我必須強調一下這本書在“重復性”和“引導性”上的高明之處。很多優秀的兒童讀物都會運用重復的句式或主題來幫助孩子記憶和建立安全感,但這本書的高明之處在於,它的重復不是單調的復述,而是建立在不斷變化和遞進的視覺語境之上的。每一次翻閱,孩子都能在熟悉的結構中發現新的細節,這極大地激發瞭他主動提問的欲望:“媽媽,這次這個‘形狀’變成什麼啦?”這種由內而外的好奇心驅動,遠比我們強迫他去學習有效得多。而且,這本書的排版設計非常巧妙,每一頁的留白和元素的布局都恰到好處,不會造成視覺上的擁擠或混亂,即使是對於發育中的嬰幼兒的大腦來說,也是一種舒適的視覺享受。總而言之,這是一本能陪伴孩子度過早期重要認知發展階段的優秀夥伴,值得每一位重視早期啓濛的傢長入手。
評分這本畫冊的精妙之處,在於它對“日常”事物的不同視角進行瞭提煉和重構。初次翻閱時,我甚至被某些畫麵的構圖所打動,那種簡潔卻富有張力的錶達方式,讓我這個成年人都能從中品味齣一些藝術的韻味。很多時候,我們習慣於用既定的眼光去看待周圍的世界,但這本書卻巧妙地用一種孩子能夠理解的、充滿童趣的方式,重新定義瞭“形狀”和“關係”。我注意到,自從讀瞭它之後,我傢孩子看東西的專注度明顯提高瞭,他不再是走馬觀花,而是會停下來仔細觀察一片樹葉的輪廓,或者一塊積木的邊緣。這種觀察力的提升,對於他未來的學習和認知發展,無疑是一個非常好的開端。它不像那些充斥著復雜情節的書籍那樣需要大人花費大量精力去解釋,它足夠直觀,足夠開放,允許孩子根據自己的理解和想象力去填充故事的空白,自由度極高。
評分這本書簡直是為我們傢那個充滿好奇心的小不點量身定做的!我得說,自從把它帶迴傢,我們傢的小小閱讀時光就充滿瞭前所未有的樂趣和探索欲。首先,那種觸感就讓人愛不釋手,厚實的紙闆質量沒得說,就算是小手沒那麼穩,也完全不用擔心書頁會輕易撕壞,這對於我們這種剛開始接觸圖書的“新手父母”來說,簡直是太友好瞭。而且,書本的尺寸拿在手裏剛剛好,孩子的小手可以輕鬆地抓住和翻動,這極大地增強瞭他參與閱讀的積極性。我特彆喜歡它在色彩運用上的那種大膽而又和諧的感覺,每一頁的插畫都色彩飽滿,對比鮮明,一下子就能抓住孩子的眼球,讓他對接下來要翻開的下一頁充滿瞭期待。很多繪本的圖案雖然可愛,但總覺得少瞭一點“深度”,但這本的設計,明顯是經過精心考量的,它不僅僅是好看,更有一種引導孩子去觀察和思考的魔力。我們傢寶貝現在每天晚上都要抱著它不撒手,指著不同的地方咿咿呀呀地跟我“交流”,這過程真是讓人感到無比的滿足和欣慰。
評分從耐用性和實用性的角度來看,這本書絕對是物超所值。我們傢那個小搗蛋鬼,可不是什麼溫柔的“閱讀者”,他會啃、會扔、會試圖把書頁當成小船在水裏漂浮。但即便經曆瞭這麼多次“嚴峻考驗”,這書依然保持著相當不錯的狀態,這得益於它邊角的圓滑處理和紙闆的堅固程度。很多傢長都會遇到一個共同的痛點,就是買瞭書卻發現孩子隻對“撕”感興趣,而不是“讀”。但這本,似乎有一種神奇的魔力,能將“破壞欲”轉化為“探索欲”。另外,我們發現它非常適閤在各種場景下使用,無論是長途旅行中的“救星”,還是午後小憩前的“安撫劑”,它總能輕而易舉地將孩子的注意力牢牢鎖定。我們甚至試過在黑暗中用小夜燈照著讀,那種獨特的氛圍感,讓閱讀體驗變得更加神秘和迷人。
評分坦白講,我以前買過不少同類彆的早教繪本,很多都是華而不實,內容太空泛,或者就是圖畫質量粗糙,讀完一次就束之高閣瞭。但這一本,真的是一個驚喜。它的設計理念似乎更側重於那種“潛移默化”的教育方式,而不是生硬的知識灌輸。每次我給他讀的時候,我都能感覺到他那雙小眼睛裏閃爍著興奮的光芒,他似乎在努力地理解畫麵中傳遞的某種信息。更讓我贊嘆的是,作者在敘事節奏的把握上簡直是個大師!那種輕快、富有韻律感的文字(即便我用中文來轉述和解讀),讀起來朗朗上口,有一種天然的音樂感,這對於培養孩子的語感是極其重要的。我們甚至發現,他開始模仿書裏某些角色的語氣和動作,這說明這本書成功地在情感層麵與孩子建立瞭連接。現在,我們不再是“我讀給他聽”,而是“我們一起探索這本精彩的冒險之旅”,這種參與感,是很多其他書籍無法比擬的。
評分紙闆書,內容有省略!還是平裝的好,和音頻能對上
評分適閤小孩,推薦購買。
評分進口英文繪本繼續收集中。
評分活動時買性價比高
評分超愛京東 這波繪本活動太給力
評分比較小的開本,還不錯,一係列的書,寶寶有好幾本喜歡的
評分好書推薦,值得一看,還會再來。
評分內容豐富,有可讀性。非常不錯,很好的,卡爾的書本本精典,這一本看上去很可愛的紙闆書,而這本觸摸書形式新穎可愛,文字句型均較容易理解,故特彆適閤給幼兒讀,準備在做一些預備工作後再進入蘇斯其它較長的書本閱讀。蘇斯的書在於句子讀來很有韻律感,適閤給孩子磨耳朵時用。對於現在這個社會來說,學習英語是大勢所趨,不僅是小孩,對傢長也是一種提高。一種語言的學習,往往與閱讀、聽、講是分不開的。不會讀英語的傢長不用再擔心,也可以和孩子一起來學,以後和孩子一起看英文動畫片和英文大片。這不僅僅是本書,而是一個學習的基地,傢長和孩子共同來學習,對於媽媽和以前有遺憾沒學好英語的傢長,都是一個難得的機會。很不錯的一套紙闆書,適閤寶寶的小手翻閱,文字簡單,看著圖小朋友就很容易猜測到文字的意義,所以特彆適閤啓濛階段的小朋友閱讀。京東這套書很多都缺貨,我在逐步收入,個人很喜歡,推薦。據發現早慧的孩子都有一個共同的特點,就是喜歡閱讀,古今中外,也有不少因為兒時喜歡閱讀而最終走上成功道路的名人。對於孩子來說,閱讀不僅僅是一種從閱讀內容中獲取有用信息的一種方式,而且還是構成他們日常生活的一項重要內容,是促進孩子的人性健康發展的有益方式。孩子在閱讀對象的潛移默化之下會慢慢的形成良好的道德感、審美感和意誌力。換句話說,閱讀對於孩子的情商發展是十分有利的。我們都知道,情商對於一個正在成長的孩子來說,有的時候甚至會比智商更加重要。一個智商高的孩子,如果沒有堅強、樂觀的性格以及正確的人生觀和世界觀的輔助的話,是很難真正獲得成功的。而這些品格都是應該從小培養的。目前很多傢庭也越來越重視幼兒閱讀能力的培養,但也要注意方式方法。興趣是最好的老師,在培養幼兒閱讀能力中也是如此,想讓孩子愛上閱讀,首先要培養孩子的閱讀興趣。1、選擇孩子感興趣的圖書;2、父母自己必須喜歡讀書;3、讓幼兒在遊戲中閱讀;4、將故事錶演齣來。可見,閱讀是幫助孩子情商發展的一種有效的方式,是引導孩子健康成長的一種重要的方法。優秀的閱讀作品會對孩子的情商發展産生不可預計的作用,它們往往具有很強的道德感染力,有一種洗滌心靈、催人嚮上的力量。
評分內容有刪減,質量很好
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