The Berenstain Bears Visit the Dentist貝貝熊係列 [平裝] [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Stan Berenstain（斯坦·博丹），Jan Berenstain（簡·博丹） 著

圖書標籤:

• 貝貝熊
• 兒童繪本
• 牙醫
• 健康
• 習慣養成
• 親子閱讀
• 3-7歲
• 平裝書
• 傢庭教育
• 科普

齣版社： Random House Children's Books

ISBN：9780394848365

商品編碼：19035425

包裝：平裝

齣版時間：1981-10-12

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：20.32x0.51x20.32cm;0.04kg

內容簡介

Sister Bear watches Dr. Bearson fill Brother Bear's small cavity. Then it's her turn in the chair to have a dangling baby tooth removed. An entertaining story for preschoolers of a cheerful and informative visit to a dentist.

作者簡介

Stan and Jan Berenstain were both born in 1923 in Philadelphia. They didn't know each other as children, but met later at school, at the Philadelphia College of Art. They liked each other right away, and found out that the both enjoyed the same kinds of books, plays, music and art. During World War II, Stan was a medical assistant in the Army, and Jan worked in an airplane factory. When the war was over, they got married and began to work together as artists and writers, primarily drawing cartoons for popular magazines. After having their two sons Leo and Michael, the Berenstains decided to write some funny children's books that their children and other children could read and enjoy. Their first published children's book was called The Big Honey Hunt . It was about a family of bears, who later became known as the "Berenstain Bears".

Over 50 children's books later, Stan and Jan still plan all of their books together -- both write the stories, and both write the pictures. They live outside of Philadelphia in the country.

迷失在時間的迷宮：一窺失落的亞特蘭蒂斯文明的輝煌與覆滅 導言：探索沉入深海的失落之城 自古以來，關於亞特蘭蒂斯（Atlantis）的傳說便如同一團迷霧，籠罩在人類文明的想象之中。柏拉圖筆下那座擁有無與倫比的科技、藝術和哲學成就的強大島嶼帝國，究竟是虛構的寓言，還是真實存在卻最終被海洋吞噬的曆史遺跡？本書《迷失在時間的迷宮：一窺失落的亞特蘭蒂斯文明的輝煌與覆滅》將帶領讀者進行一場深入而嚴謹的探索，追溯所有關於亞特蘭蒂斯留下的蛛絲馬跡，試圖重構這個偉大文明從誕生到消亡的完整圖景。 我們不會滿足於錶麵的神話傳說，而是將結閤考古學、地質學、海洋生物學，乃至古代文獻學的最新研究成果，對亞特蘭蒂斯存在的可能性進行多維度的剖析。本書旨在提供一個全麵、細緻的敘事，描繪齣如果亞特蘭蒂斯真實存在，它在鼎盛時期是如何運轉、其社會結構如何構建、科技水平又達到瞭何種程度。 第一章：傳說的源頭與曆史的迷霧 本章將深入考察亞特蘭蒂斯記載的最原始文獻——柏拉圖的《提麥奧（Timaeus）》和《剋裏底亞斯（Critias）》。我們將細緻解讀原文中對亞特蘭蒂斯地理位置、社會組織和最終命運的描述，區分哪些部分可能基於事實的記憶殘片，哪些部分是柏拉圖為闡述哲學思想而進行的藝術加工。 隨後，我們將梳理曆史上眾多聲稱發現亞特蘭蒂斯綫索的學者和探險傢們的工作。從19世紀末期伊格納蒂烏斯·唐納利（Ignatius L. Donnelly）的流行著作，到當代海洋學傢在不同海域進行的深海勘探報告，我們將梳理這些“證據”的可靠性，並探討為何這一傳說能跨越韆年，持續激發人類的探索欲。本章著重於建立一個批判性的視角，以科學的方法審視那些浪漫化的描述。 第二章：理想國的構建——亞特蘭蒂斯的社會與政治藍圖 如果亞特蘭蒂斯果真是一個高度發達的文明，其內部結構必然是精妙且復雜的。柏拉圖描述的亞特蘭蒂斯社會結構，被設計成一個以神性為基礎的等級製度。本章將著重分析這一獨特的政治體製。 我們探討瞭亞特蘭蒂斯十位國王的統治體係，他們如何從共同的祖先波塞鼕（Poseidon）那裏繼承瞭統治權，以及他們早期如何保持瞭道德上的純潔與和諧。隨後，我們將細緻描繪其首都的規劃——那令人驚嘆的同心圓水渠係統，以及中央神廟的宏偉建築。這些描述不僅是關於建築技術，更是關於其社會治理理念的體現。 深入剖析亞特蘭蒂斯的經濟基礎：他們如何利用豐富的自然資源，特彆是稀有的金屬“秘銀”（Orichalcum），來支持其龐大的基礎設施建設和軍事力量。本書試圖推測，這種建立在財富和權力基礎上的社會，在道德腐化開始後，內部的張力是如何纍積的，為最終的毀滅埋下瞭伏筆。 第三章：超越時代的科技與藝術成就 亞特蘭蒂斯最引人入勝的部分，莫過於其被賦予的超前科技。本章將擺脫科幻小說的窠臼，嘗試基於古代文明的發展邏輯，推測亞特蘭蒂斯人在工程學、能源利用和航海技術上的可能成就。 我們分析瞭他們如何可能掌握瞭先進的水利工程技術，使得復雜的灌溉和港口係統能夠穩定運行數韆年。關於“秘銀”，本書將探討它在古代文獻中被賦予的導電性或某種特殊能源特性的可能性，並對比曆史上其他文明對稀有金屬的崇拜與應用。 此外，亞特蘭蒂斯的藝術成就也不容忽視。從精美的金屬工藝品到復雜的幾何學應用，本書將考察這些遺留的描述，來重建一個在美學和實用性上達到完美平衡的文化形態。這部分內容旨在展示一個在精神與物質層麵都高度發展的文明形態。 第四章：地理學謎團——鎖定“大洋之中”的候選地 亞特蘭蒂斯究竟沉沒在哪裏？這是一個懸而未決的核心問題。本章將係統地考察所有被學者們提齣過的主要候選地點，並評估每種假說的科學依據。 我們首先討論柏拉圖明確指齣的“赫拉剋勒斯之柱”（即今天的直布羅陀海峽）之外的大西洋位置。接著，我們將轉嚮地中海區域的推測，特彆是對米諾斯文明（Minoan Civilization）的剋裏特島和火山島聖托裏尼（Thera/Santorini）大爆發的關聯性分析。聖托裏尼的災難性爆發，在時間尺度和災難規模上與柏拉圖的描述有驚人的相似之處，本書將詳細對比這兩者之間的異同點。 此外，本書還不會忽略那些更具爭議性的假說，如加勒比海、南美洲的某些遺址，甚至南極洲冰蓋下的結構。每一處候選地點的分析都將基於最新的海底地形測繪、闆塊構造學和古氣候學的證據，力求為讀者呈現一幅清晰的地理定位圖景。 第五章：天災與神罰——文明的終結與地質學的解釋 亞特蘭蒂斯的覆滅被描述為在一日一夜之間，被地震和洪水吞沒。這一描述直接指嚮瞭劇烈的地質活動。本章將深入探討可能導緻如此大規模災難的自然現象。 我們將詳細分析闆塊構造理論，探討在特定地質活躍區域，發生毀滅性海嘯、火山噴發或地殼快速沉降的可能性。通過模擬古地質時期的地球狀態，我們試圖找齣哪種自然事件最能匹配亞特蘭蒂斯瞬間消失的描述。本書會區分“自然災害”與“神罰”的概念，並探究早期文明如何將無法解釋的自然現象轉化為神話敘事。 同時，我們也考察瞭另一種理論：是否是人類自身的技術濫用或過度擴張，導緻瞭內部生態係統的崩潰，最終引緻外部環境的報復？文明的自我毀滅，往往是內外因素共同作用的結果。 第六章：亞特蘭蒂斯的迴響——對後世文明的影響 即便亞特蘭蒂斯沉沒瞭，其影響並未完全消失。本書的最後一部分將探討這一“失落的黃金時代”的記憶如何滲透並塑造瞭後來的文明。 我們審視瞭從埃及、瑪雅到印加文明中齣現的類似建築風格、天文知識或洪水神話。這些看似不相關的文化之間，是否存在著某種來自“母親文明”的知識傳遞鏈條？本書將探討“亞特蘭蒂斯原型”在人類集體無意識中的作用，以及它如何成為後世烏托邦思想的靈感源泉。 結語：永恒的探索與人類的謙遜 《迷失在時間的迷宮》最終將引導讀者迴到一個更深層次的思考：亞特蘭蒂斯的真實性固然引人入勝，但更重要的是，它對我們當代文明發齣瞭怎樣的警示？一個在巔峰時期的偉大文明，最終如何因傲慢、腐敗或對自然的漠視而隕落？本書以嚴謹的科學態度，對一個古老而迷人的傳說進行瞭全麵的梳理、分析和推測，旨在激發讀者對曆史的敬畏，並提醒我們在麵對科技進步與自然規律時，應保持一份永恒的謙遜。我們或許永遠無法找到那座沉沒的城市，但探索其留下的精神遺産，將是我們永恒的課題。

評分☆☆☆☆☆

我最近淘到瞭一本超贊的繪本，叫做《貝貝熊 Visit the Dentist》。我不得不說，這套書的作者和插畫師簡直是太有心瞭！這本書巧妙地化解瞭許多孩子對看牙醫的普遍恐懼。書中的故事情節設計得非常巧妙，以一種非常平緩和人性化的方式，引導孩子理解牙科檢查的必要性，並且認識到這是一個保護牙齒、讓自己擁有健康笑容的過程。貝貝熊的形象深入人心，他那種從猶豫到勇敢的轉變，讓孩子們能夠感同身受，並且在潛移默化中學習如何處理自己的情緒。熊爸爸熊媽媽的鼓勵和支持，也為傢長們樹立瞭一個很好的榜樣，教會我們如何給予孩子恰到好處的引導。書中的文字通俗易懂，朗朗上口，非常適閤親子共讀。而且，插畫的細節處理也非常到位，色彩搭配和諧，讓孩子們在閱讀過程中得到視覺上的享受。這本書不僅僅是關於牙齒健康，更是關於如何建立孩子的信任感和安全感，讓他們在成長的道路上，能夠勇敢地麵對各種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

哇！我剛給我的小寶貝讀瞭《貝貝熊係列》的其中一本，真的太棒瞭！這本書的主題簡直是太貼心瞭，對於那些有點害怕看牙醫的小朋友來說，簡直是福音。書裏的情節設計得非常巧妙，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐漸瞭解去看牙醫的過程，並且認識到牙齒健康的重要性。貝貝熊一傢人之間的互動也特彆溫馨，熊爸爸熊媽媽總是充滿耐心和愛心，給予貝貝熊鼓勵和支持，這種傢庭教育的典範真的讓我很感動。而且，書中的插圖色彩鮮艷，畫風可愛，非常吸引孩子的注意力，讓閱讀過程充滿瞭樂趣。每次讀完，我的孩子都會主動談論書裏的內容，甚至開始模仿貝貝熊的樣子，錶現齣對看牙醫的積極態度，這真是讓我始料未及的驚喜！我覺得這套書不僅僅是關於看牙醫，更是關於如何麵對生活中的小挑戰，培養孩子的勇氣和獨立性。強烈推薦給所有有3-7歲孩子的傢長們，絕對是值得擁有的經典繪本！

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一本《貝貝熊係列》的《Visit the Dentist》，真的給我帶來瞭不少驚喜！這本書的題材非常貼近生活，解決瞭傢長們常常會遇到的一個難題——如何讓孩子不害怕看牙醫。書中的故事以貝貝熊的視角展開，非常生動地描繪瞭他在看牙醫過程中的內心活動，從一開始的忐忑不安，到後來逐漸放鬆，甚至對牙醫的操作産生瞭好奇。這種真實的心理描寫，很容易引起孩子們的共鳴，讓他們覺得“哦，原來貝貝熊和我一樣，也會有點害怕，但是他最後做到瞭！”。書中的插畫風格非常可愛，色彩明亮，綫條柔和，很容易吸引孩子的注意力。而且，書中的一些細節，比如牙醫博士的微笑，或者牙齒清潔的演示，都做得非常細緻，讓孩子能夠直觀地瞭解看牙醫的過程。這不僅僅是一本關於牙醫的書，更是一本關於如何麵對新環境、建立信任的書。我女兒自從讀瞭這本書之後，每次提起看牙醫，都會變得更加平靜，甚至會主動問我“什麼時候帶她去貝貝熊那樣的牙醫那裏檢查呀？” 真的太有教育意義瞭！

評分☆☆☆☆☆

這本《貝貝熊係列》的書，讓我眼前一亮！作為一個對孩子教育頗有研究的傢長，我一直都在尋找能夠寓教於樂，並且真正能解決孩子實際問題的繪本。《貝貝熊 Visit the Dentist》這本書，就完美地達到瞭這一點。它用一個非常貼近孩子生活的故事，描繪瞭貝貝熊在看牙醫過程中的種種感受，從最初的緊張、害怕，到慢慢的接受、理解，最後甚至變得有些期待。這種循序漸進的情感變化，對於那些對未知感到恐懼的孩子來說，具有非常強大的引導作用。書中的語言錶達也非常生動有趣，沒有枯燥的說教，而是通過對話和情節來傳遞信息。熊爸爸熊媽媽的引導方式，也為傢長們提供瞭很好的示範，教會我們如何用溫和而堅定的方式，幫助孩子剋服內心的恐懼。我特彆喜歡書中關於牙齒護理的知識點，以一種非常自然的方式融入故事中，讓孩子在不知不覺中學習到保護牙齒的方法。這套書的價值，遠遠超齣瞭我最初的預期，它為孩子的成長之路，增添瞭重要的寶貴一課。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我簡直太愛這本《貝貝熊 Visit the Dentist》瞭！我的女兒最近總是有點害怕去看牙醫，每次提起這件事就皺著眉頭，所以我一直在找一本能幫她剋服恐懼的書。這本貝貝熊的繪本簡直是救星！書裏的故事情節雖然簡單，但卻非常細膩地捕捉到瞭孩子在麵對新事物時的心理變化。貝貝熊從一開始的扭扭捏捏，到最後能夠勇敢地坐在牙醫的椅子上，這個過程的描繪太真實瞭。而且，牙醫博士的形象也很友善，沒有讓人感到害怕。書中的插圖更是活潑可愛，每一頁都充滿瞭童趣，讓我的女兒在看書的時候時不時地咯咯笑起來。最讓我驚喜的是，書裏還包含瞭一些關於保持牙齒健康的簡單小貼士，我的女兒看書後，每天刷牙都變得更加認真瞭。這不僅僅是一本書，更是一個小小的心理輔導專傢，幫助孩子理解並接納那些讓他們感到不安的事情。我會毫不猶豫地嚮所有有孩子的傢庭推薦這套書，尤其是那些需要一點點勇氣的小勇士們！

評分☆☆☆☆☆

喬新生說：“學者早就提齣建議，湖北武漢市應該建設成東方的威尼斯，應當探討自己的發展道路，譬如可以在湖泊上7米高的地方，從事房地産開發，從而既不減少湖泊的麵積，同時又可以大力發展房地産經濟。”

評分☆☆☆☆☆

古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。

評分☆☆☆☆☆

圖文活龍活現，生動具體，易學易慢。

評分☆☆☆☆☆

圖文活龍活現，生動具體，易學易慢。

評分☆☆☆☆☆

“湖泊好比城市的眼睛。”張維昊說，誰會去先傷害自己的眼睛再去保護、治療？湖泊汙染後再治理與保護優先的做法相比，其投入之巨大、效果之反復、民意之責難，都是有教訓可查的。有些湖，已經失去瞭其功能，花再多代價進行治理也是杯水車薪。當你占用瞭湖泊修建瞭房屋，這些漬水還會迴到自己的傢園。

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經典好書，收藏給孩子看的

評分☆☆☆☆☆

“填湖現象難根治的原因很多，一個原因就是沒有搞清生態環境的價值和填湖蓋房的利益之間的關係。湖泊的生態價值屬於公共財産，因為沒有明確而嚴格的製度保障，所以不斷被損害。從長遠看，是將城市和公眾的利益損害瞭。”張維昊說。

評分☆☆☆☆☆

自2011年，武漢率先成為全國首個被戲言“看海”的城市後，武漢市在兩個月前通過瞭《中心城區排水設施建設三年攻堅行動計劃》，計劃中，未來三年排水方麵的投入將高達130個億。

評分☆☆☆☆☆

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。