Who Was Roald Dahl? [平装] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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True Kelley 著，Stephen Marchesi 绘

图书标签:

• Roald Dahl
• 儿童文学
• 传记
• 作家
• 英国文学
• 名人传记
• 青少年读物
• 故事
• 平装本
• 儿童

出版社： Grosset & Dunlap

ISBN：9780448461465

版次：1

商品编码：19278739

包装：平装

出版时间：2012-08-30

页数：102

正文语种：英文

商品尺寸：18.8x13.5x1cm

内容简介

Just in time for Roahl Dahl Month!

Roald Dahl is one of the most famous children's book authors ever. Now in this Who Was . . . ? biography, children will learn of his real-life adventures. A flying ace for the British Air Force, he was married to an Academy Award-winning actress. He also wrote books and screenplays for adults. Entertaining and readable, this biography has 80 black-and-white illustrations.

作者简介

True Kelley lives in Werner, New Hampshire. Stephen Marchesi lives in Croton-on-Hudson, New York.

内页插图

前言/序言

《永恒的想象力之光：经典儿童文学的魅力与深度》 本书旨在深入探讨二十世纪中叶至当代，那些在全球范围内产生深远影响的儿童文学作品。我们不局限于单一作者或特定体裁，而是力求构建一个宏大而精细的叙事框架，解析这些文字如何跨越文化、语言和时代的鸿沟，成为一代又一代读者心灵成长的基石。全书共分为六个主要部分，力求在文学评论、社会文化背景分析、以及对青少年心理发展的观察之间取得平衡。 --- 第一部分：黄金时代的奠基者——构建想象力的叙事结构 本部分聚焦于战后初期，儿童文学领域出现的一些里程碑式的作品。我们将详细剖析这些作品在叙事手法上的创新，尤其关注它们如何巧妙地将成人世界的复杂性提炼为儿童可以理解但又充满挑战的主题。 首先，我们会考察那些建立起坚实世界观的作品。这不仅仅是关于奇幻的设定，更是关于如何通过精妙的地理、历史或物理规则，为读者的想象力提供一个可信赖的“地图”。我们会深入分析早期作家们如何利用象征主义和原型叙事，将普世的人类经验——如勇气、背叛、友谊的珍贵——融入到看似简单的冒险故事中。 此外，本部分将详细比较几位关键性作家的创作哲学。例如，那些侧重于社会阶层差异和道德困境的作品，是如何在不进行说教的前提下，潜移默化地引导年轻读者思考公平与正义的。我们会梳理出一条清晰的脉络：从对传统童话的解构与重塑，到构建完全属于作者原创的、逻辑自洽的虚构宇宙。分析将侧重于文字的节奏感和词汇的选择，这些元素如何共同作用，激活读者的听觉和视觉想象力，使得阅读体验如同观看一场精心编排的舞台剧。 --- 第二部分：解构与重塑——成人视角下的儿童世界 儿童文学的复杂性之一在于它常常是成人通过自身的经验和智慧，为下一代投射的影子。本部分将探讨那些作品中流露出的对成人世界的深刻洞察和批判。 我们将着重分析“反英雄”角色的出现，以及这些角色如何挑战了传统上对“好人”和“坏人”的简单二元对立。在许多经典作品中，成年人的形象往往是模糊或充满缺陷的，这迫使小读者开始学习辨识动机的复杂性。 主题的深入探讨将涵盖失落的纯真和成长的代价。许多作品通过让主角经历一系列考验，来描绘从无忧无虑的童年向复杂青春期的过渡。我们会运用文学理论工具，解析这些过渡阶段所蕴含的心理学意义，例如分离焦虑、对权威的反抗，以及自我身份的初步建构。分析中会引用大量文本细节，例如角色对话的潜台词，以及环境描写中蕴含的压抑或解放的象征意义，以揭示作者更高层次的创作意图。 --- 第三部分：世界的边界：奇幻文学的地理学与形而上学 儿童文学中的奇幻（Fantasy）是探讨人类渴望超越现实局限的绝佳载体。本部分将专门研究那些构建了完整次级世界的作品，重点不在于魔法的运作机制，而在于这些“世界”本身对读者的意义。 我们将分析“门”或“通道”的意象——如何将平凡的现实世界与充满奇迹或危险的异域联系起来。这种连接不仅是空间上的，更是精神层面上的。这些异世界往往充当了主角进行内心探索和道德试炼的场所。 此外，我们会对不同奇幻文学流派进行区分：一种是基于民间传说和神话的重述，另一种则是完全原创的、具有独特宇宙观和生物体系的构建。分析的重点将放在作者如何通过描绘这个新世界（它的法律、历史、甚至气候）来暗喻或映射我们所生活的真实世界的问题。例如，对暴政或环境破坏的隐喻，是如何被巧妙地融入到一个龙与骑士的故事结构之中的。 --- 第四部分：语言的魔力——风格、幽默与韵律的构造 儿童文学的魅力往往根植于其独特的语言运用。本部分将细致地解剖大师们如何驾驭语言，使其既易于理解，又充满音乐性和趣味性。 我们将深入研究叙事声音的运用。有的作品采用全知视角，以一种温暖或略带讽刺的口吻与小读者交谈；有的则采用第一人称，将读者直接拉入主角的感官体验中。对语气的分析将揭示作者与读者之间建立的亲密关系。 幽默是儿童文学中不可或缺的元素。我们将分析不同形式的幽默——从文字游戏、荒诞的场景设置，到基于人物性格的喜剧冲突。这些幽默不仅提供了阅读的乐趣，更重要的是，它们是处理严肃主题的缓冲器，使读者能够在笑声中接受深刻的教训。 最后，对韵律和节奏的分析将关注那些使用诗歌或押韵句式（如歌谣体）的作品。这些结构如何增强记忆性，并为阅读带来一种仪式感，仿佛在吟诵古老的咒语。 --- 第五部分：图像与文字的交响——图画书的叙事革命 对于年龄较小的读者，文字与图像的共生关系至关重要。本部分将探究图画书（Picture Books）是如何通过视觉叙事来补充、反驳或扩展文字所传达的信息。 我们会研究“留白”的艺术——图像没有直接描绘文字内容时，留给读者想象的空间。这种合作模式要求作者和插画家具备高度的默契。我们将分析几种经典的图文关系模式：互补型（图像提供背景）、延伸型（图像讲述文字未尽的故事），以及对比型（图像与文字表达了不同的情感或事实）。 此外，本部分将讨论图画书在处理敏感主题（如悲伤、搬家、新生儿到来）时的微妙技巧。色彩心理学、构图的动态性，以及人物表情的微小变化，如何共同构建一个完整的情感体验，帮助儿童在安全的环境中处理复杂的情绪。 --- 第六部分：遗产与未来——跨越媒介的持续影响 本部分将把视野扩展到二十世纪末及二十一世纪初的趋势，探讨经典儿童文学作品如何在新媒体时代保持其生命力。 我们会考察这些作品被改编成电影、戏剧或动画时所面临的挑战与机遇。改编不仅仅是视觉化的过程，更是对原著核心精神的重新诠释。分析将侧重于哪些元素是“不可替代”的，以及在媒介转换中，叙事重点和角色塑造是如何被调整以适应新的受众群体。 最后，本书将以对“新经典”的展望作为收尾。哪些当代作品正在继承和发展前辈的叙事传统？未来的儿童文学可能需要解决哪些新的社会议题（如数字时代的焦虑、身份认同的多元化），并在语言和结构上做出怎样的创新，以继续点燃下一代人的想象之火。这是一场关于想象力传承的持续对话。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直对那些能够把最简单的事物变得妙趣横生的作家佩服得五体投地，罗尔德·达尔绝对是其中的翘楚。他的故事，总是能用一种孩子般纯粹的视角，去看待成人世界的复杂和不公，然后用一种戏谑又充满智慧的方式来化解。比如《神奇的药水》，那种天马行空的想象力，简直让人拍案叫绝。但是，我总觉得，一个能够创造出如此“非同寻常”世界的作者，他本人的经历一定也非比寻常。所以，当这本《Who Was Roald Dahl?》摆在面前时，我感觉像是收到了一份神秘的邀请函，邀请我进入达尔的真实生活，去探寻他灵魂深处的故事。我特别好奇，他有没有经历过像他书里主人公那样，面对强大阻碍却依然勇敢前行的时刻？他的童年是否充满了冒险和惊喜，还是有隐藏的伤痛？他的人生是否也像他的作品一样，充满了意想不到的转折和幽默感？我希望这本书能够不仅仅是简单地罗列事实，而是能够深入挖掘他创作的灵感来源，他内心的情感世界，以及他如何将那些平凡的生活片段，转化为一个又一个令人难忘的文学角色和故事。我迫不及待地想通过这本书，去认识那个真实存在的罗尔德·达尔，去理解他那些看似荒诞，实则充满智慧的作品背后，究竟是怎样一颗跳动的心。

评分☆☆☆☆☆

哇，终于等到这本书了！一直以来，我对罗尔德·达尔这位奇特又充满想象力的作家都充满了好奇。他的作品，比如《查理和巧克力工厂》、《玛蒂尔达》、《好心眼巨人》，在我童年（甚至现在）的记忆里留下了不可磨灭的印记。那些天马行空的故事情节，那些善良又勇敢的主人公，还有那些让人又爱又恨的古怪反派，都深深地吸引着我。我总是在想，这位能够创造出如此丰富多彩世界的大师，他自己的生活又是怎样的呢？他是不是也像他的笔下人物一样，有着不寻常的经历和独特的视角？这本书的出现，就像为我打开了一扇通往达尔内心世界的窗户，我迫不及待地想知道，是什么样的童年塑造了他，是什么样的经历激发了他的创作灵感，他在成为那个备受喜爱的儿童文学巨匠之前，又经历了哪些不为人知的故事。我听说他的生活经历也相当丰富，有在战争中服役的经历，也有从事过各种各样的工作。这些经历是否在他的作品中留下了痕迹？他的创作过程又是怎样的？是否像他的故事一样充满着奇思妙想？这本书的平装版本，也让我觉得非常亲切，仿佛随时可以捧在手里，细细品味。我对手中的这本《Who Was Roald Dahl?》充满了期待，希望它能带我深入了解这位伟大的作家，解开我心中长久以来的疑问。

评分☆☆☆☆☆

罗尔德·达尔，这个名字本身就充满了魔力！每次读他的书，都感觉自己像是在乘坐一辆奇幻的过山车，时而惊险刺激，时而捧腹大笑，但最终总能抵达一个充满希望和温馨的终点。我对他作品中的那种大胆的想象力和对人性的深刻洞察一直都非常着迷。然而，我一直很好奇，是什么样的土壤，才能孕育出这样一位与众不同的作家？是什么样的经历，才让他能够以如此独特的视角去观察世界，去创作那些让无数人着迷的故事？《Who Was Roald Dahl?》这本书，正好填补了我心中的这个空白。我迫不及待地想知道，他究竟是怎样的一个人？他的童年是否像他故事里那样充满了童趣和冒险？他是否有经历过一些难以想象的挑战，而这些挑战又如何塑造了他坚韧不拔的性格？我希望这本书能够深入地挖掘他的人生故事，不仅仅是他的创作历程，更包括他的家庭生活，他的情感经历，以及那些可能不为人知的挫折和成功。我希望通过这本书，能够更全面地认识罗尔德·达尔，去理解他作品的深层含义，也让我对童年那些美好的阅读回忆，有了更深刻的感悟和理解。

评分☆☆☆☆☆

读过那么多达尔的书，感觉他简直就是个生活在另一个维度的奇才！那些故事里的荒诞、幽默、还有那种孩子视角下的深刻洞察，总是能让我捧腹大笑，又忍不住思考。我一直觉得，一个能够写出这样故事的人，他的人生本身一定也充满了故事。所以，当看到《Who Was Roald Dahl?》这本书的时候，我的眼睛瞬间就亮了。我非常想知道，是什么样的成长环境，什么样的经历，才孕育出了这样一个独一无二的灵魂？他是不是从小就这么爱讲故事，还是有什么特别的转折点让他走上了创作的道路？而且，他笔下的那些经典角色，比如古怪又善良的巫婆，还有那些聪明伶俐的孩子们，他们身上是否折射出达尔自己性格的某个侧面？我很想了解他的家庭，他的朋友，他的爱情，甚至是他作为一名飞行员的经历，这些都会如何影响他的写作风格和作品主题。这本书的封面设计也让我觉得很有吸引力，它传递出一种探索和发现的氛围，让我好奇这本书究竟会揭示哪些不为人知的达尔。我希望这本书能够深入挖掘达尔的个人生活，用生动有趣的方式讲述他的成长历程，让他不仅仅是文字里的那个伟大的作家，更是一个有血有肉、充满传奇色彩的普通人，只是恰好拥有非凡的想象力。

评分☆☆☆☆☆

我对罗尔德·达尔的作品简直是如数家珍，每一本都能让我沉浸其中，体验到无穷的乐趣。我记得第一次读《了不起的狐狸爸爸》的时候，那种机智和勇敢，还有那种对生活的热情，深深地打动了我。达尔的文字有一种魔力，它能轻而易举地抓住读者的心，无论是孩子还是成人。我常常在想，他是怎么做到将如此复杂的情感和人生道理，用如此简单却又充满力量的方式表达出来的？他的想象力究竟是从何而来？他有没有经历过一些特别的事情，让他对生活有了如此深刻的理解？这本书《Who Was Roald Dahl?》的出现，对我来说，就像是一次揭秘之旅，我非常渴望能够通过它，去了解这位让我如此着迷的作家，他的人生轨迹，他的思想世界，以及他创作的那些奇妙故事背后的真实根源。我希望这本书能带我走进他的童年，去看看他的家庭环境，他的教育经历，以及影响他成长的那些人事物。我也想了解他后来的生活，他作为一名作家，是如何一步步走到今天这个位置的。这不仅仅是对一个作家的了解，更是对我童年那些美好阅读时光的一次致敬，我期待着这本书能带给我更多惊喜。

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好

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不错，喜欢，估计女儿现在差不多能读

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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一）分类

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非常喜欢的一位作家

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