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店铺： 友杰图书专营店

出版社： 外语教学与研究

ISBN：9787560031477

商品编码：13131215504

大家的日语2附赠光盘

出版社: 外语教学与研究出版社; 第2版 (2009年7月1日)
平装: 247页
语种： 日语
开本: 16

页数：247页
ISBN: 9787560031477, 7560031471
条形码: 9787560031477
商品尺寸: 25.4 x 19 x 1.8 cm
商品重量: 599 g

 

 

大家的日语2.学习辅导用书
出版社: 外语教学与研究出版社; 第1版 (2009年4月1日)
平装: 225页
语种： 简体中文, 日语
开本: 16
ISBN: 9787560031460, 7560031463
条形码: 9787560031460
商品尺寸: 25.6 x 18.2 x 1 cm
商品重量: 422 g

 

学习之旅新起点：精选日语学习资源导航 本篇旨在为广大日语学习者，特别是那些正在寻求核心教材以外的辅助学习资源或对其他级别、不同侧重点的日语材料感兴趣的朋友们，提供一份详尽的精选图书介绍。我们将聚焦于那些能够有效补充基础知识、深化技能掌握、拓宽学习视野的优秀读物，它们能与任何主流教材（包括但不限于您提到的那套）形成良好的互补关系，助推您的日语学习更上一层楼。 --- 第一部分：夯实基础与专项突破——语法精讲与词汇强化 对于任何语言学习而言，坚实的语法体系和丰富的词汇量是基石。以下推荐的图书，正是致力于在这些核心领域提供深度解析和高效记忆策略。 一、权威语法精析：《新完全掌握日语能力考试N3/N2/N1语法详解》系列 定位与特点： 这套书系是针对JLPT（日本语能力测试）的官方出题思路进行深度解析的语法参考书。它并非侧重于初级语法的“是什么”，而是深入探讨“为什么这么用”以及“在何种语境下使用最自然”。 内容侧重： 1. 细致入微的语境区分： 针对那些意思相近但用法截然不同的语法点（例如各种表示“似乎”、“大概”的表达，或者强调程度的副词用法），本书提供了大量的例句对比，清晰地标明了正式度、情感色彩和搭配动词/形容词的限制。 2. 由浅入深的例证： 每一条语法点都配有从简单到复杂的多个范例，帮助学习者理解该语法点在不同语境下的灵活运用。特别是对于N1级别的复杂句式，其解说深入到句法结构层面。 3. 强化练习与即时反馈： 书后通常附有大量的“即时练习”和“综合运用”部分，这些练习的设计旨在模拟考试场景，要求学习者不仅要识别语法形式，还要根据语境选择最合适的表达。 4. 系统化的知识网络构建： 与教材零散的语法点教学不同，这套书将同一类别的语法点进行系统性归纳（如表示原因、目的、转折的各种表达），帮助学习者构建清晰的语法知识树。 适用人群： 已经学完初级或中级教材，希望系统梳理、查漏补缺，并以高分通过JLPT的进阶学习者。 二、高效词汇记忆与应用：《日语核心词汇10000：语境记忆与搭配速查》 定位与特点： 词汇学习往往是枯燥且容易遗忘的。这本词汇书的核心理念在于“脱离孤立背诵”，强调在真实语境中掌握词汇的“活用法”。 内容侧重： 1. 主题式/场景化分类： 词汇不再按照五十音或词性简单排列，而是根据现代日语的使用频率和主题（如商务沟通、学术讨论、日常生活社交等）进行归类。 2. “词组”优先于“单词”： 每收录一个核心名词或动词，都会立即展示与之形成固定搭配（Collocation）的常用词组。例如，学习“貢献” (Kouken) 时，会一同学习“に貢献する”、“多大な貢献”等。 3. 多维度的词义解释： 对于多义词，本书会用清晰的序号区分不同义项，并配以针对该义项的例句。同时，还会标记该词汇在不同能力考试中的对应级别。 4. 速查索引与复习导引： 书末设有详细的“难点词汇复习清单”和“高频动词变形汇总表”，方便学习者快速回顾和巩固记忆。 适用人群： 词汇量增长遇到瓶颈，需要从“认识”迈向“熟练运用”的中高级学习者。 --- 第二部分：技能深化与文化理解——听力、阅读与口语实战 单纯的语法和词汇积累不足以应对复杂的日语环境，听、说、读、写能力的均衡发展至关重要。 三、精听突破：《日本新闻/广播真实语速听力精练150篇》 定位与特点： 许多教材的听力材料语速偏慢、内容过于生活化。本练习册旨在模拟日本主流媒体（如NHK新闻、深度访谈）的真实语速和话题广度，训练耳朵对连读、弱读和专业词汇的适应能力。 内容侧重： 1. 高难度听力材料： 材料内容涵盖社会热点、经济趋势、历史文化等，词汇难度自然提升。 2. “三步精听法”引导： 第一步（泛听抓意）： 仅听录音，理解大意。 第二步（逐句听写）： 严格要求听写出完整的句子，专注于细节。 第三步（跟读模仿）： 提供精准的音频节奏和语调标注，要求学习者同步跟读，纠正发音和语流。 3. 难点词汇与表达解析： 对于听力文本中出现的书面语、敬语变形和固定表达，进行详细注释，将听到的内容与文字知识点联系起来。 适用人群： 感觉基础听力尚可，但在面对真实新闻或稍快语速的对话时感到吃力的学习者。 四、跨文化阅读与语感培养：《日文原版精选短篇小说/散文导读》 定位与特点： 真正的语感来自于大量优质原著的熏陶。这类读物精选了日本现代文学中语言优美、主题深刻且篇幅适中的作品，旨在提高阅读速度和理解力。 内容侧重： 1. 文学性的语言积累： 学习者可以接触到教科书或考试材料中极少出现的比喻、拟声拟态词、以及更丰富的文学修饰语。 2. 注释的针对性： 相较于全注的教材，这类书的注释更具选择性，只针对影响理解的关键难词、古语残余或特定的文化典故进行解释，鼓励学习者自主推断大部分词汇。 3. 文化背景补充： 在每篇文章的导读中，会补充日本社会、历史或特定文化现象的背景知识，帮助读者理解文本背后的深层含义。 4. 阅读技巧训练： 穿插了如何快速定位主题句、如何处理长难句结构的阅读技巧提示。 适用人群： 渴望提升阅读速度，希望将日语学习与兴趣爱好（如文学欣赏）结合起来的进阶学习者。 --- 第三部分：口语实战与应用拓展 语言的最终目标是交流。以下书籍侧重于构建实用的口语输出框架。 五、情景口语交际：《商务日语即时应答手册：200个场景对话模板与应对策略》 定位与特点： 专注于职场环境中的实用口语能力，涵盖了会议、电话应答、邮件跟进、商务拜访等高频场景。 内容侧重： 1. 结构化对话模板： 将一个完整的商务交流拆分为“开场白—阐述核心诉求—异议处理—总结收尾”等结构，提供标准流程化的表达方式。 2. 敬语和谦让语的实战演练： 重点解析在不同级别和关系下的敬语选择，并提供“一键切换”的句型，确保在正式场合的得体性。 3. 非语言要素提示： 针对口语交流，书中还提供了关于语速控制、语气判断、以及在日本人交流中应注意的非语言行为（如眼神交流、鞠躬时机）的指导。 4. 应对突发状况的“备用句”： 提供了当听不懂、需要请求重复、或表达不同意见时的“缓冲句”和“过渡句”，增强口语的流畅性和应变能力。 适用人群： 需要在日本工作、或与日企进行商务往来，对口语的准确性和专业性有较高要求的学习者。 通过上述不同侧重点的辅助材料，学习者可以根据自身当前学习阶段的薄弱环节，选择性地进行深度挖掘和专项训练，从而使整体的日语能力得到全面而均衡的提升。

评分☆☆☆☆☆

我曾经尝试过只用原版教材学习，那种“啃硬骨头”的感觉我太懂了。但学习语言是场持久战，如果学习过程太痛苦，很容易在中途放弃。《大家的日语2》的学习辅导书，有效地降低了学习的“挫败感”。它最棒的一点在于，它把“总结”和“归纳”工作帮你提前完成了。在每个单元的末尾，它会有一个非常清晰的“本单元核心知识点回顾”模块。这个模块不是把课本的句子原封不动地抄过来，而是用一种“流程图”或者“概念地图”的方式，把这一单元所有的语法、重要词汇和文化点串联起来。我通常会在完成所有练习后，合上课本和练习册，只看这个知识点回顾图，强迫自己用自己的话把整个单元的内容复述一遍。如果复述不出来，就知道哪些地方还需要加强。这种主动回忆的机制，比被动地看一遍答案有效得多。而且，它还贴心地为一些“易混淆”的表达设置了“陷阱提示”专栏，提前告诉我：“小心！这里很容易把‘～たら’和‘～ば’弄混，原因在于……” 这种先预警再讲解的模式，让我对那些细微的差别印象深刻。总而言之，这套辅导书就像一个技术精良的“学习加速器”，让原本需要摸索很久的知识点，变得触手可及。

评分☆☆☆☆☆

从排版和设计上看，这本辅导用书的设计师绝对是理解自学者的痛点的。很多学习资料封面看起来高大上，但内页的字体小得让人眼睛疼，而且排版拥挤，看得人心情烦躁。但《大家的日语2》的学习辅导书，在视觉舒适度上做得相当出色。它采用了大量的留白，使得知识点之间的呼吸感很强，即便是长时间学习也不会感到压抑。关键在于它的“自检系统”设计得非常科学。它没有采用传统的那种“翻到最后看答案”的模式，而是采用了“左右对照”或者“模块化遮盖”的设计。比如，在进行语法练习时，答案和解析是紧挨着，但用一种浅灰色的背景区分开来，这样既方便随时核对，又不会因为答案太显眼而影响你先独立思考的过程。对于需要回顾的语法点，它在页边做了小小的符号标记，你可以根据这些标记快速定位到课本中对应的语法讲解页面。这种流畅的导航系统，极大地加快了我的学习效率。我不用在厚厚的几本书之间来回翻找，就能完成“练习—检查—回顾”的闭环学习流程。这种对用户体验的关注，真的是很多国内学习材料望尘莫及的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这种“教材+辅导”的套装抱持着一种怀疑态度，总觉得很多时候辅导书都是出版社为了凑数而出的“边角料”，内容空泛，无非是把课本的内容换个说法重复一遍。但《大家的日语2》的这个学习辅导彻底颠覆了我的看法。它的价值主要体现在对听力和口语的强化上，这一点在很多纯文字教材中是严重缺失的。书中对于课文对话的“精听”部分设计得非常专业。它不像录音那样只是简单地播放一遍，而是提供了不同语速的听力材料，甚至模拟了真实日本人说话时的一些缩略语和连读现象，这对于我这种听力基础比较薄弱的人来说，简直是至关重要的“抗干扰训练”。更赞的是，辅导书里附带了大量的口语练习模板。它不是生硬地让你背诵课文，而是提供了一个“对话框架”，比如“在便利店购物时如何进行询问和拒绝”的几种不同表达方式，并给出了不同情境下的替换词汇。这使得我不再只是一个被动的语言接收者，而能主动地根据场景来构建自己的对话。我把这些模板录下来反复听，然后对着镜子练习自己的语调和发音，效果立竿见影。相比于那些只注重阅读和写作的教材，这本辅导书明显更注重培养学习者“能说、敢说”的实战能力，让学日语不再只是停留在“看懂”的层面，而是真正走出了教室。

评分☆☆☆☆☆

这本《大家的日语2》配套的学习辅导简直是我的救星！我一直是那种需要“手把手”带着走的人，光靠课本上的那些例句和语法点，我光是理解就得花上好几倍的时间。但是有了这本辅导用书，感觉就像请了一位超级耐心的家教。首先，它的语法解释部分，真的是做到了化繁为简，每一个新学的句型，它都会用好几个生活化的场景来举例说明，不像有些教材，光是解释就让人云里雾里。我记得学到授受动词那块儿的时候，我总是分不清“あげる”、“くれる”、“もらう”这几个的微妙差别，翻开辅导书，它特意用了一个表格，把“施动者”、“受动者”和“动作方向”都清晰地标示出来，还配上了小漫画，瞬间就理解了！而且，配套的练习题设计得非常巧妙，它不是简单地重复课本内容，而是会加入一些需要灵活运用的情景题。比如，学完表示“原因和理由”的语法点后，它会让你根据一个突发状况（比如“朋友突然生病了”），来组织一句完整的、带有逻辑连贯性的陈述。这极大地提升了我实际运用日语的能力，而不是停留在死记硬背的层面。对于自学者来说，这种深入浅出的讲解和贴近实战的练习，是决定能否真正掌握这门语言的关键。我甚至觉得，如果只买课本而不买辅导，那就相当于买了一堆砖头，而这本辅导书就是帮你把这些砖头砌成房子的图纸和工具。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对细节有强迫症的学习者，如果一个知识点没有被彻底剖析清楚，我就会感到非常不安。《大家的日语2》的辅导书在这方面做得极其到位，几乎达到了“过度服务”的程度。最让我感到惊喜的是它对“文化背景知识”的补充。日语不仅仅是一门语言，它承载着深厚的文化礼仪。例如，在学习“敬语”的时候，课本会告诉你怎么用，但辅导书会用很长的篇幅去解释“为什么在特定场合必须使用敬语”，以及在不同社会关系中，敬语的等级如何变化，如果用错了会造成什么样的负面影响。这使得我不仅学会了“怎么说”，更学会了“在什么时候、对谁说”。另外，它的词汇表也远超出了课本的范围。课本可能只列出核心词汇，但辅导书会把课文中出现的生僻词、惯用表达，甚至是一些书面语和口语的对应词都做了细致的标注和解释。我习惯在做练习时，把辅导书翻烂，因为很多时候，一个不认识的副词，在辅导书的注释里能找到比字典更准确的语境说明。这种“刨根问底”式的学习体验，让我对这套教材的信赖度飙升，感觉自己花的每一分钱都物超所值，因为它真的把可能出现的每一个学习难点都提前预判并解决了。

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