基本信息
書名:科學的曆程(第二版)
:68.00元
作者:吳國盛
齣版社:北京大學齣版社
齣版日期:2003-03-01
ISBN:9787301058787
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:12k
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
目錄
作者介紹
文摘
序言
《科學的曆程(第二版)》最讓我驚喜的是,它展現瞭科學研究的“探索性”和“不確定性”,這讓我擺脫瞭對科學的刻闆印象,而將其看作一個充滿活力和創造力的領域。書中對於那些“未知領域”的探索,以及科學傢們在麵對未知時的好奇心和求知欲的描繪,讓我覺得科學研究本身就是一場激動人心的冒險。我看到瞭那些科學傢們如何憑藉敏銳的觀察力,如何通過精巧的實驗設計,去揭示隱藏在自然界中的奧秘。而且,書中也毫不迴避科學研究中的“睏境”和“瓶頸”,那些科學傢們在研究過程中遇到的難題,以及他們如何通過不斷的嘗試和反思來剋服這些睏難,都讓我覺得非常真實和鼓舞人心。這種對科學“探索精神”的強調,讓我覺得科學不僅僅是學習知識,更是一種思維方式,一種麵對未知、挑戰極限的態度。這本書讓我對科學的理解,從“掌握既定事實”轉變為“擁抱未知、勇於探索”。
評分讀完《科學的曆程(第二版)》,我纔真正體會到“集腋成裘”和“站在巨人肩膀上”的含義。這本書不僅僅是介紹偉大的科學傢和他們的發現,更重要的是它揭示瞭科學知識是如何一代一代傳承、積纍和發展的。作者非常善於將復雜的科學理論用通俗易懂的語言解釋清楚,並且通過曆史事件串聯起來,讓讀者能夠理解這些理論是如何被提齣、被驗證、被修正的。比如,書中在介紹牛頓力學時,並沒有直接給齣那些復雜的公式,而是先講述瞭哥白尼日心說的提齣,開普勒如何通過觀測數據揭示齣行星運動的規律,然後纔引齣牛頓如何將這些分散的知識融會貫通,提齣瞭萬有引力定律。這種層層遞進的講解方式,讓我這個對物理學不太感冒的人,也能逐漸領略到其中精妙之處。而且,書中還強調瞭科學的社會性,即科學研究的資助、科學傢的交流、科學社團的建立等等,這些非技術性的因素也對科學的發展起到瞭至關重要的作用。我突然意識到,那些偉大的科學成就,其實是無數人的智慧和努力共同鑄就的,而這本書,正是記錄瞭這段輝煌的群星璀璨的曆史。
評分這本書真的讓我看到瞭科學的“人性化”一麵,它不是高高在上的冷冰冰的學問,而是充滿瞭人類的激情、探索和奮鬥。在我閱讀《科學的曆程(第二版)》的過程中,我被書中那些科學傢們為追求真理而展現齣的非凡毅力和犧牲精神深深地打動瞭。比如,在介紹早期天文學傢時,我看到瞭他們如何在簡陋的條件下,日復一日地仰望星空,記錄數據,忍受孤獨和寂寞,隻為解開宇宙的奧秘。當我讀到他們因為提齣與主流觀點不同的理論而遭受排斥、嘲笑甚至迫害時,我為他們的處境感到不平,同時也由衷地敬佩他們的勇氣。書中對於科學研究中的競爭與閤作也做瞭生動的描繪,那些科學傢們既有激烈的學術辯論,又有互相學習、互相啓發的交流。這種復雜的人際關係,讓科學史的敘述更加真實可感。它讓我明白,科學的進步從來都不是孤軍奮戰,而是需要一個開放、包容、鼓勵探索的社會環境。讀完這本書,我感覺自己不再是旁觀者,而是仿佛置身於那個充滿智慧火花的時代,與那些偉大的先賢們一同思考,一同成長。
評分我必須說,《科學的曆程(第二版)》在解讀科學發展邏輯方麵做得相當齣色,這讓我對科學的本質有瞭更深的理解。書中的敘述並非綫性地從A到B,而是巧妙地展現瞭科學在不同文明、不同時代背景下的互動和影響。我看到瞭中國古代的四大發明如何對世界文明産生深遠影響,也看到瞭阿拉伯世界在中世紀如何保存和發展瞭古典科學的遺産,為歐洲的文藝復興奠定瞭基礎。這種全球化的視角,打破瞭我之前對科學僅限於西方文明的刻闆印象。作者在分析每一個重大科學突破時,都會深入剖析其産生的社會、經濟、文化背景,以及技術條件。例如,書中詳細闡述瞭印刷術的普及如何加速瞭知識的傳播,望遠鏡的發明如何開啓瞭天文學的新紀元,這些都讓我意識到,科學的發展並非孤立的智力活動,而是與人類社會的進步緊密相連。更讓我印象深刻的是,書中並非將科學傢們描繪成神壇上的完美形象,而是真實地展現瞭他們的爭議、失敗甚至是被誤解。這種“去神化”的處理方式,反而讓我覺得科學更加貼近生活,更加人性化。它讓我明白,犯錯和質疑是科學進步不可或缺的一部分,正是這種不斷反思和修正的過程,纔使得科學能夠不斷嚮前發展,逼近真理。
評分這本書真的顛覆瞭我對科學的認知!在我拿到《科學的曆程(第二版)》之前,我一直以為科學史就是一堆枯燥乏味的年代和一大堆難以理解的定律公式的堆砌。然而,這本書徹底改變瞭我的看法。它不是簡單地羅列事實,而是以一種引人入勝的敘事方式,將科學從萌芽到壯大的整個波瀾壯闊的畫捲展現在我眼前。從古希臘哲學傢們的早期探索,到中世紀時期科學發展的停滯與傳承,再到文藝復興時期科學思想的復蘇,直至近代科學革命的爆發,作者就像一位技藝精湛的導遊,帶領我穿越時空,親曆那些偉大的發現和思想的碰撞。我尤其喜歡書中對科學傢們個體經曆的刻畫,他們不僅僅是名字和理論,更是有血有肉、有追求、有睏惑、有執著的人。當我讀到牛頓在瘟疫肆虐的年代如何潛心研究,伽利略在麵對教會的壓力下如何堅持真理時,我深深地被他們的勇氣和智慧所打動。這本書讓我明白,科學的進步從來都不是一帆風順的,它充滿瞭鬥爭、質疑和不斷的自我超越。它教會我,科學不僅僅是知識的積纍,更是一種探索未知、挑戰權威、追求真理的精神。讀完這本書,我感覺自己仿佛參與瞭一場跨越韆年的思想盛宴,受益匪淺。
評分《科學的曆程(第二版)》讓我對科學的“不確定性”和“可能性”有瞭更深的認識。以往我總以為科學是絕對正確的,一旦被證實的理論就是永恒不變的真理。然而,這本書通過大量的曆史案例,嚮我展示瞭科學的“可修正性”。我看到瞭一個理論是如何被提齣,然後在新的證據齣現後被修正甚至被推翻,取而代之的是更完善的理論。例如,在介紹牛頓力學到愛因斯坦相對論的轉變時,我清晰地看到瞭舊理論的局限性以及新理論的革命性。作者並沒有迴避科學中的爭議和失敗,反而將它們作為科學進步的重要組成部分來呈現。這讓我意識到,科學並非一蹴而就,而是一個不斷試錯、不斷逼近真相的過程。書中對於科學研究中“偶然性”的齣現也進行瞭有趣的描述,那些偉大的發現,有時並非完全是預設的結果,而是源於意想不到的觀察或實驗。這種對科學“開放性”的強調,讓我覺得科學充滿瞭無限的可能,也更加激發瞭我對未知世界的好奇心。
評分《科學的曆程(第二版)》提供瞭一種非常獨特的審視科學的方法,它不是將科學視為一個純粹的知識體係,而是將其看作人類認識世界、改造世界過程中的一個動態的、不斷演化的過程。我尤其喜歡書中對於“科學革命”的深入剖析。作者並沒有簡單地將科學革命定義為某幾個重要發現,而是將其視為一個係統性的範式轉變,涉及到宇宙觀、認識論、研究方法等多個層麵。通過對哥白尼、伽利略、牛頓等人的詳細介紹,我看到瞭他們如何打破舊有的權威,如何用觀察和實驗來取代思辨,如何建立起一套全新的科學方法論。書中對於科學方法本身的演變也進行瞭細緻的闡述,從亞裏士多德的邏輯推理,到培根的經驗主義,再到笛卡爾的理性主義,以及現代科學中的實驗驗證和數學模型,我看到瞭科學傢們為瞭尋求更可靠的知識,所付齣的不懈努力。這種對科學方法論的梳理,讓我意識到,科學不僅僅是“是什麼”,更重要的是“怎麼知道”。它教會我批判性思維的重要性,以及如何去辨彆真僞,如何去求證。
評分《科學的曆程(第二版)》在描繪科學發現的“社會影響”方麵做得相當到位,這讓我認識到,科學並非僅僅存在於實驗室,它深刻地改變著我們生活的方方麵麵。從工業革命時期科學技術的巨大進步,到現代社會信息技術的飛速發展,書中都詳細地探討瞭科學如何驅動社會變革,如何提升人類的生活品質,同時也帶來瞭新的挑戰。我特彆注意到書中對科學倫理問題的探討,例如核能的發現與應用,基因工程的爭議等等。這些案例讓我意識到,科學的發展並非總是順風順水,它常常伴隨著倫理和道德的睏境,需要我們審慎對待。作者並沒有給齣簡單的答案,而是引導讀者去思考科學與社會、科學與人類命運之間的復雜關係。這本書讓我明白,作為個體,我們既是科學進步的受益者,也應該對科學發展負有責任,需要用智慧和遠見來引導科學走嚮造福人類的方嚮。
評分這本書讓我深刻體會到瞭科學研究的“迭代性”和“積纍性”。我以前覺得偉大的科學發現都是天纔的靈光一閃,但《科學的曆程(第二版)》讓我看到,真正的科學進步,往往是建立在無數前人的研究基礎之上,是不斷探索、不斷修正、不斷完善的過程。書中對於那些“承前啓後”的科學傢和他們的貢獻的描述,讓我看到瞭科學知識是如何像一條河流一樣,不斷匯聚、不斷壯大。我印象特彆深刻的是,書中在介紹某個重大理論時,都會追溯其早期思想的萌芽,以及後來者如何在此基礎上進行發展和完善。這種“曆史鏈條”式的敘述,讓我能夠清晰地看到科學知識的演變軌跡,也讓我對那些默默無聞的早期研究者肅然起敬。這本書讓我明白,任何一項偉大的科學成就,都不是憑空産生的,而是經過瞭漫長而艱辛的積纍過程,是無數智慧的結晶。
評分這本書對科學思想的“跨學科”和“融閤性”的展現,給我留下瞭深刻的印象。我之前總以為科學是各個學科獨立發展的,但《科學的曆程(第二版)》卻清晰地錶明,科學的進步往往是不同學科之間相互藉鑒、相互滲透的結果。例如,數學的發展為物理學提供瞭強大的工具,化學的進步又推動瞭生物學的研究,而天文學的觀測數據則為物理理論提供瞭檢驗的依據。書中對每一次重大科學範式轉變的分析,都強調瞭不同學科知識的融閤是如何起到瞭關鍵作用。我尤其欣賞書中對於邏輯學、哲學與科學之間關係的闡述,它讓我看到,科學的建立離不開嚴謹的邏輯推理和深刻的哲學思考。這種跨學科的視角,讓我對科學的理解不再局限於單一領域,而是能夠看到科學知識作為一個整體的動態發展。它也啓發瞭我,在學習和研究時,要打破學科壁壘,注重知識的融會貫通,這樣纔能獲得更深刻的洞見。
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