幼儿教育的经济学

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发表于2024-11-28

图书介绍


店铺: 上海书城旗舰店
出版社: 上海科学技术文献出版社有限公司
ISBN:9787543974654
商品编码:25895925782


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图书描述

基本信息

书名:幼儿教育的经济学

:48.00元

作者:【美】詹姆斯·J.赫尔曼 著

出版社:上海科学技术文献出版社

出版日期:2017-12-01

ISBN:9787543974654

字数:

页码:

版次:1

装帧:精装

开本:32

商品重量:

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2017年,美国斯坦福大学中国问题学者、发展经济学家罗斯高(Scott Rozelle)先生在“一席”发表了题为“农村儿童的发展怎样影响未来中国”的演讲,这次演讲提升了大家对于中国的农村教育问题的关注。演讲中,他的主要理论支撑就来自于詹姆斯·J.赫尔曼的这本《幼儿教育的经济学》。

内容提要


贝尔经济学奖得主、微观计量经济学的开创者、人力资本与经济机会国际工作组创始人詹姆斯·J.赫尔曼撰写。通过40年的追踪调查,经济学家实证性地证明幼儿期加大教育投入,投资效率是非常高的,并且本书结合了新进大脑研究成果,认为决定孩子成长的关键性因素是其早期成长环境,幼儿教育的关注点不能局限于智力因素(认知能力),非智力因素(非认知能力,例如专注力、忍耐力)对于人生成就的影响也不容忽视。

目录


上卷:

n

让孩子们站在平等的起跑线上

n

一、美国教育中两级分化的根源——源于儿童时期 6

n

二、教育测评中一个不容忽视的因素——非认知能力 11

n

三、决定孩子成长的关键性因素——早期成长环境 14

n

四、美国两项学前教育研究项目——佩里学前教育和启蒙教育 27

n

五、实施儿童早期教育过程中的实际问题和政策问题 35

n

六、如何解决两级分化——预先分配 39

n


n

下卷:

n

学者们对话“儿童早期教育的经济效益”

n

一、麦克·罗斯 46

n

加州大学洛杉矶分校教育和信息研究研究生院教员

n

二、罗宾·韦斯特 54

n

乔治城大学法律中心法学与哲学教授

n

三、查里斯·莫瑞 61

n

美国企业研究所布雷迪学者、作家

n

四、卡罗尔·S. 德维克 68

n

斯坦福大学心理学教授

n

五、大卫·德明 75

n

哈佛大学教育研究生院教育学与经济学助理教授

n

六、尼尔·麦克鲁斯基 81

n

卡托研究所教育自由中心副主任

n

七、安妮特·拉鲁 89

n

宾夕法尼亚大学社会学教授

n

八、莱拉克·阿尔玛戈 97

n

华盛顿哥伦比亚特区某特许学校教师

n

九、亚当·斯威夫特 104

n

牛津大学贝利奥尔学院政治系讲师

n

哈里·布里格豪斯

n

威斯康辛大学麦迪逊分校哲学教授

n

十、杰弗里·卡纳达 111

n

哈莱姆儿童特区的总裁兼首席执行官

n

结语:

n

儿童早期教育投入对其整个人生起着至关重要的作用 119

作者介绍


  詹姆斯·赫克曼(JamesJ.Heckman)1944年生于美国伊利诺斯州的芝加哥,曾就读于科罗拉多学院数学系,1971年获普林斯顿大学经济系博士学位。曾在哥伦比亚大学、耶鲁大学、和芝加哥大学任教。微观计量经济学的开创者,因对分析选择性抽样的原理和方法所做出的发展和贡献,与丹尼尔·麦克法登一起荣获2000年诺贝尔经济学奖。

序言



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