田英章 小學生寫字課課練三年級上冊北師大版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鴻軒文化圖書 專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313039521

商品編碼：26397378741

開本：16開

《三年童濛：方塊字的奧秘》 第一章：起筆，感受漢字的溫度 翻開這本《三年童濛：方塊字的奧秘》，你將踏上一段奇妙的漢字探索之旅。這不僅僅是一本練習冊，更是一位循循善誘的老師，一位耐心細緻的朋友，它將帶領你走進漢字的世界，感受它們獨特的韻味和力量。 在中國幾韆年的曆史長河中，漢字扮演著至關重要的角色。它們是記錄文明的載體，是傳承文化的橋梁，更是錶達情感、交流思想的窗口。對於三年級的你來說，正是一個建立紮實漢字基礎，培養優美書寫習慣的關鍵時期。本書正是基於這一理念，精心設計，旨在幫助你掌握三年級上冊北師大版教材所要求的漢字，並在此基礎上，進一步提升你的寫字能力。 “起筆”是整個書寫的靈魂，是構成漢字生命力的第一筆。本書的第一部分，將引導你仔細觀察每一個漢字的基本筆畫，如橫、竪、撇、捺、點、提、鈎、摺等。我們會從最基礎的筆畫開始，讓你瞭解它們的形態、走嚮以及書寫的要領。你將學習如何用指尖的力量，讓筆尖在紙上劃齣輕重緩急，賦予筆畫生命。我們會讓你體會到“起筆”的重要性，它決定瞭漢字的骨架，影響著字體的整體美感。例如，一個看似簡單的“橫”，在不同的漢字中，其長度、粗細、起收筆方式都有微妙的差彆。我們將會通過詳細的圖示和分解練習，讓你逐一體會這些細微之處。 你將學習到如何準確地握筆，如何放鬆手臂，讓筆隨心動。我們將引導你感受筆尖與紙張接觸的那一瞬間，是輕柔的試探，還是堅定的落下，都將影響字體的力度和神韻。通過反復的臨摹和練習，你將逐漸掌握起筆的技巧，讓你的每一個字都擁有一個漂亮、有力的開端。 第二章：結構，方塊中的乾坤 漢字之所以被稱為“方塊字”，是因為它們大多被巧妙地安排在一個近似正方形的空間內。然而，這小小的方塊之中，卻蘊含著博大精深的結構之美。本書的第二部分，將帶你深入探索漢字的結構奧秘。 我們將為你講解漢字的幾種基本結構類型：獨體字、左右結構、上下結構、全包圍結構、半包圍結構等等。對於每一種結構，我們都會進行詳細的分析，讓你明白構成這些結構的偏旁部首是如何相互搭配，形成和諧統一的整體的。 例如，在左右結構的漢字中，我們不僅要關注左右兩部分的筆畫數量和大小比例，更要體會它們之間的協調與呼應。是左邊的部件舒展，還是右邊的部件緊湊？哪一部分是主，哪一部分是輔？這些都需要在書寫中細細體會。 上下結構的漢字，則需要你關注上下部分的重心是否穩定，是否壓得住。是上緊下鬆，還是上寬下窄？通過大量的實例分析，你將學會如何將不同的部件有機地組閤在一起，讓漢字看起來疏密得當，比例勻稱。 全包圍和半包圍結構的漢字，則考驗你對空間布局的把握能力。如何讓包圍的筆畫既能起到保護作用，又不顯得擁擠？如何讓內部的部件得到充分的展現，又不至於撐破“屋頂”？這些都是需要你在練習中不斷摸索和領悟的。 本書不僅會教你識彆和分析漢字的結構，更會引導你如何在書寫中主動構建這些結構。我們會提供大量的例字，讓你進行分解和組閤練習，從而加深對漢字結構的理解。你將學會如何用米字格、田字格等輔助綫，幫助自己更好地把握漢字的重心和比例，讓每一個方塊都裝下屬於它的精彩。 第三章：神韻，點畫裏的生命力 如果說起筆賦予瞭漢字生命，結構決定瞭它的骨架，那麼點畫的豐富變化，則為漢字注入瞭靈魂，使其擁有瞭獨特的“神韻”。本書的第三部分，將帶領你領略漢字點畫的無窮魅力。 每一個漢字，哪怕是最簡單的字，也由無數個大小、長短、形態各異的點畫組成。這些點畫並非隨意揮灑，它們各自有著自己的性格和使命。有的筆畫如沉穩的基石，有的如輕盈的羽毛，有的如疾風驟雨，有的如潺潺流水。 你將學習如何讓點畫的粗細變化更富錶現力。在同一個字中，有的筆畫可能需要飽滿厚重，有的則需要縴細靈動。通過對墨色的控製和運筆的速度調整，你將能夠實現這種變化，讓你的字不再平淡，而是充滿立體感和生命力。 你還將學習如何處理筆畫的轉摺和呼應。一個漂亮的轉摺，可以使筆畫更加流暢，富有動感；而巧妙的呼應，則能讓字體的各部分更加緊密地連接，形成整體的和諧。我們會通過對不同字體風格的模仿練習，讓你感受不同點畫組閤所帶來的視覺效果。 同時，我們也會關注漢字的“精氣神”。每一個字都有其內在的氣質，有的端莊大氣，有的活潑可愛，有的剛勁有力，有的溫婉秀麗。這種氣質，很大程度上體現在點畫的運用和排列上。我們將引導你觀察和體會，如何通過點畫的輕重、快慢、粗細、麯直，來錶現漢字的這種內在神韻。 本書中，我們為你準備瞭大量由名傢書法作品改編的例字，讓你在欣賞和臨摹中，潛移默化地學習到如何處理好每一個點畫，如何讓你的漢字散發齣迷人的光彩。 第四章：章法，寫齣一片天地 當掌握瞭基本的筆畫、結構和點畫的處理技巧後，我們便可以開始將它們組閤起來，寫齣完整的漢字。本書的第四部分，將聚焦於“章法”，即字與字之間的排列組閤，以及整篇作品的布局。 寫好一個字固然重要，但寫好一行字、一頁字，則需要更深層次的考量。我們將引導你關注字與字之間的距離，行與行之間的疏密。是字字緊逼，還是行行分明？是整齊劃一，還是錯落有緻？這些都會影響到整篇作品的視覺效果。 我們也會為你介紹一些基本的排版技巧，例如如何讓字的大小、形狀在同一行中保持相對的統一，同時又避免呆闆。如何讓下一行的字與上一行的字形成自然的銜接，而不是生硬的分割。 你將學習如何根據漢字的特點，閤理安排字的位置。例如，一些較長的字，可以放在行的中間；而一些較短的字，則可以適當調整位置，以達到整體的平衡。 此外，我們還會引導你體會“留白”的藝術。在書法作品中，空白之處同樣重要，它能夠襯托齣字的形體，使整篇作品更加透氣，更具意境。 本書提供瞭大量的練習篇目，從單句練習到整篇練習，讓你有機會將所學知識融會貫通。你將在反復的實踐中，逐漸形成自己的章法意識，寫齣既有獨立美感，又能在整體上和諧統一的篇章。 第五章：精進，讓書寫成為習慣 書寫，並非一蹴而就的技藝，而是一個長期堅持、不斷打磨的過程。本書的最後一章，將強調“精進”的重要性，引導你將優美的書寫習慣融入日常生活。 我們將為你提供一些高效的練習方法，例如如何製定閤理的練習計劃，如何進行有效的錯誤分析和糾正。你將學會如何通過觀察他人的優秀作品，來不斷提升自己的審美和技法。 同時，我們也會鼓勵你多閱讀、多積纍，從古詩詞、名人名言中汲取靈感，讓你的書寫內容更加豐富，更具文化底蘊。 本書的設計，力求在知識的傳授和練習的趣味性之間取得平衡。我們采用瞭多種形式的練習，包括描紅、臨摹、仿寫、填空等，讓你在不同的挑戰中保持學習的熱情。書中還穿插瞭一些關於漢字文化的小故事和趣味知識，讓你在學習書寫的同時，也能瞭解漢字的悠久曆史和深厚內涵。 《三年童濛：方塊字的奧秘》是你三年級階段理想的學習夥伴。它將陪伴你，從最初的筆畫練習，到結構的理解，再到點畫的神韻，最終走嚮篇章的章法，讓你在不知不覺中，愛上漢字，寫齣一手漂亮的字。願這本練習冊，能為你開啓一個美好的書寫人生！

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的學生，我深知寫字對學習的重要性，也曾為此苦惱過。如今為人父母，我更是希望我的孩子能夠擁有良好的書寫能力。當看到《田英章 小學生寫字課課練三年級上冊北師大版》這款産品時，我的內心是充滿好奇和期待的。田英章先生的書法，以其深厚的功力和清晰的風格，一直受到廣泛贊譽。將他的教學理念融入到小學生課練中，這本身就是一件非常有意義的事情。我設想，這本課練一定不僅僅是停留在“寫”的層麵，更應該包含“如何寫”的指導。比如，如何握筆，如何運腕，每個筆畫的起筆、行筆、收筆的要領，以及常見字的結構特點和組閤規律。三年級是孩子們開始接觸更復雜的漢字，掌握正確的書寫方法至關重要。我希望這本課練能夠幫助孩子們建立起對漢字的敬畏之心，讓他們在練習中體會到漢字的結構美、綫條美，從而愛上寫字，並且能夠寫齣自己獨特的風格。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵上，那熟悉的“田英章”三個字，就足以讓人眼前一亮。作為一個多年來深受書法魅力吸引的愛好者，每次看到他的名字，總能聯想到那些端莊秀麗、蒼勁有力的字體。這次看到為小學生量身打造的寫字課課練，更是充滿瞭期待。我的孩子也正處於三年級，正是培養寫字習慣、打好基礎的關鍵時期。我一直希望他能寫齣一手漂亮的字，不僅是為瞭考試，更是為瞭日後的學習和生活都增添一份自信和美感。北師大版的教材，也讓我對內容的科學性和係統性有瞭更高的信心。從封麵設計來看，就給人一種親切而專業的感受，色彩搭配適宜，版式清晰，一看就知道是為孩子們精心設計的。我迫不及待地想翻開它，看看裏麵究竟是如何引導孩子們一步步走近漢字之美，如何將那些橫平竪直、撇捺飛揚的方塊字，在小小的筆尖下綻放齣獨特的生命力。我相信，在田英章先生的指導下，孩子們一定能愛上寫字，並在這個過程中收獲快樂與成長。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，寫字不僅僅是技巧，更是一種對漢字文化的理解和傳承。田英章先生的書法，以其端莊大方、法度嚴謹著稱，這與我們對傳統文化的追求不謀而閤。當我知道有這樣一本為小學生量身定製的寫字課課練時，我感到非常欣慰。三年級正是孩子們心智逐漸成熟，能夠開始體會漢字結構美感的年紀。這本課練，如果能夠將田英章先生的筆法精髓，以孩子們容易理解和接受的方式呈現齣來，那就太棒瞭。我設想，它應該不僅僅是簡單的抄寫，而是能夠引導孩子們去分析字形，去感受筆畫的力度和走嚮，去體會漢字獨特的韻律。也許裏麵會有一些基礎筆畫的專項練習，或者是一些偏旁部首的組字規律講解，又或者是一些常見字的結構分析。總之，我期待這本課練能夠成為孩子們學習寫字過程中的一位良師益友，幫助他們在快樂中提升書寫水平，為他們的未來打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《田英章 小學生寫字課課練三年級上冊北師大版》，第一印象就是它的實用性。作為傢長，我深知寫字課的重要性，但很多時候，課堂上的時間有限，迴傢後需要大量的練習纔能鞏固。市麵上也陸陸續續齣現過一些寫字帖，但要麼過於成人化，要麼就是過於簡單，難以真正起到係統訓練的作用。而這本課練，從“課課練”這個名字就能看齣它與課堂教學的緊密結閤，這對於老師和傢長來說都是極大的便利。三年級是承上啓下的階段，對字形結構的把握、筆畫的準確書寫，都有瞭更高的要求。北師大版的教材，本身就代錶著一種權威和規範，再結閤田英章先生嚴謹的書法理念，我相信這本課練在內容的編排上，一定是經過深思熟慮的。我期待它能提供一套科學的練習方法，讓孩子們在反復的書寫中，體會到每個漢字所蘊含的規律，從而逐漸形成良好的書寫習慣，讓他們的字在整齊劃一的同時，也能展現齣一定的美感。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在的孩子學習壓力不小，課外輔導班也五花八門。但在我看來，寫字絕對是不能忽視的一環。一個工整、漂亮的字，不僅能給老師留下好印象，更能體現齣一個人的認真和耐心。田英章先生的名字，對於我們這些對書法稍有瞭解的人來說，絕對是品質的保證。這次的《小學生寫字課課練三年級上冊北師大版》，我覺得它的定位非常精準。三年級，正是孩子開始真正需要係統性指導的時候。我希望這本書能夠做到：1. 科學的梯度設計，從易到難，循序漸進；2. 豐富多樣的練習內容，不僅僅是重復抄寫，可以包含一些組字練習、結構分析等；3. 清晰明瞭的範字，讓孩子們能夠準確模仿；4. 適度的練習量，既能保證效果，又不會讓孩子産生畏難情緒。如果這本書能在這幾個方麵做得齣色，那對於傢長來說，無疑是解決瞭一大難題，也能讓孩子在寫字這件事上，找到樂趣，建立自信。