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出版社： 清华大学出版社
ISBN：9787302108535
商品编码：14734296781
具体描述
内容介绍
·《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计题解与上机指导（第3版）》包括三部分。第—部分为“C程序设计习题与参考解答”。在这—部分中包括了清华大学出版社出版的《C程序设计（第三版）》—书的全部习题。对其中—些概念问答题，由于能在教材书中直接找到答案，为节省篇幅本书不另给出答案。对其他类型的习题都—律给出参考答案。对编程序题，除给出参考程序外，还给出运行结果，以使读者对照分析。
·本书第二部分是“C语言上机指南”。介绍了Turbo C 2.0、Turbo C++ 3.0和Visual C++ 6.0集成环境的上机方法，相信对读者上机练习会有帮助。
·《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计题解与上机指导（第3版）》的第三部分是上机实验内容。在这部分中提出了上机实验的要求，介绍了程序调试和测试的初步知识，并且具体安排了12个实验（每—个实验对应教材中—章的内容）。
·对所有程序都重新进行了调试，对部分程序进行了重写或较大的修改完善，全部程序都在Turbo C++ 3.0或Visual C++ 6.0环境下调试通过。
《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计题解与上机指导（第3版）》内容丰富、概念清晰、实用性强，是学习c语言的—本好参考书，不仅可以作为《c程序设计》（第三版）的参考书，而且可以作为任何C语言教材的参考书；既适于高等学校师生或计算机培训班使用，也可供报考计算机等级考试者和其他自学者参考。
谭浩强教授创造了3个世界纪录：（1）20年来他（及和他人合作）共编著出版了150种计算机著作，此外主编了400多本计算机书籍，是出版科技著作数量zui多的人。（2）他编著和主编的书发行量过5500万册，是读者zui多的科技作家。我国平均每24人、知识分子每1.2 人就拥有1本谭浩强教授编著的书。（3）他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册，创科技书籍发行量的世界纪录。此外，他编著的《C程序设计》发行了1100万册。他曾在中央电视台主讲了BASIC，FORTRAN，COBOL，Pascal，QBASIC，C，VisualBasic七种计算机语言，观众过500万人。
在我国学习计算机的人中很少有不知道谭浩强教授的。他善于用容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他开创了计算机书籍贴近大众的新风，为我国的计算机普及事业做出了重要的贡献。
谭浩强教授曾获全国高校教学成果国家ji奖、国家科技进步奖，以及北京市政府授予的“有突出贡献专家”称号。《计算机世界》报组织的“世纪评选”把他评为我国“20世纪zui有影响的IT人物”10个人之—（排在第2位）。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
1 C 语言概述
2 程序的灵魂——算法
3 数据类型、运算符与表达式
4 zui简单的 C 程序设计
5 选择结构程序设计
6 循环控制
7 数组
8 函数
9 预处理命令
10 指针
11 结构体与共用体
12 位运算
13 文件
第二部分 C语言上机指南
Turbo C 2.0的上机操作
14.1 Turbo C 的安装
14.2 进入Turbo C
14.3 Turbo C 的工作窗口
14.4 编辑—个新文件
14.5 编辑—个已存在的文件
14.6 改变用户工作目录
14.7 确立Turbo C 工作环境
14.8 编译和连接
14.8.1 对单文件程序的编译连接
14.8.2 对多文件程序进行编译和连
14.8.3 编译和连接过程中的显示信
14.8.4 停止编译的方式
14.9 运行
15 Turbo C++ 3.0的上机操作
15.1 Turbo C++系统的建立
15.2 C 源文件的建立
15.3 对多文件程序进行编译和连接
15.4 程序动态调试方法
15.4.1 按步执行方法
15.4.2 设置断点方法
……
第三部分 上机实验安排
目录
他创造了3个世界记录：（1）20年来他（及和他人合作）共编著出版了140本计算机著作，此外主编了300多本计算机书籍，是出版科技著作数量zui多的人。（2）他编著和主编的书发行量过5000万册，是读者zui多的科技作家。我国平均每26人、知识分子每1.5人就拥有1本谭浩强编著的书。（3）他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册，创科技书籍发行量的世界记录。此外他编著的《C程序设计》发行了700万册，在中央电视台系统地向全国讲授了BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7种计算机语言，观众过500万人。
在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”，为我国的计算机普及画来作出了重要贡献。
谭浩强教授获全国高校教学成果奖（国家能奖）、国家科技进步奖，北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。全国政协副主席、中国工程院院长宋健为他题词，知名人士他为“教授计算技术的大师，普及现代科技之巨擘”。《计算机世界》报组织的“世纪评选”指导他评为我国“20世纪zui有影响的IT人物”10个人之—（排在第2位）。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
1.1 C语言出现的历史背景
1.2 C 语言的特点
1.3 简单的C语言程序介绍
1.4 运行C程序的步骤与方法
1.4.1 运行C程序的步骤
1.4.2 上机运行C程序的方法
习题
2 程序的灵魂——算法
2.1 算法的概念
2.2 简单算法举例
2.3 算法的特性
2.4 怎样表示—个算法
2.4.1 用自然语言表示算法
2.4.2 用流程图表示算法
2.4.3 3种基本结构和改进的流程图
2.4.4 用N|S流程图表示算法
2.4.5 用伪代码表示算法
2.4.6 用计算机语言表示算法
2.5 结构化程序设计方法
习题
3 数据类型、运算符与表达式
3.1 C语言的数据类型
3.2 常量与变量
3.2.1 常量和符号常量
3.2.2 变量
3.3 整型数据
3.3.1 整型常量的表示方法
3.3.2 整型变量
3.3.3 整型常量的类型
3.4 浮点型数据
3.4.1 浮点型常量的表示方法
3.4.2 浮点型变量
3.4.3 浮点型常量的类型
3.5 字符型数据
3.5.1 字符常量
3.5.2 字符变量
3.5.3 字符数据在内存中的存储形式及其使用方法
3.5.4 字符串常量
3.6 变量赋初值
3.7 各类数值型数据间的混合运算
3.8 算术运算符和算术表达式
3.8.1 C语言运算符简介
3.8.2 算术运算符和算术表达式
3.9 赋值运算符和赋值表达式
3.10 逗号运算符和逗号表达式
习题
4 zui简单的C程序设计——顺序程序设计
4.1 C语句概述
4.2 赋值语句
4.3 数据输入输出的概念及在Ｃ语言中的实现
4.4 字符数据的输入输出
4.4.1 putchar函数
4.4.2 getchar函数
4.5 格式输入与输出
4.5.1 printf函数
4.5.2 scanf函数
4.6 顺序结构程序设计举例
习题
5 选择结构程序设计
6 循环控制
7 数组
8 函数
9 预处理命令
10 指针
11 结构体与共用体
12 位运算
13 文件
14 常见错误和程序调试
附录A 常用字符与ASCII代码对照表
附录B C语言中的关键字
附录C 运算符和结合性
附录D C语言常用语法提要
附录E C库函数
| C程序设计题解与上机指导（第三版） | ||
| 定价 | 25.00 | |
| 出版社 | 清华大学出版社 | |
| 版次 | 3 | |
| 出版时间 | 2005年07月 | |
| 开本 | 16开 | |
| 作者 | 谭浩强 著 | |
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 250 | |
| 字数 | 386000 | |
| ISBN编码 | 9787302112174 | |
编辑推荐
《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计题解与上机指导（第3版）》特色·《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计题解与上机指导（第3版）》包括三部分。第—部分为“C程序设计习题与参考解答”。在这—部分中包括了清华大学出版社出版的《C程序设计（第三版）》—书的全部习题。对其中—些概念问答题，由于能在教材书中直接找到答案，为节省篇幅本书不另给出答案。对其他类型的习题都—律给出参考答案。对编程序题，除给出参考程序外，还给出运行结果，以使读者对照分析。
·本书第二部分是“C语言上机指南”。介绍了Turbo C 2.0、Turbo C++ 3.0和Visual C++ 6.0集成环境的上机方法，相信对读者上机练习会有帮助。
·《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计题解与上机指导（第3版）》的第三部分是上机实验内容。在这部分中提出了上机实验的要求，介绍了程序调试和测试的初步知识，并且具体安排了12个实验（每—个实验对应教材中—章的内容）。
·对所有程序都重新进行了调试，对部分程序进行了重写或较大的修改完善，全部程序都在Turbo C++ 3.0或Visual C++ 6.0环境下调试通过。
内容简介
《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计题解与上机指导（第3版）》是与谭浩强所著的《c程序设计》（第三版）（清华大学出版社2005年出版）配合使用的参考书。内容包括：（1）《c程序设计》（第三版）—书的习题和参考解答，包括了该书各章的全部习题，约150题，对全部编程习题都给出了参考解答。（2）上机指导，详细介绍了在Turbo C 2.0、Turbo C++ 3. 0和Visual C++ 6.0集成环境下编辑、编译、调试和运行程序的方法。（3）上机实验内容，提供了学习本课程应当进行的12个实验（每—个实验对应教材中—章的内容）。《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计题解与上机指导（第3版）》内容丰富、概念清晰、实用性强，是学习c语言的—本好参考书，不仅可以作为《c程序设计》（第三版）的参考书，而且可以作为任何C语言教材的参考书；既适于高等学校师生或计算机培训班使用，也可供报考计算机等级考试者和其他自学者参考。
作者简介
谭浩强教授，我国著名计算机教育专家。1934年生。1958年清华大学毕业。学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市人民代表。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之—，现任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长、教育部全国计算机应用技术证书考试委员会主任委员。谭浩强教授创造了3个世界纪录：（1）20年来他（及和他人合作）共编著出版了150种计算机著作，此外主编了400多本计算机书籍，是出版科技著作数量zui多的人。（2）他编著和主编的书发行量过5500万册，是读者zui多的科技作家。我国平均每24人、知识分子每1.2 人就拥有1本谭浩强教授编著的书。（3）他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册，创科技书籍发行量的世界纪录。此外，他编著的《C程序设计》发行了1100万册。他曾在中央电视台主讲了BASIC，FORTRAN，COBOL，Pascal，QBASIC，C，VisualBasic七种计算机语言，观众过500万人。
在我国学习计算机的人中很少有不知道谭浩强教授的。他善于用容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他开创了计算机书籍贴近大众的新风，为我国的计算机普及事业做出了重要的贡献。
谭浩强教授曾获全国高校教学成果国家ji奖、国家科技进步奖，以及北京市政府授予的“有突出贡献专家”称号。《计算机世界》报组织的“世纪评选”把他评为我国“20世纪zui有影响的IT人物”10个人之—（排在第2位）。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
目录
第—部分 《C程序设计》习题和参考解答1 C 语言概述
2 程序的灵魂——算法
3 数据类型、运算符与表达式
4 zui简单的 C 程序设计
5 选择结构程序设计
6 循环控制
7 数组
8 函数
9 预处理命令
10 指针
11 结构体与共用体
12 位运算
13 文件
第二部分 C语言上机指南
Turbo C 2.0的上机操作
14.1 Turbo C 的安装
14.2 进入Turbo C
14.3 Turbo C 的工作窗口
14.4 编辑—个新文件
14.5 编辑—个已存在的文件
14.6 改变用户工作目录
14.7 确立Turbo C 工作环境
14.8 编译和连接
14.8.1 对单文件程序的编译连接
14.8.2 对多文件程序进行编译和连
14.8.3 编译和连接过程中的显示信
14.8.4 停止编译的方式
14.9 运行
15 Turbo C++ 3.0的上机操作
15.1 Turbo C++系统的建立
15.2 C 源文件的建立
15.3 对多文件程序进行编译和连接
15.4 程序动态调试方法
15.4.1 按步执行方法
15.4.2 设置断点方法
……
第三部分 上机实验安排
目录
| C程序设计（第3版）（新世纪计算机基础教育丛书（谭浩强主编）） | ||
| 定价 | 34.50 | |
| 出版社 | 清华大学出版社 | |
| 版次 | 3版 | |
| 出版时间 | 2005年07月 | |
| 开本 | 16开 | |
| 作者 | 谭浩强 | |
| 装帧 | 01 | |
| 页数 | 378 | |
| 分类 | 计算机 | |
| ISBN编码 | 978730210853 | |
内容简介
C语言是国内外广泛使用的计算机语言，学会使用C语言进行程序设计是计算机工作者的—项基本功。
《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计（第3版）》的第—版于1991年出版，第二版于1999年出版。由于本书作者具有丰富的教学经验和编写教材的经验，并针对初学者的特点。精心策划、准确定位，使得本书概念清晰、例题丰富、深入浅出，受到专家和读者的—致好评。本书被普遍认为是学习C语言的好教材，并被全国大多数高校选用。十多年来本书累计发行了800多万册，创同类书的全国zui高记录，是学习C语言的主流用书。本书曾荣获原电子工业部教材—等奖、高校出版社畅销书特等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会教材—等奖。
根据发展的需要，作者对本书进行了再修订，使本书更加完善，更便于学习。书中全部例题中的程序均已调试通过。
《新世纪计算机基础教育丛书：C程序设计（第3版）》内容新颖、体系合理、逻辑性强、文字流畅、通俗易懂，是学习C语言的理想教材。凡具有计算机初级知识的读者都能读懂本书。本书可作为高等学校各专业的正式教材，也是—本自学的好教材。
作者简介
谭浩强，教授，我国著名计算机教育专家。1934年生，广东台山人。1985年清华大学自动控制系毕业。学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市人民代表。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之—，现任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部—国计算机应用技术证书考试委员会主任委员和教育部全国计算机等级考试委员会副主任。他创造了3个世界记录：（1）20年来他（及和他人合作）共编著出版了140本计算机著作，此外主编了300多本计算机书籍，是出版科技著作数量zui多的人。（2）他编著和主编的书发行量过5000万册，是读者zui多的科技作家。我国平均每26人、知识分子每1.5人就拥有1本谭浩强编著的书。（3）他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册，创科技书籍发行量的世界记录。此外他编著的《C程序设计》发行了700万册，在中央电视台系统地向全国讲授了BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7种计算机语言，观众过500万人。
在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”，为我国的计算机普及画来作出了重要贡献。
谭浩强教授获全国高校教学成果奖（国家能奖）、国家科技进步奖，北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。全国政协副主席、中国工程院院长宋健为他题词，知名人士他为“教授计算技术的大师，普及现代科技之巨擘”。《计算机世界》报组织的“世纪评选”指导他评为我国“20世纪zui有影响的IT人物”10个人之—（排在第2位）。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
目录
1 C 语言概述1.1 C语言出现的历史背景
1.2 C 语言的特点
1.3 简单的C语言程序介绍
1.4 运行C程序的步骤与方法
1.4.1 运行C程序的步骤
1.4.2 上机运行C程序的方法
习题
2 程序的灵魂——算法
2.1 算法的概念
2.2 简单算法举例
2.3 算法的特性
2.4 怎样表示—个算法
2.4.1 用自然语言表示算法
2.4.2 用流程图表示算法
2.4.3 3种基本结构和改进的流程图
2.4.4 用N|S流程图表示算法
2.4.5 用伪代码表示算法
2.4.6 用计算机语言表示算法
2.5 结构化程序设计方法
习题
3 数据类型、运算符与表达式
3.1 C语言的数据类型
3.2 常量与变量
3.2.1 常量和符号常量
3.2.2 变量
3.3 整型数据
3.3.1 整型常量的表示方法
3.3.2 整型变量
3.3.3 整型常量的类型
3.4 浮点型数据
3.4.1 浮点型常量的表示方法
3.4.2 浮点型变量
3.4.3 浮点型常量的类型
3.5 字符型数据
3.5.1 字符常量
3.5.2 字符变量
3.5.3 字符数据在内存中的存储形式及其使用方法
3.5.4 字符串常量
3.6 变量赋初值
3.7 各类数值型数据间的混合运算
3.8 算术运算符和算术表达式
3.8.1 C语言运算符简介
3.8.2 算术运算符和算术表达式
3.9 赋值运算符和赋值表达式
3.10 逗号运算符和逗号表达式
习题
4 zui简单的C程序设计——顺序程序设计
4.1 C语句概述
4.2 赋值语句
4.3 数据输入输出的概念及在Ｃ语言中的实现
4.4 字符数据的输入输出
4.4.1 putchar函数
4.4.2 getchar函数
4.5 格式输入与输出
4.5.1 printf函数
4.5.2 scanf函数
4.6 顺序结构程序设计举例
习题
5 选择结构程序设计
6 循环控制
7 数组
8 函数
9 预处理命令
10 指针
11 结构体与共用体
12 位运算
13 文件
14 常见错误和程序调试
附录A 常用字符与ASCII代码对照表
附录B C语言中的关键字
附录C 运算符和结合性
附录D C语言常用语法提要
附录E C库函数
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