①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分非常好的英语启蒙书,推荐。
评分英文书不给京豆么?英文书不给京豆么?
评分就是让我读中文 不要读英文 哈哈
评分收到翻阅了一下,有很多出版社有出「i can read」 系列,nacy的还算OK,故事有趣,句子不长,而且会解释一些字,这很棒,但是太花哨,也许有些人就喜欢这么花哨的? 反正我儿子不感冒,我还没念完,他就跑了?只能寄希望于我女儿了,希望她长大了爱听?
评分《新月王子:孟加拉民间故事集》和《吉祥子:孟加拉民间故事》是印度作家戴博诃利于1833年创作的东印度民间故事的集子,许地山翻译为《孟加拉民间故事》。南亚民间故事神话色彩饱满.异域风情浓郁,情节精巧,想象诡奇,风格独特,别具一格。本书出版后,百年来译为多种文字,影响深远,享誉世界。许地山是民国时期公认的最有灵性的作家,他对本书的翻译,被季羡林评价为“对印度文学传入中国有开创之功”。
评分经典的I CAN READ 系列,喜欢
评分很不错的i can read系列图书
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