劫持

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Mari,Swingle 著
图书标签:
  • 犯罪
  • 悬疑
  • 惊悚
  • 心理
  • 劫持
  • 复仇
  • 反转
  • 黑暗
  • 人性
  • 救赎
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出版社: 中信出版集团 , 中信出版社
ISBN:9787508688619
版次:1
商品编码:12347681
品牌:中信出版
包装:精装
开本:32开
出版时间:2018-05-01
用纸:纯质纸
页数:328
字数:220000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

?直击痛点,话题热点,长久不衰,历久弥新

本书关注的互联网、数字媒介与现代生活的关系这一问题,是一个不断被重新提起的话题。作者作为一名主攻青少年儿童群体的精神治疗师,其对于数字媒介技术的反对态度十分坚定,尽管她在书中的批评往往留有余地,但对于儿童过早接触数字媒介这一现象,她是激烈批评的。本书有专门的章节讨论以游戏和社交网络为代表的“网络黑洞”如何损害了青少年儿童的正常成长发育,对如何正确地使用网络和数字设备,本书立场鲜明。

? 科学角度探索数字设备对大脑的影响

本书的亮点在于论证:作者着意从神经生物学的角度来论证自己的技术威胁论,并且以专门的章节提供知识基础和相应数据,这种“科学**”性质的批判在目前崇尚知识的语境中可能会有特别的力量。

? 适合中国家长和教育从业者阅读

在互联网心理或伦理类的书中,本书的独特之处主要在于:神经生物学脑电研究的科学属性以及青少年儿童网瘾手机瘾的家庭教育属性,这使这本书的目标读者群可以垂直划分为科学爱好者、青少年家长以及教育从业者。此外这本书针对的不是一般的互联网,而是智能手机等便携设备及其助力形成的社交网络,这很符合目前中国人“手机不离手”的情况。



内容简介

《劫持》是一本探讨人与科技的关系的书,基于一位心理学博士20年的临床经验及其作为神经认知科学研究者的脑—电研究成果。在这本面向大众的科普书中,作者以深入浅出的方式,探讨了手机、电脑等便携式数字设备及让人“永不下线”的互联网对现代人尤其是青少年大脑的影响,从神经认知科学和精神分析的角度,有力地证明了数字媒介与大脑和人类行为的关系,探讨了手机等如何对人的大脑进行劫持或操控,并给出了自己作为从业医师的实际建议,兼具可读性与可靠性。围绕着“数字媒介成瘾”这一主题,作者精心构建了全书的结构,既以社会观察及自己经手的实际病例作为例证分析证明自己的观点,又专门介绍了神经生物学的相关知识及数据成果作为科学支撑,兼具可读性与可靠性。书中主要讨论了如下问题:

与计算机和网络持续“联机”,究竟会让我们的大脑产生什么样的变化? 如何从脑—电研究的角度来重新看待数字媒介对我们生活的影响?

手机或平板电脑究竟是解放了家长还是禁锢了儿童?游戏与社交网络是导致青少年儿童心理疾病的罪魁祸首吗?作为家长和教育工作者,该如何面对“数字一代”,给予他们恰当的帮助与指引?

数字时代我们该如何自处?我们该如何处理数字媒介、网络社群对真实社交生活的影响?网络霸凌、狂躁、抑郁、群体性孤独、强迫性搜索……这一切问题的根源究竟在哪里?是技术本身的问题,还是我们使用的方法出了问题?


作者简介

玛莉?史威格博士是临床心理学博士,美国生物回馈认证学会会员,也是临床心理医师和神经治疗师,她开设的Swingle Clinic「史威格诊所」深受患者信赖,研究与临床医疗都曾获奖肯定,也经常针对数字媒体对神经心理学的影响发表演讲。 http://www.swingleclinic.com/events/

精彩书评

埃里克?佩珀(Erik Peper),旧金山州立大学教授,欧洲生物反馈协会主席

这本书精妙地解读了数字设备和社交媒体如何通过了解人类进化生存模式,进而改变人类大脑。因此,这是一本了解数字革命的影响,帮助读者抓住并利用这场进化的书。作者在书中向读者解释:为什么当下学生的注意力更加容易被分散;注意缺陷多动障碍、抑郁症、冲动和焦虑的发生次数为何比以往显著增加;在日常教学活动中,为什么学生使用电子设备(如笔记本电脑、手机、平板电脑等)记录笔记的效果要低于纸笔。


《科克斯评论》

对于具有重要意义的历史问题,这本书颇有原创性。作者通过科学严谨且具有哲学挑战性的论证认为:数字媒体不仅塑造我们的文化体系,也对人类大脑产生了重要影响。


《旧金山书评》

这本书是一场革命。作者有效地推动了研究界限,不再认为数字成瘾仅仅是一部分群体的特点。她认为只要过度使用数字设备,各年龄群体均置于产生行为问题的危险境地。以往,其他学者认为过度使用科技产品仅仅会对青年人造成负面影响。她的研究成果非同凡响。

罗伯?克拉尔(Rob Krall),冬季脑会议组织者和承办者

这本书让我大开眼界、无话可说,让我重新反思我与人、我与机器之间的关系,并反思自己是否喜欢这种影响,而非简单盲目地跟随潮流。


乔恩?库克(Jon Cooksey),《如何煮青蛙》(How to Boil a Frog)导演

人类可以利用这本书评判数字设备什么时候是在丰富我们的生活,什么时候是在偷盗我们的生活。如果你今天已经看了你的手机,查看了社交媒体信息,或者用平板电脑分散孩子的注意力,那么你就需要阅读这本书。


伽柏?马岱(Gabor Maté),《抓住你的孩子:为什么父母的陪伴要比同龄人更重要》联合作者,《饿鬼之境:与毒瘾的近距离接触》作者

在这本书中,作者向读者展示了i-world是如何劫持青年人的思考方式,甚至青年人的大脑的。她用实验成果告诫我们,我们要成为科学技术的主人,而不是科学技术的奴隶。


查理?史密斯Charlie Smith, Georgia Straight

作者在本书中,对24小时生活在网络世界中可能导致的情感和行为问题提供了卓越的见解,也对那些试图帮助沉迷于数字设备人的人提出了见解。


迈克尔?哈里斯(Michael Harris) 《缺失的终结》作者

在数字设备时代,我们面临着一系列情感和行为难题。这本书用一种诚恳的态度和富有深度的方法,引导我们深入了解这些难题背后的基本原因,对热衷于了解当下媒体氛围的教师和家长而言,颇具指南性。


目录

前 言 / 001

第一章. 技术控制 VS.被技术控制 / 001

第二章. 数字媒介的吸引力 / 015

第三章. 我们的大脑究竟发生了什么 / 027

第四章. 陷入困境:大众焦虑 / 049

第五章. 从数字原住民到数字儿童 / 071

第六章. α脑波的故事 / 085

第七章. 好处、坏处和中性之处 / 121

第八章. 从数字儿童到数字大脑 / 143

第九章.学习、游戏和家庭 :高强度社会中的冲突 / 163

第十章.社会化之一:孩子的游戏 / 189

第十一章.社会化之二:成人的游戏(性与性别) / 213

第十二章.社群、沟通、数字弥合以及友谊 / 241

第十三章.网络成瘾:新世界 / 257

第十四章.最后的思考 / 277

后 记 / 283

附 录 / 291

注 释 / 293


精彩书摘

后记

第一部分行动计划:冲破社会的冷漠气氛

如果你喜欢数字技术在你的个人和职业生活中的地位,那

就继续下去好了。如果你不喜欢它,觉得它影响了你的生活,

那就摆脱它。你不需要完全拒绝,只需把它当作工具,明智地

使用,它就是一个非常有效的工具。但我们不要让这个工具、

这个体系控制我们(或者说让我们失控)。

第一,关键是确定边界。我的一个办法是在某个时间段之

后以及周末不回复邮件。我会写邮件(这点我承认),但是我基本上只在“工作时段”才发邮件。我的同事知道这一点,我的客户也知道这一点,所以没有人真的特别急切地想了解我对一个问题的回应或者看法。所以说,我并没有特别焦虑或总是“响应”,而是经常能够放松,放下工作责任,享受一个晚上,

或者一天,或者偶尔一两周。

第二,最重要的一点就是,我们要把游戏带回来。电子游戏当然是一种,但我们也要和我们的孩子、伴侣、朋友玩游戏。我们应该举行晚餐聚会,或者回到卧室、咖啡馆、图书馆、球场、玩具、公园、操场、森林、花园、湖泊,去这些地方游玩,把数字设备放在一边。关掉手机一个晚上,至少是一两个小时。让我们回到绘画、桌游、喜剧俱乐部、观察、思考、创造和触碰。让我们有一些真实的生活!

待办事项

?回到游戏,回避资本主义带来的机构和消费。

?放弃艺术和体育中的专业主义。


?努力争取在学校课程中重新加入体育、音乐和艺术课程(在老师的指导下,引入学校和区域间的竞赛,孩子自己就能够组织起来)。

?培养爱好:水平高低无所谓(要当心那些完全是商业驱动的爱好。孩子其实不需要每个月花五十美元去一个手工店里买“合适的”贴纸和珠子,也不需要剪贴簿的包角。拼贴画和纸模几乎没有成本,而且需要更多的创造性)。

?缩小班级的规模,这样一来一两个小孩打闹的问题就不是大问题。

?一定要努力维系操场和公园的建设,让它们变得有趣(如果你的小孩在玩耍时受伤,别急着打官司)。


?别为孩子的早教花太多钱(早教是很昂贵的。你五岁的小孩一天到晚学的是“红色是玩具盒子、旧火车或者苹果的颜色”这样的知识,这其实没有意义。他迟早会知道这些,只是时间的问题。然而如果他回家时边打哈欠边笑,疯玩一天,指甲里还带着红色油漆,那么这是有意义的)。


?在正规教育里确保数字技术是真的辅助了教育,而并不仅仅是因为新鲜和方便,或者有人推动。

?不要带着手机上床。和你的伴侣互相拥抱,互相抚摸。

?与你的孩子、伴侣、朋友、宠物玩游戏,任何非电子的东西都行。


第二部分独特的小孩,指引还是纠正

之前的章节已经说了,有一部分问题在于,孩子本身就是让成人过度兴奋和有较高压力的原因。“压力大”,于是我们变得更加不宽容,更难接受孩子的自然行为。于是,我们忽略了这样一个事实——孩子,就跟成人一样,有区别和不同的性格。很多小孩就是有小孩的天性,我一般亲切地叫作小淘淘,还有一些小孩性格更是如此。

这些活泼的孩子,如果你不跟他交流,他就会四处乱跑,局促不安,到处找东西,到处摸,穿鞋,脱鞋。总的来说,就是在没有其他刺激或者在一个“没意思”的环境下自己找点事情做。在活泼的孩子之外,还有一类孩子我称为好动的孩子:他们就是得动。限制这些孩子动,对他们来说就跟疼痛差不多;不让他们动,那就是摧残。这并不一定是 ADHD,这不过是一个非常有活力的个体的缩小版,他们日后会有很大的运动和创新的潜力。很多人在孩童时期就是这样,大多数人随着年龄的增长学会了如何调节自己的活力,使之符合年龄和社交礼仪。有些人会说这算是“长大后就摆脱了 ADHD”。

从我的专业观点来看,我们并没有摆脱任何事,这只不过是长大了,脱离了孩子气的活力的表现。孩子好动不过是对很多保守的机构和很多压力大或者工作过度的成人来说很烦人而已,仅此而已!这不是新鲜事物:在很多文化、很多代人中,甚至很早的历史时期,我们总有工具来让这些好动的人释放他们的能量。在阿拉伯的大部分区域,波斯的一部分地方,还有南欧,用指环;在希腊,用可以扭的鱼挂件;在很多亚洲和欧洲的文化中,用念珠;天主教用念珠串,其他宗教也有类似的东西。你不可能让人念几小时经,不给他们任何使其静默的仪式或者类似的东西。

我们必须放弃目前媒体的错误概念,认为活泼好动是孩子的专利,仅限于男孩,而且不受欢迎。我们看一看早期的女工,在很保守的年代,维多利亚时期针线和刺绣是给女性的。现在我们还需要多少针织的粉红色袜子,或者桌垫和厕纸盒子?当然没有生产出来的那么多。但是,老一辈的女性需要动起来,她们的办法就是织毛衣,做针织活。吸烟和嚼烟草为什么能够

流行几个世纪,恐怕不仅仅是对尼古丁上瘾。我们还有秋千、

摇椅……这个名单可以继续列下去。

我们需要活动身体。在教室或者办公室的桌子前待十几个

小时,或者躺在沙发上看电影或玩手机对我们没有好处。我们

需要活动,它对我们的健康有好处,对我们的整个生理系统都

有好处。早先我们注意到,看电视或者说看电视所带来的静坐

的状态会引起肥胖及学习障碍。它不仅影响了之前所提到的大

脑的内容处理过程,还让多巴胺系统失调,于是所有的注意力

调节功能和执行功能全都乱套了。 233今天这个罪魁祸首是手

机和电脑。它们同样影响了多巴胺系统,也影响了新陈代谢,

因为调节体重和睡眠循环的荷尔蒙系统受到了影响。如果你

在晚上还盯着一块屏幕,你的身体就不会分泌褪黑素;这让整

体的兴奋状态失调,包括睡眠循环和日夜规律。 234总的来说,

你自然的睡眠 /清醒、放松 /兴奋循环原本是设计为自动伴随

日夜调整的,现在就会失调。

说回孩子,我认为对待这些活泼好动的孩子的最关键的一点就是不要压制他们。像我们之前提到的那样,这是摧残。在学校里,就算你能成功压制住他们,孩子的注意力只会集中在“别动”上面,而不是学习,这是一种双输的结果。对于这些

孩子,我建议家长去指导他们的小孩找到一些适龄的简单活动。

让他做老师的助手(发卷子、安装设备、削铅笔之类)以获得

休息时间,不要逢迎。你希望你的小孩适应他所处的环境,而

不是环境来适应他们(很多适应的办法本身就会造成问题,会让小孩子遇到困难,或者对未来的学习和工作造成阻碍)。所以,最好不要让孩子玩特殊的摇摇椅或者减压球,他们会用来砸人;孩子只需要一些很小的、可以拿来摆弄的东西,这些东西不能扔出去,不能丢,不能老是玩,不会造成任何负面影响(比如头发或者任何可以嚼的东西),也不会发出声音让其他孩子注意到。简单来说就是不会影响到课堂秩序,也不会让孩子的注意力受到干扰的一些东西。事实是,对很多活跃的人来说,无意识的重复活动有助于集中注意力。所以摆弄这种东西有助于孩子学会维持注意力。

放学之后,参加一些我称为“动起来、沉下去”的活动:这些活动能让大脑和身体变得兴奋而且疲劳:蹦床、弹簧单高跷、滑板、自行车、跳绳等。

为什么我要在这本书结尾时,花这么多时间描述和指导怎样养育活泼好动的小孩呢?因为这些小孩正好是最危险的那一类。他们的大脑持续寻找刺激,他们也会找到刺激。他们会被数字技术吸引,沉迷其中。如果不加以阻止,技术会激发需求,从而寻找更多的刺激。

而且也因为,这些小孩长大后可能会变成最棒的人才。

活泼的大脑和身体长大之后可以变成什么样

好动的小孩是活泼的小孩,很自然,他们长大之后会变成活泼的大人。他们会成为伟大的运动员、演讲者、销售员、任何走上台前的人,因为他们有“活力”。他们也会成为伟大的企业家。作为成人,我们喜欢这些人,我们会被他们吸引。这种活力一旦被引导到正确的方向,就会获得极大的成功。

有一次我去参加一个非常成功的企业家和商人的聚会——非常成功的那一类。有人演讲时,所有人都会认真听,全心投入。同时我也注意到几乎所有人都在做一些别的、某种意义上的重复活动,这就是一种好动的表现。一个人在摆弄一支笔,另一个人在摆弄一张餐巾,还有一个人在摆弄一个酒杯,甚至有一个人在涂鸦。但是我向你保证,每个人都在注意听。这就是活泼的意识会变成的样子——只要有正确的指引而不是强行纠正,更不要压制。

大脑活跃的人在精神和身体上能更多地参与他们的周遭环境。跟孩子一样,这样的成人也更容易滥用数字技术。活泼的大脑总是需要做一些事情,他们会转向数字设备,常常查看手机或者其他移动设备,在会议上,或者在休息时间里。这并不是因为他们错过了很多工作或者生活中的关键信息,而是这就是 21世纪的无意识重复活动。

15年前,在休息时间里大家会互相交谈,做一些小小的交流,现在也是一样,但是要少得多。对大多数人来说,第一个反应就是查看电子设备,与远方联系人说话,或者查看接收到的信息。以前人们也会这样,会打电话、接电话,但不会有这么高的频率,也不会这么急切或者期待,当然也不会忽略在场的其他人。问题就在这里:数字技术不是有或者无的问题,而是数字技术超越了其他一切的东西。

我们很容易将这个问题归结为习惯、礼貌、态度问题,或者是数字移民讨厌而数字原住民觉得习以为常的现象所产生的代沟问题。另外一种分类方法则是按既得利益分类,包括治疗医师的利益与那些从大众中获利的人群。然而如果我们陷入了这种类型的争论,那么就忽略了问题的关键。

我们正处于一个社会巨变之中,在做一个巨大的实验,我们不知道结果好坏。所以,我相信我们对自己,也对我们养育的那一代人负责任:我们需要保持警惕,保持观察,保持检索,保持疑问,对变化和未来保持开放态度,同时对过去的经验保持敬意。在我们有更丰富的知识,知道我们的目标、优势和代价之前,最好能够保持一些过去让我们高兴的做法,或者说让我们能够更加紧密联系在一起的做法。


前言/序言

玛丽?K. 斯温格尔(Mari K. Swingle)

临床心理学博士,美国生物反馈认证学会会员,美国著名的临床心理医师和神经治疗师。2015年美国应用心理生理学和生物反馈协会年度大奖获得者,行为和脑科学联合会2015年度大奖获得者。因连续获得该领域早期职业影响力双料大奖,所以她是一位被寄予厚望的科学家。研究方向主要是:探讨数字技术对儿童及成年人大脑的影响,并提出解决办法。她开设的诊所深受患者信赖,研究与临床医疗都曾获得肯定,也经常针对数字媒体对大脑及心理的影响发表演讲。


好的,这是一份关于一本名为《星尘的低语》的图书的详细简介,完全不涉及您提到的那本书的内容,并且力求自然流畅: 《星尘的低语》 一本关于时间、记忆与宇宙边界的史诗级科幻长篇 序幕:遗失的坐标与无声的呼唤 在人类文明踏足星际的第三个千年,地球已成为遥远的神话,而银河系内的大小殖民地依靠曲速航行网络维系着脆弱的和平。然而,这份繁荣建立在一个巨大的谎言之上——一个关于宇宙起源的根本性错误。 《星尘的低语》的故事始于一个被遗忘的角落:边境星域“奥赖恩环带”。在这里,负责深空探测任务的资深宇航员,艾莉亚·文森特,发现了一艘静默漂浮的远古探测器。这艘被命名为“方舟-01”的飞船,其设计风格完全超越了已知的人类科技范畴,其核心系统的数据记录,指向了一个被所有主流历史学家认定为“虚构”的古代文明——“先驱者”。 艾莉亚从“方舟-01”中解救出的唯一“幸存者”,是一个被深度冷冻的、身份不明的实体。这个实体拥有近乎纯粹的意识体结构,它所携带的零星数据片段,揭示了一个令人不安的真相:人类的扩张,正在不可逆转地触碰宇宙的“缝隙”。 第一部分:裂隙中的回响 随着艾莉亚将“方舟-01”的残骸带回最近的殖民站“新黎明”,联邦安全局(FSC)和隶属于最高议会的“时间守望者”机构迅速介入。他们对这艘外星飞船表现出的极度恐慌,远超对任何已知敌对势力的反应。 艾莉亚很快意识到,她发现的不是一个技术奇迹,而是一个警报。那个被解冻的实体,代号“零点”,开始以一种非语言的方式与艾莉亚进行交流。它所传递的景象,是关于时间轴的错位、平行宇宙的碰撞,以及一种被称为“熵的逆流”的宇宙危机。 与此同时,在银河系的核心地带,一场微妙的权力斗争正在酝酿。支持联邦扩张主义的领袖,议长卡西米尔·雷恩,力图将“零点”的技术转化为军事优势,甚至不惜发动针对边境星域的强制征用。他坚信,掌握了“先驱者”的知识,就能确保人类在宇宙中的永恒主宰地位。 艾莉亚必须在科学探索、政治阴谋与一个未知实体的预言之间做出抉择。她联合了一位被流放的前时间物理学家——塞拉斯·麦克劳德。塞拉斯坚信,宇宙的结构比我们想象的要脆弱得多,而“先驱者”的遗物,是某种“封印”的残余。 第二部分:记忆的碎片与未知的边界 为了理解“零点”的警告,艾莉亚和塞拉斯踏上了一段危险的旅程,追踪“先驱者”留下的其他可能线索。他们的目标是传说中位于“织女星臂”尽头的“寂静之环”——一个被所有星图标记为“不存在”的区域。 旅途并非坦途。联邦的追捕舰队紧随其后,试图夺取“零点”的控制权。更可怕的是,随着他们深入宇宙的边缘,现实本身的边界开始模糊。记忆不再可靠,时间感知出现断裂。艾莉亚开始体验到不属于她自己的生命片段——那些是“先驱者”的记忆,他们是宇宙的早期看护者,早已预见到某种必然的终结。 塞拉斯通过破译“零点”发出的微弱信号,构建出一个理论模型:宇宙并非无限膨胀,而是在一个周期性的“收缩-爆发”循环中运作。人类目前所处的“黄金时代”,正处于收缩阶段的末端,任何重大的时空扰动都可能导致整个时间线的坍塌。 在一段充满幻觉的旅程中,艾莉亚面对了自己内心最深的恐惧和失去的亲人。她发现,“零点”并非一个简单的外星人,它更像是一个信息载体,承载着一个古老文明最后的“悔恨”。这个悔恨,与人类对超光速旅行技术的狂热应用紧密相关。 第三部分:熵的逆流与最终的选择 当艾莉亚和塞拉斯终于到达“寂静之环”时,他们发现的不是一座星门或一个基地,而是一个巨大的、悬浮在虚空中的“结构体”。这个结构体正在缓慢地吸收周围恒星的光芒,其能量运作方式违反了所有已知的热力学定律。 卡西米尔·雷恩议长率领的特遣舰队也如期而至。雷恩不顾塞拉斯的警告,强行启动了对结构体的能量抽取,试图将其核心技术据为己有。 这一举动立即引发了灾难性的后果。“熵的逆流”现象开始显现:能量不再趋向耗散,而是开始逆向聚集,导致局部空间时间的剧烈波动。恒星在瞬间“变回”了新生状态,而物体则以极快的速度衰老、崩塌。 艾莉亚明白了“先驱者”留下的真正信息:这不是一个技术宝库,而是一个“紧急制动系统”。人类的过度干预正在加速宇宙的死亡,而这个结构体,就是用来“重置”局部宇宙参数的装置。 在与“零点”进行最后一次深度连接后,艾莉亚获得了做出决定的权限。她必须决定:是相信雷恩的激进主张,试图利用这股力量控制未来;还是接受“先驱者”的教诲,牺牲现有的科技优势,以确保整个时间线的存续。 最终,她必须在结构体内部,完成一个超越认知的操作,决定人类在宇宙中的位置——是继续盲目地向前,直至万物归零,还是学着倾听来自星尘深处的、古老的低语,接受自身的渺小与有限。 《星尘的低语》不仅探索了星际旅行的浪漫,更深入剖析了文明的傲慢、时间的概念以及我们在宇宙宏大叙事中所扮演的转瞬即逝的角色。它是一部关于敬畏、牺牲与真正理解“边界”的宏大交响乐。

用户评价

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《劫持》这本书,怎么说呢,就像是一坛陈年的老酒,初尝之下,或许会觉得有些辛辣,但越品越能感受到其中醇厚的滋味。作者的叙事风格非常独特,他并不急于把所有的信息一股脑地倾倒给读者,而是像剥洋葱一样,一层一层地揭示真相。这种慢热型的叙事方式,对于一些追求快节奏阅读的读者来说,可能需要一点耐心,但一旦你沉浸其中,就会发现这种铺垫所带来的回报是巨大的。书中的人物塑造尤其成功,每一个角色都仿佛活生生地站在你面前,他们有血有肉,有优点也有缺点,他们的选择和行动,都充满了人性的复杂性。我特别喜欢作者对人物内心独白的刻画,那种深邃的、有时候甚至有些矛盾的思绪,让人看到了一个角色真实的灵魂。而且,这本书对于细节的把握也达到了炉火纯青的地步,一些看似无关紧要的小事,却在后续的剧情中起到了至关重要的作用,这种伏笔的设置,堪称教科书级别。读这本书的过程,就像在进行一场智力游戏,你需要不断地去捕捉那些细微的线索,去拼凑那些零散的信息,最终才能解开整个谜团。这种沉浸式的阅读体验,让我感觉自己也成为了故事的一部分。

评分

这本《劫持》读完后,我脑子里仿佛被塞满了各种各样的画面,久久无法平静。刚开始读的时候,我以为这会是一部单纯的惊悚小说,充斥着追逐、逃亡和绝望。但随着情节的深入,我发现作者构建的世界远比我想象的要复杂得多。人物的动机,那些看似疯狂的举动背后隐藏的逻辑,都随着故事的推进一点点剥开。我尤其对主角的内心挣扎感到震撼,他如何在道德的十字路口做出选择,如何在极端环境下保持一丝人性,这部分描写得极其细腻。有时候,我甚至能感受到他心跳的加速,呼吸的急促,仿佛自己也置身于那个危机四伏的境地。书中的一些细节处理得非常到位,比如某个场景中微弱的光线如何影响人物的情绪,或者一段对话中一个微小的停顿如何暗示着巨大的秘密。这些细枝末节像散落在地上的珍珠,串联起来就成了一条引人入胜的线索,引导着我不断去猜测、去思考。读到最后,我才明白,原来所谓的“劫持”,并不仅仅是指字面上的物理行为,更是一种精神上的束缚和救赎。这种多层次的解读空间,让我觉得这本书不仅仅是一次阅读体验,更像是一次深刻的思考之旅,让我重新审视了许多关于人性、关于选择、关于自由的观念。

评分

说实话,《劫持》这本书给我带来的冲击是相当大的,它完全颠覆了我对一些传统故事设定的认知。一开始,我被那种压抑又紧张的气氛所吸引,作者的文字功底毋庸置疑,笔触精准,画面感极强,仿佛能身临其境地感受到那种窒息感。但是,让我真正着迷的是,这本书并没有止步于制造简单的悬念和紧张。它开始深入探讨人物的内在世界,特别是那些在极端压力下,他们如何去面对自己内心的黑暗面,以及如何在这种环境中寻找一丝希望。我注意到作者在描写角色的心理活动时,用了很多非常规的比喻和意象,这使得整个阅读过程充满了惊喜。每次以为自己已经猜到了剧情的走向,作者总能巧妙地给出意想不到的反转,让人拍案叫绝。更让我印象深刻的是,书中对于社会问题的隐喻,虽然没有直接点破,但通过人物的经历和遭遇,却能引发读者对于现实生活中的一些现象的深刻反思。这种“润物细无声”的表达方式,比直白的批判更有力量,也更能触动人心。这本书的结尾,也留下了很多值得玩味的地方,它没有给出一个完美的结局,而是让读者自己去体会和想象,这种开放式的处理方式,反而让这本书的价值得到了升华。

评分

《劫持》这本书,让我体验了一次非常特别的阅读旅程。它不像某些小说那样,一开始就将所有信息和盘托出,而是采取了一种更具探索性的叙事方式。作者像一位经验丰富的向导,带领着读者在层层迷雾中前行,每一步都充满了未知,也充满了惊喜。书中的人物,无论主角还是配角,都塑造得异常饱满,他们的行为逻辑清晰,情感表达真实,甚至连一些微小的动作和表情,都透露着丰富的故事。我特别喜欢作者对环境描写的细节,那些细致入微的刻画,让整个故事的背景更加立体,也让人物的情感变化有了更深层次的依托。而且,这本书在情节的推进上,总能出人意料,每一次以为自己已经抓住了关键,作者总能用更巧妙的方式打乱你的猜测,这种不断的“反高潮”设计,让整个阅读过程始终保持着高度的吸引力。最让我感到触动的是,这本书并没有刻意去迎合读者的喜好,而是忠实地展现了人性在极端环境下的复杂性,有黑暗,也有光明,有脆弱,也有坚韧。读完之后,我感觉自己不仅仅是读完了一本书,更像是经历了一场心灵的洗礼,对人性有了更深的理解和敬畏。

评分

坦白讲,《劫持》这本书的书名并没有完全概括出它所蕴含的深意。初看书名,我以为会是一部紧张刺激的动作片,但读进去之后,才发现它远不止于此。作者在构建情节的同时,更注重对人物心理的深度挖掘,那种身处绝境之下,人性的挣扎、选择与救赎,被描绘得淋漓尽致。我特别欣赏作者在描绘人物内心世界时所使用的语言,既有诗意,又不失力量,能精准地触碰到读者内心最柔软的地方。书中的一些情节设计,更是让人拍案叫绝,它打破了我对传统叙事模式的固有认知,总能在看似平静的表象下,暗藏着惊人的波澜。我甚至在阅读过程中,多次停下来思考,如果换作是我,在这种情况下会如何选择?这种代入感极强的故事,让我在阅读的过程中,不仅获得了情感上的共鸣,更在思想上得到了深刻的启迪。而且,作者对于社会现实的观察也相当敏锐,通过人物的遭遇,巧妙地影射了一些现实中的问题,引人深思。这本书的价值,不仅仅在于它带来的感官刺激,更在于它所引发的思考,它让我看到了人性的复杂与光明,以及在绝望中依然可以存在的希望。

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