正版包邮 共2册 庞中华小学生写字课课练 人教版 二年级上册下册钢笔字帖硬笔字帖跟课文同步

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店铺: 华夏共赢图书专营店
出版社: 时代文艺出版社
ISBN:9787538745184
商品编码:19994966258
品牌:艾帛利(Abooly)
出版时间:2014-07-01

具体描述


钢笔字轻松练,书写自信飞! 《庞中华小学生写字课课练》,是一套专为小学二年纪上、下学期学生量身打造的钢笔字帖。这套教材与人教版教材紧密同步,将课文内容巧妙融入写字练习之中,让孩子们在学习语文知识的同时,也能扎实掌握钢笔书写的基本功。 为什么选择这套字帖? 权威专家倾心打造: 由著名书法家庞中华先生亲自指导编撰,字帖中的每一个字都经过精心设计,兼具规范性与艺术性,为孩子打下坚实的写字基础。 紧贴课文,学用结合: 字帖内容紧扣人教版二年级上、下册语文教材,选取课文中重要的生字、词语进行重点练习。孩子们在认识和理解课文内容的同时,就能熟练书写,将所学知识融会贯通。 循序渐进,科学系统: 全套字帖按照二年级学生的认知规律和学习进度,从基础的笔画、偏旁部首到常用字、词语,再到简单的句子,层层递进,由易到难。每一页都精心设计了练习区域,并留有足够的空间供孩子反复临摹。 点画清晰,结构规范: 字帖中的字形端正、结构匀称,笔画清晰、有力。无论是横、竖、撇、捺,还是点、钩、提,都力求科学、规范,便于孩子模仿学习。 硬笔书写,实用为王: 针对小学生常用钢笔的特点,字帖设计简洁明了,突出硬笔书写的特点。通过大量的临摹和描红练习,帮助孩子掌握正确的握笔姿势、运笔方法,养成良好的书写习惯。 配套齐全,省心省力: 本次推出的为 正版包邮 共2册,涵盖了二年级上册和下册的全部内容,一次性满足孩子的学习需求。家长无需再为寻找配套字帖而烦恼。 这套字帖能帮助您的孩子 achieve 什么? 提高书写速度与准确性: 通过大量的反复练习,孩子能逐渐加快书写速度,同时保证字迹的清晰与工整。 培养端正的书写习惯: 规范的字帖引导,有助于孩子从小养成正确的握笔姿势、坐姿,避免养成不良的书写习惯。 增强学习语文的自信心: 写出一手漂亮的字,不仅能让孩子在课堂上更自信地展示自己,也能让他们在作业和考试中获得更好的印象分,从而激发学习语文的兴趣。 提升整体语文素养: 良好的书写是语文学习的重要组成部分,一手漂亮的字能让孩子在阅读、写作等方面都受益匪浅。 为未来学习打下坚实基础: 无论将来学习何种学科,良好的书写能力都是一项重要的基本功,能为孩子未来的学习之路铺平道路。 字帖特色详解: 第一册(二年级上册): 基础篇: 从最基本的笔画结构入手,如横、竖、撇、捺、点、提、折等,让孩子充分理解每个笔画的书写要领。 偏旁部首: 重点练习常用偏旁部首,如“亻”、“氵”、“木”、“口”、“土”等,让孩子掌握偏旁部首在字形中的位置和结构关系。 常用字: 选取二年级上册课文中出现的频率较高的生字,如“和”、“你”、“她”、“他”、“是”、“不”、“大”、“小”等,进行逐个字的精细化练习。 词语组合: 将学过的生字进行组合,练习常用词语的书写,如“你好”、“大小”、“朋友”、“学习”等。 句子模仿: 选取课文中结构简单、意义完整的句子,引导孩子进行仿写练习,初步感受句子的书写美感。 第二册(二年级下册): 笔画与结构深化: 在巩固上册基础的基础上,进一步练习复杂的笔画组合和字的结构安排,如“竖钩”、“弯钩”、“斜钩”等,以及左右结构、上下结构、包围结构字的重心和比例。 课文生字全覆盖: 涵盖二年级下册课文中出现的所有重点生字,确保孩子能够熟练掌握。 词语拓展: 练习更多二年级下册的常用词语,以及一些具有一定难度的多音字、形近字。 段落练习: 引导孩子练习书写简单的段落,感受长篇文字的整体布局和连贯性。 名言警句: 选取一些富有教育意义的名言警句,作为练习材料,在书写的同时,也滋养孩子的心灵。 使用建议: 1. 正确引导: 家长或老师要耐心指导孩子正确的握笔姿势、坐姿,强调书写时的注意力集中。 2. 循序渐进: 按照字帖的编排顺序,一步一步地进行练习,不要急于求成。 3. 先描后临: 对于初学者,可以先进行描红练习,熟悉字形,再进行临摹。 4. 勤加练习: 坚持每天练习,哪怕时间不长,也能收到显著的效果。 5. 及时纠正: 发现孩子在书写过程中出现错误,要及时进行纠正和指导。 6. 鼓励赞赏: 及时发现和表扬孩子在书写上的进步,给予孩子鼓励和肯定,激发孩子的学习热情。 《庞中华小学生写字课课练》,不仅仅是一本字帖,更是孩子走向书写自信、语文优秀之路的得力助手。让您的孩子拿起钢笔,在这套字帖的陪伴下,书写出属于自己的精彩未来!

用户评价

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我必须承认,我是一个对孩子写字这件事比较执着的家长。我深知一手好字对孩子的影响不仅仅是美观,更是学习态度和细致程度的体现。因此,我一直在寻找一套真正有效的字帖。这套“庞中华小学生写字课课练”可以说是让我眼前一亮。它的“系统性”是让我印象最深刻的。它不仅仅是简单的临摹,而是从最基础的笔画开始,一步一步引导孩子掌握正确的握笔姿势、运笔方法,以及每个字的结构特点。它会分析字的重心,讲解偏旁部首的搭配,让孩子在写字的过程中,学会“拆解”和“组合”。更重要的是,它与人教版课文同步,这意味着孩子在语文学习中遇到的每一个字,都能在字帖中找到规范的范例和练习机会。这种“无缝衔接”的学习模式,极大地提高了学习效率,也让孩子在不知不觉中养成了良好的书写习惯。我儿子用这套字帖后,最大的改变就是他写字时更加有条理,笔画也更加清晰有力,字也写得越来越工整。他不再是机械地模仿,而是开始理解字形的内在逻辑。我看到他写字时认真的样子,我就知道,这套书的价值远不止于此。

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收到这套写字课课练,真的是太惊喜了!首先,它的包装就非常用心,精美的硬壳封面,一看就知道是正版,还包邮,这点真的太实在了。我一直都希望孩子能写出一手好字,但传统的书法班总是时间精力都跟不上,而且感觉有些枯燥。这套书完全解决了我的顾虑。翻开第一本,是二年级上册的,排版非常清晰,字体大小适中,而且是用非常柔和的灰色线条勾勒出来的,给孩子一个很好的参照。最关键的是,它和人教版的课文同步,这意味着孩子在学习语文知识的同时,也能立刻将所学的字应用到练习中,这种同步性真的太棒了!很多字帖可能只是一味地临摹,但这本书更注重的是字在实际运用中的规范和美观。孩子才刚开始用,我就发现他写的字比以前工整了很多,笔画也更加清晰,这让我觉得这套书的编写思路非常科学。而且,每页的篇幅也刚刚好,不会让孩子感到压力过大,每天完成一点点,就能看到进步,这极大地激发了他的学习兴趣。我特别喜欢它在某些字的处理上,会给出一些小提示,比如笔画的起笔、收笔的技巧,这对于二年级的孩子来说,是非常直观有效的指导。我之前也买过一些其他的字帖,但总感觉不够系统,或者和课文脱节,但这套书真的是我迄 opportune 找到的。孩子每天都主动拿出来写,不再是我催促他,而是他自己想要去写,看到他认真的样子,我心里别提多高兴了。

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我一直坚信,写字是基础,是孩子学习生涯中不可忽视的一环。这套“庞中华小学生写字课课练”给我最大的惊喜,就是它的“专业性”。庞中华先生作为书法大家,其编写的字帖,其专业水准毋庸置疑。这套书不仅仅是简单的“写字”练习,它更像是一堂生动有趣的硬笔书法启蒙课。它通过非常细致的笔画讲解,让孩子理解每一个笔画的正确书写方法,而不是死记硬背。比如,它会告诉你“横”的起笔应该在哪里,“竖”应该怎么写才能笔直有力,这些看似微小的细节,却决定了字体的整体美观。而且,它与人教版课文同步的设计,让孩子在学习课文内容的同时,也能将识字、写字融为一体,避免了“学了不练”或者“练了不学”的脱节现象。我儿子用了一段时间后,我发现他写字时,下笔的力度、笔画的长度,都比以前有了显著的提升,而且整体字形更加匀称、美观。更让我高兴的是,他不再对写字感到排斥,反而觉得写字是一件有趣的事情,每天都主动去写,并且还能举一反三,自己去琢磨其他字的写法。这套书的排版也非常人性化,留白适中,给孩子留下了充足的练习空间,不会让他感到拥挤和压抑。

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这套书的“贴心”程度,真的超出了我的预期!我之前给孩子买过不少字帖,但总觉得差了点什么。要么就是太过于学院派,讲解过于专业,孩子看不懂;要么就是过于随意,缺乏系统性。而这套“庞中华小学生写字课课练”,简直是为二年级孩子量身定做的。首先,它的语言风格非常贴近孩子,不是生硬的理论讲解,而是用一些形象的比喻和简单的提示,让孩子容易理解。比如,它会用“小山坡”来形容某个笔画的起伏,让孩子更容易模仿。其次,它和课文同步的设计,简直是解决了家长的大难题。孩子在语文课上学过的字,立刻就能在字帖上找到,并且有专门的练习区域。这不仅巩固了孩子对生字的认识,更重要的是,将写字过程变成了一个自然而然的延伸,而不是额外的负担。我看到我女儿写完字后,会自己拿着字帖对照,还会跟比对着练习,这种主动学习的态度,让我觉得这套书的引导作用非常到位。而且,它的纸张质感也很棒,孩子长时间书写,眼睛不容易疲劳。每一页的练习量也控制得刚刚好,不会让孩子感到枯燥乏味。

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我一直相信,好的工具能够事半功倍。这套“庞中华小学生写字课课练”绝对是我为孩子选择的“好工具”之一。它最让我称赞的是它的“精细化”设计。从笔画的起笔、行笔、收笔,到字的结构安排,每一个细节都处理得非常到位。而且,它与人教版课文同步,这意味着孩子在学习课文内容的同时,就能立刻将所学的字应用到练习中,这种学习的即时性和连贯性,对于二年级的孩子来说,是非常宝贵的。我儿子用这套字帖后,字写得比以前工整多了,笔画也更加清晰有力。他现在写字时,不再是漫无目的地乱写,而是会仔细观察字帖上的范例,然后有意识地去模仿。他甚至学会了自己去辨别字形结构,并且尝试着去纠正自己写得不好的地方。这套书的纸张质量也很好,印刷清晰,孩子长时间练习眼睛也不容易疲劳。

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说实话,我一开始对“跟课文同步”这个卖点没抱太大希望,总觉得是营销噱头,但实际用下来,我才发现它的价值所在。这套书不仅仅是简单的字帖,它更像是一个精细的语文学习辅助工具。想想看,孩子在语文课上刚学过一个生字,在课后就能立即在字帖上找到这个字,并且有规范的写法和练习空间,这种即时反馈和强化,对孩子的记忆和书写习惯的养成,简直是事半功倍。我观察了一下,书里的选字也是非常有讲究的,都是二年级孩子学习的重点字,而且字形结构也讲解得很到位。比如,对于一些结构比较复杂的字,它会把字的偏旁部首拆分开来,然后给出每个偏旁部首的正确写法,再组合成完整的字。这种“化繁为简”的教学方法,对孩子的理解能力非常有帮助。而且,它的练习量也设计得非常合理,不会让孩子感到疲惫。不像有些字帖,一张纸上密密麻麻全是字,看得孩子眼花缭乱,而这套书的页面设计更像是“小步快跑”,每页都有重点,每一笔都很有讲究。孩子写完一页,会有一种小小的成就感,这会鼓励他继续下去。我之前也尝试过一些其他的写字方法,但总觉得不够系统化,孩子容易跑偏。而这套书的系统性,就像一条清晰的教学路径,一步一步引导孩子走向规范和美观。看到孩子写的字一天天进步,我真的觉得这笔投资太值了。

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坦白说,我之前对市面上那些“包邮”、“正版”的字帖,抱有一定程度的怀疑,总觉得价格低廉就一定质量不高。但是,这套“庞中华小学生写字课课练”彻底打消了我的顾虑。它最让我觉得“超值”的地方在于它的“实操性”。它不是一本空洞的理论书,而是实实在在地为孩子提供了一个非常清晰、有效的写字练习体系。从最基础的笔画规范,到字的结构拆解,再到整体的书写美感,每一步都设计得非常到位。更何况,它与人教版课文同步,让孩子在学习语文的同时,就能将写字能力同步提升,这种高效的学习模式,让我觉得非常省心。我儿子用这套字帖后,最大的变化就是他写字越来越有“范儿”了,笔画的粗细、长短都控制得比较好,字也写得越来越端正。他现在写字,不再是应付任务,而是带着一种认真的态度去完成。这套书的纸张质量也很好,印刷清晰,孩子长时间练习眼睛也不容易疲劳。

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我之前给孩子买过很多字帖,但效果都不太理想。有的字太小,孩子看不清楚;有的字太难,孩子写不来;还有的字帖完全脱离课本,孩子练习起来也没有针对性。这套“庞中华小学生写字课课练”真的不一样。最让我惊喜的是它的“循序渐进”的教学方式。从最基础的笔画开始,每一个笔画都有详细的示范和讲解,让孩子能够准确掌握每一个笔画的书写要领。然后,再到简单的字,再到复杂的字,一步一步地引导孩子提高书写水平。而且,它和人教版课文同步,这一点真的太重要了!孩子在语文课上学到的字,马上就能在字帖上找到,并且有专门的练习空间。这不仅巩固了孩子对汉字的认识,更重要的是,让写字练习变得更加有针对性和实用性。我儿子写字进步非常明显,以前写出来的字总是歪歪扭扭,现在字也写得比以前端正多了,笔画也更加清晰。而且,他现在主动写字,不再需要我催促,这让我觉得这套书的吸引力非常大。纸张的质量也很好,印刷清晰,孩子长时间练习也不会感到疲劳。

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我一直觉得,孩子的书写能力,是他们学习能力的一个重要侧面反映。这套“庞中华小学生写字课课练”给我最大的感受就是它的“启发性”。它不仅仅是教孩子“怎么写”,更是引导孩子“为什么这么写”。比如,它会讲解字的结构,告诉孩子为什么捺要长一些,为什么提要有力一些,让孩子理解写字背后的逻辑。这种启发式的教学,能够激发孩子的学习兴趣,让他们主动去思考,去探索。而且,它与人教版课文同步的设计,更是让学习变得更加融会贯通。孩子在学习课文的同时,就能将所学的字应用到练习中,形成一个良性的学习循环。我儿子用这套书后,最大的改变是他的书写变得更加有章法,笔画也更加清晰有力,字也写得比以前端正多了。他现在写字不再是机械的模仿,而是开始注重细节,甚至能自己去观察其他字的结构,然后尝试着去写。这套书的排版设计也非常人性化,每一页的练习量适中,不会让孩子感到疲惫。

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这套字帖给我最直观的感受就是“实用”!它不是那种花里胡哨、图文并茂但内容空洞的字帖,而是非常务实地针对小学二年级学生的书写需求。我儿子之前写字,总是歪歪扭扭,笔画轻重不一,写出来的字看着很难受。我花了很多心思,买过各种各样的字帖,有的字太小,有的字太难,孩子根本没法临摹。这套庞中华先生编写的字帖,真的是给我眼前一亮的感觉。首先,它的字号大小非常适合二年级的孩子,既不会显得太拥挤,又能清晰地展现每个笔画的细节。其次,它的字形结构讲解得特别到位,对于一些容易写错的笔画,比如“捺”的长度,“提”的力度,都有很详细的示范和提示。而且,它是和人教版课文同步的,这点真的太重要了!孩子在语文课上学到的字,马上就能在字帖上看到规范的写法,这种学习闭环,让学习效率大大提高。我看到孩子每天放学回家,主动就会拿出这套字帖来练习,不再像以前那样需要我死盯着。而且,他写完后,自己会拿着字帖对照,找出自己写得不好的地方,然后重新练习,这种自主学习的能力,让我觉得非常欣慰。这套书的纸张质量也很好,摸起来很舒服,油墨印制也很清晰,孩子长时间练习也不会觉得刺眼。

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