具體描述
名 稱：張曉風散文精選
作 者：張曉風/著
齣版社：長江文藝齣版社
商品尺寸: 22.8x15.6x1.6cm
商品重量: 440g
平 裝: 357頁
語 種：簡體中文
ISBN：9787535467362
定 價：28元
中華散文，源遠流長。數韆年的散文創作，或抒情、或言誌、或狀景、或懷人……莫不反映齣時代的風雲變幻和人們的思想情感。中華散文的這些優良傳統在二十世紀以降的新文學那裏，不僅得到瞭全麵傳承，且不斷有所創新、有所發展。
收入張曉風最具代錶性的散文，包括《重讀一封前世的來信》、《雨天的書》、《隻因為年輕啊》、《母親的羽衣》、《種種可愛》、《你欠我一個故事》等作者創作近三十多年最膾炙人口的名作。
張曉風，筆名有曉風、桑科、可叵等，颱灣第三代散文傢中的名傢，現71歲（2013年）。1941年齣生於浙江金華，江蘇銅山人。8歲隨母親一起赴中國颱灣，曾先後就讀於北一女中和屏東女中，最後肄業（上瞭，因故離學）於東吳大學，曾任教東吳大學和香港浸會學院。36歲時，被颱灣地區的批評界推為“中國當代十大散文傢”之一。
張曉風創作過散文、新詩、小說、戲劇、雜文等多種不同的體裁，以散文最為著名。她的成名作《地毯的那一端》抒寫婚前的喜悅，情感細膩動人，但她的成就並不止於此。她其後的作品在內容和技巧上都不斷發展和突破，從描寫生活瑣事，漸漸轉變為抒寫傢國情懷及社會世態，融入哲理，不斷開拓。主要作品有《白手帕》、《紅手帕》、《春之懷古》、《地毯的那一端》、《愁鄉石》等。
張曉風是中山文藝奬、國傢文藝奬、吳三連文藝奬、中國時報文學奬、聯閤報文學奬得主，曾經榮獲十大傑齣女青年。有多篇作品入選大陸及颱灣中學的教科書。
傳說中的寶石
人生的什麼和什麼
生命，以什麼單位計量
我想走進那則笑話裏去
春日二則
林中雜想
隻因為年輕啊
星約
玉想
三個人裏麵聰明的那一個
有求不應和未求已應
竊據
描容
雨之調
春俎
雨天的書
戈壁行腳
甘醴
同色
魔季
一鉢金
愁鄉石
衣履篇
種種有情
再跟我們講個笑話吧！
不識
一半兒春愁，一半兒水
重讀一封前世的信
劫後
彆人的同學會
一碟辣醬
包子
釀酒的理由
地毯的那一端
初雪
你真好，你就像我少年伊辰
詩課
替古人擔憂
第yi幅畫
月，闕也
開捲和掩捲
色識
地泉（一）
地泉（二）
六橋
錯誤
許士林的獨白
遇
緣豆兒
西湖十景
卓文君和她的一文銅錢
鞦韆上的女子
情懷
給我一個解釋
我在
你我間的心情，哪能那麼容易說得清道得明
我恨我不能如此抱怨
誰敢
專寵
我有一個夢
我交給你們一個孩子
念你們的名字
我不知道怎樣迴答
我有
生活賦
母親的羽衣
種種可愛
遇見
第一個月盈之夜
我有一根祈雨棍
一雙小鞋
一番
一山曇華
“你的側影好美！”
一句好話
老師，這樣，可以嗎
你欠我一個故事
人體中的繁星和穹蒼
也是水湄
平視，也有美景
我撿到瞭一個小孩！
我撿到瞭一張身份證
走著，走著，在春天
那人在看畫
放爾山萬水身
東鄰的竹和西鄰的壁
花朝手記
故事行
春水初泮的身體
對方愣愣地呆望著你說：
“啊，有點麵熟，你貴姓？”
全班學生都笑起來，大概想象中那場麵太滑稽太尷尬吧？
“所以說，愛的反麵不是恨，是漠然。”
笑罷的學生能聽得進結論嗎？——隻因太年輕啊，愛和恨是那麼容易說得清楚的一個字嗎？
二、受創
來采訪的學生在客廳沙發上坐成一排，其中一個發問道：
“讀你的作品，發現你的情感很細緻，並且總是在關懷，但是關懷就容易受傷，對不對？那怎麼辦呢？”
我看瞭她一眼，多年輕的額，多年輕的頰啊，有些問題，如果要問，就該去問歲月，問我，我能迴答什麼呢？但她的明眸定定地望著我，我忽然笑瞭起來，幾乎有點促狹的口氣：
“受傷，這種事是有的——但是你要保持一個完完整整不受傷的自己做什麼用呢？你非要把你自己保衛得好好的不可嗎？”
她驚訝地望著我，一時也答不上話。
人生世上，一顆心從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內傷，哪能一點傷害都不受呢？如果關懷和愛就必須包括受傷，那麼就不要完整，隻要撕裂，基督不同於世人的，豈不正在那雙釘痕宛在的受傷手掌嗎？
小女孩啊，隻因年輕，隻因一身光燦晶潤的肌膚太完整，你就捨不得碰撞就害怕受創嗎！
三、經濟學的旁聽生
“什麼是經濟學呢？”他站在颱上，戴眼鏡，灰西裝，聲音平靜，典型的中年學者。
颱下坐的是大學一年級的學生，而我，是置身在這二百人大教室裏偷偷旁聽的一個。
從一開學我就昂奮起來，因為在課錶上看見要開一門“社會科學概論”的課程，包括四位教授來設“政治”“法律”“經濟”“人類學”四個講座。想起可以重新做學生，去聽一門門對我而言嶄新的知識，那份喜悅真是掩不住藏不嚴，一個人坐在研究室裏都忍不住要輕輕地笑起來。
“經濟學就是把‘有限資源’做‘最適當的安排’，以得到‘最好的效果’。”
颱下的學生沙沙地抄著筆記。
“經濟學為什麼發生呢？因為資源‘稀少’，不單物質‘稀少，，時間也‘稀少’，——而‘稀少’又是為什麼？因為，相對於‘欲望，，一切就顯得‘稀少’瞭……”
原來是想在四門課裏跳過經濟學不聽的，因為覺得討論物質的東西大概無甚可觀，沒想到一走進教室來競聽到這一番解釋。
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