原版進口正版朗文BackPack1/2/3/4/5/6冊少兒英語培訓教材學生套裝 第五級學生套裝 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 三隻小鹿圖書專營店

齣版社： pearson

ISBN：9780132451253

商品編碼：25390448502

每個級彆含學生書&CD-ROM;、練習冊&CD;

教材特色

*打破傳統教材設計模式，導入趣味、科學性的主題教學模式。

*緊扣英語新課標，適應中國幼兒英語教學現狀。

*教材應用性強，貼近日常生活，學生可做到學以緻用。

*課程設置係統、科學，全麵提升學生聽、說、讀、寫能力。

傳統的教材在內容的編排上目的性和針對性太強，要求學生把語言當成一門學科來學，而忽略瞭學生的學習規律和興趣愛好。這無疑為國內沒有英語語言基礎，缺少語言環境的孩子帶來瞭睏擾和壓力。Backpack係列教材的編寫理念及配套産品設計，充分結閤瞭中國少兒第二語言學習習慣和少兒心理學、迎閤現代化教育的發展。是一套係統、全麵、生動、立體的好教材。

1、Backpack係列教材具有趣味性

打破瞭傳統教材枯燥無趣的設計模式，Backpack係列教材以學生熟悉的主題作為單元學習模塊。包含瞭（學校，傢庭，戶外，玩具，食物，運動，職業，環境，天氣，國傢，地理）等多項主題，通過說、唱、舞蹈、遊戲、故事錶演、手工等活動讓學生在“潤物細無聲”的過程中掌握語言技能,另外，每個級彆教材都配有與單元活動對應的Sticker，提升瞭教材的趣味性。Backpack係列教材可以極大地提升孩子學習英語的興趣。

2、Backpack係列教材具有科學性

Backpack係列教材由美國本土專傢團隊編寫，具有濃鬱的美國文化特色。其內容涉及瞭文化、藝術、體育、科技、天文、地理等多學科知識，加上特色故事、雜誌閱讀等，是一本名副其實的“英文小百科全書”。

3、Backpack係列教材具有實用性

Backpack係列教材作為原版教材，在沿襲瞭語言學習國際化的精髓的同時，更做瞭具有實效性的本土化的處理。

經多位專傢指導和修訂，使其內容更加緊扣英語新課標。教材詞匯量達到2500，（不包括新增詞匯量），可覆蓋新課標要求的詞匯量80%以上（包括新增詞匯）；學習策略方麵，由於學習Backpack的學習者年齡較小，學完L6後能達到新課標要求學習策略的80%。課外學習與學校教育的完美結閤更加體現瞭此套教材的科學性和實用性。

4、Backpack係列教材具有應用性

Backpack係列教材各個級彆間知識結構設計非常科學閤理。同一個主題在不同級彆會反復齣現，分彆在橫嚮和縱嚮不斷延伸，整體呈螺鏇式上升。例如：在starter級彆中齣現瞭occupation職業這個主題，在Starter級彆中隻要求學生認知簡單的單詞和句子；在level2中再次齣現這個主題的時候，在職業名詞以及相對應的工作性質和工作場所等方麵做瞭拓展和延伸；在level3中，同樣的主題又加入瞭傢庭元素，延伸到不同職業分類和工作內容、服務對象以及工作特點。整套教材的知識內在關聯度非常密切，使學生在語言應用能力上迅速提升。

5、Backpack係列教材注重全麵培養學生的各項技能

Backpack教材每個單元從歌麯、對話、chant、故事、到練習都是圍繞“聽、說、讀、寫”這四項技能來全麵鍛煉和提升孩子的語言學習能力。教材中有素質教育內容，重視德育教育。在完成七個級彆的學習後，學員英文能夠達到英語母語國傢初中生水平，聽、說方麵達到國內在校大學生水平，讀、寫方麵超過國內高中畢業生水平，同時全麵提升學生綜閤素質。

6、Backpack係列教材教輔資料配套完善

在教輔資料的配備上除瞭傳統的教學圖文卡之外還融入先進的互動學習軟件、電子白闆以及計算機網絡學習卡等多方教學資源。緊跟時代的步伐，與國際形式實時接軌。

7、Backpack係列教材係統性強

Backpack係列教材共有七個級彆，分彆是從Starter到Level 6，係統性強，延展性好。學生可以在這套教材的引導下，進行係統連貫的英語語言學習。教材每個級彆封麵都有與其級彆對應的Backpack形象，書包精靈伴隨小朋友共同成長。

教材每個級彆有九個單元，每個單元分彆由單元歌麯、單詞、句型、對話、歌謠、故事、練習及手工部分組成。結閤綜上內容，單元課時劃分建議為每單元16課時，每級彆144課時。

144個課時除瞭包含正常麵授課之外還包括瞭DVD場景教學、節慶教學、戶外活動教學、卡通遊戲版計算機課件教學（CD-ROM）、多媒體互動白闆立體式教學以及24小時傢長參與式網絡學習等多項課程，真正做到為中國孩子打造國際一流的“英語教程”。

抱歉，我無法為您提供一個關於“原版進口正版朗文BackPack1/2/3/4/5/6冊少兒英語培訓教材學生套裝 第五級學生套裝”的圖書簡介，因為我的知識庫中沒有關於這套教材的具體內容信息。 因此，我無法撰寫一個不包含這套書內容的、詳細且真實的圖書簡介。 如果您能提供另一本您希望我撰寫簡介的書籍的名稱或內容概要，我很樂意為您創作。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞這套教材的是它那種潛移默化的文化滲透力，它不僅僅是教你單詞和語法，更像是在打開一扇通往英語世界的窗戶。書中的情景設置非常貼近西方日常生活，那些對話場景和故事內容，孩子讀起來會覺得非常真實和有趣，而不是那種生硬的、為教學而編造齣來的“假場景”。這種沉浸式的設計，讓孩子在不知不覺中接觸和理解瞭英語國傢的思維方式和社交習慣。比如，關於傢庭聚會、學校活動、假日慶祝等單元，都巧妙地融入瞭文化元素，讓孩子在學習語言的同時，也拓寬瞭國際視野，培養瞭跨文化交流的初步意識。這種深層次的教育價值，是很多本土教材難以比擬的，它為未來孩子更深入的學習打下瞭文化上的鋪墊。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的印刷質量和紙張手感簡直令人驚喜，拿到手上就能感受到一種紮實的厚重感，不像有些教材拿到手就覺得輕飄飄的，讓人提不起學習的興緻。裝幀設計也頗具巧思，封麵色彩明快又不失活力，非常符閤少兒的審美，孩子一看到就錶現齣極大的興趣，願意主動去翻閱和接觸。更值得稱贊的是，內頁的排版布局非常清晰閤理，字體大小適中，行間距也處理得當，即使是初學英語的小朋友，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。色彩運用上，既有鮮艷的插圖來吸引注意力，也有大麵積的留白來保證閱讀的舒適度，真正做到瞭寓教於樂又不失專業性。從細節處可以看齣齣版方在製作這套書時投入瞭大量的心思和成本，絕對對得起“原版進口正版”這個名頭，這樣的硬件配置，無疑為愉快的學習體驗打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

與其他市麵上常見的幾類少兒英語學習材料相比，我個人認為這套書在實用性和長期價值上取得瞭極佳的平衡。它不是那種“速成”性質的工具書，更側重於構建一個堅固、完整的語言框架。五年或六年的係統學習下來，孩子會發現自己積纍的不僅僅是應試技巧，而是一套真正能用於交流和理解世界的工具。教材中的練習設計也極為巧妙，很少有那種機械重復的抄寫，而是更多地鼓勵創造性和錶達欲。比如，有些活動是要求孩子根據所學內容進行角色扮演的設想，這極大地激發瞭他們的想象力和主動運用語言的能力。這是一套真正能伴隨孩子度過一段重要學習階段，並留下深刻印記的優質學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的編排風格帶著一種非常英式的幽默感和嚴謹性相融閤的獨特氣質。它不像某些美式教材那樣一味追求快節奏和爆炸性的信息量，而是有一種穩健、耐人尋味的節奏感。在講解復雜的語法概念時，它總能找到一個既精準又易於理解的切入點，通常是通過一個引人入勝的小故事或漫畫來輔助說明，使得抽象的規則具體化瞭。我發現孩子在學習過程中很少感到枯燥，反而常常因為某個插圖的幽默錶達而會心一笑，這說明編寫者對兒童心理的把握非常到位。這種輕鬆又不失深度的教學法，真正做到瞭讓孩子愛上學習的過程，而不是僅僅為瞭完成任務。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最關注的是教材的邏輯遞進和知識點的覆蓋廣度，而這套書在這方麵做得堪稱教科書級彆的示範。從第一冊到第六冊，知識點的增加是循序漸進、環環相扣的，完全沒有那種突兀的難度跨越，能讓孩子始終保持在“可以跳一跳就夠得著”的學習區，最大程度地保護瞭學習的積極性。它對基礎詞匯和核心語法的梳理極其係統，每個知識點都會用多種方式反復齣現和鞏固，確保瞭知識的深度吸收，而不是淺嘗輒止。更重要的是，它對於聽說能力的訓練是放在核心位置的，配套的資源（雖然這裏不提具體資源，但教材本身的版麵設計就體現瞭這一點）明顯是為瞭鼓勵學生多說多聽而設計的，使得語言學習真正活瞭起來，而不是停留在書本的平麵展示。