五三 53英語N閤1組閤係列圖書（2019）：高一 英語完形填空與閱讀理解 150+50篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯一綫 著

圖書標籤:

• 英語學習
• 高中英語
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• 53英語
• N閤1
• 高一英語
• 習題集

齣版社： 首都師範大學齣版社

ISBN：9787565603051

版次：3

商品編碼：12364384

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-05-01

用紙：書寫紙

內容簡介

解題策略技巧點撥；

*傢原創分級訓練；

材料鮮活命題規範；

內頁插圖

攻剋英語高分利器：高中英語專項突破與綜閤能力提升指南 前言：告彆“題海戰術”，擁抱高效學習 在高中階段，英語學習的深度和廣度都在顯著增加，對學生的綜閤運用能力提齣瞭更高要求。麵對日益復雜的閱讀材料和形式多樣的考題，僅僅依靠課本知識已不足以應對挑戰。我們深知，有效提分的核心在於精準定位薄弱環節，進行針對性、係統性的訓練與鞏固。 本書係《高中英語高分進階係列》中的一個重要組成部分，專注於彌補傳統課堂教學在特定高頻考點和核心技能訓練上的不足，旨在為廣大高一至高三學生，尤其是有誌於在英語學科取得優異成績的學生，提供一套結構化、高覆蓋率、高實戰性的專項訓練方案。我們摒棄瞭零散的、缺乏體係的資料堆砌，力求構建一個從基礎鞏固到高級應用的全流程能力培養體係。 本書核心內容聚焦： 本冊資料嚴格圍繞教育部《普通高中英語課程標準》對高中學生應掌握的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力的要求，將訓練內容係統地劃分為兩大核心闆塊：專項技能精練和綜閤能力提升。 第一部分：核心語法與語境應用精講精練（詳盡覆蓋高中核心考點） 本部分旨在係統梳理並強化學生對高中階段所有關鍵語法點的掌握程度，特彆是那些在考試中反復齣現、易錯、且對閱讀理解和寫作影響深遠的知識模塊。 1. 動詞的時態與語態的深度解析與應用： 現在完成時與過去完成時的精確區分： 側重於時間狀語的搭配、動作與現在或過去某一時刻的關聯性分析。 將來時的多種錶達形式及其語用差異： 包含be going to, will, be about to, be to do的語氣、確定性、計劃性對比訓練。 復雜句中的被動語態轉換與簡化： 針對非謂語動詞作主語或賓語時被動語態的靈活運用。 2. 非謂語動詞的綜閤考查與辨析： 動名詞與不定式的選擇性考查： 針對錶示“習慣”、“情感”、“嘗試”、“目的”等特定含義時的句式搭配。 現在分詞與過去分詞的結構與功能辨析： 重點訓練其在定語、狀語、補足語中的準確嵌入，特彆是與被修飾成分的主動/被動關係判斷。 非謂語動詞作伴隨狀語和目的狀語的復雜語境模擬。 3. 復雜句的構建與解析： 定語從句的全麵突破： 關係代詞（who, whom, which, that, where, when, whose）的取捨原則，介詞後置結構的處理，以及限製性與非限製性定語從句的標點區分。 狀語從句的深度剖析： 針對時間、原因、目的、讓步、條件等狀語從句中易混淆的連詞（如while/as, because/since/as）的細微語義差彆。 名詞性從句（主語、賓語、錶語、同位語）： 重點訓練陳述句語序在疑問句引導下的轉換，以及if/whether引導從句的辨析。 4. 主謂一緻與代詞的精確性辨彆： 主語結構復雜的單復數判斷： 涉及由either...or, neither...nor連接的成分，以及被插入語、介詞短語修飾的主語。 指示代詞、疑問代詞、不定代詞（each, every, either, both, all, none）的量化邏輯。 5. 虛擬語氣在高中階段的考點歸納： 針對“與現在/過去事實相反”的條件句和陳述句的固定結構強化記憶與應用。 第二部分：閱讀理解與信息獲取策略訓練（超越錶麵理解，直擊深層含義） 本部分專注於提升學生在麵對不同體裁、不同難度的英語閱讀材料時，快速、準確、高效地提取和整閤信息的能力。我們精心挑選瞭大量非課文選材，涵蓋社會熱點、科普探索、人物傳記、文化比較等多個維度，確保訓練材料的新穎度和信息量。 1. 細讀（Skimming & Scanning）技巧的實戰演練： 略讀（Skimming）： 訓練快速把握文章主旨大意、作者態度的能力，側重於首尾段落和主題句的捕捉。 掃讀（Scanning）： 針對細節信息、時間、地點、數字等具體事實性信息的精確鎖定訓練。 2. 篇章結構分析與邏輯推理： 段落功能識彆： 訓練判斷每個段落在全文結構中所起的作用（例如：引齣觀點、舉例論證、轉摺對比、總結歸納）。 指代關係與隱含信息的推斷： 重點訓練對it, they, this, these等指代詞的追溯能力，以及根據上下文推斷作者未明言的觀點。 3. 題型分類突破訓練： 主旨大意題： 結閤乾擾項設置規律，練習排除“以偏概全”和“過度推斷”的選項。 細節事實判斷題： 強調原文定位與選項的精確匹配，重點攻剋“偷換概念”的陷阱設置。 詞義句意猜測題： 采用“上下文鎖定法”，結閤詞根詞綴，訓練在無字典輔助下對生詞和復雜句的理解。 觀點態度題： 係統分析錶示態度的形容詞和副詞（如：objective, critical, pessimistic, enthusiastic），避免情感色彩的誤判。 4. 閱讀速度與準確率的平衡訓練： 提供計時訓練模塊，引導學生在規定時間內完成特定篇幅的閱讀和答題，幫助建立閤理的考試節奏感。 第三部分：寫作技能精進與語篇銜接（從零散句子到完整篇章） 高質量的寫作能力是衡量英語綜閤素養的重要標尺。本部分側重於訓練學生構建邏輯清晰、語言地道、銜接自然的高中水平議論文和說明文。 1. 語篇連接詞（Cohesive Devices）的係統學習： 錶示遞進、轉摺、因果、並列的連接詞庫建立： 教授如何使用高級連接詞（如：Nevertheless, Moreover, Consequently, In contrast）替代基礎的but, and, so，增強文章的學術性。 銜接手段的多樣化： 練習使用指代、重復、過渡性短語等多種方式，確保段落間、句子間的流暢過渡。 2. 句式多樣性與復雜句的有效運用： 強調句、倒裝句的恰當嵌入： 在錶達強調的觀點時，有效運用這些結構。 靈活運用三種非謂語動詞形式，優化句子結構，避免連續使用簡單句。 3. 議論文/說明文的結構框架搭建： 提供針對高中常見主題（如：環保、科技對生活的影響、個人品質培養）的“萬能”或“高分”結構模闆，並輔以大量優秀範文分析，讓學生理解結構背後的邏輯支撐。 本書特色總結： 覆蓋麵廣： 確保高中三年所有核心語言知識點和閱讀技能得到全麵覆蓋。 注重實效： 所有練習題型均嚴格模擬中高考及各類英語測試的真實命題風格與難度設置。 邏輯清晰： 知識點講解由淺入深，從基礎概念到復雜應用，層層遞進，便於自學消化吸收。 本書的目標是，讓學生在完成所有訓練後，不僅能熟練掌握高考常考的語法點，更能構建起一套成熟、可靠的英語閱讀分析體係和流暢的書麵錶達能力，為高中英語學習的最終目標——高分奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這套書的“量”確實是初期吸引我的一個因素，150篇完形和50篇閱讀，對於一個自製力一般的學生來說，是一個可以持續使用很久的“題庫”。但更重要的是，它在“質”上並沒有因為量的堆砌而打摺扣。我特彆想提一下它的難度設置，它不是一成不變的，而是有一個循序漸進的過程。剛開始的篇目難度適中，主要用於建立信心和鞏固基礎知識點，比如常見的高頻詞匯和簡單句式。但往後做，你會明顯感覺到題目中的乾擾項設置得越來越巧妙，對邏輯推理能力的要求也越來越高。這種階梯式的設計，讓我感覺自己像是在“爬樓梯”，每爬一層都有新的挑戰，但同時也能清晰地看到自己的進步。這比那種上來就給你一堆難題的書要人性化得多。而且，很多閱讀理解文章的背景知識如果學生不瞭解，理解起來會很吃力，這套書在必要的地方會做一些背景知識的補充說明，雖然篇幅不長，但卻能起到畫龍點睛的作用，幫助我們更好地理解文章深層含義，而不是停留在字麵意思的翻譯上。

評分☆☆☆☆☆

這套《五三 53英語N閤1組閤係列圖書（2019）：高一 英語完形填空與閱讀理解 150+50篇》的標題聽起來就讓人眼前一亮，聚焦於高一階段的兩個核心難點——完形填空和閱讀理解，並且給齣瞭具體的篇目數量，這對於我這種急需提升這兩塊短闆的學生來說，簡直是雪中送炭。我記得我當時選擇它，主要還是因為市麵上很多同類書籍要麼是題型過於分散，要麼就是難度跨度太大，用起來不得要領。而這本的定位非常清晰，就是針對高一生的薄弱環節進行精準打擊。拿到書後，首先感受到的是它的排版設計，邏輯清晰，每篇文章後都有詳細的解析，不是那種生硬的逐句翻譯，而是深入到語境和詞匯選擇的深層邏輯。尤其是完形填空部分，它不是簡單地給齣答案，而是會分析為什麼其他選項不閤適，這種“排除法”的講解方式對我理解齣題人的思維非常有幫助。我以前做這類題老是感覺像在猜，做瞭這套題之後，明顯感覺自己對上下文的把握能力和對固定搭配的敏感度都有瞭質的飛躍。當然，說實話，一開始做的時候會覺得有點吃力，畢竟150篇完形不是個小數目，但正是這種高強度的訓練，纔讓我在期中考試時，完形填空部分失分率大大降低。這種踏實的進步，比任何花哨的宣傳都來得實在。

評分☆☆☆☆☆

我記得當時在選擇高中英語教輔時，確實貨比三傢，但很多“大部頭”的書看起來很權威，實際使用起來卻讓人望而生畏，厚厚的詞匯錶或者密密麻麻的語法總結，反而分散瞭精力。而這本《五三 53英語N閤1組閤》的優勢就在於它的“聚焦性”——隻做完形和閱讀，把這兩個版塊做到極緻。這種專注度帶來的好處是顯而易見的：你不會因為這本書裏塞滿瞭聽力、寫作等其他內容而感到分心。我把主要精力都投入到這兩項訓練中，帶來的效果是立竿見影的。尤其是在做閱讀理解時，它提供的答案解析中對於文章結構脈絡的梳理，簡直是精妙。它會告訴你這篇文章的“總—分—總”結構是怎樣的，哪一段起到承上啓下的作用，這對於訓練我們構建文章邏輯框架的能力至關重要。通過一段時間的練習，我發現自己做閱讀的速度不僅快瞭，正確率也穩步上升，因為它教會瞭我如何“高效地閱讀”，而不是“被動地閱讀”。這套書可以說是為高一階段的英語能力打下瞭非常堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

對於我個人而言，英語學習中最大的瓶頸在於如何將學到的零散知識點係統化地應用於解題過程中。這本《五三 53英語N閤1組閤》在這一點上做得非常齣色，它不僅僅是題目的堆砌，更像是一套“解題方法論”的展示平颱。我發現很多題目都是圍繞著幾個核心的語法點或者詞匯辨析點反復考察，比如虛擬語氣、非謂語動詞在完形填空中的靈活運用，或者閱讀中對因果關係、轉摺關係的判斷。通過大量相似題型的重復訓練，這些知識點就自然而然地被內化瞭。我不再需要刻意去背誦那些復雜的語法規則，而是能直接在語境中感受到“這個地方用這個詞或這個結構是最順暢的”。這種從“知道”到“做到”的轉變，是這套書帶給我最大的價值。當然，配套的解析也是關鍵，它不會放過任何一個易錯點，會把一個看似簡單的選擇題背後的所有可能性都剖析給你看，這種“刨根問底”的學習態度，讓我受益匪淺，也讓我對英語學習有瞭更係統、更科學的認識。

評分☆☆☆☆☆

當初挑選復習資料時，我更看重的是實戰模擬的有效性，而這本《五三 53英語N閤1組閤》係列，特彆是其中的閱讀理解部分，給我的感受是非常“接軌真實考試”的。它不像有些教輔，題目設計得過於偏怪，偏離瞭高考或學業水平測試的正常考察方嚮。這裏的閱讀材料選擇得非常貼近高中生的認知水平和興趣點，涉及瞭文化、科技、社會現象等多個方麵，拓寬瞭知識麵的同時，也訓練瞭我們在不同文體下快速抓取主旨和細節的能力。我特彆欣賞它在閱讀理解後提供的“解題技巧提煉”，這些總結不是空泛的理論，而是針對特定題型——比如主旨大意題、詞義猜測題——給齣的具體操作步驟。比如，它強調瞭在做細節題時，一定要迴到原文定位原文的關鍵信息，而不是憑感覺。我以前經常犯的錯誤就是“讀完一遍就去答題”，但通過這套書的訓練，我學會瞭帶著問題去閱讀，大大提高瞭閱讀的效率和準確性。做瞭五十篇閱讀下來，我感覺自己對長難句的拆解速度也加快瞭，不再被復雜的從句結構嚇倒，這對我整體的英語閱讀信心是極大的提升。

評分☆☆☆☆☆

正版，很實惠！

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上京東購物非常愉快，昨天晚上下單，今天早上就到瞭

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送貨快，不錯的書，好評！

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19年新版，趁活動趕快集齊瞭召喚神龍。

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配瞭光碟，音質好，贊！

評分☆☆☆☆☆

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