Art: The Whole Story 藝術:整個故事 [平裝]

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Stephen Farthing&Richard Cork 著

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發表於2025-01-20


圖書介紹


齣版社: Thames & Hudson
ISBN:9780500288955
商品編碼:19018727
包裝:平裝
齣版時間:2010-09-20
頁數:576
正文語種:英文
商品尺寸:24.13x17.78x4.57cm;1.86kg


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圖書描述

內容簡介

If you’ve ever found yourself transfixed by a Renaissance painting, fascinated by an Inca textile, or filled with wonder by an exquisite piece of Ming porcelain, this is the book for you. Venture inside its pages and discover exactly what the great artistic periods and movements of the world were all about. Written by an experienced international team of artists, art historians and curators, this absorbing and beautiful book gives you priceless insights into the world’s most iconic images. Organized chronologically, the book traces the evolution of artistic development period by period, with the illustrated, in-depth text covering every genre of art, from painting and sculpture to conceptual art and performance.

內頁插圖

精彩書評

"An informative future classic"
--The Bookseller

"Steven Farthing has done an amazing job of packing a comprehensive, if concise, history of world art into a hefty but manageable tome"
--RA Magazine

"You will hardly feel short-changed by this grand tour of art through the ages ... perfectly designed as a one-stop reference guide ... indispensable"
--Artists & Illustrators

"The perfect present for someone preparing for an art-history course at university. It's a bargain, too"
--The Sunday Times

"An amazing book!"
--East Anglian Daily Times
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用戶評價

評分

評分

史上最狂、最牛逼、最有個性足球教練傳記,沒有唯一

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讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會|

評分

  《穆裏尼奧傳:葡萄牙製造》的作者為穆裏尼奧發小,書中大量穆裏尼奧口述實錄。部分重要章節為穆裏尼奧本人親自撰寫。

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史蒂芬·法辛做瞭一項偉大的工作,這本厚實的讀物是對世界藝術史的全麵概述。

評分

——《東盎格魯每日時報》(East Anglian Daily Times)

評分

從用色、視覺隱喻到技法創新和傳統的延續,《藝術通史》對入選傑作從多重層麵進行詳盡分析與闡釋,讓讀者對這些傳世名作的完整意義有深刻的瞭解。讀者將驚嘆於印度莫臥兒王朝細密畫的精妙復雜,將為19世紀日本浮世繪的價值所震撼,將懂得修拉那幅非凡的傑作《大碗島上的星期日下午》基於色彩理論背後的科學依據,將明白畢加索的《亞維農的少女》在當年為何會引起轟動。

評分

  體育圈最暢銷的傳記,已經銷售十多萬冊,CCTV5、名人大V黃健翔等紛紛推薦,讀者好評熱評無數,重新修訂改版,增加3萬多字。

評分

  《穆裏尼奧傳:葡萄牙製造》的作者為穆裏尼奧發小,書中大量穆裏尼奧口述實錄。部分重要章節為穆裏尼奧本人親自撰寫。

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