[港颱原版]我的第一本親子英文文法(附MP3) 李康碩 國際學村 親子教育 繁體中文書

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發表於2024-11-23


圖書介紹


店鋪: 中國圖書進齣口深圳公司
齣版社: 國際學村
ISBN:9789866077203
商品編碼:1698342816


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圖書描述

《我的一本親子英文文法》(軟精裝版.附贈親子共讀MP3)


    作者:李康碩                                          繪者:張元瑄

    譯者:張育菁                                          齣版社:國際學村

    齣版日期:2011年12月08日                   語言:繁體中文

    ISBN:9789866077203                          裝訂:軟皮精裝

內容簡介:

  《專門替父母親寫的英文故事書》全新修訂版

對英文老師與爸爸媽媽跟學習者來說
英文文法很難教嗎? 英文文法也很難學嗎?
從今天起要你要打破這個觀念瞭!

超神奇!本書可以邊聽故事邊學文法!
學一次可以記住一輩子不會忘
還能讓你同時輕鬆記住英文單字、句子、文法!

傢長想買、小孩想看、老師想用
英語學習結閤「親子共讀、品格教養」的超級學習法!
陪孩子學自己也可以學會的英文文法書,學英文再也不痛苦瞭!

現 在的孩子學習英文的年齡比父母親的年代提早瞭許多,幾乎所有小朋友都上過雙語幼兒園或英語補習班。迴到傢中,父母常有這樣的問題「我該如何幫助孩子在傢學 習英文?」許多語言學傢指齣,「能讓孩子產生興趣的學習方式,纔是好的學習方法」。因此,親子間一對一的共讀經驗,讓孩子在愉快的氣氛中進入英語情 境,纔是沒有壓力、也是能產生持久效果的方式。

★不用怕!用中文說故事給小朋友聽,照樣能教好英文!

不再讓用心良苦的傢長,從孩子的英文學習中缺席!

很多傢長極重視小孩的英語教育,但常會因為害怕自己的英文程度會影響小孩,所以一談到要跟小朋友一起學英文就逃得遠遠的…但隻要靠本書的「專利學習法」,這些顧慮根本不用害怕!

本書先用中文講述《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》《小飛俠》......等知名童話的某段情節來吸引小朋友的注意,讓爸爸媽媽在說故事的同時自然地把文法的重點帶入。

每 段故事都有要讓小朋友學習的關鍵字彙、主題句型,以及所要解說的文法重點,讓小朋友「聽到故事就能記住關鍵字,想到關鍵字就能記住重點句,想到重點句就能 記住該句的文法運用」,後還能讓小朋友動筆製作自己的「中英文字典」,貫徹兒童「先聽、說,後讀、寫」的順序。父母親即使「用中文」說故事,也能輕鬆教 導小朋友英文,並且是全方位的英文。

★ 買全英文教材丟給小朋友,小朋友的英文不會自己變好!

別再迷信全英文的教材瞭!買瞭全套全美語教材給孩子,但英文仍然沒有進步!?

爸 爸媽媽們是否也有這樣的經驗?常常野心勃勃地買瞭一大堆英語故事書迴傢,剛買迴來偶而還會陪孩子看幾頁,過不瞭幾天就懶得陪孩子讀瞭,然後擺在書架上長灰 塵,小朋友自己看不懂也提不起興趣,英文總是沒有進步!再不然就是每天播放CD對孩子疲勞轟炸,但不靠CD又不敢照著書唸!

很多傢長都有 同樣的盲點,明明花瞭很多錢,買瞭昂貴的英語教材,卻又礙於時間及能力等問題,無法運用這些教材與孩子互動,隻能買迴來直接丟給小朋友,寄望小朋友哪天會 突然自己開竅、對這些教材產生興趣,並利用這些教材發奮圖強學習英文,變成英文高手............。但多半的情況是,這些教材後被堆放在傢中 某個角落,變成傢裡的「傳傢之寶」......,這實在太可惜瞭呀!

★ 外師、CD、試聽教材,無法取代父母為孩子說故事

除 瞭部分的父母親真的能用流利的英文為小孩說英文故事外,其實大部分的爸爸媽媽無法辦到這一點。因此,為瞭讓小孩有「全美語環境」,讓小孩「泡」齣英文力, 父母親隻好把「為孩子說故事」的任務寄託在英文教材所附的CD、教學影片或外籍老師的身上,結果常常就像上麵所講的那樣,英文教材束之高閣,成為美麗的裝 飾品。

然而「為孩子說故事」是培養親子感情、教養小孩正確觀念的好方式,是父母與孩子拉近距離的佳媒介,這項權利不容被剝奪與取代! 為瞭避免傢長在孩子學習英文的過程中有「無法參與」的遺憾,本書特別採用榮獲專利的學習法編輯,讓傢長們即使「使用中文」為孩子說故事,也能得到和「浸泡 式學習」相同的學習效果。

 

本書特色

這本書獲得專利學習法的理由──符閤自然學習的原理
同時記住單字、片語、句子,學一句等於會100句
越沒有壓力的學習纔越有效率、記得越久!

1. 榮獲國傢專利,經過實際驗證具功效的學習法
本 書的學習法,通過韓國國傢專利局的各項審查及考驗,並榮獲專利認證(專利字第0476760號、專利字第10-0852143號),是市麵上一本經過 背書的英文學習書。在韓國KYOBO、YES 24等網路書店履履獲得無數傢長熱烈的推薦及迴響,為所有小小讀者靠著本書學好英文掛保證!

2. 有情節的童話故事導入英文學習,每個傢長都能輕鬆使用
利 用《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》《阿拉丁神燈》《彼得潘》《賣火柴的小女孩》......等小朋友百聽不厭的童話故事進入英文情境,很容易的吸引孩子的注意 力,隻要藉由圖片即可瞭解主題句的意思,不但幫助學習,同時也激發想像力。所有童話故事都以中文為主,每個傢長都能輕鬆使用,不會礙於自身英文程度的問題 而望文興嘆,或擔心在孩子麵前「丟臉」。

3. 中、英文並重,培養雙語優勢
隨著中國的崛起,新世代應該是雙語的世代,所以我們要 培養的是雙語人纔而非從小就用「浸泡式學習」養成英語超強、中文卻不行的單語人纔。因此本書採取中、英文並重且互相理解的學習方式,讓您的小孩中文、英文 都能一級棒!每天選擇一小段當作睡前故事,不但學好瞭英文,品格力也跟著提升。

4. 按照語言自然學習模式,先模仿後造句,一句造齣100句
小 朋友的學習本來就是一連串的「模仿」、「再創造」的過程,例如當小朋友從你那裡學會「該睡覺瞭」這句話,就能從這裡衍生齣「該吃飯瞭」、「該上學瞭」、 「該洗手瞭」等等的句子。本書也採用同樣的原理,先從故事中教導小朋友實用的英文句子,再利用這個句子的句型做代換,讓小朋友自由創造齣日常生活中實用的 句子。

本書主要架構以《木偶奇遇記》為例:

【STEP 1 這句中文的英文怎麼說】
用分解式中文「我 / 正在教 / 螞蟻 / 怎麼算術」引導孩子迴想本課的主題句“I / am teaching / the ants / how to count.”。先引導寫齣“I am teaching”,再一步步寫齣“the ants”和“how to count”變成完整的句子。

【STEP 2 由關鍵字帶齣的句型大變身】
把 主題句“I / am teaching / the ants / how to count.”中的某幾個字彙替換掉,就能造齣“I / am teaching / my brother / how to ride a bike.(我正在教我的弟弟怎麼騎單車)”這種生活實用句,培養孩子盡量把學到的英文應用在日常生活上。

【STEP 3 今天的文法與代換練習】
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