具体描述
基本信息
书名：德国经典儿童音乐启蒙书-我爱跳舞
定价：35.00元
作者：〔德〕安德烈娅 霍耶；〔德〕安德烈娅 霍耶
出版社：北京科学技术出版社
出版日期：2017-11-01
ISBN：9787530491652
字数：
页码：32
版次：1
装帧：精装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
适读人群 ：3-6岁
★德国殿堂级音乐启蒙绘本，德国儿童音乐教育精髓，引进自全球权*音乐出版社朔特出版社
n★听音乐会、学乐器、看歌剧、学舞蹈，4个美妙音乐故事，4堂音乐必修课，建立音乐基础，提升音乐素养
n★原著畅销20年，荣获德国音乐图书大奖等多项国际大奖
n★中央音乐学院荣誉教授、美国小提琴家耶胡迪 梅纽因赞誉推荐
n这是一套充满童趣、包含丰富音乐知识的音乐启蒙绘本，故事性与知识性并重，童趣与音乐结合。小读者可以跟随小主人公保罗的脚步，一起听音乐会、学乐器、看歌剧、学舞蹈，在一个个惊喜中，感受音乐的乐趣，学到丰富的音乐知识，从而帮助孩子建立扎实的音乐基础，提升音乐素养。有趣的音乐故事、精美震撼的画面，打开书，让孩子尽情享受音乐的美好吧！
n内容提要
这天，小保罗送妹妹玛蒂尔德去舞蹈学校彩排芭蕾舞剧《胡桃夹子》，于是，小保罗次看到了芭蕾舞课，还看到了现代舞、爵士舞和踢踏舞，甚至还在第二天《胡桃夹子》正式演出时，饰演了其中的一个士兵，这场芭蕾舞剧实在太精彩了！从此小保罗对舞蹈产生了浓厚的兴趣。
n目录
作者介绍
作者：
n安德烈娅 霍耶，1967年出生于德国柏林，毕业于柏林艺术学院视觉传达专业，自1992年起为自由插画师，1998年她开始写作童书，现在她和她的丈夫、四个孩子生活在柏林，她的丈夫是一名音乐家，她的作品“德国经典儿童音乐启蒙书”系列在权*音乐出版社朔特出版社出版，荣获德国音乐图书大奖等多项国际大奖。
nn
译者：
n温馨，1985年出生，北京外国语大学文学博士，现任教于西安外国语大学德语学院，主要研究方向为德国汉学、中德跨文化研究，热爱童书翻译，译作涵盖儿童绘本、科普读物等。
n文摘
序言
《德国经典儿童音乐启蒙书》在孩子的想象力和现实世界之间搭建了一座音乐桥梁，从而培养孩子的音乐兴趣。
n——中央音乐学院荣誉教授、美国小提琴家 耶胡迪 梅纽因
n用户评价
第一次接触到这套《我爱跳舞》的时候，我最先被它的设计所吸引。那种复古又充满童真的画风，一下子就把我拉回了童年。我是一个非常注重细节的人，所以会特别关注书的纸质、印刷，以及插画的细节。这套书在这方面做得无可挑剔，纸张厚实，摸起来很有质感，印刷清晰，色彩过渡自然，一点也不刺眼。最重要的是，插画里每一个小角色的表情都特别生动，能感受到他们发自内心的快乐。我特别喜欢其中关于“乐器认知”的部分，没有直接枯燥地介绍各种乐器的名称和样子，而是通过让小动物们演奏各种乐器，比如小熊吹着小号，小兔子敲着鼓，小松鼠弹着钢琴，孩子们在玩乐中就能自然而然地认识这些乐器。更让我惊喜的是，书中并没有一味地选择非常“儿童化”的音乐，而是选择了德国经典的儿童音乐。这些音乐虽然旋律简单，但却非常耐听，而且带着一种独特的欧洲古典韵味，充满了生命力。我家孩子听完之后，还会主动去问：“妈妈，这个声音是什么呀？”这让我觉得，这本书不仅仅是让他“听”了，而是真正地激发了他的好奇心和求知欲。我一直相信，真正的艺术启蒙，不是强行灌输，而是通过有趣的引导，让孩子自己去发现和热爱。这本书做到了这一点。而且，“我爱跳舞”这个主题，让孩子在感受音乐的同时，还能通过肢体去表达，这对于锻炼孩子的身体协调性，以及情感的释放都非常有帮助。我看到我家孩子在听音乐的时候，会不自觉地跟着节奏晃动身体，有时还会跳出一些自己创造的“舞步”，那种快乐是发自内心的，特别真实。这本书的语言也非常好，简洁明了，适合低龄儿童理解，而且还带有一些韵律感，读起来朗朗上口。我每次给孩子读的时候，都会用不同的语气和节奏，他听得可开心了。总而言之，这是一套非常有价值的书，无论是从音乐启蒙、艺术熏陶，还是亲子互动，都提供了非常好的平台。
评分《我爱跳舞》这本书，给我留下了非常深刻的印象，它远不止一本简单的儿童读物，更像是一个精美的艺术品，一本充满智慧的教育指南。它的设计，从封面到内页，都散发着一种低调的奢华感，色彩运用非常巧妙，既能吸引孩子的注意力，又不失品味。插画师的功底可见一斑，每一个小角色的描绘都细腻传神，仿佛拥有自己的生命。我尤其欣赏书中对于“节奏”的解读。它没有使用枯燥的术语，而是通过一些生动有趣的例子，比如用小动物的脚步声来比喻不同的节奏，或者用大鼓和小鼓的声音来区分快慢。我家孩子一下子就明白了，还会跟着书里的节奏，一边拍手一边发出“咚咚咚”的声音。这套书最让我称赞的是它将音乐、舞蹈和孩子的身心发展紧密地结合在一起。CD中的德国经典儿童音乐，旋律优美，充满童趣，一点也不媚俗，非常耐听。我经常在孩子玩耍的时候播放，他会不自觉地跟着哼唱，或者跟着节奏拍手。更重要的是，“我爱跳舞”这个主题，不仅仅是鼓励孩子去模仿舞蹈动作，更是引导孩子用身体去感受音乐，去表达内心的情感。书中有很多鼓励孩子自由发挥的互动环节，比如，音乐变得活泼时，就鼓励孩子尽情地跳跃；音乐变得舒缓时，就鼓励孩子轻轻地舒展身体。我看到我家孩子在听到音乐时，会自然而然地跟着节奏舞动，虽然动作不专业，但那种全身心的投入，那种发自内心的快乐，让我觉得这套书真的太有价值了。这套书还非常注重培养孩子的“观察力”。它会鼓励孩子去分辨音乐中的不同乐器声，去感受音乐的速度和力度。这不仅仅是音乐鉴赏能力的培养，更是对孩子专注力和感知力的锻炼。我发现，经过一段时间的接触，我家孩子变得更加细心了，能够注意到生活中很多以前忽略的细节。而且，这本书还融入了一些关于“情绪管理”的理念，通过音乐和舞蹈，让孩子们学会如何识别和表达自己的情绪。总而言之，《我爱跳舞》是一套非常优秀的儿童音乐启蒙读物，它将知识性、趣味性和艺术性完美地结合在一起，强烈推荐给所有注重孩子全面发展的家长！
评分《我爱跳舞》这本书，当我拿到手的时候，就被它的整体气质所吸引。它没有花哨的封面，却透露着一种沉静而有内涵的美。插画的风格非常特别，有一种复古又童真的感觉，色彩柔和，但又不失活力，每一个小细节都描绘得非常到位，让人爱不释手。我最喜欢书中关于“音色”的介绍。它没有用枯燥的语言来解释，而是通过不同小动物的声音来比喻。比如，小鸟清脆的叫声是高音，大象粗犷的吼叫是低音。我家孩子一下子就明白了，还喜欢学着不同动物的声音来模仿。这套书最让我惊喜的是它将德国经典儿童音乐与“跳舞”这个主题完美结合。CD里的音乐旋律优美，富有节奏感，非常适合孩子去聆听和模仿。而“我爱跳舞”的设计，更是让这本书充满了互动性。它不仅仅是让孩子去听音乐，更是鼓励孩子用肢体去表达自己对音乐的感受。书中有很多引导孩子模仿和创造的环节，比如，当音乐变得轻柔时，就模仿小鸟在空中飞舞；当音乐变得激昂时，就模仿小马在草原上奔跑。我看到我家孩子在听音乐的时候，会不自觉地跟着节奏晃动身体，有时还会跳出一些自己创造的“舞步”，那种快乐是发自内心的，特别真实。这套书还非常注重培养孩子的“情感表达能力”。它会鼓励孩子去感受音乐中的喜怒哀乐，并用肢体去表现出来。我发现，经过一段时间的接触，我家孩子变得更加开朗，更加愿意去表达自己的情感了。而且，这本书还融入了一些关于“大自然”的元素，通过描绘自然界的声音，来引导孩子感受音乐的魅力。总而言之，《我爱跳舞》是一套非常有价值的儿童音乐启蒙读物，它不仅能让孩子爱上音乐，更能培养出他们健康的个性和丰富的想象力。
评分这本《我爱跳舞》真是太棒了！我家宝贝才三岁，刚开始接触音乐，我本来还有点担心他会不会觉得枯燥，没想到这套书简直是打开了他音乐世界的大门。每一页的插画都色彩鲜艳，充满了童趣，看得出来设计者非常有心，把抽象的音乐概念通过生动的画面表现出来。特别是其中关于节奏的部分，用各种小动物跳舞的形象来比喻不同的节奏型，我家孩子看得津津有味，还学着小兔子跳来跳去，嘴里跟着书里发出的“哒哒哒”、“咚咚咚”的声音。书里还配有CD，这绝对是点睛之笔！我们家几乎每天都会听，那些经典的乐曲，虽然都是德国儿童音乐，但旋律优美，充满活力，一点也不做作，非常适合小孩子。每次听到一段熟悉的旋律，我都会引导孩子去感受音乐的情绪，是开心的、活泼的，还是舒缓的、宁静的。让我惊喜的是，这本书并没有仅仅停留在“听”的层面，还鼓励孩子去“动”。“我爱跳舞”这个主题貫穿始终，引导孩子用肢体去表达对音乐的感受，这点太重要了！很多家长可能只关注孩子认字、算数，却忽略了艺术启蒙。这本书恰恰填补了这个空白，让我意识到音乐和舞蹈对孩子身心发展的重要性。通过跟着书里的引导，孩子学会了辨别不同的音高，感受不同的强弱，甚至还能跟着音乐模仿简单的舞步。他的协调性、反应能力都有了明显的提高。而且，书里的一些小故事，虽然简单，却富有教育意义，比如关于分享、关于友谊，都巧妙地融入了音乐元素。每次读完，我都会和他讨论书里的内容，这不仅增进了我们的亲子关系，也让他学会了思考。总而言之，这套书不仅是一本音乐启蒙书，更是一本全方位的儿童成长引导书，强烈推荐给所有希望给孩子进行早期艺术教育的家长！
评分我必须说，《我爱跳舞》这套书，绝对是我近期读过的最令人惊喜的儿童读物之一。它不仅仅是一本简单的音乐启蒙书，更像是一扇窗，为我的孩子打开了通往奇妙音乐世界的大门。从封面设计开始，就充满了艺术气息，那种柔和又不失活力的色彩搭配，瞬间就能抓住孩子的眼球。内页的插画更是精美绝伦，每一页都像一幅精心绘制的童话故事，人物形象饱满，表情生动，仿佛下一秒就要从纸上跳出来一样。我尤其欣赏书里对“节奏”的解读方式。它没有使用枯燥的术语，而是通过生动的比喻，比如用小动物跑步的快慢来比喻节奏的快慢，用水滴滴落的声音来比喻断奏。我家孩子一下子就明白了，还能模仿着小动物的样子，一边跑一边发出“哒哒哒”的声音。这套书最核心的价值在于它将音乐、舞蹈和生活紧密地结合在一起。我们都知道，德国的儿童音乐有着悠久的历史和独特的魅力，这套书就选取了其中一些非常经典的曲目，旋律优美，富有感染力，一点也不生硬。最关键的是，它没有仅仅停留在“听”的层面，而是鼓励孩子去“动”。“我爱跳舞”的主题，让孩子在享受音乐的同时，还能用身体去表达。书中有很多鼓励孩子模仿和创造的环节，比如，当音乐变得轻柔时，就模仿小鸟在空中飞舞；当音乐变得激昂时，就模仿小马在草原上奔跑。这种互动式的设计，极大地激发了孩子的兴趣和参与度。我家孩子现在一听到音乐，就开始手舞足蹈，虽然动作还不够规范，但那种纯粹的快乐和自信，是我最想看到的。而且，这本书还融入了一些关于“感受”的引导。比如，在听舒缓的音乐时，会引导孩子去感受宁静，去感受舒畅。在听活泼的音乐时，会引导孩子去感受快乐，去感受活力。这种情感的引导，对于孩子的情绪管理和情商培养非常有帮助。我发现，经过一段时间的接触，我家孩子变得更加开朗，更加愿意去表达自己的情感了。总而言之，《我爱跳舞》是一套集音乐、艺术、情感、生活于一体的综合性儿童读物，强烈推荐给所有追求高质量儿童教育的家长！
评分《我爱跳舞》这本书，给我最深刻的印象就是它的“整体性”。它不是一本孤立的音乐书，而是将音乐、舞蹈、情感、生活、甚至对自然的感知，都巧妙地融为一体。从封面开始，我就感受到了那种欧洲古典风格的韵味，色彩柔和，但又不失活泼。内页的插画更是精致，每一幅画面都充满了故事感，人物的表情动作都非常传神。我尤其欣赏书中关于“情绪与音乐”的关联。它没有直接定义情绪，而是通过描绘不同的情境，以及配以相应的音乐，让孩子自己去感受。比如，描绘小熊在雨中哭泣时，音乐是低沉的；描绘小兔子在阳光下奔跑时，音乐是欢快的。我家孩子在看了之后，就会主动地去寻找音乐和情绪之间的联系，甚至会告诉我，“妈妈，这首曲子让我觉得好开心！”这种引导孩子主动思考和感受的方式，是很多教材所缺乏的。而CD中精选的德国经典儿童音乐，更是让这套书的价值得到了升华。这些音乐旋律优美，富有感染力，一点也不做作，非常适合孩子去聆听和感受。最让我满意的是，“我爱跳舞”这个主题的巧妙构思。它不仅仅是鼓励孩子去模仿舞蹈动作，更是引导孩子用身体去表达自己内心的感受。书中有很多鼓励孩子自由发挥的互动环节，比如，当音乐变得活泼时，就鼓励孩子尽情地跳跃；当音乐变得舒缓时，就鼓励孩子轻轻地舒展身体。我看到我家孩子在听到音乐时，会自然而然地跟着节奏舞动，虽然动作不专业，但那种全身心的投入，那种发自内心的快乐，是我作为家长最想看到的。这套书还非常注重培养孩子的“想象力”。它会鼓励孩子去想象音乐描绘的场景，去想象音乐中的人物。我发现，经过一段时间的接触，我家孩子变得更加富有想象力，在玩耍时，总能创造出很多有趣的故事。而且，这本书还融入了一些关于“合作”和“分享”的理念，通过音乐和舞蹈，让孩子们学会如何与他人互动，如何共同创造快乐。总而言之，《我爱跳舞》是一套非常有教育意义和艺术价值的儿童读物，它不仅能让孩子爱上音乐，更能培养出他们健康的个性和丰富的情感。
评分《我爱跳舞》这套书，给我带来了太多的惊喜！它不仅仅是一本儿童读物，更像是一份送给孩子们的音乐礼物，一份充满智慧的艺术启蒙。书的整体设计非常用心，从封面到内页，都充满了浓浓的艺术气息。插画的色彩运用非常和谐，不耀眼，却能瞬间抓住孩子的眼球，而且每一个角色的表情都栩栩如生，充满了童趣。我尤其欣赏书中关于“音乐与情绪”的连接。它没有直接讲授理论，而是通过描绘不同情境下的画面，以及搭配相应的音乐，让孩子自己去感受。比如，描绘小兔子在阳光下快乐地奔跑，配乐是欢快的；描绘小蜗牛缓慢地爬行，配乐是舒缓的。我家孩子在看了之后，就能很直观地理解音乐所表达的情感。这套书最核心的价值在于它将音乐、舞蹈和生活紧密地结合在一起。CD中的德国经典儿童音乐，旋律优美，富有感染力，一点也不生硬，非常适合孩子去聆听和感受。我经常在孩子玩耍的时候播放，他会不自觉地跟着哼唱，或者随着音乐摇摆身体。更让我惊喜的是，“我爱跳舞”这个主题的巧妙运用。它不仅仅是教孩子跳舞的动作，更是引导孩子用身体去感受音乐，去表达内心的情感。书中有很多鼓励孩子自由发挥的互动环节，比如，音乐变得活泼时，就鼓励孩子尽情地跳跃；音乐变得舒缓时，就鼓励孩子轻轻地舒展身体。我看到我家孩子在听到音乐时，会自然而然地跟着节奏舞动，虽然动作不专业，但那种全身心的投入，那种发自内心的快乐，让我觉得这套书真的太有价值了。这套书还非常注重培养孩子的“听觉能力”。它会鼓励孩子去分辨音乐中的不同乐器声，去感受音乐的速度和力度。这不仅仅是音乐鉴赏能力的培养，更是对孩子专注力和感知力的锻炼。我发现，经过一段时间的接触，我家孩子变得更加细心了，能够注意到生活中很多以前忽略的细节。而且，这本书还融入了一些关于“想象力”的培养，鼓励孩子在听音乐时，去想象画面，去创造故事。总而言之，《我爱跳舞》是一套非常有深度和温度的儿童音乐启蒙读物，它不仅能让孩子爱上音乐，更能培养出他们对生活的热爱和对艺术的感知。
评分说实话，一开始我抱着试试看的心态买了这套《我爱跳舞》，毕竟市面上的儿童读物太多了，很难找到真正能打动我的。但当我翻开这本书的时候，我就知道，我捡到宝了！这套书的整体设计非常流畅，从封面到内页，都透露着一种精心打磨的痕迹。插画风格特别治愈，色彩柔和，但又不失活力，每一个画面都像一幅小小的油画，让人赏心悦目。我家孩子最喜欢的部分是关于“情绪与音乐”的连接。书里通过描绘不同场景下，人物的表情和动作，来对应不同的音乐情绪。比如，当大家在森林里开心地野餐时，音乐就是欢快的；当小蜗牛慢慢爬行时，音乐就是舒缓的。孩子通过这些画面，就能很直观地理解到，原来不同的音乐能表达不同的感受。这比单纯地告诉他“这是快乐的歌”要有效得多。而且，书里配的CD音乐，都是德国经典的儿童音乐，旋律优美，富含想象力，一点也不输给一些成人音乐。我经常在孩子玩耍的时候播放，他会不自觉地跟着音乐哼唱，或者跟着节奏拍手。更让我印象深刻的是“我爱跳舞”这个主题的设计。它不仅仅是鼓励孩子去跳舞，而是通过舞蹈作为一种沟通和表达的方式。书中有很多引导性的插图，教孩子如何根据音乐的节奏、旋律，用肢体去表现。比如，慢的音乐就轻轻摇摆，快的音乐就跳跃。这让孩子在玩耍中，学会了如何用身体去回应音乐，这对于培养孩子的音乐感知力和表现力非常有帮助。我看到我家孩子在听音乐的时候，脸上的表情是那么专注，眼睛里闪烁着好奇的光芒。这套书还有一个优点，就是它没有把音乐“神化”，而是用非常生活化的方式来呈现。比如，书中会讲到，下雨的声音也可以是音乐，风吹过树叶的声音也可以是音乐。这让孩子意识到，音乐无处不在，只要用心去感受，就能发现生活中的美好。这套书对于培养孩子的观察力、想象力和创造力，都有潜移默化的作用。每次读完，孩子都会有很多奇思妙想，我们也会一起讨论，一起发挥想象力。总之，这是一套值得反复品读的经典儿童音乐启蒙读物。
评分老实说，当我第一次拿到这套《我爱跳舞》的时候，并没有抱太大的期望。市面上同类书籍很多，质量参差不齐。但当我真正翻开它，细细品味之后，我才意识到，这套书的品质远超我的预期。它的整体设计非常有条理，内容安排也很合理，从最基础的节奏感，到对音乐情绪的理解，再到用身体去表达，层层递进，非常适合儿童的认知发展规律。我尤其喜欢书中对于“音高”的解释。它没有直接讲解高音低音，而是用小鸟飞高了唱歌，小老鼠躲在洞里唱歌来比喻。这种形象的比喻，一下子就让孩子理解了音高的概念。我家孩子听完之后，还会学着小鸟，“叽叽叽”地唱高音，学着小老鼠，“吱吱吱”地唱低音，特别有意思。而CD中的德国经典儿童音乐，是我非常看重的一点。这些音乐旋律经典，没有太多花哨的东西，但却非常耐听，充满了正能量。我家孩子现在每天都会主动要求听，而且在听的过程中，会表现出很强的专注力。最让我欣喜的是，“我爱跳舞”这个主题的贯穿。这本书不仅仅是教孩子认识音乐，更是鼓励他们通过舞蹈来释放自己，表达情感。书中有很多鼓励孩子模仿和创新的动作指导，比如，当音乐变得急促时，就快速地移动脚步；当音乐变得悠扬时，就舒缓地摆动身体。我看到我家孩子在家里，会对着镜子，跟着音乐跳舞，虽然动作稚嫩，但那种自信和快乐，是他从书本中学到的。这套书还非常注重引导孩子“用心去听”。它会鼓励孩子去分辨音乐中的不同乐器声，去感受音乐的速度和力度。这不仅仅是音乐鉴赏能力的培养，更是对孩子观察力、专注力和感知力的锻炼。我发现，经过一段时间的接触，我家孩子变得更加细心了，能够注意到生活中很多以前忽略的细节。而且，这本书还融入了一些生活化的场景，比如，在厨房里，水龙头滴水的声音也可以是有节奏的；在公园里，风吹过树叶的声音也可以是优美的旋律。这让孩子意识到，音乐无处不在，艺术来源于生活。总而言之，《我爱跳舞》是一套非常优秀的儿童音乐启蒙读物，它将知识性、趣味性和艺术性完美地结合在一起，强烈推荐给所有注重孩子全面发展的家长！
评分当我看到《我爱跳舞》这套书的时候，我脑海里立刻浮现出了“经典”这个词。它的设计风格，虽然不张扬，但却透露出一种沉静而有力量的美感。插画的色调非常舒服，不刺眼，而且很有欧洲古典艺术的感觉。每一个小角色都画得栩栩如生，表情细腻，能感受到创作者的用心。我最喜欢书中关于“音乐与自然”的联系。它通过描绘自然界的声音，比如风吹过树林的沙沙声，小溪潺潺的流水声，甚至是小鸟婉转的歌唱，来引出音乐的节奏和旋律。我家孩子在听了之后，就特别喜欢模仿小鸟唱歌，还会在下雨的时候，跟着雨滴的声音，用手指在桌子上敲出节奏。这种将音乐与生活、自然相结合的教学方式，比单纯的音乐理论讲解要有趣得多，也更容易被孩子接受。而CD中的德国经典儿童音乐，更是让这套书锦上添花。这些音乐旋律优美，充满童趣，虽然都是经典的曲目，但并没有让人觉得过时，反而有一种历久弥新的魅力。我经常在孩子玩耍的时候播放，他会不自觉地跟着哼唱，或者随着音乐摇摆身体。最让我感到惊喜的是，“我爱跳舞”这个主题的巧妙运用。它不仅仅是教孩子跳舞的动作，更是引导孩子用身体去感受音乐，去表达音乐。书中有很多鼓励孩子自由发挥的环节，比如，音乐变得活泼时，就让他尽情地跳跃；音乐变得舒缓时，就让他轻轻地舒展身体。这种开放式的教学，给了孩子很大的自由度，也培养了他的创造力和想象力。我看到我家孩子在听音乐跳舞的时候，脸上那种纯粹的快乐和投入，让我觉得这套书真的太有价值了。而且，这本书还非常注重引导孩子“倾听”。它会鼓励孩子去分辨音乐中的细微之处，去感受音乐的情感变化。这不仅仅是音乐鉴赏能力的培养，更是对孩子专注力和感知力的锻炼。我发现，经过一段时间的接触，我家孩子变得更加愿意去观察周围的世界，更加善于捕捉生活中的美好。总而言之，《我爱跳舞》是一套非常有深度和温度的儿童音乐启蒙读物，它不仅能让孩子爱上音乐，更能培养出他们对生活的热爱和对艺术的感知。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有