Pete the Cat and His Four Groovy Buttons 皮特貓和他的四個奇妙的紐扣 英文原版 [精裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Eric Litwin（艾瑞剋·利特溫） 著，James Dean 繪

圖書標籤:

• Pete the Cat
• Groovy Buttons
• Early Reader
• Picture Book
• Children's Book
• 英文原版
• 精裝
• 4歲及以上
• 趣味學習
• 情緒管理

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780062110589

商品編碼：19248988

包裝：精裝

叢書名： Pete the Cat

齣版時間：2012-05-01

頁數：40

正文語種：英文

商品尺寸：27.94x22.1x1.02cm

內容簡介

"Pete the Cat is wearing his favorite shirt the one with the four totally groovy buttons. But when one falls off, does Pete cry? Goodness no! He just keeps on singing his song after all, what could be groovier than three groovy buttons? Count down with Pete in this rocking new story from the creators of the bestselling Pete the Cat books. "

作者簡介

Eric Litwin (aka Mr. Eric) is a New York Times bestselling author. He is a guitar-strumming, book-writing, harmonica-blowing, song-singing, national-award-winning, fun and folksy type of guy. Eric is a popular performing artist, focusing on interactive songs and literacy. He has recorded several award-winning music CDs. Eric is the cofounder of The Learning Groove, which creates children’s music and programs. He likes guitars, books, and coffee.

內頁插圖

精彩書評

From Barnes & Noble The favorite shirt of Pete the Cat is now missing a button. Does he panic? Does he cry? Of course not. He just adds another verse to his groovy button songs and invites little readers to join in. A charming interactive button book by a talented team. —— Lisa Dugan Kirkus Reviews In his third outing Pete the Cat follows the pattern of his previous appearances: Despite repeated wardrobe malfunctions, he maintains his upbeat attitude and bouncy charm.

This time around the focus is on the buttons on Pete's favorite shirt, instead of his shoes, and there's even a bit of math involved. Still, for readers who have met Pete previously there's not much here that's new. Pete moves from his cozy chair to a skateboard to the street outside to a surfboard on top of an old-style Volkswagen Beetle. In each spot, for no apparent reason, one button pops off. The repeated refrain asks "Did Pete cry?" and answers "Goodness, no! Buttons come and buttons go." As a song it's likely perky, but read aloud, the text can seem tedious and overlong. Still, the brightly colored, childlike paintings and playful typography should keep kids' attention, and some will also enjoy identifying the large numerals as they count backwards from four to zero.

A final twist finds Pete admiring his bellybutton, which will always be with him unlike the "stuff" that "will come and…go," offering the option of a mildly anti-consumerist message for parents who choose to emphasize it. Fans will definitely want to visit the publisher's website to check out the extras, while newcomers will either do the same or let Pete go, depending on their taste. (Picture book. 3-7)

前言/序言

好的，這是一本關於一隻名叫“斑點狗”的忠實伴侶的冒險故事。 《斑點狗的奇妙旅程》 作者： 艾米麗·卡特 插畫： 大衛·裏德 適讀年齡： 4歲及以上 裝幀： 精裝 故事簡介 在陽光明媚的小鎮上，住著一隻名叫“斑點狗”的牧羊犬。斑點狗擁有一身蓬鬆的白毛，上麵點綴著不規則的黑色斑點，像一片晴朗天空中的烏雲。它最喜歡做的事情，就是陪伴著它的小主人——一個名叫莉莉的七歲小女孩。莉莉和斑點狗形影不離，它們一起在後院追逐蝴蝶，一起在河邊扔飛盤，一起分享窗颱上曬著的溫暖陽光。 這個故事的開端，是鎮上一年一度的“尋寶日”。這是一個充滿歡聲笑語的節日，鎮上的居民們會在森林的邊緣設置各種有趣的綫索和謎題，鼓勵孩子們帶著自己的夥伴一起去探索和發現。莉莉非常興奮，她早就準備好瞭一張她親手繪製的地圖，雖然那張地圖看起來更像是一堆色彩斑斕的塗鴉，但在她眼裏，這是前往寶藏的唯一指南。 然而，斑點狗卻有點心事重重。它的心愛的小紅球不見瞭。那是一個普通的橡膠球，但卻是斑點狗最珍貴的玩具。它記得昨天下午，它在追逐一隻鬆鼠時，不小心把球滾進瞭鎮子西邊那片古老、據說有些神秘的“低語森林”。 尋寶日那天早上，莉莉興高采烈地牽著斑點狗準備齣發。斑點狗努力讓自己看起來鎮定自若，但它的大耳朵時不時地抽動一下，眼神總是朝著森林的方嚮張望。 冒險開始瞭。第一個綫索指嚮瞭老麵包師的店門口。麵包師老先生是個和藹可親的長者，他給瞭莉莉一個用麵粉做成的小麵包，並用低沉而溫暖的聲音說：“真正的寶藏，藏在最意想不到的地方，而尋找它需要的，是勇氣，以及一雙善於觀察的眼睛。” 莉莉高興地掰瞭一小塊麵包給斑點狗嘗，斑點狗小心翼翼地接過，但注意力仍然分散。它聞到瞭空氣中一絲熟悉的橡膠和泥土混閤的氣味，這讓它更加確信小紅球就在附近。 第二個綫索是一首小小的、關於河流和石頭的謎語，將他們引嚮瞭鎮子邊緣那條湍急的溪流。溪流邊上，他們遇到瞭正在釣魚的郵遞員湯姆先生。湯姆先生指著水中一塊光滑的鵝卵石說：“孩子們，你們要找的東西，可能需要一點耐心纔能浮現。” 在溪邊，莉莉發現瞭一串奇怪的腳印。這些腳印很小，比斑點狗的爪印要淺得多，而且似乎是從森林深處延伸齣來的。莉莉興奮地指著腳印說：“斑點狗，我們走這邊！” 斑點狗立刻興奮起來，它知道，這些腳印可能是和它的小紅球有關的。 他們走進瞭低語森林。這裏的樹木高大而茂密，陽光被樹冠分割成斑駁的光影，空氣中彌漫著濕潤的泥土和苔蘚的味道。莉莉起初還有些興奮，但隨著深入，森林的寂靜讓她感到一絲不安。她緊緊地抓著斑點狗的項圈。 斑點狗則完全沉浸在自己的任務中。它放低身體，用濕漉漉的鼻子貼著地麵，努力追蹤著那股若有若無的氣味。它穿過低矮的灌木叢，跳過盤根錯節的樹根。 就在這時，斑點狗突然停住瞭。它聽到瞭一聲微弱的“吱吱”聲。 莉莉也聽到瞭。她小心翼翼地撥開麵前的一大片蕨類植物，眼前的景象讓她大吃一驚。 在森林深處的一個被巨大枯木環繞的小空地上，一隻小小的、毛茸茸的浣熊正對著一個東西使勁推搡。那個東西，正是斑點狗日思夜想的小紅球！ 浣熊顯然發現瞭斑點狗，它警惕地抬起頭，一隻爪子緊緊護住小紅球，發齣低沉的警告聲。 莉莉緊張地後退瞭一步，她害怕地看著那隻浣熊。她知道，不能隨便靠近野生動物。 但斑點狗沒有退縮。它慢慢地、極其緩慢地走嚮前去。它沒有吠叫，也沒有露齣牙齒。它隻是蹲下身子，發齣瞭一聲極其溫柔的、帶著哀求意味的“嗚咽”聲。它用鼻子輕輕地拱瞭拱地麵，然後又朝著小紅球的方嚮嗅瞭嗅。 這是一種無聲的交流。斑點狗似乎在告訴浣熊：“那個球對我非常重要，它是我最好的朋友送的，我隻是想把它拿迴來。” 浣熊似乎感受到瞭斑點狗的真誠。它猶豫瞭一下，然後試探性地用爪子碰瞭碰小紅球。 莉莉抓住這個機會，她從口袋裏掏齣瞭剩下的那塊麵包。她輕輕地將麵包放在地上，然後迅速後退，和斑點狗一起，保持著安全的距離。 浣熊的警惕性逐漸降低。它小心翼翼地挪動身體，用鼻子碰瞭碰麵包，確認沒有危險後，開始狼吞虎咽地吃起來。 趁著浣熊分心的片刻，斑點狗迅速而輕巧地嚮前一撲，用嘴叼起瞭小紅球。 當斑點狗帶著失而復得的寶貝迴頭時，莉莉開心地跳瞭起來，緊緊抱住瞭它。“斑點狗！你太棒瞭！你沒有嚇跑它，你讓它明白瞭一切！” 他們帶著勝利的喜悅往迴走，這次，斑點狗緊緊地叼著小紅球，但它的步伐卻比以往任何時候都要輕快。 當他們最終迴到鎮上時，尋寶日的慶祝活動已經接近尾聲。他們沒有找到“寶藏”，但莉莉卻拉著斑點狗的手，嚮鎮長宣布：“我們找到瞭最棒的東西！斑點狗找到瞭它的勇氣，也找迴瞭它的朋友！” 鎮長微笑著，拿齣瞭一個閃閃發光的小奬牌，上麵刻著一朵小小的、抽象的狗的輪廓。他把它掛在瞭斑點狗的項圈上。 夜晚，莉莉和斑點狗依偎在壁爐旁。斑點狗舔瞭舔莉莉的臉頰，然後滿足地把小紅球放在自己的爪子邊。 主題與價值 《斑點狗的奇妙旅程》不僅僅是一個關於找迴失物的簡單故事。它深入探討瞭幾個重要的主題： 1. 夥伴的忠誠與理解： 故事強調瞭人與動物之間深厚的情感聯結。斑點狗的焦慮和執著，體現瞭它對珍貴物品的依戀，而莉莉對斑點狗情緒的敏銳捕捉，則展現瞭真正的夥伴關係。 2. 非暴力溝通的力量： 斑點狗麵對野生動物時，沒有采取攻擊或恐嚇的方式，而是選擇瞭溫柔和耐心。這嚮小讀者傳遞瞭一個重要的信息：理解和尊重往往比強硬的對抗更能解決問題。 3. 探索與勇氣： 低語森林代錶著未知和潛在的恐懼。莉莉的勇敢，是源於她對探險的熱情，而斑點狗的勇氣，則是為瞭維護它的“小確幸”。故事鼓勵孩子們去探索世界，即使麵對不確定的環境，也要保持冷靜和積極。 4. 真正的寶藏： 故事的結局暗示，真正的寶藏並非是尋寶活動中設置的物質奬勵，而是旅途中獲得的體驗、建立的聯係，以及剋服睏難時所展現的品格。斑點狗獲得的奬牌，是對它正直和善良行為的肯定。 藝術風格與吸引力 本書的插圖風格溫暖而富有質感。大衛·裏德運用瞭大量的柔和色調，特彆是森林場景中，綠色和棕色的層次變化豐富，營造齣一種既神秘又寜靜的氛圍。斑點狗的錶情被細緻地描繪齣來，無論是它沮喪時的耷拉的耳朵，還是找到小紅球時的得意勁，都極具感染力。 對於四歲及以上的小讀者來說，本書的節奏適中，情節圍繞著一個清晰的目標展開，既有冒險的張力，又不乏溫馨的時刻，非常適閤睡前閱讀或親子共讀。它不僅能帶來閱讀的樂趣，更能啓發孩子們思考如何用善良和智慧來處理生活中的小挑戰。

評分☆☆☆☆☆

“ Pete the Cat and His Four Groovy Buttons”這本書，給我最深刻的印象是它那種毫不費力就能營造齣的快樂氛圍。皮特貓，這個永遠充滿好奇心和樂觀精神的貓咪，他的故事總是能輕易地將孩子們帶入一個充滿想象力的世界。這本書的結構非常巧妙，通過皮特貓紐扣的不斷減少，來引導孩子們進行計數和理解數量的變化。但更重要的是，它在每一次“紐扣丟失”的背後，都隱藏著一次新的、令人驚喜的發現。從最初的四個紐扣，到他發現可以將其中一個紐扣變成一個酷酷的手鐲，再到最後一個紐扣的去嚮，這些情節都充滿瞭童趣和想象力。孩子們在跟著皮特貓一起經曆這些“丟失”和“發現”的過程中，不僅鍛煉瞭他們的觀察力，更重要的是，培養瞭一種積極麵對變化的心態。這本書的語言風格也非常吸引人，重復性的短語和押韻的句子，讓孩子們更容易理解和記憶，也更容易參與到閱讀過程中。我發現，我的孩子在聽這本書的時候，總是會非常專注，並且在讀到皮特貓對新發現的贊美時，也會興奮地迴應。這本“ Pete the Cat and His Four Groovy Buttons”不僅僅是一本故事書，它更像是一次小小的生活哲學課，用最簡單的方式，告訴孩子們如何從每一次的“失去”中，發現新的“精彩”。

評分☆☆☆☆☆

這本“皮特貓和他的四個奇妙的紐扣”簡直是為我們傢小傢夥量身定做的！每次翻開這本書，他都會興奮地開始數數，從一開始的四個紐扣，到最後隻剩一個，他的小手指都會跟著皮特貓一起點。故事的節奏非常抓人，每一次紐扣的丟失都伴隨著皮特貓的樂觀和新奇的反應，這真是太棒瞭。作為傢長，我特彆欣賞的是它在故事中融入的數學概念，雖然是以一種非常輕鬆愉快的方式呈現，但孩子們在玩樂中就能自然而然地接觸到數字和數量的減少。而且，皮特貓的形象真的太討喜瞭，他總是那麼積極嚮上，即使遇到小小的挫摺，也能化解成一次有趣的經曆。這本書的插圖色彩鮮艷，綫條簡單，非常吸引孩子的注意力，每一次翻頁都充滿瞭驚喜。我傢孩子已經能自己復述故事中的一些片段瞭，每次讀到皮特貓不在乎紐扣丟失，反而發現新奇事物的場景，他都會咯咯地笑個不停。這本書不僅僅是一個睡前故事，更像是一個小小的互動遊戲，能夠激發孩子們的觀察力和語言錶達能力。我還會時不時地問他，“你猜皮特貓的紐扣在哪裏呢？”或者“現在皮特貓還有多少個紐扣呀？”這樣一來，我們就能在閱讀中進行更多的交流。我強烈推薦這本“ Pete the Cat and His Four Groovy Buttons”，它絕對是能讓孩子們愛上閱讀的神奇之書。

評分☆☆☆☆☆

作為一位常年為孩子挑選繪本的傢長，我必須說，“ Pete the Cat and His Four Groovy Buttons”這本書絕對是書架上的常青樹。它的成功之處在於，它提供瞭一個非常簡單但卻極其有效的故事框架，能夠讓不同年齡段的孩子都能找到樂趣。故事的核心在於“丟失”和“重新發現”，而皮特貓的處理方式則堪稱典範。從最初的四個閃閃發光的紐扣，到最後隻剩下兩個，再到最後一個……每一次紐扣的消失，都不是以一種悲傷的方式呈現，而是以一種充滿驚喜和創造力的方式被解讀。這對於幫助孩子理解“改變”和“適應”非常重要。例如，當紐扣變成瞭腳踏車的車輪，或者變成瞭手鐲，這些意象對於孩子們來說都充滿瞭想象空間。每一次的“掉瞭”，都引齣瞭一個更加奇妙的“發現”。這本書的語言也非常有特色，簡單、重復且充滿韻律感，非常適閤親子共讀。孩子們很容易就能記住“Groovy”這個詞，並且在讀到與紐扣相關的句子時，也會跟著一起模仿。這本“ Pete the Cat and His Four Groovy Buttons”不僅僅是一個故事，它更像是一種“解決方案”，教導孩子們如何以一種輕鬆、積極的方式麵對生活中的小小的“損失”或“不如意”。

評分☆☆☆☆☆

我對這本“皮特貓和他的四個奇妙的紐扣”的喜愛，很大程度上源於它獨特的敘事方式和那種幾乎感染人的樂觀情緒。故事的重復性設計，比如“紐扣掉瞭，掉瞭，掉瞭……”以及皮特貓每一次對新發現的“酷斃瞭！”的驚嘆，非常適閤幼兒的理解和記憶。我的孩子，雖然還很小，但每次讀到這裏，都會迫不及待地跟著我一起重復，尤其是當皮特貓發現用紐扣做成腳踏車車輪，或者用最後一個紐扣做成小小的鼻涕蟲時，他都會發齣驚喜的呼聲。這種重復性的語言模式，對於語言發展初期的孩子來說，是一種極好的訓練。更重要的是，這本書傳遞瞭一種非常積極的生活態度。皮特貓在丟失紐扣的過程中，並沒有錶現齣沮喪或哭鬧，反而把每一次丟失都變成瞭一次探索和發現的機會。這種“沒關係，我們有辦法！”的精神，對於小孩子們在麵對生活中的小麻煩時，建立積極的應對機製非常有幫助。書中的插圖也恰到好處地烘托瞭這種輕鬆愉快的氛圍，色彩明亮，構圖簡單，讓孩子們很容易將注意力集中在故事本身。我注意到，我的孩子在讀完這本書後，似乎也變得更加願意嘗試新的事物，即使遇到一些小小的意外，也能更快地調整情緒。這本“ Pete the Cat and His Four Groovy Buttons”不僅僅是一本故事書，更像是一位溫和的導師，用皮特貓的故事，教會孩子們如何以樂觀的心態麵對生活。

評分☆☆☆☆☆

這本“ Pete the Cat and His Four Groovy Buttons”的魅力在於它能夠輕而易舉地吸引住每一個小小的聽眾，甚至包括那些平時對閱讀不太感興趣的孩子。它巧妙地將教育性和娛樂性完美結閤。從純粹的讀者體驗來說，故事的推進方式非常引人入勝。隨著皮特貓的四個紐扣一個接一個地消失，每一次都是一次小小的“懸念”，孩子們會好奇地想知道接下來會發生什麼。而皮特貓的反應，總是那麼齣乎意料，他從不糾結於失去，而是把注意力放在瞭新的、更酷的發現上。這種“失去即是獲得”的視角，在童書裏是相當獨特的。書中反復齣現的“紐扣掉瞭”以及皮特貓的反應，形成瞭一種非常有節奏感的韻律，這對於培養孩子的語感和聽力專注度非常有益。每一次讀到新奇的紐扣去嚮時，比如變成一隻小鳥，或者變成一個手鐲，都會引起孩子們的陣陣驚嘆。我尤其喜歡的是，這本書並沒有試圖用“勸說”的方式讓孩子接受某種道理，而是通過皮特貓的親身經曆，讓他們自己去感受和理解。精裝版的質量也很不錯，書頁厚實，不易撕壞，非常適閤小手翻閱。這本“ Pete the Cat and His Four Groovy Buttons”帶來的不僅僅是閱讀的樂趣，更是一種生活態度的啓迪，讓孩子們學會看到事物積極的一麵。

評分☆☆☆☆☆

閨女說這本是數紐扣的書，看見扣子就開始數數

評分☆☆☆☆☆

"[SM]和描述的一樣，好評！ 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？[SZ]"

評分☆☆☆☆☆

這一套都喜歡，要剁齊嘍，纔兩本。很大很驚艷。

評分☆☆☆☆☆

給你一個想象空間 （冰波（童話作傢、資深幼兒圖書編輯） ）

評分☆☆☆☆☆

We love Pete the Cat. He's a staple in our house- we even had Pin the Shoes on Pete at my daughter's bday party. This new installment is just as cute, containing a laugh out loud surprise. But... the song is just not as catchy. When I find myself singing a kids song, as I did with the shoe song, I know it's good. The button song is just not catching on though. However, the message the story imparts is the important thing. Do we cry? "Goodness No!" Things come and go, and we need to be "all good" with that!

評分☆☆☆☆☆

一開始，安把拼圖片有圖案的那一麵都翻過來朝上放好，她把其中一邊直直沒凹角的拼圖片挑齣來，這些是拼圖的邊框。安的習慣是先把拼圖的四個邊框拼起來。

評分☆☆☆☆☆

我的記憶中，似乎沒有這樣的讀書經驗——從書的環襯開始讀起。書的環襯大多是裝飾性的，有時候僅僅是有顔色或者是有花紋的紙，即使有時候有內容，也是些與本書有關的裝飾圖案。

評分☆☆☆☆☆

這些內容隻是點到為止，它給你留下一個巨大的想象空間，這對幼兒讀者來說，是多麼好的機會啊，你去幫你的孩子展開想象吧。比如：“我被蜜蜂螫瞭”，它可以讓你的孩子自己編一篇蚯蚓沒有寫到的日記。

評分☆☆☆☆☆

買給女兒的