Arthur Tricks the Tooth Fairy 阿瑟与牙仙子 [平装] [5-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Marc Brown（马克·布朗） 著

图书标签:

• 阿瑟
• 牙仙子
• 儿童读物
• 绘本
• 幽默
• 冒险
• 友谊
• 成长
• 平装书
• 5-8岁

出版社： Random House

ISBN：9780679884644

版次：1

商品编码：19016221

包装：平装

丛书名： Step into Reading

出版时间：1998-02-03

页数：24

正文语种：英文

商品尺寸：22.606x15.392x0.254cm;0.073kg

内容简介

D.W. is jealous when her big brother Arthur loses a tooth and gets a visit from the Tooth Fairy. Arthur explains that the Tooth Fairy comes only when you lose a tooth and put it under your pillow at night, so D.W. dreams up some hysterical (but unsuccessful) plans to trick her into coming. Finally, Arthur decides to reward D.W.'s efforts by playing Tooth Fairy himself! By matching picture stickers to words in the story, kids reinforce word recognition.With the extra stickers, they can create stories of their own.

作者简介

Marc Brown is best known as the author and illustrator who created the beloved aardvark Arthur. This popular character was born one night over twenty years ago, when Brown was telling his oldest son, Tolon, a bedtime story. Most of the stories he told were about animals, but that night the story just happened to be about an aardvark.Brown has written and illustrated more than fifty Arthur and D.W. (Arthur's little sister) books since then. He has also illustrated twelve other books with his wife--author, illustrator, and psychologist Laurie Krasny Brown.

As a child, Marc Brown's passion for drawing was encouraged by his grandmother Thora, who saved his artwork in the bottom drawer of her bureau. "I knew it must be special," recalls Brown, "because she didn't save many things." His grandmother later provided an education fund that helped Brown pay for art school. He attended the Cleveland Institute of Art from 1964 to 1969.

Grandma Thora is just one person in Marc Brown's life who has afforded the inspiration for one of his characters.Many other characters are based on children he knew while he was growing up and going to school in Mill Creek, Pennsylvania. His sisters--Bonnie, Colleen, and Kimberly--have all served as models for his characters D.W. and Francine. Brown patterned Buster after Terry Johnson, his best friend in elementary school, while Mr. Ratburn is based on "the meanest algebra teacher ever."

Brown was born in 1946 in Erie, Pennsylvania.Before he created the Arthur series, he worked at a variety of jobs, including stints as a truck driver, short-order cook, college professor, soda jerk, actor, chicken farmer, and television art director. Now, in addition to developing the Arthur television series on PBS, Brown continues to create new books both for Random House Children's Publishing and Little, Brown Books for Young Readers.

Marc Brown lives in Hingham, Massachusetts, and Martha's Vineyard with Laurie and their young daughter, Eliza. He also has two grown sons, Tolon and Tucker. Brown looks to his three children for inspiration and story ideas. He also gets many suggestions from children he meets in schools, libraries, and bookstores around the country. "The most interesting--and the funniest--things," Brown says, "happen in real life."

《星际探险家与失落的蓝宝石》 简介 本书带领读者进入一个充满奇迹与未知的广袤宇宙。故事的主角是一位名叫卡拉·凡恩的年轻宇航员，她不仅拥有顶尖的航天技术，更有着一颗对探索永不满足的好奇心。卡拉是星际探险队“彗星之翼”的精英成员，她的飞船“漫游者号”装备着最先进的跃迁引擎和多维扫描仪，能够在银河系的各个角落穿梭自如。 故事的开端，地球联盟收到了一个来自遥远“织女星系”的微弱求救信号。信号断断续续，但传递的信息异常清晰：一个传说中拥有无尽能量的古老神器——蓝宝石之心——被一个神秘的、信奉虚无主义的文明“阴影议会”窃取了。蓝宝石之心不仅是能量的源泉，更是维系着织女星系内多个宜居星球生态平衡的关键。如果蓝宝石落入阴影议会手中，他们将利用其能量制造出足以吞噬恒星的“虚空脉冲”，引发一场无法挽回的宇宙灾难。 卡拉和她的团队，包括心思缜密、精通异星语言的生物学家泽恩·洛克，以及沉默寡言、驾驶技术出神入化的机器人“零点”，临危受命，踏上了这段凶险的征途。 第一部分：穿越死亡星云 “漫游者号”的首要任务是穿越被誉为“宇宙墓地”的厄瑞波斯星云。这片星云并非由常规气体和尘埃构成，而是由失控的、互相碰撞的暗物质碎片组成，任何常规导航系统都会在其中瞬间失效。卡拉必须依赖古老的星图和零点对暗物质流动的精准预测，进行一系列教科书级别的微操。 在星云深处，他们遭遇了第一批阻碍——噬能蠕虫。这些生物没有实体，它们以吸收飞船的电磁场和热能为生。为了躲避它们，卡拉不得不关闭大部分生命维持系统，让飞船进入“休眠模式”，在绝对的低温和寂静中滑行了数个标准日。泽恩则在这段时间内，利用采集到的微弱能量样本，成功开发出一种可以短时干扰噬能蠕虫频率的声波发生器，为后续的航行奠定了基础。 第二部分：失落的泰坦文明遗迹 根据信号的追踪，卡拉一行人抵达了信号源附近的一颗被冰封的巨大行星——科斯莫斯七号。这颗行星曾是强大而神秘的泰坦文明的发源地，但在数万年前突然从宇宙记录中消失。据推测，阴影议会为了获取蓝宝石的能量启动密钥，可能藏匿在此处的古老遗迹中。 登陆科斯莫斯七号后，队员们发现行星表面被一层厚厚的冰层覆盖，而冰层之下，是一座座宏伟却死寂的机械城市。这里的重力异常，空气中弥漫着未知的辐射。他们通过零点破解了泰坦文明的门禁系统，进入了被称为“记忆之殿”的核心区域。 在记忆之殿中，他们发现的不是阴影议会的踪迹，而是泰坦文明留下的警告。这些警告并非文字，而是全息影像，展示了蓝宝石之心真正的力量——它不仅仅是能量源，更是控制时间流速的枢纽。泰坦文明因过度使用蓝宝石，导致自身时间线错乱，最终自我毁灭。 第三部分：与阴影议会的首次交锋 就在卡拉理解了泰坦文明的悲剧时，阴影议会的先遣部队——“虚空猎手”——赶到了。这些猎手是高度机械化的生化战士，他们通过植入神经链接，可以实现完美的团队协作。 卡拉、泽恩和零点被迫在一座布满复杂机关和重力陷阱的泰坦神庙中展开战斗。泽恩运用他对当地生态的理解，激活了沉睡已久的防御机器人，与虚空猎手周旋。卡拉则利用她的机动性和对环境的快速适应能力，成功将一名猎手引诱进入一个时间膨胀陷阱，成功夺取了他们携带的一份加密坐标。 这份坐标指向了阴影议会的秘密基地——一个位于黑洞视界边缘的动态空间站“无涯之锚”。 第四部分：潜入无涯之锚与道德困境 “无涯之锚”是宇宙中最难渗透的堡垒之一。它利用黑洞的引力扭曲来隐藏自身，并且每隔一段时间就会进行一次随机的引力跃迁，使得任何精确打击都形同虚设。 卡拉决定采用“零点渗透”计划：零点将伪装成被捕获的设备，利用其独特的信号频率绕过外部侦测，而卡拉和泽恩则通过一条早已废弃的、位于空间站内部通风管道的古老维护通道潜入。 在空间站的深处，他们找到了被囚禁的阴影议会“大祭司”。出乎意料的是，大祭司并非狂热的征服者，而是一个饱受折磨的科学家。他透露了一个惊人的真相：阴影议会窃取蓝宝石，并非为了破坏宇宙，而是为了阻止一个更古老的、即将到来的宇宙级熵增事件。他们窃取蓝宝石，是想将其能量用于构建一个能暂时冻结时间流速的“救生圈”，以保护他们的文明免遭宇宙终极命运的吞噬。他们对其他文明的攻击，只是为了获取必要的资源和技术来完成这个“救生圈”。 第五部分：抉择与新的契约 卡拉面临着巨大的道德抉择：是按照地球联盟的命令，夺回蓝宝石以确保当前的和平，还是理解阴影议会的动机，与他们联手寻找一个更长远的解决方案？ 泽恩发现，蓝宝石之心本身具有一种自我修复和平衡的特性，过度使用或强行抽取能量都会导致其失控，无论目的是“毁灭”还是“拯救”。 最终，卡拉做出了一个大胆的决定。她没有摧毁蓝宝石，也没有将其完全交予任何一方。她利用漫游者号的核心反应堆，设计了一个“能量共享”协议。这个协议允许蓝宝石维持织女星系的稳定，同时，也为阴影议会的“救生圈”项目提供一个可持续的、低风险的能量流。 卡拉与大祭司达成了一项秘密的“星际休战协议”。她承诺保守“无涯之锚”的真正位置，并定期提供必要的稳定技术支持。她向联盟报告称蓝宝石已被“暂时封印”，其能量反馈至黑洞边缘，暂时消除了威胁。 在返回地球的漫长旅途中，卡拉凝视着舷窗外的星辰。她明白，宇宙的真相远比善恶对立复杂得多。真正的英雄，不是那些消灭敌人的人，而是那些能够理解并平衡不同“必要之恶”的人。她和她的团队，成为了两个对立文明之间沉默的桥梁，肩负着维护宇宙动态平衡的重任，为下一次更宏大的挑战做好了准备。 本书特色： 硬科幻设定： 深入探讨了暗物质、黑洞引力、时间膨胀等前沿科学概念。 道德复杂性： 摒弃了简单的正邪对决，探讨了在宇宙尺度下，不同文明为生存所做的艰难抉择。 太空歌剧的史诗感： 描绘了广阔的星际旅行、高科技战斗以及失落文明的宏大遗迹。 角色成长： 卡拉从一个恪守规则的宇航员，成长为一名懂得权衡利弊的星际外交家。

评分☆☆☆☆☆

《Arthur Tricks the Tooth Fairy》这本关于阿瑟和牙仙子的故事，我必须说，它简直就是一本能让孩子沉浸其中的魔法书！我家的那个小家伙，自从我给他读了这本书，每天晚上睡觉前都会抱着它不撒手，仿佛在期待着什么似的。故事的主人公阿瑟，他的想法总是那么天马行空，也正是这份童真和狡黠，让整个情节充满了意想不到的转折。每次读到阿瑟如何“智斗”牙仙子的时候，我们母子俩都会笑得前仰后合。书中的插画色彩鲜艳，细节之处也处理得非常到位，那些调皮的小表情，飞舞的亮粉，都让故事更加生动有趣，仿佛能触碰到一样。我最喜欢的是，这本书不仅仅是一个搞笑的故事，它还巧妙地融入了一些关于诚实、勇气和解决问题的内容，这些都在孩子不经意间得到了熏陶。而且，它真的很适合这个年龄段的孩子，语言不会过于复杂，节奏也把握得恰到好处，能够牢牢吸引住他们的注意力。这本书绝对是我近期买到最值得的一本童书，它点燃了我孩子心中那份对奇幻世界的向往，也让我们母子之间多了许多温馨的阅读时光，那种一起分享欢乐的时刻，真的是无价的。

评分☆☆☆☆☆

《Arthur Tricks the Tooth Fairy》这本书，我可以说，它触动了我内心深处最柔软的部分。阿瑟这个孩子，他身上有着一种与生俱来的、不受约束的想象力，而牙仙子的出现，正好为他提供了了一个绝佳的舞台。我特别享受阿瑟在故事中展现出的那种“与众不同”的思考方式。他没有被传统观念束缚，而是用自己的方式去解读和应对这个“牙齿掉了”的事件。他的行为，虽然看似“捣蛋”，但背后却隐藏着他对未知事物的好奇，以及解决问题的渴望。书中的插画，简直是给故事注入了灵魂。那种带着点奇幻色彩的笔触，以及丰富多样的表情，让每个角色都活了起来。我尤其喜欢牙仙子被阿瑟逗弄时的那种又气又笑的表情，太真实了！这本书不仅仅是一个简单的睡前故事，它更像是一扇窗户，让我们得以窥见孩子内心深处的奇思妙想。它鼓励我们去接纳孩子的想象力，去理解他们独特的视角，并且在这个过程中，一同成长。

评分☆☆☆☆☆

我最近发现了一本叫做《Arthur Tricks the Tooth Fairy》的书，对于我家那个充满好奇心的小捣蛋鬼来说，简直是完美契合。这本书以一个非常幽默的方式讲述了阿瑟和牙仙子之间的故事，读起来一点也不枯燥，反而充满了惊喜。阿瑟这个小主人公，他的点子总是那么鬼马精灵，他怎么会想到去“欺骗”牙仙子呢？这个设定本身就足以勾起孩子们的兴趣。每次读到阿瑟设下的那些小“陷阱”或者他的小聪明，我都能看到我家孩子眼中闪烁的光芒，他会跟着我一起猜测接下来的发展，偶尔还会大声喊出自己的想法。书里的插画也是一大亮点，那种有点夸张但又非常可爱的画风，把每个角色的性格都表现得淋漓尽致。我尤其喜欢牙仙子的造型，她既有仙子的优雅，又带着一点被阿瑟搅乱的无奈，非常有趣。这本书让我觉得，童年就应该是这样的，充满了无畏的想象和一点点小小的“叛逆”。它不仅仅是一个关于牙齿掉了会发生什么的故事，更是一个关于孩子如何运用智慧去面对未知，以及如何在这个过程中学习成长的故事。

评分☆☆☆☆☆

《Arthur Tricks the Tooth Fairy》这本书，我不得不说，它真的给我的阅读体验带来了一种意想不到的乐趣。我通常不太会主动去挑选童书，但这次是被朋友推荐的，没想到就此发现了一个宝藏。故事的主角阿瑟，他对待牙齿脱落这件事的态度，简直太出乎意料了。他不是乖乖地把牙齿放在枕头下面等待牙仙子，而是想出了各种各样的方法来“捉弄”牙仙子，这个过程充满了童趣和想象力。每当阿瑟的计划开始实施，我都能感受到一种冒险的刺激感，就像自己也回到了那个无忧无虑的童年。书的叙事方式非常流畅，语言也生动形象，即使是大人读起来也觉得津津有味。而且，这本书的装帧也很精美，纸张的质感很好，插画的色彩运用恰到好处，给人的视觉感受非常舒适。我尤其欣赏的是，在故事的背后，它传递出了一种鼓励孩子独立思考、勇于尝试的精神，这对于孩子的成长是非常有益的。总而言之，这本书给我留下了深刻的印象，是一本值得反复阅读和品味的佳作。

评分☆☆☆☆☆

我最近读了《Arthur Tricks the Tooth Fairy》，对于我这个曾经的孩子（现在依旧如此）来说，这简直是一次精神的洗礼！阿瑟这个小家伙，他身上那种敢于挑战权威、勇于创新的精神，真的让我佩服得五体投地。牙仙子，一个在我们童年时期被赋予神圣光环的角色，在阿瑟的手中，却变得如此……有趣！他怎么会想到去设计陷阱，去“算计”这位神秘的访客呢？这种反差感，以及阿瑟在整个过程中表现出的机智和勇气，都让我深深着迷。这本书的情节跌宕起伏，节奏明快，让人读起来欲罢不能。我特别喜欢书中的那些细节描写，比如阿瑟小心翼翼藏牙齿的样子，或者牙仙子被阿瑟弄得手足无措的表情，这些都栩栩如生，仿佛就在我眼前发生。而且，这本书不仅仅是为了娱乐，它还引导读者去思考，去理解“欺骗”背后的动机，以及最终的解决方案。这种教育意义的融入，让这本书的价值远超一般的读物。

评分☆☆☆☆☆

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

评分☆☆☆☆☆

没有发票，没有发票，没有发票。

评分☆☆☆☆☆

尺寸及重量/Dimensions & Weight: 22.606x15.392x0.254cm;0.073kg

评分☆☆☆☆☆

很不错，孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

有贴纸,女儿最喜欢了

评分☆☆☆☆☆

关于本书的成就与赞誉

评分☆☆☆☆☆

有名的亚瑟系列原版书，作者马克•布朗，这一系列都收齐了。阅读是指以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣入手，萌发孩子热爱图书的情感，丰富孩子的阅读经验、提高阅读能力。开展阅读活动，为孩子提供阅读图书的经验，前识字经验与前书写经验；向孩子提供有具体意义的、形象、生动的阅读材料，帮助孩子将阅读内容与口头语言连接起来，产生一定的联想。也就是说开展阅读活动，不以孤立地识字为前提，而以培养兴趣为主，在享受阅读的过程自然而然地积累对汉字的认识，从而更好地为阅读服务。为孩子创设良好的阅读环境在孩子阅读活动中至关重要。向孩子提供含有较多阅读信息的环境，不仅能激发孩子的阅读兴趣，还能巩固阅读效果，让孩子在丰富的阅读环境中，充分感受书面语言，潜移默化地接受有关方面的语言知识，主动去探索、发现，以获得成功的喜悦。为孩子提供丰富多样的阅读材料，孩子所接触的书面语言一般是他们已知道的东西的文字代码。从孩子认识书面语言这一特点出发，在早期阅读活动中，根据孩子的年龄特点和认识水平，有的放矢地为孩子提供大量的有具体意义的、形象的、生动的阅读材料，并摆在孩子容易拿到的地方，让孩子自由地选择阅读材料，自主的进行感知、体验、探索、。例如在每次阅读活动前，向孩子介绍图书、图片的名称和内容，以激发孩子阅读的欲望和兴趣。在阅读活动结束后，开展角色游戏活动，让孩子挑选最喜欢的角色进行表演，或者讲出自己最喜欢的一段故事情节，发展孩子的想象力。早期阅读活动重在为孩子提供阅读经验。因此，在日常生活中渗透阅读内容，为孩子提供机会和场所就显得十分重要。根据孩子的早期阅读教材，利用一切机会和场所，将季节的变化、动植物的生长规律、孩子的日常生活等与阅读教育相结合，让孩子充分享受书面语言，潜移默化地接受有关方面语言的知识，通过不断的感知内化，积累阅读经验。同时，尽量为孩子提供时间和机会，让孩子自由地选择交流对象、交流内容、交流地点，进行交流活动，有目的、有计划地为孩子提供了内容丰富的孩子读物，安排一定的时间让孩子自由阅读，使孩子将已有的阅读经验同化于自主阅读中。在阅读中，要关心、爱护每一个孩子，仔细倾听，善于倾听，及时抓住孩子思维的闪光点，及时进行肯定、赞赏、激励（“你讲的真棒，你真聪明等语言”）、鼓励（“你真会动脑筋，讲的跟别人不一样”、“想一想，有没有更好的办法”）、奖励（五角星、苹果娃娃等）。这样孩子在阅读中的主动性、创造性的到了培养和体现。阅读增进孩子与父母的亲密关系，阅读对于学龄前儿童而言，首先是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。提高孩子的表达能力和思维能力：早期阅读能帮助孩子掌握丰富的词汇，有助于他们确切地表达思想，这还对孩子自信心的形成、个性的发展有着重要的影响；丰富了孩子的想象力与创造力：幼儿读的大多是图文结合的书，孩子往往把图画文字结合在一起，去理解书中的意思，从而调动孩子的想象力；培养孩子优良的品格和良好的心理素质：在幼儿文学作品中，往往充盈着浓郁的情趣、美好的想象，有利于培养孩子的审美能力和开朗乐观的性情。可以说，阅读活动对孩子大脑的刺激是全方位的，是一把为孩子开启智慧之门的金钥匙。让我们引领孩子从小体会到读书的乐趣，使孩子养成主动读书的态度，养成终身读书的习惯。

评分☆☆☆☆☆

难度适合一年级的孩子阅读，故事也很有趣，要是页数再多点就更好了。

评分☆☆☆☆☆

出版时间/Publication Date: 1998-02-03