基本信息
书名:演讲学教程(第2版)
定价:21.80元
作者:邵守义,谢盛圻,高振远
出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-02-01
ISBN:9787040179187
字数:290000
页码:403
版次:2
装帧:平装
开本:大32开
商品重量:0.341kg
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内容提要
本教材1994年出版后,由于适合大学生和社会读者培养和提高自身素质的要求,引起较大反响。本次作者在此基础上,吸纳近年来新的研究成果,对内容作了较大程度的更新,从而使内容体系更加科学完备,在结构方面力求将理论知识与应用技能相结合,着重口语表达训练。引量的演讲实例,既对提高教学效果有切实助益,同时也增强了可读性。本书可作为大学生文化素质教育课程教材,也适合社会上一切爱好演讲的人士阅读使用。
目录
章 绪论
节 演讲与演讲学
第二节 演讲学的教学要求、学习态度和方法
第二章 演讲者和听众
节 演讲者
第二节 听众
第三节 演讲者和听众的关系
第三章 演讲者心理素质的培养
节 演讲心理素质的形成和分析
第二节 演讲心理素质的内容
第三节 演讲心理素质的培养
第四章 有声语言技巧的训练
节 演讲有声语言的特点和要求
第二节 科学发声及自我训练
第三节 有声语言的节 奏及运用
第四节 有声语言的声音弹性及训练
第五章 态势语言技巧的训练
节 态势语言的特点和作用
第二节 仪表及训练
第三节 表情及训练
第四节 手势及训练
第五节 姿态及训练
第六章 演讲的准备和实施
节 明确要求,搜集材料。
第二节 了解听众,熟悉环境
第三节 理清思路,拟定提纲
第四节 起草讲稿,反复推敲
第五节 认真讲练,灵活用稿。
第七章 演讲的基本类型及训练
节 命题演讲
第二节 即席演讲
第三节 辩论
第八章 几种实用演讲的训练
节 教师职业演讲
第二节 竞聘演讲
第三节 法庭演讲
第四节 军事演讲
第九章 演讲审美能力的培养
节 什么是演讲美
第二节 探究真理抑恶扬善——事理美
第三节 真挚坦诚动人心魄——情感美
第四节 条理清晰跌宕起伏——结构美
第五节 明白晓畅准确生动——语言美
第六节 思想先进品德高尚——人格美
第七节 自然潇洒落落大方——仪态美
第十章 演讲活动的组织与评判
节 演讲活动的组织
第二节 演讲的评判
版后记
第二版后记
作者介绍
文摘
序言
我前段时间正好在为即将到来的一个重要的工作汇报做准备,心里一直没底。身边有个朋友推荐我去看看《演讲学教程(第2版)》,说是里面讲了很多实用的技巧。当时我真的挺焦虑的,总觉得自己在公众面前说话就容易紧张,声音发抖,思路也跟着乱了。所以,我抱着试试看的心态,在网上搜了这本书。虽然是二手书,但价格确实很划算,拿到手后发现书页保存得也挺好,没有影响阅读。打开第一页,我就被里面的内容吸引住了。它没有那种枯燥的理论说教,而是通过很多案例分析,把演讲中的关键点一点点拆解开来。比如,它讲到如何克服紧张情绪,不仅仅是告诉你“要自信”,而是提供了很多具体的方法,像是深呼吸练习、积极的自我暗示,甚至是如何调整身体姿势来缓解压力。还有关于如何构建演讲稿的部分,也不是简单地说“列提纲”,而是教你如何从听众的角度出发,设计一个有吸引力的开场,如何清晰地组织论点,以及如何用生动的语言让内容更容易被记住。我感觉这本书真的就像是一个循序渐进的导师,一步步地引导我走出对公开演讲的恐惧。
评分我一直对语言的魅力充满好奇,尤其是看那些大师级别的演讲,总觉得他们能用最简单的词语触动人心,或者在最复杂的议题面前也能条理清晰、引人入胜。所以,当我在书店里偶然看到《演讲学教程(第2版)》这本书时,我毫不犹豫地把它买了下来。虽然我不是要做什么职业演讲家,但我相信提升自己的表达能力,无论是在日常沟通还是在学术交流中,都会有很大的帮助。这本书的内容让我非常惊喜,它涵盖了从最基础的语音语调、肢体语言,到更深层次的逻辑结构、情感表达等方方面面。尤其让我印象深刻的是关于“如何与听众建立连接”这一部分,它详细阐述了如何通过眼神交流、提问互动,甚至运用幽默感来拉近与听众的距离。我一直以为演讲就是单方面的输出,但这本书让我明白,有效的演讲更像是一场对话,是演讲者与听众之间思想和情感的共鸣。书中的例子都非常贴近生活,很容易理解,而且很多技巧我尝试着用在一些小的场合,比如和同事讨论项目时,都能感受到明显的效果。
评分我是一个文学爱好者,平时喜欢阅读各种类型的书籍,但很少接触到这种关于“技能”类的教程。偶然一次机会,在朋友的推荐下,我了解到了《演讲学教程(第2版)》这本书。一开始我以为它会很枯燥,都是些理论性的东西,但读了之后才发现,它其实非常有意思,甚至可以说是一门艺术。书里讲到了很多关于演讲者如何运用声音的“声波”来传递情感,如何通过“肢体语言”来塑造形象,以及如何通过“眼神交流”来建立信任。这些细节的描绘,让我觉得演讲不仅仅是说话,更是一种全身心的投入。我尤其喜欢书中关于“讲故事”的部分,它不是简单地让你讲个故事,而是教你如何构建一个有起承转合、有冲突、有高潮的故事,从而在听众心中留下深刻的印象。这本书让我看到了演讲的另一种可能性,它不再是单纯的知识传递,而是一种能够感染人、打动人的艺术形式。我感觉自己对语言的运用有了新的认识,也开始尝试在日常交流中加入一些更富表现力的元素。
评分我一直觉得自己的口才比较一般,尤其是在需要清晰、有力地表达自己的观点时,常常会觉得词不达意。所以,我一直想找一本能够提升我这方面能力的图书。在朋友的推荐下,我找到了《演讲学教程(第2版)》。这本书带给我的最大冲击是,它让我明白原来演讲并非是天生的才能,而是可以通过系统学习和练习来掌握的技能。书中的内容非常全面,从最基础的发音、吐字,到如何有效地组织语言、构建逻辑,再到如何利用表情、动作来增强表达力,几乎涵盖了演讲的所有要素。让我印象深刻的是,书中强调了“倾听”在演讲中的重要性,这一点我以前从来没有意识到。它教导我们如何在演讲过程中捕捉听众的反应,并根据听众的反馈来调整自己的表达,这使得演讲更加有针对性和互动性。此外,书中还提供了大量的练习方法和范例,让我能够将理论知识转化为实际的技能。我感觉这本书就像一个非常耐心的教练,指导我一步步地提升自己的演讲能力。
评分坦白说,我买这本《演讲学教程(第2版)》主要是因为我工作的性质需要经常和客户沟通,有时候需要做一些产品介绍或者方案讲解。以前我总是觉得自己的表达不够专业,逻辑性不强,容易被客户的一些问题带跑偏。所以,当我看到这本书的介绍时,就觉得它可能能帮到我。拿到书之后,我花了大概一周的时间认认真真地读了一遍。书里最让我受益匪浅的是关于“如何进行有效的听众分析”以及“根据不同听众调整演讲策略”的内容。它教我如何去提前了解我的听众是谁,他们的背景、需求和可能关注的点是什么,然后根据这些信息来调整我的演讲内容和风格。这比我以前那种“一股脑儿把我想说的全说出来”的方式要有效得多。另外,书里还讲了很多关于如何清晰地呈现复杂信息的方法,比如如何利用图表、数据来支撑观点,如何将抽象的概念具体化。这些内容对我来说简直是量身定做的。我现在准备下次客户会议的时候,会尝试运用书里学到的这些技巧。
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