2018春小学语文 练习与测试四年级语文下册苏教版 小学教辅书 练习与测试 小学语文 4年

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店铺: 玉佳华图书专营店
出版社: 江苏教育出版社
ISBN:9787549935413
商品编码:27195842036
丛书名: 练习与测试语文

具体描述


《学霸笔记:四年级下册语文精选》 本书特色: 本书并非简单的习题集,而是由一线资深语文教师团队倾力打造,深度解析苏教版四年级下册教材的精髓,以“学霸笔记”的形式,将知识点、易错点、解题技巧和拓展阅读融为一体,旨在帮助学生构建扎实的语文基础,提升综合素养,轻松应对每一次考试。 内容详解: 第一部分:基础知识巩固与提升 1. 字词宝典,精雕细琢: 部编教材同步,精选必备字词: 严格按照苏教版四年级下册教材的识字和写字要求,精选本学期出现的常用字、生字、多音字、形近字等。 多维度释义与辨析: 每个字词都提供准确的释义,并辅以详细的组词练习,帮助学生理解字词在不同语境下的用法。特别关注形近字、同音字、多音字的辨析,通过辨析小技巧,让学生彻底告别混淆。 趣味识记方法: 借鉴高效的识记方法,如字形拆解、字音联想、偏旁部首归类等,让枯燥的识字过程变得生动有趣,提高识记效率。 词语搭配与运用: 针对词语的搭配性进行重点讲解,例如“什么程度”、“什么程度”、“什么程度”等,并设计有针对性的填空、选择、造句练习,让学生掌握词语的灵活运用。 成语积累与活用: 精选本册教材涉及的常用成语,详细讲解成语的字面意思、引申义、典故,并提供成语填空、成语故事改写等练习,帮助学生在作文和口语表达中信手拈来。 2. 句子结构,明晰透彻: 句子成分分析: 系统讲解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分的功能和作用,通过大量的例句分析,让学生准确辨识句子结构。 病句辨析与修改: 归纳常见的病句类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺、表意不明等,并提供针对性的修改练习,培养学生严谨的语言表达能力。 仿写与扩写训练: 提供精彩的范句,引导学生进行仿写,模仿句子的结构、语气和表达方式,以及进行扩写练习,在原句的基础上增加细节、情感或信息,提升句子的表现力。 各种句式转换: 重点讲解陈述句、疑问句、感叹句、祈使句之间的转换,以及主动句和被动句的转换,让学生掌握句子表达的多样性。 3. 标点符号,规范准确: 基本标点符号用法: 详细讲解逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、分号、省略号、破折号、书名号等的正确使用方法。 典型错误案例分析: 结合四年级学生的实际情况,分析在标点符号使用中容易出现的错误,并提供纠正指导。 标点符号专项练习: 设计填空、改错等多种形式的练习,让学生在实践中巩固标点符号的运用。 第二部分:阅读理解能力专项突破 1. 篇章精读,深度剖析: 教材重点课文精讲: 选取苏教版四年级下册教材中的经典篇章,进行深入解读。不仅梳理课文的故事情节,更注重挖掘课文的思想内涵、情感主旨以及作者的写作手法。 段落大意与中心思想提炼: 引导学生学习如何概括段落大意,如何提炼文章的中心思想,掌握阅读的宏观把握能力。 关键词句赏析: 针对课文中富有表现力的词语和句子,进行细致的赏析,理解其在表达上的作用和深层含义。 人物形象分析: 学习如何从人物的语言、行动、外貌描写等方面,分析人物的性格特征和思想感情。 写作技巧探究: 剖析课文中运用的各种写作技巧,如修辞手法、叙事顺序、描写方法等,帮助学生在理解课文的同时,学习借鉴作者的写作经验。 2. 阅读题型,逐个击破: 细节理解题: 训练学生捕捉和理解文中具体信息的能力,包括时间、地点、人物、事件等。 概括能力题: 培养学生根据课文内容,概括段落大意、文章主旨的能力。 推断想象题: 引导学生在文本基础上,进行合理的推断和想象,理解作者未直接言明的内容。 分析评价题: 训练学生对文章内容、人物形象、情感态度进行分析和评价的能力。 名言名句理解: 针对课文中出现的有哲理或富有诗意的内容,进行深入解读和赏析。 3. 拓展阅读,视野开阔: 精选课外名篇: 选取与教材主题相关、适合四年级学生阅读的经典美文、科普文章、历史故事等,拓展学生的阅读视野。 阅读方法指导: 提供实用的阅读方法,如“略读法”、“精读法”、“跳读法”等,帮助学生提高阅读效率。 阅读思考题: 每篇拓展阅读后配有引导性思考题,鼓励学生主动思考,形成自己的阅读见解。 第三部分:写作能力全面提升 1. 审题立意,精准把握: 作文题目类型分析: 详细分析记叙文、描写文、说明文、应用文等不同体裁的作文题目,指导学生如何准确审题,明确写作要求。 确立中心思想: 讲解如何围绕题目,确立清晰、鲜明的中心思想,保证文章的立意明确。 2. 素材积累,丰富多彩: 生活观察与感悟: 鼓励学生关注生活,善于发现身边的素材,并指导如何将生活中的点滴转化为写作的灵感。 阅读积累与转化: 引导学生从课内外阅读中积累优美的词句、精彩的开头和结尾、生动的人物描写等,并学习如何在自己的写作中进行巧妙运用。 主题素材库: 针对四年级学生常见的写作主题,如“我的家人”、“校园生活”、“一件难忘的事”、“我喜欢的小动物”等,提供丰富的素材积累,并给出写作思路。 3. 结构安排,逻辑清晰: 常见段落结构: 讲解记叙文的“总-分-总”结构,描写文的“条理清晰”结构,以及如何运用过渡句连接段落,使文章结构完整。 开头结尾设计: 提供多种写好开头和结尾的方法,如开门见山、设置悬念、引用名言、抒情结尾等,让文章更具吸引力。 4. 语言表达,生动形象: 词语运用: 强调词语的准确性和生动性,引导学生学习使用形容词、副词、动词等,使语言更具表现力。 修辞手法运用: 重点讲解比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,并提供大量的模仿练习,让学生在习作中运用自如。 好词好句赏析与仿写: 汇集大量优美的词语、精彩的句子,并提供仿写练习,帮助学生提升语言的感染力。 5. 仿写与扩写,提升技巧: 范文片段仿写: 提供优秀的范文片段,引导学生模仿其叙事方式、描写手法、语言风格等进行仿写。 短文扩写: 针对简短的故事情节或场景,指导学生如何进行扩写,增加细节描写,丰富故事情感。 第四部分:综合练习与模拟检测 1. 单元同步练习: 紧扣教材各单元的教学内容,设计有针对性的练习题,巩固本单元的学习成果。 2. 专项能力训练: 针对字词、阅读、写作等各个专项,设计具有挑战性的练习题,帮助学生查漏补缺,强化弱项。 3. 期中、期末模拟测试: 严格按照考试要求,模拟真实考试环境,进行期中、期末综合性测试,帮助学生检验学习效果,熟悉考试流程,调整应试策略。 4. 错题本设计与讲解: 鼓励学生记录错题,并提供详细的错题分析和纠正指导,让每一次错误都成为进步的阶梯。 本书优势: 体系完整: 涵盖苏教版四年级下册语文教学的各个方面,从基础知识到阅读写作,一应俱全。 内容权威: 由资深一线教师团队编写,紧扣教材,符合新课标要求。 方法新颖: 创新运用“学霸笔记”的形式,将知识点、方法、技巧有机结合,易于理解和掌握。 练习精当: 题型多样,难度适中,覆盖面广,既有巩固性练习,也有提升性训练。 针对性强: 充分考虑四年级学生的认知特点和学习需求,提供个性化的学习指导。 《学霸笔记:四年级下册语文精选》将是您和孩子在小学语文学习道路上的得力助手,助您自信满满,学有所成!

用户评价

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说实话,市面上四年级语文的辅导资料多如牛毛,但真正能做到“练习”与“测试”平衡得恰到好处的,凤毛麟角。这本《2018春小学语文 练习与测试四年级语文下册苏教版》给我最深刻的印象就是它对基础知识的“地毯式”巩固。四年级是语文学习从基础向深层理解过渡的关键时期,很多孩子容易在字词句的积累上出现“回撤”现象,就是学了后面忘了前面。这本书巧妙地设置了单元小测验和阶段性大测试,这些测试卷的题型设置非常灵活,绝不是简单的重复抄写课本上的内容。它会用一些巧妙的语境来考察同一个字的不同用法,或者考察一个词语在不同上下文中的细微差别。比如,对于成语的运用,它会设计一个情景让孩子判断哪个成语用得最恰当,而不是直接考查成语的意思。这种考察方式,极大地锻炼了孩子的语感和实际应用能力。我家那位过去写作文时,成语用得比较生硬,用了这本书一段时间后,我发现她写作文时下意识地开始运用一些更贴切的成语了,这进步是实实在在看得见的,不是那种空泛的表扬。

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这本《2018春小学语文 练习与测试四年级语文下册苏教版》简直是孩子学习语文的“神助攻”!我女儿刚开始接触四年级下册的教材时,总感觉有些知识点吸收得不够扎实,特别是那些古诗词的理解和积累,还有课文中的生字新词,总是在不经意间就忘记了。自从用了这本练习册,情况大为改观。它的设计非常贴合苏教版的教学进度,几乎每一课的练习都紧跟着课本的知识点。最让我欣赏的是它的精细度,比如对于课文的段落大意概括,它提供的训练模式非常多样化,有选择题,有填空题,甚至还有让孩子自己用不同角度重述课文内容的开放性训练。再说说那个阅读理解部分,选取的篇目既有课本延伸阅读的内容,也有一些独立于课本但风格相似的优秀短文,这极大地拓宽了孩子的阅读视野。而且,它的排版清晰明了,不会让人觉得眼花缭乱,给孩子提供了良好的阅读和书写环境。孩子写完后,我经常会对照后面的答案和解析进行批改,那解析部分写得极其到位,不仅仅告诉孩子“正确答案是什么”,更重要的是解释了“为什么是这个答案”,很多时候连我这个大人都被它深入浅出的讲解所折服,真正做到了寓教于乐的学习效果。

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关于这本练习册的实用性和操作性,我真的要为它点赞。首先,它的开本大小适中,方便孩子携带。其次,它的书本质量,特别是纸张的选用,非常不错,孩子使用铅笔书写时,墨迹不会洇开,即使需要涂改,也不会显得太狼狈。更重要的是,它的“自我纠错”机制做得非常人性化。很多教辅为了节省篇幅,答案部分往往只是给出了简短的结论,但这本书的后附答案部分,对于那些容易出错的题目,它会有一个专门的“易错点辨析”栏目。比如,在考察同音字组词时,它会把几个容易混淆的同音字放在一起进行对比,清晰地指出它们在意义和用法上的根本区别。这种深度剖析的解析,极大地减少了家长辅导的难度,即便我工作再忙,孩子也能通过阅读解析来完成自我修正。这使得《2018春小学语文 练习与测试四年级语文下册苏教版》不仅仅是一本练习册,更成为了孩子可以独立使用的学习伙伴,大大提升了自主学习的效率和质量。

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我是一个比较注重培养孩子综合语文素养的家长,光是应试性的训练我不太满意。所以,当我翻开这本《2018春小学语文 练习与测试四年级语文下册苏教版》时,很大一部分注意力都集中在了它的“拓展与提升”板块。我特别欣赏它在“口语交际”和“写作指导”部分所付出的心思。虽然是练习册,但它并没有忽视语文学习中非常重要的表达和创作环节。比如,它会针对课文中出现的某一主题,设计一个辩论提纲或者一个模拟采访的场景,要求孩子思考并准备发言稿。这对于内向的孩子来说是个很好的引导。更赞的是写作部分,它提供的不是范文,而是“片段仿写”和“素材积累”。它会给出一些优美的句子或段落,让孩子模仿其句式结构进行重组,或者提供一些与课文主题相关的背景知识、典故等,帮助孩子充实自己的“写作弹药库”。这种由点带面的教学方式,远比直接给孩子一篇范文然后让他们照着抄要有效得多,真正激发了孩子独立思考和表达的欲望。

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作为一名经常与教材打交道的教师(偶尔会兼职帮邻居辅导),我必须承认,很多教辅资料的“新旧更迭”速度非常快,如果不能及时跟上最新的教材变动,很容易就成了“鸡肋”。这本《2018春小学语文 练习与测试四年级语文下册苏教版》的出版时间虽然是2018年,但它所依据的苏教版四年级下册的教学核心和重点,其稳固性是毋庸置疑的。我观察到,它对教材中那些“难啃的骨头”——比如一些文言文节选的理解,或者需要联系生活实际的句子分析——都给予了格外细致的标注和解析。它的难易度分布非常科学,从最简单的基础填空(对应刚学完的知识点),到中间的理解应用题(巩固阶段),再到最后的综合测试题(查漏补缺),层层递进,符合四年级学生认知发展规律。孩子做起来不会因为太难而产生畏惧情绪,也不会因为太简单而感到枯燥。它不是那种死记硬背的工具书,更像是一个循序渐进的“私人教练”,确保每一个知识点都被扎实地“训练”到位。

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