共5本初中优秀获奖满分分类作文好词好句好段 手把手初中生作文全优范本初一二三学生课本作文书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 南昌大众图书专营店

出版社： 知识出版社

ISBN：9787543956520

商品编码：1300369819

基本信息

书名:中学生作文全优范本 全五册

定价：99元共5本

作者:王伟营（主编）

出版社：知识出版社

出版日期：2014-7-1

ISBN：9787501580712

字数：100000

页码：306页/本

版次：1

装帧：平装

开本：32开

内容简介

本书旨在为广大小学生提供精彩的范文，开阔其视野，以求在写作训练时能够有所参考和借鉴。全书分为人物秀场、事件直播、风景画册、状物如生、想象金羽、日记书信、读观后感、参观游览、抒情演讲、诗歌短章共十章，每章编写模式均为“写作指导+精彩范本+名师酷评”，编写体例简明而实用，非常切合小学生写作实际

 

作者简介

王伟营，知名作文策划人、编写人，对中小学作文有着深入而独到的研究，曾先后策划、主持编写了200多种各类中小学生作文图书，涉及起步、同步、考场、范文、素材等多个领域，《小学生作文起步四色升级版》《小学生分类作文名师指导》《小学生同步作文辅导大全》《小学生获奖作文21讲》等系列图书深受广大师生好评。

《妙笔生花：初中优秀获奖作文精选与赏析》 本书集结了历年全国及省级优秀初中生获奖作文，涵盖初一、初二、初三年级，充分体现了新课标的作文要求与时代精神。全书分为五大部分，旨在为初中生提供一套全面、实用的作文提升方案。 第一部分：主题创作与构思导航 此部分精选了具有代表性的获奖作文，围绕“成长、责任、梦想、感恩、环保、科技、历史文化”等核心主题展开。每篇范文都附有详尽的“写作思路解析”，深入剖析作者是如何从一个简单的生活经历或社会现象出发，提炼出深刻的主题，并将其贯穿于全文的。解析部分将着重讲解： 审题立意： 如何准确理解题目要求，挖掘题目的深层含义，确立文章的中心思想。 素材筛选与运用： 如何从个人经历、阅读积累、社会观察中选取最贴合主题的素材，并将其巧妙地融入文章。 结构安排： 分析文章的起承转合，讲解如何运用总分总、并列式、对比式等不同结构，使文章条理清晰，逻辑严谨。 表达技巧： 引导读者思考作者是如何通过记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，丰富文章的内容和情感。 第二部分：语言炼金术：佳词妙句与段落典范 “好词好句”是文章的血肉，“好段”则是文章的骨架。本部分精选了大量获奖作文中的精彩词语、生动句子和富有张力的段落，并对其进行深入赏析。 词语宝库： 按照“描写人物、刻画景物、抒发情感、表达哲理”等不同类别，搜集了大量极具表现力的词汇。赏析部分将不仅解释词语的意思，更会说明其在具体语境中的妙用，以及如何通过同义词、近义词的替换来提升表达的精准度。 句子锦囊： 选取了结构新颖、表达生动、富含哲理的优秀句子。赏析内容将侧重讲解句子的修辞手法（如比喻、拟人、排比、对偶等）、句子的节奏感、句子的情感张力，以及如何模仿和借鉴这些句子来丰富自己的表达。 段落范例： 精选了开头引人入胜、中间层层递进、结尾意味深长的经典段落。赏析将分析这些段落的谋篇布局，如如何运用过渡句连接上下文，如何通过细节描写营造氛围，如何通过议论升华主题，以及如何使段落内部的句与句之间形成有机联系。 第三部分：实战演练：范文精读与拆解 这一部分将选取不同文体（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的优秀获奖作文，进行“手把手”的精读分析。每一篇范文都将进行“深度拆解”，如同庖丁解牛，展现文章的内在结构和写作方法。 全文赏析： 对整篇文章的主题思想、情感表达、线索组织、结构安排、语言运用等方面进行全面解读。 段落剖析： 逐段分析段落的作用，讲解段落内部的写作技巧，如如何开头，如何结尾，如何展开细节，如何进行过渡。 修辞手法探秘： 找出文章中运用的各类修辞手法，并分析其在特定语境下的表达效果。 写作策略借鉴： 提炼作者在构思、选材、布局、表达等方面的成功策略，指导学生如何将这些策略迁移到自己的写作中。 “这样写更精彩”建议： 针对范文中可能存在的进一步提升空间，提供具体的修改意见和示范，帮助学生看到“更上一层楼”的可能性。 第四部分：应试指导：满分作文的秘诀 本部分将结合考试要求，系统讲解如何写出符合评分标准、能够获得高分的作文。 评分标准解读： 深入浅出地分析中考、高考等考试的作文评分标准，让学生明确努力的方向。 审题训练： 提供各种类型的题目，并指导学生如何进行审题，避免跑题、偏题。 素材积累与管理： 传授高效的素材积累方法，并指导学生如何对素材进行分类、整理，做到“用时方恨少”。 结构设计与逻辑推演： 重点讲解议论文的论证结构，如并列式、递进式、对比式等，并教授如何运用清晰的逻辑链条支撑论点。 语言表达的准确性与丰富性： 强调语言的准确、流畅、生动，指导学生如何运用恰当的词汇、句式和修辞，使文章更具感染力。 常见失分点剖析与规避： 指出学生在作文中常见的错误，如卷面不整、书写潦草、逻辑不清、材料空洞等，并提供相应的规避方法。 第五部分：练笔提升：主题写作与专项训练 学以致用，本书提供了丰富的练笔机会，帮助学生巩固所学，提升写作能力。 主题写作指导： 针对本书第一部分涉及的各类主题，提供详细的写作指导和思路启发，并附带一些高质量的参考题目。 专项训练： 针对记叙文、议论文、描写、抒情等不同的写作模块，设计了具有针对性的专项练习，帮助学生突破写作瓶颈。 “我的优秀片段”创作： 鼓励学生在阅读范文、完成训练后，尝试创作属于自己的“好词好句好段”，并提供点评参考。 本书力求内容充实、方法实用、分析深入，旨在成为初中生作文路上的贴心助手，帮助他们掌握写作技巧，激发写作灵感，最终写出令人赞叹的优秀佳作。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是我家娃的“救星”！孩子之前写作文总是愁眉苦脸，抓耳挠腮，写出来的东西不是流水账就是干巴巴的，完全没有感情，更别提什么亮点。自从有了这套书，我感觉孩子像是找到了“武林秘籍”一样。每册书都针对初中生的不同年级和主题进行了细致的分类，这让孩子在查找素材和学习技巧时，目标性特别强，不会像大海捞针一样无从下手。我看到孩子晚上自己捧着书，一会儿对照着范文里的“好词好句”，一会儿又模仿着“好段”的结构，脸上露出了前所未有的认真和投入。最让我欣慰的是，孩子开始主动和我分享他学到的东西，还会给我读他写的小片段，虽然离大师级还有距离，但那种进步和自信，是任何语言都无法完全描绘的。书里的讲解也很到位，不像有些书只是简单罗列范文，它会分析范文的优点，告诉孩子“为什么”这个词好，为什么这个段落写得棒，让孩子知其然更知其所以然。以前让他写个事，总觉得词穷，现在他能从书里找到恰如其分的词语来表达，甚至还会尝试运用一些比喻和排比，让文章一下子就鲜活起来。这套书真的不仅仅是提供了范文，更重要的是点亮了孩子写作文的思维火花，培养了他的语感和表达能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子教育比较关注的家长，我一直在寻找能真正帮助孩子提升写作能力的工具。市面上关于初中作文的书籍琳琅满目，但很多要么过于理论化，要么就是泛泛而谈，很难让孩子理解和消化。《共5本初中优秀获奖满分分类作文好词好句好段》这套书，可以说是在众多选择中脱颖而出的那一个。它最大的亮点在于“分类”和“细化”。从初一到初三，从不同体裁到不同主题，都做了非常清晰的划分，孩子能够根据自己的需求，精准地找到最相关的学习内容。而“好词好句好段”的呈现方式，更是将复杂的写作技巧分解成了一个个小的、可操作的单元，极大地降低了学习的难度。我注意到孩子会反复研读书里那些被标注为“范例”的段落，仔细揣摩作者的用词，以及句子之间的衔接。而且，书里还附带了“名师点评”一类的讲解，能够帮助孩子理解这些优秀表达背后的逻辑和意图。这比单纯地背诵范文，更能激发孩子的主动思考和创造力。孩子现在写作文，不再是“下笔如有神”那种级别的，但至少能做到“下笔有章法”，文章的逻辑性和表达的准确性都有了显著的提升，这是最让我感到欣慰的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，作为家长，我一直很担心孩子在写作上的短板。初中阶段，作文的重要性不言而喻，它不仅是考察学生语言运用能力的重要途径，更是展现学生思想深度和情感世界的窗口。这套《共5本初中优秀获奖满分分类作文好词好句好段》在我看来，恰恰抓住了初中生写作的痛点。书本的编排非常用心，将作文拆解成了“好词”、“好句”、“好段”这样更易于理解和吸收的模块，对于提升学生的细节写作能力有着立竿见影的效果。我观察到，孩子不再是漫无目的地背诵范文，而是会针对性地去学习书里提供的那些精妙的词汇和表达方式，然后尝试将它们融入到自己的创作中。书中的范文也极具代表性，涵盖了各种常见的写作主题，而且都是获奖作品，这本身就具有很强的示范效应。孩子在阅读这些范文时，能清晰地感受到作者是如何运用语言的张力来打动读者的，又是如何构思篇章，使文章结构严谨、逻辑清晰的。我尤其喜欢书里那些对“好段”的解析，它会深入剖析段落的主题句、支撑句以及结尾句的巧妙之处，让孩子明白一个完整的、有力的段落是怎样炼成的。这种“手把手”的指导方式，极大地降低了孩子写作的门槛，让他们在模仿和实践中不断进步。

评分☆☆☆☆☆

自从我家二宝开始迷上这套书，我感觉家里关于“写作文”的抱怨声减少了许多。他以前写作文，简直就是一场“灾难”，每次都是我苦口婆心地劝，他才不情不愿地动笔，写出来的内容也总是平铺直叙，缺乏生动性。这套《手把手初中生作文全优范本》简直就是为他量身定做的。书里提供的范文，质量非常高，我看了都觉得赏心悦目。不仅仅是辞藻的华丽，更重要的是情感的真挚和思想的深刻。书里对每一个范文都进行了详细的解读，分析了文章的写作思路、段落的组织以及重点词句的运用。这对于孩子来说，就像是在跟一位经验丰富的写作老师学习。他不再只是机械地模仿，而是开始理解为什么要这样写，这个词用在这里有什么样的效果。孩子最喜欢里面的“好词好句”部分，他会把觉得特别棒的词语和句子抄下来，时不时地在自己的作文里尝试运用。有时候，他还会拿着书来问我：“妈妈，你觉得我这个地方用‘如饥似渴’怎么样？”看到他主动思考和运用，我真的太开心了。这套书的特点就是“实操性”非常强，不讲那些虚头巴脑的理论，而是直接给出优秀的范例和清晰的指导，让孩子看得懂，学得会，用得上。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，写作能力是初中阶段最能拉开学生差距的科目之一。这套《初一二三学生课本作文书》系列，我认为其最大的价值在于其“实用性”和“指导性”。我自己的孩子就是一名初中生，深知在学习压力之外，让孩子在有限的时间内高效地提升作文水平是多么不容易。这套书的设计非常符合初中生的学习习惯。它不像很多教辅材料那样枯燥乏味，而是通过大量优秀的、获奖的范文，让孩子在潜移默化中学习写作的精髓。书里不仅提供了“好词好句好段”，更重要的是，它还会对这些优秀的部分进行深入的剖析，告诉孩子为什么这样写好，以及如何将这些技巧运用到自己的实际写作中。我看到孩子在阅读这些范文时，会主动去思考，去模仿，去尝试。而且，这套书的分类也非常细致，能够满足不同年级、不同写作需求的学生。孩子现在写作文，已经不像以前那样畏惧了，他开始享受在文字中表达自己思想的过程。这套书就像一位循循善诱的老师，用最直接、最有效的方式，帮助孩子打开了写作的“任督二脉”。

评分☆☆☆☆☆

很好！！！！！！便宜！！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

配送效率好评！快递无送达上门差评！

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太好了，，，，，，，，

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给孩子的买的，还不错！

评分☆☆☆☆☆

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