发表于2024-11-24
本书系受教育部委托编写、全国通用的高校学校管理学公共课教材,而且是全国唯*的一本持续畅销30年、具有经典性的公共课学校管理学教材。它从我国的国情和学校管理实际出发,论述了学校管理的各个方面和全过程,对科学管理中小学具有重要参考价值。本书第五版保持了学校管理基础理论应有的相对稳定性,力图以改革创新的教育新理念为指导,更新内容。全书共22章,50万字。在结构上由两大板块构成,即学校管理原理和学校管理实务。前者包括第 1章至八章,后者包括第九至二十二章。学校管理原理部分主要探讨学校领导体制、管理过程、原则、方法、教育方针、素质教育和依法治校等,学校管理实务部分主要探讨校长、教师和学生管理,德智体美劳五育管理,教务、科研和总务管理,学校、社会、家庭的关系以及学校评价等内容。
萧宗六,华中师范大学教授,中国教育管理研究会主要创始人,曾任中国教育管理研究会常务副理事长,全国教育管理学科专业委员会主任委员,湖北省教育管理研究会理事长。主要从事教育管理研究,是中国中小学管理研究领域的拓荒者。
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