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0-8岁儿童学习环境创设

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[美] 茱莉亚·布拉德著陈妃燕，彭楚芸译著

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发表于2024-11-28

图书介绍

店铺：文轩网少儿专营店

出版社：南京师范大学出版社

ISBN：9787565115783

商品编码：1679439781

出版时间：2014-10-01

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图书描述

作者:(美)茱莉亚·布拉德著;陈妃燕,彭楚芸译著作定价:72 出版社:南京师范大学出版社出版日期:2014年10月01日页数:455 装帧:平装 ISBN:9787565115783 ●理解环境的重要性
●为什么环境对儿童的学习很重要 001
●环境与发展适宜性教育002
●通过环境创设来减少儿童的行为问题 008
●主张环境支持重要性的理论家及其观点 010
●创设学习环境的指导原则：教师的角色 015
●提高和拓展学习：区域活动之外的学习021
●根据需要丰富和改变区域022
●帮助家长理解学习区域 023
●小结 024
●应用活动举例 024
●第二章为儿童创设平等、合理的情感支持环境
●勇气圏：定义平等、合理的情感支持环境027
●勇气圈的基础 028
●教师在支持勇气圈中的角色 031
●应用活动举例046
●第三章学习环境创设
●时间表：安排时间049
●设计有效的过渡环节 060
●合理划分年龄组 066
●部分目录

内容简介

本书内容覆盖了0~8岁的范围，为每个年龄段学习环境创设提供了详细的指导，如阅读角、自然角、科学角等区角的环境创设，同时也对学习策略提供了指导。本书可用于高校幼教专业院校的教材，也可作为教师岗前培训材料，特别是在职教师的优质参考资料。
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