中公版·2019四川省公务员录用考试辅导教材：行政职业能力测验 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李永新 著

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• 公务员考试
• 四川省公务员
• 行政职业能力测验
• 中公教育
• 2019年
• 教材
• 备考
• 行测
• 刷题
• 真题

出版社： 西南财经大学出版社

ISBN：9787550434646

版次：13

商品编码：12371068

品牌：中公教育

包装：平装

丛书名： 四川省公务员录用考试辅导教材

开本：16开

出版时间：2018-05-01

用纸：胶版纸

页数：272

字数：480000

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

《中公版·2019四川省公务员录用考试辅导教材：行政职业能力测验》吸纳中公教育公务员考试研发团队多年教研成果，紧随四川省公考变化，立足实际考情，传授实战技巧。本书具有以下特色：
1.挑选具有代表性的真题，除文字解析外，还配有中公名师视频讲解，扫描二维码即可实现视频学习。
2.归纳每种题型的核心考点，讲解理论基础知识，详细展示作答过程和快解技巧。
购书享有移动自习室：核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看。

内容简介

《中公版·2019四川省公务员录用考试辅导教材：行政职业能力测验》细致分析了四川省公考命题的变化趋势及具体考情，按照“题型/考点/技巧方法讲解”的内容，系统讲解了言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五大专项。本书具体内容如下：
1.真题考点分析。本书在一开始设置“行政职业能力测验考情深度分析”，通过题型解读和考点分析深入讲解四川省公考命题特点，确保考生备考方向不跑偏。
2.讲授核心知识。全书贯彻“讲练结合”思想，在讲解核心知识过程中配以真题精讲进行阐述说明，帮助考生真正吃透理论，学会运用。
3.呈现优解法。全书以“直观易学，讲透教会”为宗旨，尽可能使用图解形式，将作答过程步骤化，并针对部分题型配以“点拨”，力求为考生呈现各类题目的优解法。
4.双线备考助学。通过集考点浓缩、在线题库、考友圈答疑、视频直播为一体的移动自习室，考生不仅可以学习基础理论、模拟实战考场，也能与专业老师互动、求教学习中的难题，还可以下载多种复习资料。

目录

行政职业能力测验考情深度分析（1）
节逻辑填空（8）
一、把握对应关系（8）
二、辨析词语差异（10）
三、警惕成语设置陷阱（12）
四、掌握常考关联词（14）
第二节阅读理解（17）
一、主旨观点题（17）
二、细节判断题（23）
三、推断下文题（26）
四、标题添加题（29）
五、词句理解题（31）
第三节语句表达（34）
一、语句排序题（34）
二、语句填充题（38）
节数学运算基础必备（42）
一、算术基础知识（42）
二、代数工具（46）
三、实战技巧（49）
第二节数学运算高频考点（54）
一、几何问题（54）
二、工程问题（59）
三、行程问题（61）
四、利润问题（66）
五、排列组合（68）
六、概率问题（72）
七、不利原则（74）
第三节数学运算扩展考点（77）
一、浓度问题（77）
二、日期问题（78）
三、时钟问题（79）
四、策略制定（81）
五、推理分析（82）
六、年龄推算（82）
七、容斥问题（83）
八、周期循环（85）
节图形推理核心考点（88）
一、数量类考点（88）
二、结构类考点（96）
三、位置类考点（98）
四、叠加类考点（101）
五、空间类考点（103）
第二节图形推理题型精讲（106）
一、顺推型图形推理（106）
二、类比型图形推理（106）
三、九宫格图形推理（107）
四、分类型图形推理（109）
第三节图形推理实战技巧（110）
一、求同分析法（110）
二、特征图形定位法（111）
节定义判断实战技巧（116）
一、分析定义特征（116）
二、归纳定义特征（119）
三、判断定义间关系（121）
四、对比选项内容（124）
第二节定义判断考查学科（125）
一、心理学（125）
二、经济学（126）
三、社会学（127）
四、法律法规（127）
五、行政管理（128）
六、语言文学（129）
节类比推理题型精讲（132）
一、两词型（132）
二、三词型（132）
三、对当型（132）
第二节类比推理核心考点（133）
一、逻辑关系（133）
二、言语关系（134）
三、常识关系（135）
第三节类比推理实战技巧（137）
一、代入排除法（137）
二、遣词造句法（137）
三、横纵对比法（138）
节必然性推理（140）
一、直言命题（140）
二、概念和三段论（145）
三、复言命题（150）
四、模态命题（158）
五、智力推理（159）
第二节可能性推理（164）
一、削弱、加强型（164）
二、结论型（173）
三、评价型（175）
四、解释型（177）
五、选项分析（178）
节核心统计知识（182）
一、基期与现期（182）
二、增长（182）
三、贡献率与利润率（186）
四、顺差与逆差（188）
第二节核心考查体系（189）
一、比重（189）
二、倍数、翻番（193）
三、平均数（196）
四、隔年增长（199）
五、年均增长（200）
第三节实战快解技巧（202）
一、实战速算方法（202）
二、高频公式速解（209）
节政治（214）
一、时事热点（214）
二、马克思主义哲学原理（217）
三、马克思主义政治经济学（218）
第二节经济（220）
一、微观经济（220）
二、宏观经济（220）
第三节法律（223）
一、宪法（223）
二、监察法（224）
三、民法与民事诉讼法（225）
四、刑法与刑事诉讼法（227）
五、行政法与行政诉讼法（229）
第四节人文与历史（232）
一、文化常识（232）
二、历史常识（235）
第五节科技与生活（239）
一、高新技术（239）
二、生活常识（241）
第六节国情与地理（247）
一、国情概况（247）
二、自然地理（249）
三、世界地理（251）
第七节行政管理（253）
一、管理基础知识（253）
二、公文基础知识（254）
四川省公务员考试课程体系（258）
中公教育·四川分部一览表（260）

精彩书摘

　　经过多年的发展变化，行测科目考试内容日趋稳定，已经形成了完整、系统的体系。试题涉及知识面广泛，考查的知识点繁多，包括政治、历史、科技、人文、法律、数学、逻辑等众多学科的内容。近年来，试题的综合性和灵活性逐渐加强，重点测查应试者的思维能力，这不仅要求考生对各个学科的基础知识有深刻的认识，还要能利用其中的原理和技巧，分析、解决各类问题。
　　下面我们将深入剖析近几年的真题特点，并列举具有代表性的真题，让考生了解考试的总体情况及各专项的命题趋势，明确备考方向。以下为2015—2018年四川省公务员行测考试题型题量统计表。
　　一、言语理解与表达
　　言语理解与表达是行测考试中的常考题型，主要包括逻辑填空、阅读理解和语句表达。具体的考试特点如下：
　　（1）逻辑填空考点稳定。逻辑填空的考点较为稳定，主要考查实词、成语，偶尔涉及关联词。
　　（2）阅读理解考点繁多。阅读理解以片段阅读为主要考查形式，涉及主旨观点、细节判断、推断下文、标题添加和词句理解等众多考点。
　　（3）语句表达稳中有变。“稳”指的是语句表达主要考查语句填充和语句排序两种题型，“变”指的是这两种题型的题量每年会有略微变化。
　　在全球化的视野下，每个城市都与世界上其他地区发生着直接或间接的联系，这就使得中国城市的发展不能，隔绝与其他地区的联系。现代城市的发展越来越趋向于多元化，每个城市都自己的特征，形成特色鲜明的城市单体，这意味着城市之间的互补性增强，城市之间除竞争以外更多的是合作关系。
　　填入画横线部分恰当的一项是：
　　A.闭门造车强调B.画地为牢突出
　　C.停滞不前依赖D.故步自封立足
　　解析：空，分析句意可知，所填词语应与“隔绝与其他地区的联系”构成解释关系对应。“闭门造车”比喻不管客观实际，只凭主观办事；“停滞不前”指因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展向前。二者填入均不符合语境，排除A、C。第二空，与“突出”相比，“立足”填入更符合“城市要依托自身特色发展”的句意。故本题选D。
　　西方语言的书写形式是字母文字，这种文字既不表形，也不表意，而仅仅表音。这种纯粹记录语言的字母文字频繁地刺激人们的大脑，逐渐形成了西方人长于语言思维的特点。而汉语书写符号是方块汉字，它不仅表音，还能表形、表意。这种音、形、意互相联系的文字，使中国人长于形象思维。
　　对这段文字的主旨概括准确的是：
　　A.中西方文字的书写形式各有优势B.语言和思维有着密不可分的关系
　　C.中西方的思维模式有着本质的不同D.不同书写形式的文字对思维有不同影响
　　解析：文段为并列结构。首先指出西方语言的书写形式是字母文字，促成了西方人长于语言思维的特点；接着指出汉语书写符号是方块汉字，使中国人长于形象思维。综合可知，不同书写形式的文字会形成不同的思维，D项正确。文段主要阐述的是书写形式对思维的影响，A项仅提到“书写形式”，C项仅提到“思维”，均不全面，排除；B项的“语言”表述笼统，文段强调的是“语言的书写形式”的影响，排除。故本题选D。
　　科学就是不断接近真理的过程，所有理解这一点的人都明白：在发展过程中，不断更新知识才是科学进步的正道。然而，：吸烟就从曾被医生推崇转变为被认为危害健康；吃肉曾被认为是有益的，后来又被说成是有害的，后来又变成有益的，现在又变成一个个人观点问题；女性应该接受乳房X光检查的年龄也提高了；地球曾被认为是宇宙的中心，后来又被发现不过是宇宙边缘的一颗行星。至于我自己，现在已经不知道喝红酒对健康究竟是有益还是有害了。
　　填入画横线部分给当的一项是：
　　A.这个过程有时会令人困惑和不安
　　B.不同知识的“有效期”是不同的
　　C.自然科学的前沿理论淘汰起来比社会科学更快
　　D.人们总是固执地认为头脑中的某些知识是正确的
　　解析：转折词“然而”前面提到，科学是不断接近真理的过程，不断更新知识是科学进步的正道。“然而”后列举了吸烟、吃肉、乳房X光检查、地球与宇宙的关系、喝红酒等例子，说明科学接近真理的过程也不是一帆风顺的，可能存在错误、反复、困惑。文段未涉及自然科学与社会科学的对比，排除C；B项“‘有效期’是不同的”、D项“人们总是固执地认为……”与后文例子无法构成对应，排除。A项以“这个过程”开头，承接前文“过程”的话题，且能与后文例子构成对应，填入衔接恰当。故本题选A。
　　二、数量关系——数学运算
　　数学运算注重考查考生对运算方法和策略的运用，一直把传统问题作为主要考点，包括以整除、比例性质为主的基础知识应用，侧重分析的排列组合、策略制定等问题，以及常见的行程、工程、利润等经典问题。
　　从A地到B地为上坡路。自行车选手从A地出发按A—B—A—B的路线行进，全程平均速度为从B地出发，按B—A—B—A的路线行进的全程平均速度的。如自行车选手在上坡路与下坡路上分别以固定速度匀速骑行，则他上坡的速度是下坡的：
　　A.B.C.D.
　　解析：设AB两地的路程为1，上坡速度为v1，下坡速度为v2。按A—B—A—B路程行进，所用时间为+；按B—A—B—A路程行进，所用时间为+。因为两条路线路程相同，平均速度比为4∶5，则所用时间比为5∶4，即（+）：（+）=5∶4，解得v1=v2。故本题选A。
　　三、判断推理
　　判断推理是行测考试中的另一个常考题型，主要包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断。具体的考试特点如下：
　　（1）图形推理善于变化。图形推理的题型每一年都会有所变化，但是考查的形式基本上脱离不了顺推型、类比型、分类型、九宫格、空间型这几种图形推理。其考点分布也较为全面，位置类、数量类和结构类等都可能会涉及。
　　（2）定义判断涉及知识面广泛。定义判断的考查形式主要有单定义和多定义两种，定义所属学科繁多，包括经济学、心理学、社会学、法律法规、行政管理等各个方面。考生在备考时，针对不同类型的定义要把握相应的解题方法。
　　（3）类比推理考点全面。类比推理的考查形式涉及两词型、三词型和对当型，其考点主要有逻辑关系、言语关系、常识关系等。
　　（4）逻辑判断颇具难度。逻辑判断的考查包括必然性推理和可能性推理两部分内容，必然性推理重点考查复言命题的推理规则和智力推理的解题技巧。可能性推理则以削弱、加强型题目为主要考查方向。这一题型对考生的综合分析、推理能力有较高要求，是考试的一个难点。
　　左边给定的是正方体纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成？
　　解析：A项，含一条对角线的两个面为相对面，不可能相邻，错误；B项，含水平线和含竖直线的两个面为相对面，不可能相邻，错误；C项可由左侧图形折成；D项，含两条线的两个面为相对面，不可能相邻，错误。故本题选C。
　　间接正犯又称为间接实行犯，是指利用他人为道具而实施犯罪的实行行为，利用者通过支配被利用者的工具行为实现自己的犯罪意图。利用者与被利用者不构成共同犯罪。它包括以下两种情况：一是利用无刑事责任能力人犯罪；二是利用他人过失或不知情的行为犯罪。
　　根据上述定义，下列甲的行为属于间接正犯的是：
　　A.甲挑唆乙与丙的关系，致使乙一怒之下将丙打成重伤。甲、乙、丙均为完全刑事责任能力人
　　B.甲教唆精神病人乙用刀砍伤与其素有仇怨的丙。甲、丙为完全刑事责任能力人，乙为无刑事责任能力人
　　C.甲派员工乙殴打一直欠钱不还的丙，并允诺给其好处，乙随后将丙打伤。甲、乙、丙均为完全刑事责任能力人
　　D.甲让自己尚未成年的孩子乙诬告丙，未想到乙捏造的事实正是丙客观存在的事实。甲、丙为完全刑事责任能力人，乙为无刑事责任能力人
　　解析：间接正犯的定义要点：①利用他人为道具而实施犯罪的实行行为；②利用者和被利用者不构成共同犯罪；③包括两种情况：利用无刑事责任能力人犯罪、利用他人过失或不知情的行为犯罪。A、C两项乙是有刑事责任能力的人，且是在乙故意或知情的情况下，不符合定义；B项符合定义要点，属于种情况；D项乙捏造的事实正是丙客观存在的事实，不符合定义。故本题选B。
　　常规问题：非常规问题：问题
　　A.期中考试：期末考试：考试B.顶层设计：基层落实：管理
　　C.豪华装修：简单装修：装修D.转基因油：非转基因油：油
　　解析：问题包括常规问题和非常规问题，油包括转基因油和非转基因油。故本题选D。
　　心理学家研究发现，一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化。讲课开始时，学生的注意力逐步增强，中间有一段时间保持在较为理想的状态，随后学生的注意力开始分散。
　　以下哪项如果为真，能削弱上述结论？
　　A.老师经过适当安排能够获得足够注意力B.总有个别学生能够全程保持注意力集中
　　C.兴趣是影响注意力能否集中的关键因素D.人能完全集中注意力的时间只有七秒钟
　　解析：题干结论为“学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化”。C项说明学生的注意力主要受兴趣这一关键因素影响，而非老师讲课的时间，直接削弱了题干结论。A项为无关项；B项“个别学生”的削弱力度较弱；D项在一定程度上支持了题干结论。故本题选C。
　　四、资料分析
　　资料分析是行测考试的必考内容，其材料类型包括文字型、表格型、图形型和综合型。考试特点如下：
　　（1）核心考点稳中有变。考点以增长、比重、倍数及这些概念的综合考查为主，其中综合考查型题目占比上升，难度也相应增加。
　　（2）计算题占比较大。计算类题目仍是资料分析的重头戏。计算题要想实现又快又准的解题效果，必须掌握首数法、有效数字法、特征数字法等常用解题技巧。
　　2015年年末，我国规模以上高技术制造业共有企业26894家，比2010年增加1077家；占规模以上制造业企业的比重为7.8%，比2010年提高1.3个百分点。2015年年末，我国高技术制造业从业人员1293.7万人，比2010年增长36.9%；占全部制造业从业人员的比重为15.1%，比2010年提高2.9个百分点。
　　2015年我国高技术制造业实现主营业务收入116048.9亿元，比2010年增长108.2%；

2019四川省公务员录用考试《行政职业能力测验》备考指南 一、 核心考点精析与题型突破 本教材聚焦2019年四川省公务员录用考试《行政职业能力测验》的核心考点，力求为考生提供最全面、最深入的知识梳理和题型解析。教材内容紧密围绕考试大纲，涵盖了常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五大模块，并根据近年来的考情变化，对重点、难点知识进行了重点强调和精细化拆解。 常识判断： 本模块旨在考察考生对国家方针政策、法律法规、经济、科技、人文、地理、历史、时事等方面的综合掌握程度。教材将知识点细化为政治、法律、经济、哲学、历史、文化、科技、国情、地理等多个子类，并为每个知识点提供背景介绍、核心概念、重要事件及最新发展。通过梳理大量常识性知识，帮助考生建立扎实的知识储备。此外，教材还将针对常识判断的题型特点，如事实判断、是非判断、推断判断等，提供详细的解题思路和技巧，并精选历年真题及模拟题进行实战演练，帮助考生在有限的时间内准确筛选信息，做出正确判断。 言语理解与表达： 此模块是检验考生语言文字运用能力的重中之重。教材将围绕词语理解与运用、句子理解与表达、概括与提炼、逻辑推理、篇章阅读等关键能力点展开。 词语理解与运用： 深入剖析成语、俗语、谚语、歇后语、专业术语、以及一些易混淆的实词和虚词的含义、用法及辨析方法。通过归纳总结词语的辨析技巧，如词性辨析、语境辨析、搭配辨析、感情色彩辨析等，帮助考生准确理解和选用词语。 句子理解与表达： 重点讲解句子结构分析、句子成分辨析、病句辨识与修改、句式变换、以及如何理解和运用比喻、拟人、排比等修辞手法。教材将提供一套系统性的病句类型归纳，并配以大量例句和练习，帮助考生快速识别和纠正各类语病。 概括与提炼： 针对片段阅读题，教材将传授如何快速把握文章主旨，提取关键信息，区分主次观点，理解作者意图。我们将详细讲解“总-分”、“分-总”、“总-分-总”、“总-分-略”等常见文章结构，并教授“标志词法”、“首尾句法”、“关键词法”等快速定位主旨的技巧。 逻辑推理： 关注句子之间的逻辑关系，如并列、递进、转折、因果、条件等，以及段落内部的逻辑衔接。教材将通过对不同逻辑关系的详细解析，帮助考生理解句子与句子、段落与段落之间的内在联系，从而更好地把握文章的整体脉络。 篇章阅读： 提升考生的阅读理解速度和准确性。教材将指导考生如何快速浏览全文，抓住文章主干，通过阅读题干定位相关信息，并根据选项进行有针对性的回读，从而高效准确地找到答案。我们将提供不同题材文章（如议论文、说明文、记叙文等）的阅读策略，并侧重于分析文章的论证方式、作者的写作意图等深层理解。 数量关系： 本模块考察考生运用数学知识解决实际问题的能力。教材将全面覆盖数学运算、数字推理、概率与统计、行程问题、经济利润问题、工程问题、几何问题、数的性质与整除问题、数列问题等核心考点。 数学运算： 针对基础的加减乘除、分数、小数、百分数、比例、浓度、平均数等运算，提供系统性的解题方法和速算技巧，如尾数法、首数法、基数法、凑整法、差倍法、和倍法等。 数字推理： 归纳各类常见数列（如等差数列、等比数列、错位数列、周期数列、递推数列、组合数列等）的规律，并提供一套完整的解题流程，帮助考生快速识别数列的潜藏规律。 概率与统计： 详细讲解概率的基本概念、计算方法（如分类计数原理、分步计数原理、互斥事件、独立事件等），以及统计图表（如折线图、柱状图、饼图、散点图等）的解读和应用。 应用题： 针对行程问题、经济利润问题、工程问题、几何问题等，提供标准化的解题模型和公式，并辅以大量典型例题，引导考生学会分析题意，建立数学模型，并熟练运用相关公式进行计算。 数的性质与整除问题： 讲解质数、合数、约数、倍数、同余、模运算等基本概念，并提供利用这些性质解决数论问题的技巧。 数列问题： 除了基础的数列推理，还将涉及更复杂的数列，如斐波那契数列、调和数列等，并提供识别和求解这些数列的思路。 判断推理： 本模块考察考生的逻辑思维能力，主要包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四小类。 图形推理： 归纳图形的常见考点，如图形的叠加、分割、组合、旋转、翻转、对称、笔画、求同存异、数量关系（如边数、顶点数、面数）、图形的周期性等。教材将提供一套多角度的图形分析方法，帮助考生从不同维度观察图形，找出规律。 定义判断： 教授如何准确理解和界定题干中的定义，抓住定义的构成要素（主体、客体、行为、方式、目的、条件等），并根据这些要素对照选项，寻找最符合定义的选项。 类比推理： 侧重于分析词语之间的逻辑关系，如并列、从属、因果、功能、组成、对应等，并要求考生在选项中找到与题干词语具有相同或相似逻辑关系的选项。教材将提供大量的关系类型归纳和练习，帮助考生熟练掌握各类词语间的关系。 逻辑判断： 主要考察对论证的分析能力，包括分析论证结构、识别推理谬误、评价论证的有效性等。教材将详细讲解归纳推理、演绎推理、类比推理等基本推理形式，并重点分析常见的逻辑谬误，如以偏概全、虚假原因、两难推理、混淆概念等。 资料分析： 本模块考察考生快速阅读、理解和处理统计资料的能力。教材将提供一套系统性的资料分析解题流程，包括： “三步法”： 快速浏览材料，明确考查内容；精准审题，找准关键信息；高效计算，得出答案。 常用计算技巧： 重点讲解混合运算、估算、速算、比重、增长量、增长率、平均数等常用计算方法的技巧，如“增长率公式”、“现期量”、“比重公式”、“平均数公式”等。 常用概念解读： 详细解释“同比增长”、“环比增长”、“同比”、“环比”、“绝对数”、“相对数”、“增长量”、“增长率”、“平均数”、“比重”等核心概念，确保考生理解准确。 常见图表解读： 针对折线图、柱状图、饼图、表格等不同类型的统计图表，提供详细的解读方法和注意事项，教会考生如何从中提取有效信息。 高频考点梳理： 针对材料分析中出现的“增长率”、“比重”、“平均数”、“总数”、“平均增长率”、“指数”、“平均速度”等高频考点，提供专项练习和解题思路。 二、 备考策略与实战指导 除了对知识点的精细讲解，本教材还将为考生提供科学有效的备考策略和实战指导。 制定个性化复习计划： 根据考生的基础和薄弱环节，指导考生制定合理的复习计划，明确每天、每周的学习任务。 真题解析与模拟演练： 精选历年四川省公务员录用考试《行政职业能力测验》真题，并进行详细解析，帮助考生了解考试的命题趋势、考查重点和难度。同时，提供多套高质量的模拟试卷，让考生在接近真实考试的环境下进行演练，检验复习效果，找出不足。 答题技巧与时间管理： 总结并传授各类题型的答题技巧，如“蒙题技巧”、“排除法”、“代入法”、“比较法”等。特别强调时间管理的重要性，指导考生如何在有限的时间内合理分配各模块的答题时间，提高整体得分率。 心理调适与考场经验： 关注考生的心理状态，提供有效的考前心理调适方法，帮助考生缓解紧张情绪，保持积极心态。分享考场上的注意事项和应试经验，帮助考生从容应对考试。 三、 备考特色与优势 紧扣考试大纲： 本教材的内容严格按照2019年四川省公务员录用考试《行政职业能力测验》考试大纲的要求进行编写，确保覆盖所有考点。 内容全面深入： 涵盖了考试大纲规定的所有知识点，并对难点、重点知识进行了深入浅出的讲解。 题型训练充分： 配备了大量的例题和练习题，涵盖了各种题型和难度，帮助考生巩固所学知识，提高解题能力。 解题技巧实用： 总结了大量实用的解题技巧和方法，帮助考生在考试中节省时间，提高准确率。 紧跟考试趋势： 结合近年来四川省公务员考试的命题特点和趋势，对教材内容进行了更新和优化。 本教材将是您备战2019年四川省公务员录用考试《行政职业能力测验》最得力的助手，助您在考试中取得优异成绩，成功迈入公务员行列！

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一套优秀的辅导教材，必须能准确捕捉到特定考区（四川省考）的命题风格，并提供相应的应对策略。这本教材最让我信服的一点，就是它对四川省考中常出现的“材料作文式”的资料分析题型的特别关注。这类题目信息量巨大，而且往往涉及一些地方性的政策背景或者特定的经济数据描述，很容易让考生产生畏难情绪。这本书专门开辟了模块来系统讲解如何快速抓取这类长篇材料中的核心要素，比如如何筛选出与问题直接相关的表格或段落，以及如何应对那些带有迷惑性的“边角信息”。它提供的训练方法，侧重于构建一个快速信息处理流程，而不是纯粹依赖计算能力。我通过练习教材中模拟的四川本地化情境题目，明显感觉到自己处理复杂信息时的心理压力小了很多，反应速度也快了。这套书成功地将“理论知识”与“地方实战”进行了无缝对接，真正做到了“有的放矢”，让人感到物超所值，信心倍增。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本教材的时候，对它抱持着一种“试试看”的心态，毕竟市面上的辅导资料太多了，效果参差不齐。但这本书在数量和质量上都给我留下了深刻印象。我尤其欣赏它在数量关系和资料分析这两个“劝退”模块的处理方式。以前一看到那些复杂的公式和数据表格我就想逃跑，觉得那是数学天才才能搞定的事情。然而，这套教材没有回避难度，反而采取了“化繁为简”的策略。它不是要求你死记硬背大量的公式，而是着重讲解了那些适用于考试场景的“小窍门”和估算技巧，比如有效数字法的应用、快速定位关键信息的训练等。我通过跟着书里的步骤一步步推演，发现很多原本看起来无从下手的计算题，通过特定的切入点，竟然能快速得出近似值，这在考场上争取时间至关重要。而且，配套的习题设计得非常贴合四川省考的真实难度和偏好，不会出现那种过于偏怪或者脱离实际的“神题”，都是围绕着核心能力来考察的。这种针对性极强的练习，让我感觉我的投入产出比非常高，少走了很多弯路。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这种需要长期备考的人来说，一套好的教材必须具备“耐看性”和“检索性”。《中公版·2019四川省公务员录用考试辅导教材：行政职业能力测验》在这方面做得相当出色。我不是一次性读完就束之高阁，而是将其作为日常的工具书来使用。它的章节划分非常清晰，每一个知识点都有明确的编号和标题，即便是考前一周临时想回顾某个薄弱环节，也能迅速定位到对应的页码和例题。更重要的是，它在例题的解析部分，不仅给出了正确的答案和详细的解题步骤，还针对性地总结了“失分点剖析”和“知识点延伸”。这种结构化的信息呈现，使得这本书的复习价值可以贯穿整个备考周期，而不是在某一阶段就完成了使命。我发现，随着我知识储备的增加，再回头看这本书的解析，总能从中挖掘出新的层次和更深一层的理解，这充分说明了它内容的深度和广度。它不是那种只够用一次的“快消品”，而是可以反复利用、越嚼越有滋味的“干粮”。

评分☆☆☆☆☆

这套书拿到手的时候，我简直是眼睛一亮，感觉像是找到了武林秘籍。要知道，我这种非科班出身，面对那堆公务员考试的行测简直是无从下手，各种题型轮番轰炸，感觉智商都在被拉低。这本《中公版·2019四川省公务员录用考试辅导教材：行政职业能力测验》的排版设计就非常友好，不是那种密密麻麻让人头皮发麻的教科书式编排。它把复杂的知识点拆解得非常细致，用了很多图表和对比的方式来梳理逻辑关系。特别是对于言语理解与表达这种吃“感觉”的科目，它提供的那些解题技巧，比如如何快速定位主旨句，如何排除干扰项的“陷阱”设置，简直是醍醐灌顶。我以前做模拟题总是在速度和准确率之间拉扯，但看了它对时间分配的建议后，我开始有意识地在练习中进行控制，发现效率真的提升了不止一个档次。可以说，这本书在宏观上给我构建了一个清晰的复习框架，让我这个路痴找到了方向感，不再是漫无目的地刷题，而是知道每一步该往哪里走，目标感非常明确。对于基础薄弱的考生来说，这本教材的引导性简直是无价之宝，它不是简单地堆砌题目，而是真正教会你如何“思考”如何“应试”。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的特点，我觉得在于它的“实战导向”和“细节把控”。很多教材只是告诉你这个知识点是什么，但这本书会告诉你，在真实的考试环境下，考官最有可能怎么考你，以及你最容易在哪里失分。特别是对判断推理部分，逻辑推理的那些假言命题、选言命题，常常让人绕晕。这本书没有直接抛出那些晦涩的逻辑学定义，而是通过大量的案例分析，将抽象的逻辑规则“翻译”成了我们日常生活中能理解的场景。比如，它会用“如果天下雨，地面就会湿”这样的基础句式，一步步推导出否命题、逆否命题该如何构建，并且会特别指出，四川省考中经常考察的“偷换概念”或“偷换主项”的常见逻辑陷阱。这种带着“预警”的讲解方式，让我对那些容易出错的地方保持了高度警惕。看完相关章节后，我再去做历年真题，会发现很多错误自己都能提前预判到了，这种掌控感是以前刷题时从未有过的体验。这套书，更像是一个经验丰富的老司机在手把手教你如何安全高效地通过考试这座“独木桥”。