什么是好的公共生活/徐贲著 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名:什么是好的公共生活

定价：38.00元

作者:徐贲著

出版社：吉林出版集团有限责任公司

出版日期：2011-1-1

ISBN：9787546344331

字数：

页码：563

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品标识：21019435

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内容提要

这部理性沉潜的“公共随笔”文集使公共生活观察成为政治哲学的助手。纪德在《地粮》中写道：“重要的是你的目光，而不是你看见的东西”。而对一个公共生活的观察者来说，观察的目光和观察的对象是同样重要的。他的特殊目光固然让他在许多人熟视无睹的对象中看到了别人看不到的东西，这样的目光也确实可以帮助别人对那些司空见惯的现象再也不能熟视无睹，但是，他还需要有适宜的观察对象，越具体越细致越好，而*适宜的观察对象正是普通人公共生活的点点滴滴。
这些随笔虽为时评，观照的是“这里”和“现在”，却都关乎公共生活长久而普遍的知识和道理。好的公共生活以民主来保障群体的公共“幸福”，它的伦理导向是鼓励美德，它的价值内涵是维护尊严，它的理智状态是推崇真实，它的智慧传统是接受教训。匮缺这些条件不是放弃和绝望的理由，因为所有这些幸福因素都不是命运的安排，只要我们愿意，都是可以习得的。

目录

序：公共生活的点滴写作
1让孩子多问几个“为什么”
2速成的和渐进的公民教育
3高等教育因何“高等”
4什么是美国学生眼中的公民*美德
5人文课堂里的美国大选
6神不正义，人怎么办
7课堂里的政治荣誉
8公共生活中的“原罪”
9美国初中教科书中的历史真实
10别让你的孩子成为校园欺凌的受害者
11人文是又文又理的高等教育
12大学破格录取，为谁破格
13“山姆大叔不是我家的大叔”
14学术剽窃和电子警察序：公共生活的点滴写作
1让孩子多问几个“为什么”
2速成的和渐进的公民教育
3高等教育因何“高等”
4什么是美国学生眼中的公民*美德
5人文课堂里的美国大选
6神不正义，人怎么办
7课堂里的政治荣誉
8公共生活中的“原罪”
9美国初中教科书中的历史真实
10别让你的孩子成为校园欺凌的受害者
11人文是又文又理的高等教育
12大学破格录取，为谁破格
13“山姆大叔不是我家的大叔”
14学术剽窃和电子警察
15“不高兴”背后的教育失败
16华裔新移民儿童学习美国历史
17学生功利是教育之过
18美国大学为什么抵制排行榜
19美国的学童语言
20美国的教育部
21美国青少年的政治读物
22说理教育从小学开始
23谁来主管美国的高等教育
24学校是教育公共价值的地方
25少年公共伦理从习惯开始
26在美国教伦理写作
27诚实的政治清晰的语言
28总统讲话和教育部长多事
29学生对总统讲话评头论足
30玩具和游戏的公共意义
31禁蔬果和禁书籍
32人需要高尚价值的想象
33以什么理由“叫停英语热”
34大学*和社会信用机制
35马丁·路德·金纪念日的电影
36伤及无辜的“文化比较”
37美国大学生怎么看待奥巴马获诺贝尔和平奖
38“道德上显而易见”的是些什么事情
39美国学校重视“穷二代”
40“阶级”是如何影响美国学生升学的
41不要把说理当成了诡辩
42不要紧锁孩子的心门
43美国工作市场紧缩时刻的教育“志愿者”
44在美国上大学值不值
45大学生该不该当这个保姆
46女大学生的“嫁人就业”
47教科书里的“文化政治”
48未必*的优胜者
49人文教育的职能是公民培养
50美国老师怎样“批评”学生
51美国学校里的“政治正确”
52美国大学的“荣誉规则”
53教师工会对总统和政客说不
54美国课堂上的核心价值讨论
55美国教育改革中的国家利益和核心价值
56美国的“野鸡大学”
57画在希特勒书页上的人类抵抗
58追捕纳粹的检察官
59集中营前的舞姿
60拯救一棵树和保释一个人
61人亡而政未息的人道正义
62与时俱进的美国*夫人
63人没有放弃自由的自由
64美国早期的新闻报纸
65联邦党人和报纸公众
66真实是新闻自由的理由
67美国的政治漫画
68自由言论和政府督导
69歌词里可不可以“杀警察”
70拥有枪支和美国的核心价值
..
后记

作者介绍

徐贲 1950年出生于苏州，美国马萨诸塞州大学英语文学博士。美国加州圣玛利学院英文系教授，复旦大学社会*高等研究院兼职教授。著作包括： Situational Tensions of Critic-Intellectuals、Disenchanted Democracy、《走向后现代和后殖民》、《文化批评往何处去：八十年

文摘

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媒体*

艾迪生用写作影响读者，让他们对社会形成一种相对精致、复杂，而非简单、粗糙的感觉和观察，学会以一种开明、平和、深入、令他人愉悦的方式，而非以粗暴对抗和争来吵去的方式谈论共同的问题。他的写作可以说就在不断为此设立标准和作出示范。21世纪初的中国需要理性公共话语