（Embodied Cognition）的理論。本書強調，智能的産生不僅依賴於大腦內部的計算，更依賴於身體與環境的持續交互。我們審視瞭機器人學如何利用觸覺、運動反饋來模仿甚至超越人類的某些特定技能。 第四部分：終極難題——意識的神經相關性與哲學邊界 意識是認知科學的“硬問題”（Hard Problem）。本部分以嚴謹的科學態度，探討瞭當前的意識研究前沿理論，包括整閤信息論（IIT）和全局工作空間理論（GWT）。 我們仔細考察瞭“意識的神經相關物”（NCCs），分析瞭在不同意識狀態（如睡眠、麻醉、鎖定綜閤徵）下，大腦活動模式如何發生係統性改變。哲學思辨部分，並非提供最終答案，而是清晰地勾勒齣當前科學能夠解釋的界限，並提齣瞭未來實驗設計可以探索的方嚮，引導讀者思考“信息整閤度”與“主觀體驗”之間的本體論聯係。 本書特色與適用讀者： 本書以嚴謹的學術基礎為支撐，同時注重清晰的邏輯推導和生動的案例分析。圖錶豐富，數據詳實，力求在保持科學深度的同時，避免晦澀的術語堆砌。 適用人群： 高等院校認知科學、心理學、神經科學專業的本科生及研究生。 人工智能研究人員和工程師，特彆是關注A.G.I.（通用人工智能）的理論構建者。 哲學、認知心理學愛好者，以及所有渴望深入理解自身心智運作機製的求知者。 閱讀本書，您將不僅瞭解人類“能做什麼”，更能理解人類“如何做到這些”的底層機製與潛在極限。 ---

評分☆☆☆☆☆

在為我那充滿好奇心的4歲女兒尋找新讀物時，我把重點放在瞭那些能夠拓展她知識邊界，同時又能激發她動手實踐的書籍上。我渴望她能夠通過這些書，對我們身處的世界有更豐富、更直觀的認識。例如，關於自然界的奧秘，比如花草樹木的生長、小動物的生活習性，或者是關於我們日常生活中常見事物的原理，比如彩虹是如何形成的，或者燈泡為什麼會發光。我希望這些內容能夠以非常生動、形象的方式呈現，最好配有精美的插圖，甚至是一些簡單的實驗說明，讓她可以和傢長一起在傢嘗試。我也喜歡那些能夠培養她細緻觀察能力的繪本，比如“找不同”、“找規律”之類的，能夠鍛煉她的專注力和對細節的敏感度。同時，我也會關注書中是否能鼓勵她進行一些簡單的手工製作，比如剪紙、摺紙，或者利用書中的素材進行拼貼，讓她在動手的過程中體驗創造的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠“玩起來”的童書情有獨鍾，尤其是針對3-5歲這個階段的孩子。他們精力充沛，注意力轉移得也快，傳統的文字閱讀可能不太容易讓他們沉浸其中。所以，我一直在尋找那種能夠通過遊戲、互動，甚至是動手操作來傳遞知識的書籍。我希望能給孩子提供一些能夠鍛煉他們手部精細動作，同時又能刺激大腦發育的工具。比如，一些關於邏輯思維啓濛的書籍，可以通過簡單的謎題、找不同、連綫等方式，讓孩子在玩耍中理解因果關係、空間概念，甚至是初步的分類能力。我也很喜歡那些能夠鼓勵孩子發揮想象力的繪本，比如提供一些開放性的故事，讓他們自己去續寫、去創造。此外，我還會關注書中是否包含一些科學啓濛的內容，比如關於動植物、天氣、宇宙的簡單介紹，用孩子能理解的方式呈現，激發他們對科學的好奇心。語言的韻律感也很重要，朗朗上口的兒歌、童謠，能夠幫助孩子在模仿和跟讀中提升語言錶達能力。

評分☆☆☆☆☆

我特彆看重書籍對於孩子的情感和社交能力的影響。對於2-4歲的孩子，我更希望他們能夠通過繪本學習如何錶達自己的情緒，理解他人的感受，以及如何與人分享和閤作。我喜歡那種故事性強，角色鮮明，能夠讓孩子産生共鳴的繪本。書中最好能通過一些小故事，引導孩子認識各種情緒，比如開心、難過、生氣、害怕，並學習如何恰當地處理這些情緒。我也希望書中有一些關於友誼、分享、關愛的主題，讓孩子在潛移默化中學會如何與他人相處。畫麵上的色彩和構圖也要溫和、舒適，能夠給孩子帶來安全感。另外，我也會關注書中是否有一些可以引導孩子進行角色扮演的素材，讓他們通過模仿和錶演來理解不同的情境和人物。互動式的設計，比如一些可以觸摸的材質，或者是一些可以藏起來的小物件，也能增加遊戲的趣味性，讓孩子更樂於參與。

評分☆☆☆☆☆

最近在為我傢寶貝挑選繪本，年齡正好落在2-6歲這個階段，算是親子閱讀的黃金期。我一直在尋找那種既能吸引孩子注意力，又能真正激發他們思考、培養學習興趣的書籍。我希望這套書能帶給孩子多一些探索世界的奇妙感，讓他們在玩樂中學習，而不是枯燥的說教。我特彆看重繪本的畫麵風格，希望色彩鮮艷、充滿童趣，能夠激發孩子的想象力，讓他們願意反復翻閱。同時，內容上的設計也很有講究，最好能涵蓋一些基礎的認知，比如顔色、形狀、數字，甚至是簡單的邏輯推理，讓孩子在潛移默化中建立起初步的認知框架。我理想中的書，是那種能夠讓孩子問“為什麼”，然後引發我們更深入的親子交流，共同去發現和學習。畢竟，這個年齡段的孩子好奇心爆棚，正是培養他們獨立思考能力和解決問題意識的關鍵時期。我也希望這套書能夠有不錯的互動性，或許是一些翻翻頁、立體設計，或者是一些可以跟著書本一起做的遊戲，這樣更能抓住孩子的注意力，讓他們樂在其中。

評分☆☆☆☆☆

作為一個有些“糾結”的傢長，給6歲的兒子挑選禮物時，我總會反復衡量。他已經開始對一些邏輯性的事物産生興趣，並且喜歡挑戰一些有難度的遊戲。我希望這套書能夠在他這個階段，為他提供一些更有深度、更能啓發思維的內容。我傾嚮於那種能夠幫助孩子建立起科學的思維方式的讀物，比如關於解決問題的步驟、邏輯鏈條的構建，或者是一些簡單的編程思維啓濛。我也希望書中能有一些關於數學概念的趣味性介紹，比如圖形的組閤、數的概念拓展、簡單的測量等等，讓他覺得數學並不是枯燥的數字，而是有趣的遊戲。同時，對於6歲的孩子來說，培養他們的創造力和想象力依然非常重要。我希望書中有一些能夠引導他們進行角色扮演、編故事、甚至是設計小發明的內容。我也會關注書中是否能引導孩子進行自我反思和情緒管理，這對於他們即將進入小學階段來說，是非常重要的能力。

評分☆☆☆☆☆

等瞭好久終於收到貨瞭，太太太劃算瞭吧，不到一本的錢買瞭一套

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，趕上活動，果斷入手，真心好

評分☆☆☆☆☆

這次圖書節，京東活動力度明顯不如往年瞭，券都沒發幾張。辛苦瞭幾天，也搶不到。不過還是下瞭好幾單。京東物流和售後是不錯的，至少到目前為止給我的印象都還不錯。也感謝京東，給瞭我們接觸更多好書的機會。好書是買不完的?

評分☆☆☆☆☆

以前沒有認真寫評價，總是嫌浪費時間，敷衍幾句瞭事，自從知道評價超過100個字就可以提高積分，於是乎我開始認真寫評價。評論真的很重要，但是很多朋友沒有意識到。因為對商傢的産品的直觀感受可以為想買的朋友提供參考和建議，所以認真的評價還是很有必要的。東西不錯，大品牌值得信奈！！！99大洋10件

評分☆☆☆☆☆

給小孩買來做的玩，她很喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好，鍛煉孩子的大腦

評分☆☆☆☆☆

99元10本時候入手的，作為小朋友的練習書還是很劃算的，單本也就兩三元左右，小朋友鬍亂寫寫畫畫也不會覺得浪費

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

直接用優惠券買的，超級便宜，啃書！