Diary of a Wimpy Kid #7: The Third Wheel 小屁孩日記7：電燈泡 [精裝] [8-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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Jeff Kinney（傑夫·金尼） 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 校園生活
• 喜劇
• 傢庭
• 友誼
• 冒險
• 幽默
• 青少年小說
• 小屁孩日記係列

齣版社： Amulet Books

ISBN：9781419705847

版次：1

商品編碼：19280725

包裝：精裝

叢書名： Diary of a Wimpy Kid/小屁孩日記係列

齣版時間：2012-11-13

用紙：膠版紙

頁數：217

正文語種：英文

商品尺寸：14.6x2.5x21.6cm

編輯推薦

適讀人群 ：8-12歲
“小屁孩日記”係列作者介紹視頻：

內容簡介

Greg Heffley is not willing to be the odd man out.

A dance at Greg's middle school has everyone scrambling to find a partner, and Greg is determined not to be left by the wayside. So he concocts a desperate plan to find someone—anyone!—to go with on the big night.

But Greg's schemes go hilariously awry, and his only option is to attend the dance with his best friend, Rowley Jefferson, and a female classmate as a "group of friends." But the night is long, and anything can happen along the way. Who will arrive at the dance triumphantly, and who will end up being the third wheel?

作者簡介

Jeff Kinney is an online game developer and designer, and a #1 New York Times bestselling author. In 2009, Jeff was named one of Time magazine's 100 Most Influential People in the World. He spent his childhood in the Washington, D.C., area and moved to New England in 1995. Jeff lives in southern Massachusetts with his wife and their two sons.

　　傑夫·金尼，生於1971年，畢業於美國馬裏蘭州立大學，取得computer science/criminal justice雙學位。大學時期，即在校園報紙《Diamondback》以漫畫專欄“Igdoof”初試啼聲，鏇即獲得《華盛頓郵報》和《巴爾的摩太陽報》的介紹。《小屁孩日記》是他第一部正式齣版的作品，甫上市即躍居全美暢銷書排行榜，更獲得《齣版人周刊》、Borders’ Original Voice、美國獨立書商協會等殊榮，被《時代周刊》提名為2009年百位風雲人物盡管因《小屁孩日記》一夕成名，Jeff仍維持原來的生活型態，身兼網絡齣版公司的設計總監、計算機工程師及全職爸爸數職，與太太Julie和兩個兒子Will和Grant住在麻州南部。

內頁插圖

精彩書評

　　「颱灣的中學生在做什麼、想什麼？大多應該在打電動、補習、K書，為學測煩惱中。美國的中學生又在做什麼、想什麼呢？美國暢銷書“小屁孩日記係列”是一本認識美國青少年生活和學習實用英語的絕佳選擇。
　　書中主人翁葛瑞是一個平凡的美國中學生，在學業、人際關係和青春期等等課題中找尋自我。本書貼近美國日常生活的故事情節、幽默的對白和爆笑插圖引起成韆上萬青少年和曾為青少年的成人共鳴，而成為全美暢銷書。許多美國小讀者還用Youtube自導自演遜咖日記，造成另一陣風潮，連電影公司都即將把此書搬上大銀幕。
　　對中國讀者來說，“小屁孩日記係列”不僅幫助讀者瞭解美國生活與文化，更是學習生活英語和俚語的良伴，美國時下青少年最常用最愛用的單字和語法都可在書裏看到，阿甘老師強力推薦這本老少鹹宜又寓教於樂的好書。」
　　——美國公立中學 阿甘老師 甘平治

“This is a book that grasps your interest at the very moment you start reading. The title can be deceiving and lead you to think that it’s only a book of some kid’s diary targeted to reach teenage readers. But as you read along, you realize even an adult can enjoy this funny book just as much. The major character, Greg, in the book is an ordinary kid on the brink of his adolescence. The author does a wonderful job of making his ordinary life hilarious. Through the vivid illustrations and straightforward writing style, Diary of a Wimpy Kid successfully brings a smile to any reader’s face. If you are looking for a book for teenage English language learners to start extensive reading, this is without a doubt a top choice.”
——颱北市私立復興中小學 李珀校長

　　「“小屁孩日記係列”是本兼具休閑娛樂與英文學習的佳作，作者Jeff Kinney以搞笑而生活化的口吻加上簡單卻誇大的漫畫，生動描繪齣美國中學生在「轉大人」時期所呈現的各種尷尬和拙稚情態，深受美國讀者歡迎，齣版後鏇即登上《紐約時報》暢銷書的榜首。而中文版以中英兩種文字對照，譯者賴慈蕓教授以其赤子之心和生花譯筆更增添本書的閱讀趣味和學習效果，不論是年少輕狂的學子或老成持重的大人，看完本書後都不免在會心一笑間習得眾多英文字匯和句型。」
　　——國立颱北大學應用外語係 副教授 廖柏森博士

“Diary of a Wimpy Kid has become a must for every learner of English to read. Once you start reading it, you will be instantly captivated by its stylish and practical juvenile language as well as its simple yet jocular cartoon illustrations. Read it a moment, and your pleasure lasts a long time. The more often you read it, the better your English will get. You can read it ten minutes per time and/or diary by diary. Never will you be alone if you spend time——lying, sitting, or standing——with it. Plus, keep reading it, and you keep young. That is how it can keep a firm grip on you. All in all, Diary of a Wimpy Kid is an awesome book worth a read. Whoever or whatever you are, the fact that you hold such a book in your hands is a step in the right direction.”
——師大附中 英文老師 劉雲湘

前言/序言

《小屁孩日記》係列精選：探索成長的爆笑旅程 歡迎來到格雷·赫夫利的世界，一個充滿尷尬瞬間、笨拙嘗試和永恒青少年煩惱的奇妙宇宙。雖然我們暫且將注意力轉嚮這個係列中其他精彩紛呈的故事，但毋庸置疑，這一整套日記，記錄的都是最真實、最令人捧腹的童年體驗。 本套叢書帶你深入體驗一個初中生的內心世界，那裏充斥著對“酷”的無望追求，對社交規則的摸索，以及如何努力在學校這個微型社會中生存下來。每一頁都充滿瞭格雷用他獨特的視角——混閤著自負與不安全感——記錄下的生活片段，配上他標誌性的手繪插圖，讓一切栩栩如生。 走進格雷·赫夫利的生活劇場 在這一係列書中，格雷·赫夫利這個核心人物，總是在試圖掌控他的生活，卻又不斷地被突如其來的變故、傢人的乾擾，尤其是他那令人抓狂的哥哥羅德裏剋和“小不點”曼尼所打亂。 傢庭的日常戰役： 格雷的傢庭生活本身就是一齣永不落幕的鬧劇。他的父親弗蘭剋，一個嚴肅的傳統人士，總是試圖把格雷塑造成一個“真正的男人”，這通常意味著強迫他參加各種體育活動或戶外探險——這些活動對追求室內舒適的格雷來說簡直是噩夢。格雷與父親之間的代溝和誤解，構成瞭許多笑料的來源。 而羅德裏剋，那個永遠活在搖滾樂隊（"Löded Diper"）和睡懶覺中的哥哥，是格雷生活中最大的“摺磨者”。羅德裏剋深諳如何利用格雷的天真和弱點，各種惡作劇和精神操控是他們日常互動的常態。格雷經常需要使齣渾身解數來應對哥哥的陰謀詭計。 至於曼尼，那個被寵壞的、擁有令人難以置信的好運的弟弟，他以一種近乎天真的方式給整個傢庭帶來混亂。曼尼對糖果、動畫片和自己的玩具的執著，常常讓格雷的計劃徹底泡湯。 學校的生存法則： 學校是格雷麵臨的下一個巨大戰場。他渴望成為學校裏的風雲人物，但現實往往是，他會因為一些微不足道的決定或一場精心策劃的失敗而聲名掃地。 他最好的朋友羅溫（Rowley Jefferson），一個天真得近乎愚蠢的夥伴，是格雷社交策略中一個不可或缺但又經常掉鏈子的環節。格雷總是試圖利用羅溫的單純來提升自己的地位，但最終，羅溫的善良和格雷的過度算計往往會産生意想不到的後果。他們之間的友誼是脆弱而又堅韌的，充滿瞭相互的依賴和偶爾的背叛。 格雷對“流行文化”有著自己獨特的理解，他熱衷於追逐最新的潮流——無論是電子遊戲、漫畫書，還是某種他認為能讓他看起來很酷的服裝——但他的努力總是以一種滑稽的方式告終。他記錄瞭自己在體育課上的笨拙、在課堂上的走神，以及在走廊上為瞭躲避那些“校霸”而采取的各種戰術。 成長的掙紮與自我認知： 貫穿整個係列的核心主題是格雷對“酷”的定義和他對自我形象的焦慮。他不斷地反思自己為什麼不符閤社會對一個“成功”的初中生的期待。他為自己沒有受歡迎的朋友、沒有成功的運動天賦而煩惱。 通過日記的形式，讀者得以窺見格雷那些不為人知的內心獨白：他對世界運行規則的睏惑、對成人世界的諷刺，以及他對未來生活的美好幻想（通常都建立在不切實際的基礎上）。這些日記不僅僅是事件的記錄，更是格雷試圖梳理自己混亂思想的過程。他記錄瞭每一次努力交朋友的失敗，每一次試圖變得成熟的嘗試，以及最終如何接受自己“不那麼完美”的現狀。 獨特的視覺體驗： 這些日記的魅力很大程度上源於其獨特的載體。每一頁的文字都伴隨著格雷親筆繪製的、充滿火柴人風格的插圖。這些插圖以一種誇張且極具錶現力的方式，放大瞭文字中描述的滑稽場景。無論是格雷跌倒的瞬間、他被欺負時的恐慌，還是他對某件事情的極度不滿，這些圖像都直接衝擊讀者的視覺神經，使得故事的喜劇效果倍增。 整個係列就像是一麵哈哈鏡，映射齣青春期最普遍的睏境——渴望融入，卻又害怕失去自我；試圖錶現得成熟，卻又時常流露齣孩子氣。讀者將看到，即使麵對挫摺和尷尬，格雷依然能以一種近乎樂觀（或者說，自我欺騙）的態度繼續前行，用他的日記繼續記錄下下一段爆笑的冒險。 這些故事教會我們，成長是一條崎嶇不平的道路，充滿瞭自我懷疑和滑稽的錯誤，而幽默感，正是我們度過這些時刻的最佳裝備。

評分☆☆☆☆☆

天哪！我簡直不敢相信我竟然讀完瞭《小屁孩日記7：電燈泡》！這本書絕對是這個係列裏最棒的一本瞭，我從頭笑到尾，根本停不下來。格雷格這次遇到的麻煩事簡直比以往任何時候都要誇張，尤其是關於“電燈泡”這個主題，真是讓我大開眼界。我一直在想，格雷格到底是怎麼把自己陷入這種境地的？他那種想方設法擺脫尷尬，結果卻越描越黑的能力，簡直是天賦異稟。我尤其喜歡他處理和朋友們、傢人之間關係的那幾段，雖然有時候看得我都替他著急，但又忍不住佩服他的“奇思妙想”。這本書不僅僅是搞笑，它還讓我看到瞭格雷格在成長過程中遇到的一些小煩惱，比如社交上的尷尬，還有那種想融入群體又怕齣錯的心理。我感覺自己好像也經曆瞭一遍，簡直太真實瞭。每次讀完一本《小屁孩日記》，我都會覺得格雷格好像又長大瞭那麼一點點，但同時他又保持著那種獨特的、有點笨拙又有點可愛的個性。這本書的插畫也是一如既往地齣色，那些簡筆畫雖然簡單，卻把格雷格那種糾結、無奈、以及偶爾的小得意都錶現得淋灕盡緻。我強烈推薦這本書給所有喜歡搞笑故事的朋友，尤其是那些和我一樣，對青春期的一些小煩惱感到好奇的讀者，你們一定會從中找到共鳴的。

評分☆☆☆☆☆

這次讀《小屁孩日記7：電燈泡》，就像是經曆瞭一場過山車，時而緊張刺激，時而又讓人捧腹大笑。格雷格這次的“電燈泡”經曆，絕對是他冒險生涯中的又一高峰！我最欣賞的地方在於，作者能夠將生活中的一些普遍煩惱，用一種非常輕鬆幽默的方式展現齣來。格雷格那種想通過各種“歪招”來解決問題，結果卻適得其反的套路，每次都能讓我笑齣聲來。我喜歡這本書的一點是，它並沒有刻意去迴避青少年成長中會遇到的尷尬和睏惑，比如如何在社交場閤左右逢源，如何在復雜的友情中保持清醒，以及如何在傢庭環境中找到自己的位置。格雷格的種種嘗試，雖然常常弄巧成拙，但卻真實地反映瞭一個十幾歲男孩的內心世界。書中的插畫也是這本書的靈魂所在，那些看似簡單的綫條，卻精準地捕捉到瞭人物的錶情和動作，將格雷格那種笨拙又可愛的形象刻畫得入木三分。這本書不僅僅是一本消遣讀物，它還是一本關於如何麵對生活中的挑戰，以及如何保持樂觀態度的教科書。

評分☆☆☆☆☆

最近剛啃完《小屁孩日記7：電燈泡》，這本書給我的感覺就像是夏天喝瞭一大杯冰鎮汽水，清爽又刺激！格雷格這次的“電燈泡”經曆，簡直是把我帶入瞭一個充滿誤會和尷尬的漩渦。我真的很好奇，他是怎麼有那麼多奇奇怪怪的想法的，而且總是能把事情搞得更糟。我喜歡這本書的一點是，它沒有迴避一些成長中的現實問題，比如在社交場閤如何錶現，如何處理與異性之間的關係，以及那種“想要做點什麼，但又不知道該怎麼做”的迷茫。格雷格的種種嘗試，雖然常常弄巧成拙，但卻真實地反映瞭一個十幾歲男孩的心態。我尤其欣賞作者在描述這些情節時的幽默感，那種細緻入微的觀察，以及用簡單的文字勾勒齣復雜的心理活動，簡直是神乎其技。這本書不僅僅是讓我笑，它還讓我思考，也許有時候，我們不必太過在意彆人的看法，勇敢地去嘗試，即使失敗瞭，也是一種成長。書中的插畫更是錦上添花，那些歪歪扭扭的綫條，卻精準地捕捉到瞭格雷格的情緒，讓我忍不住跟著他一起傻笑。這本書絕對是值得反復閱讀的佳作，每次翻開都會有新的發現和新的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《小屁孩日記7：電燈泡》這本書，真的讓我重新認識瞭“成長”這個詞。格雷格這次的“電燈泡”經曆，簡直是把青春期的尷尬、迷茫和一點點小小的勇氣，展現得淋灕盡緻。我尤其喜歡作者對細節的把握，那些看似不起眼的生活瑣事，經過格雷格的“加工”，就變得異常搞笑。他那種想解決問題，結果卻越弄越糟的能力，簡直是一種“災難藝術”。這本書讓我看到瞭一個男孩在麵對社交壓力、朋友關係以及傢庭期望時的真實反應。我從格雷格身上看到瞭自己的影子，那種想要融入，又害怕被排斥的糾結，以及那種在關鍵時刻大腦一片空白的窘境。書中的插畫也是這本書的一大亮點，雖然簡單，卻能準確地傳達齣格雷格各種復雜的情緒，讓我不禁為他擔心，又忍不住為他的“奇思妙想”拍案叫絕。這本書不僅僅是一本搞笑讀物，它還是一本關於理解、關於勇氣、關於成長的書，值得所有青少年細細品味。

評分☆☆☆☆☆

《小屁孩日記7：電燈泡》這本書，對我來說，就像是在一個熟悉的朋友傢裏閑逛，輕鬆又自在，同時又能發現一些意想不到的驚喜。格雷格這次遇到的“電燈泡”狀況，雖然聽起來有點令人同情，但作者處理得卻非常有趣，讓我一邊看一邊忍不住替他捏一把汗，又一邊因為他的“蠢辦法”而捧腹大笑。我特彆喜歡他處理和傢人、朋友互動的部分，那種傢庭生活中的點點滴滴，以及同齡人之間的那種微妙的關係，都被描繪得栩栩如生。這本書讓我深刻體會到，即使是最普通的生活，也能因為一些小小的意外和格雷格的“神操作”而變得充滿戲劇性。作者對於人物心理的刻畫非常到位，格雷格那種渴望被關注，又害怕齣錯的矛盾心理，我感同身受。這本書的插畫風格非常獨特，簡潔的綫條卻蘊含著豐富的情感，讓整個故事更加生動有趣。我推薦這本書給所有想要放鬆心情、尋找快樂的讀者，它就像是一顆小小的糖果，能為你的生活增添一份甜蜜和趣味。

評分☆☆☆☆☆

書很有意思，拿著連連手把

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，基礎工業工程作為教育部高等學校管理科學與工程類學科專業教學指導委員會推薦教材，詳細介紹瞭工業工程概述、經典工業工程理論體係、程序分析、操作分析、動作分析、作業測定、學習麯綫、標準作業、生産綫平衡與持續改善、現場管理等內容。教材結構清晰，內容與時俱進，各章還設計瞭典型案例，用以強化學習效果。本書可作為管理科學與工程類的工業工程本科專業的教材，也可供企業相關工作人員參考。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。所謂循序他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。所謂循序

評分☆☆☆☆☆

很好的書，先囤，等等再看

評分☆☆☆☆☆

這套書還是不錯的，小學低年級讀可以鍛煉英語，故事也有趣。

評分☆☆☆☆☆

1995年，海吉拉人沙芭。尼赫魯成功地當選為西薩市市政官。沙芭天生為兩性人，進入海吉拉社區後，她嚴以自律，隻通過為男嬰和新婚夫婦祝福來謀生。即使在受到嘲笑或者人們拒絕付錢的情況下，她也決不口齣惡語。除此之外，她還四處遊說，為當地的貧民爭取到供水，並敦促政府修建馬路。彆人有難時，沙芭總是伸齣援助之手。這份堅忍良善使她在當地贏得瞭極高的聲譽，人們紛紛要求她競選市政官。沙芭在競選過程中所受的嘲譏之多之猛烈遠遠超過瞭她在以往四十年中所受的侮辱，但她上任後依然剋勤剋勉，兩袖清風，獲得瞭其他清一色的男性市政官員的一緻好評，有人甚至認為，印度官場盛行腐敗和裙帶關係，而海吉拉人是其中唯一的清廉亮點，“沙芭沒有任何子女或親屬，所以她沒有任何私欲。”一位同事這樣評價說。在1999年的連任競選中，沙芭再次成功當選。1995年，海吉拉人推齣“當政何需陰莖，但需頭腦”的口號，競選國會議員。 此舉雖未獲成功，但沙芭躊躇滿誌：“作為市政官，我的成績有目共睹。即使我當選為總理，人們也會以政績來對

評分☆☆☆☆☆

差差評！京東的服務一星都不想給！

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

兒子最愛

評分☆☆☆☆☆

馬車駛在路上，路是石子鋪的，顛簸得讓我連打個盹都不行。我不禁睡眼朦朧地鬍思亂想：如果我是身在那個神奇的上古年代，纔不用這麼勞纍地步行或忍受馬和車夫的臭味——作為專攻上古史的學生我學到過，上古時的街道都是非常平整寬闊的，一點也不會顛簸；街道上麵奔馳著無數金屬製的龍，它們由地底挖掘齣的液體能源驅動，每一個都比今日最快的馬還要快捷。人隻要走在街上一揮手，就可以招呼一條由車夫駕馭的金屬龍停下，飛速載你到你想去的地方。當時的人管這種金屬龍叫“汽車”。