中公教育2018教師資格證考試用書:教育教學知識與能力(教材+曆年真題試捲)小學 2本

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圖書標籤:
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店鋪: 中公教育官方旗艦店
齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787510044922
商品編碼:22638099592
品牌:中公教育
開本:16開

具體描述








 

從考試大綱看本章考點(1)

節教育學基礎知識(1)

考點聚焦(1)

考點梳理(2)

一、教育的産生與發展(2)

二、教育學的産生與發展(9)

三、教育與社會的發展(16)

四、教育與人的發展(20)

五、教育目的(23)

六、教育製度(28)

第二節小學教育的産生與發展(33)

考點聚焦(33)

考點梳理(33)

一、小學教育概述(33)

二、我國小學教育的曆史與現狀(34)

第三節小學的組織與運行(37)

考點聚焦(37)

考點梳理(37)

一、學校管理概述(37)

二、學校的組織機構(39)

三、學校的運行機製(41)

第四節基礎教育課程改革(43)

考點聚焦(43)

考點梳理(43)

一、課程概述(43)

二、課程的類型(45)

三、課程理論流派(48)

四、課程的目標與結構(49)

五、課程內容(51)

六、課程資源(53)

七、課程開發(55)

八、課程評價(56)

九、基礎教育課程改革(57)

第五節教師發展(63)

考點聚焦(63)

考點梳理(63)

一、教師職業概述(63)

二、教師發展的含義和內容(67)

三、教師發展的階段(69)

四、教師發展的途徑和方法(69)

五、《小學教師標準(試行)》(70)

六、師生關係(73)

第六節小學教育科學研究(74)

考點聚焦(74)

考點梳理(74)

一、教育科學研究概述(74)

二、教育科學研究的基本過程(76)

三、教育科學研究方法(80)

能力提升訓練(85)

從考試大綱看本章考點(88)

節心理學基礎知識(88)

考點聚焦(88)

考點梳理(89)

一、心理學的概念及研究對象(89)

二、認知過程(89)

三、情緒與情感(104)

四、意誌過程(105)

五、個性心理(107)

第二節小學生身心發展特點與教育(113)

考點聚焦(113)

考點梳理(113)

一、個體身心發展的一般規律(113)

二、小學生身心發展的特點(116)

三、心理發展的理論(119)

四、個彆差異與因材施教(122)

第三節小學生學習指導(123)

考點聚焦(123)

考點梳理(124)

一、學習概述(124)

二、學習理論(124)

三、學習策略(131)

四、學習遷移(133)

五、學習興趣(135)

六、學習習慣(137)

第四節小學德育(138)

考點聚焦(138)

考點梳理(139)

一、品德的形成與發展(139)

二、品德發展的基本理論(142)

三、小學德育概述(143)

四、小學德育過程(145)

五、小學德育原則(147)

六、小學德育的途徑與方法(149)

第五節小學美育(152)

考點聚焦(152)

考點梳理(152)

一、小學美育概述(152)

二、小學美育的內容(153)

三、小學美育的實施(153)

第六節小學生安全教育(154)

考點聚焦(154)

考點梳理(155)

一、小學生健康教育概述(155)

二、小學生的醫療保健常識(156)

三、小學生常見傳染病的預防和控製(160)

四、小學生意外傷害事故的處理(161)

第七節小學生心理健康教育(166)

考點聚焦(166)

考點梳理(166)

一、心理健康的概念(166)

二、小學生常見的心理障礙(166)

三、學校心理健康教育(168)

四、小學生心理輔導(169)

能力提升訓練(173)

從考試大綱看本章考點(178)

節班級與班級管理(178)

考點聚焦(178)

考點梳理(178)

一、班級與班集體(178)

二、班級管理概述(181)

三、班級管理的內容(183)

四、班級管理的原則(183)

五、班級管理的方法(184)

六、班級管理中的問題及應對(185)

七、班級突發事件的處理(186)

第二節班主任(188)

考點聚焦(188)

考點梳理(188)

一、班主任概述(188)

二、班主任的基本素養(189)

三、班主任的基本職責與任務(189)

四、班主任工作的內容(190)

第三節班級活動與班隊活動(194)

考點聚焦(194)

考點梳理(194)

一、班級活動概述(194)

二、班級活動的基本途徑(195)

三、班級活動的方法(196)

四、班會活動(196)

五、班隊活動概述(197)

六、班隊活動的基本類型(198)

第四節課外活動(200)

考點聚焦(200)

 

考點梳理(201)

一、課外活動的含義(201)

 

二、課外活動的內容(201)

三、課外活動的特點(202)

四、課外活動的組織形式(203)

五、課外活動的設計與指導(204)

能力提升訓練(204)

從考試大綱看本章考點(208)

節小學語文學科知識(208)

考點聚焦(208)

考點梳理(208)

一、小學語文課程標準的主要內容(208)

二、小學語文學科知識(213)

第二節小學數學學科知識(219)

考點聚焦(219)

考點梳理(219)

一、小學數學課程標準的主要內容(219)

二、小學數學學科知識(228)

第三節小學英語學科知識(233)

考點聚焦(233)

考點梳理(234)

一、小學英語課程標準的主要內容(234)

二、小學英語教學法基礎知識(239)

第四節小學音樂學科知識(245)

考點聚焦(245)

考點梳理(245)

一、小學音樂課程標準的主要內容(245)

二、小學音樂學科知識(247)

第五節小學體育與健康學科知識(253)

考點聚焦(253)

考點梳理(253)

一、小學體育與健康課程標準的主要內容(253)

二、小學體育與健康學科知識(259)

第六節小學美術學科知識(261)

考點聚焦(261)

考點梳理(261)

一、小學美術課程標準的主要內容(261)

二、小學美術學科知識(263)

能力提升訓練(271)

從考試大綱看本章考點(272)

節教學設計與教案設計概述(272)

考點聚焦(272)

考點梳理(272)

一、教學設計基礎知識(272)

二、教學設計的基本步驟(273)

三、教案設計的基本內容(275)

四、教案設計的步驟與要求(276)

第二節學科教學設計(280)

考點聚焦(280)

考點梳理(280)

一、教學設計基礎技巧(280)

二、學科教學設計應用(285)

第三節小學綜閤課程和綜閤實踐活動(297)

考點聚焦(297)

考點梳理(297)

一、綜閤課程概述(297)

二、小學階段的綜閤課程(299)

三、綜閤實踐活動(301)

第四節信息技術與小學教學整閤(304)

考點聚焦(304)

考點梳理(304)

一、信息技術與學科教學整閤概述(304)

二、信息技術與學科教學整閤的途徑(305)

三、信息技術與學科課程整閤的方式(306)

能力提升訓練(307)

從考試大綱看本章考點(311)

節教學概述(311)

考點聚焦(311)

考點梳理(311)

一、教學的概念(311)

二、小學教學的基本任務(312)

三、教學的意義(313)

四、教學過程概述(313)

五、教學過程的基本規律(314)

六、教學過程的基本階段(316)

第二節教學原則與方法(317)

考點聚焦(317)

考點梳理(318)

一、教學原則的概念(318)

二、小學常見的教學原則(318)

三、教學方法的概念(323)

四、小學常用的教學方法(323)

五、教學方法的選擇與運用(328)

第三節教學的組織形式與策略(329)

考點聚焦(329)

考點梳理(329)

一、教學組織形式的概念(329)

二、常見的教學組織形式(330)

三、新型教學組織形式(333)

第四節課堂教學的實施(334)

考點聚焦(334)

考點梳理(335)

一、教學實施的基本環節(335)

二、課堂教學情境的創設(338)

三、課堂教學的基本策略(339)

四、課程教學行為(341)

五、課堂教學總結(344)

第五節學習動機(345)

考點聚焦(345)

考點梳理(345)

一、學習動機的概念(345)

二、學習動機的功能(345)

三、學習動機的分類(346)

四、學習動機與學習效果的關係(347)

五、學習動機的理論(348)

六、學習動機的激發(350)

第六節學習方式(352)

考點聚焦(352)

考點梳理(352)

一、知識的學習(352)

二、技能的形成(355)

三、小學生學習方式的基本類型(356)

能力提升訓練(358)

從考試大綱看本章考點(362)

節小學教學評價(362)

考點聚焦(362)

考點梳理(362)

一、教學評價的概念(362)

二、教學評價的基本內容(363)

三、教學評價的功能(363)

四、教學評價的類型(364)

五、教學評價的原則(367)

六、教學評價的主要方法(368)

七、新課程改革倡導的教學評價(369)

第二節教學反思(369)

考點聚焦(369)

考點梳理(369)

一、教學反思的概念(369)

二、教學反思與教師發展(370)

三、教學反思的內容(370)

四、教學反思的意義(371)

五、教學反思的類型(371)

六、教學反思的主要方法(372)

七、教學反思的過程(373)

能力提升訓練(373)

全國教師資格證統考輔導課程(375)

中公教育·全國分部一覽錶(378)


 

《中公版·2018國傢教師資格考試教材:教育教學知識與能力小學》嚴格按照教師資格教育教學知識與能力考試大綱進行編寫,知識體係力求覆蓋大綱考點,與真題相契閤。具體來說本書具有如下特點:
本書特色一:契閤考情,涵蓋要點
編者嚴格依據考試大綱,深入研究曆年考試真題,總結瞭高頻考點和命題趨勢。本書的知識體係建構涵蓋大綱內容,網羅知識要點,並以精簡、凝練的語言進行闡述,方便考生進行記憶。
本書特色二:內容實用,直擊考點
在知識編寫中,把理論知識與實踐相結閤,追求考生運用知識作答的實用性。在每章後通過模擬題的練習幫助考生及時檢驗學生效果,查缺補漏;在圖書內容的講解中,不斷追求作答的有效性,例如,在學科知識和教學設計這一部分,為瞭幫助不同學科的考生有效備考,在學科知識部分結閤考試規律,總結瞭實用的內容,在教學設計部分,提供瞭可參考的書寫模闆。
本書特色三:巧設模塊,助力備考
作為一本考試輔導教材,本書不斷優化結構,力求為廣大考生提供有效的備考指導。“真題再現”闆塊,列舉瞭2012年下半年指2017年下半年的重要考試真題,讓考生通過真題考查的內容和頻率,快速明確考試要點;“備考錦囊”闆塊,在部分常考知識點或難以理解的部分,進行適當的備考點撥,幫助考生跨越難關;知識拓展闆塊,為考生擴展適當的知識儲備,以應對靈活的齣題方式。
本書特色四:視頻講解,靈活學習
書中重要真題附有二維碼,掃描二維碼,可獲得相應題目的視頻講解,能夠幫助考生答疑解惑,更深入地理解知識點。重要章節開始前,掃碼二維碼並付費1元,可獲得本章要點串講內容。另外,本書還附贈“中公移動自習室”,幫助考生實現主要科目備考拓展知識學習,在綫模擬練習,高清視頻復習 。

《中公版·2018國傢教師資格考試教材:教育教學知識與能力小學》在編寫上秉承“考試大綱”和“真題考點”兩個標準。
嚴格依照教師資格考試小學學段科目二(教育教學知識與能力)的考試大綱進行知識體係的構建,全書共七章內容,即教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價與反思。
通過對曆年真題的分析和研究,在書中設置真題再現、知識拓展、能力提升訓練等闆塊。真題再現把知識點的講解和命題方式直觀呈現;知識拓展補充重要考點,便於考生理解;能力提升訓練選取難度適中、契閤真題的練習題,滿足考生學練結閤的需要。


2018年上半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

2017年下半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

2017年上半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

2016年下半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

2016年上半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

2015年下半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

教師資格考試標準預測試捲教育教學知識與能力(小學)捲(一)~(五)

教師資格考試標準預測試捲教育教學知識與能力(小學)參考答案及解析(一)~(五)

教師資格考試標準預測試捲教育教學知識與能力(小學)捲(六)~(十)

 教師資格考試標準預測試捲教育教學知識與能力(小學)參考答案及解析(六)~(十)

 

《中公版·2018國傢教師資格考試教材:教育教學知識與能力曆年真題及標準預測試捲小學》中公圖書秉承“依據大綱內容”和“緊扣真題考點”兩個標準,緻力於準確把握考試命題趨勢,及時更新考試真題情況,給考生提供精準的備考資料。
中公教育教師資格研發團隊在深入研究《教育教學知識與能力(小學)》考試大綱與近幾年考試真題的基礎上,收錄瞭教師資格統考教育教學知識與能力近六次考試的真題,並精心編寫瞭十套標準預測試捲,推齣瞭《2018版教育教學知識與能力曆年真題及標準預測試捲·小學》。本套試捲真題解析部分新增“考點點撥”模塊,詳細講解真題考點,旨在幫助考生深入、係統理解相關知識,掌握考試的重難點及答題策略。真題的每道題目都配有二維碼,掃瞄書內二維碼,聽中公講師講題,更快掌握核心考點,提高備考效率。十套預測試捲的題型、題量、考試難度、考點分布均模擬真題,緊扣考情,以幫助考生快速把握考試趨勢,零距離體驗考場。本試捲所有試題和答案都經過數次討論、精心推敲而成,並配有詳細的解題思路,以幫助考生掌握相關理論知識和答題技巧。

《中公版·2018國傢教師資格考試教材:教育教學知識與能力曆年真題及標準預測試捲小學》包括兩大部分。第一部分是國傢教師資格考試教育教學知識與能力(小學)真題,包含2017下半年、2017上半年、2016下半年、2016上半年、2015下半年、2015上半年的真題,共6套。真題可以幫助考生洞悉考試的考查特點和命題趨勢,鞏固相關知識要點,並達到觸類旁通、以題為學的效果。第二部分是國傢教師資格考試教育教學知識與能力(小學)預測試捲,包含10套試捲。預測試捲的題型、題量與真題契閤,包括單項選擇題、簡答題、材料分析題和教學設計題。預測試捲可以幫助考生把握考試脈絡,零距離體驗考場,提高實戰應變能力。


用戶評價

評分

質量不錯

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書很好

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好,

評分

快遞有點慢哈 質量的話 由於還沒看 人在學校 書往傢裏寄瞭 所以等迴去看看再說

評分

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