动笔识记——临摹书写的作用和意义1
英文书写基础知识2
2018年考研英语(一)真题写作范文3
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《中公版·2019考研英语字帖:写作范文》是由具有丰富教学实践经验的中公教育研究生考试研究院编写,本书的主要特色如下:
本字帖以2013--2018年考研英语真题的小作文和大作文为基础,通过练习书法,增加英语美文佳句的记忆,提高考生的英语写作水平。此外,本字帖挑选的范文语法句式严谨,词汇难度适中,可以帮助考生提升词汇,语法和句式的实际运用水平。
《中公版·2019考研英语字帖:写作范文》包含两部分。部分是关于英文书写基础知识,让考生了解英文书写的科学规则。第二部分包括2013--2018年考研英语(一)和英语(二)的写作真题范文,共24篇,可以帮助考生提高英文写作水平。
2018年考研英语(一)真题写作范文
DearProfessors,
Itgivesmegreathonortoinviteallofyoutoattendthegraduationceremony,whichwillbeheldonJune20th,2017attheconferencehallofouruniversity.
Consideringthatyouhavebeenforeignteachersformanyyearsinouruniversityandhaveaccumulatedrichexperienceforstudents’futuredevelopment,wewouldliketoinviteyoutoattendthegraduationceremony.Youmaygiveourstudentssomedirectionsorsuggestionsabouthowtofindajobwhichissuitableforthemandotherrelevantinformation.
Wehopethatyouwouldaccepttheinvitation.
Sincerelyyours,
LiMing
Asisvividlydepictedinthesimplebuteducationalphoto,thereisauniversitystudentselectingthecurriculum.Obviously,itisnotdifficulttofindthatheishesitatingtomakehisdecisionandisn’tclearwhichcoursesarebetterforhim.Becausesomecoursesareinnovativebuthardtolearnwhileothercoursesaremucheasierforthestudentstoacquirehighscores.Whatthedrawinghassubtlyconveyedissupposedtobegivenfurtheranalysis.
Theoretically,severalreasonsmaytriggertheproblemconveyedinthepicture,butformypart,thefollowingtwoareofutmostimportance.Onthetopoflististhatsomeuniversitiesrequirestudentstoachievecertainscoressotheycanacquirethegraduationcertificates.Inordertograduatesuccessfully,theymayconsiderthecoursesthatareeasytopassbuttendtolackinnovationandcan’tmeetthedemandofemploymentmarket.Also,thecurrentjobmarketbecomesmoreandmorecompetitiveandrequiresjobseekerswhoareinpossessionofinnovation.Soforthestudentsdesperateforadecentjob,itisdifficultforthemtomakedecisionswhenselectingcourses.
Accordingtotheanalysisabove,itisadvisableforustotakestepstoreversethiseviltrend.Ofallthesteps,coursearrangementinschooltendstofunctionessentially.
作为一名长期与英语写作“搏斗”的考生,我深知“熟能生巧”的道理,但“巧”从何来?这本书给出的答案是通过对高频考点的反复浸润。我发现,许多范文中的核心论点和支撑细节的选择,都精准地对应了近几年真题中反复出现的话题热点,比如环境保护、科技进步的利弊、文化交流等。这表明编纂者在选题上做了大量的市场调研和趋势预判。更令人称道的是,它似乎在潜移默化中培养了我对“可替换性”的认知。当你掌握了一套核心的表达框架后,你会发现很多不同主题的文章都可以套用相似的逻辑骨架,只是将主题词替换进去即可。我开始有意识地在练习中进行这种“模块化”的替换练习,例如,将描述“科技对生活的影响”的段落结构,稍作修改,就变成了论述“全球化带来的挑战”,这种举一反三的能力,是这本书无意中赠予我的最大财富。它让我从“无话可说”的恐慌,转变为“有话可套”的自信。
评分这本书给我的学习体验,与其说是“学习”,不如说是“沉浸式体验”。我发现,如果只是机械地抄写,效果会大打折扣,但如果配合着听力材料去“朗读”这些范文,情况就完全不同了。我尝试将这些书面语言转化为口语表达,去感受那些句子的节奏感和韵律。你会发现,一篇好的英文文章,读起来是自带音乐性的。范文中的一些强调句,例如那些倒装句的使用,在朗读时能立刻抓住听众的注意力。这种视听结合(虽然这本书本身没有音频,但我自己创造了这种结合)的记忆方式,使得那些复杂的句型不再是冰冷的文字符号,而是可以被“说出来”的有力工具。同时,对于那些不太熟悉的固定搭配和习语,通过反复的书写和朗读,它们逐渐从“死记硬背”的负担,变成了可以自然流露的表达习惯,这对于应试中需要快速反应的写作环节至关重要。
评分这本书的“内涵”其实更侧重于一种学习方法的引导,它不仅仅是提供了一个临摹的样本,更像是一套无声的应试技巧手册。我观察到,不同主题下的范文在句式结构上有着微妙的侧重,比如议论文偏向于使用复杂的从句结构来展现逻辑的严密性,而说明文则更注重动词和过渡词的精准运用。我花了大量时间去解析那些看似简单的连词和副词,它们是如何巧妙地将前后观点串联起来,形成一篇逻辑链条无可指摘的文章。这种细致入微的分析,让我意识到,写作高分并非仅仅依赖于所谓的“高级词汇”,而在于对英语思维逻辑在书面表达上的忠实转化。每篇范文的篇幅控制也值得称道,它们精准地卡在考研试卷对字数的要求范围内,既保证了论述的充分性,又避免了冗余,这在考场上是决定性的优势。我尝试将其中一些精彩的长难句拆解,然后用自己的思路重新构建,看看是否能达到相同的表达效果,这个过程极大地提升了我对句子成分的敏感度。
评分这本书的装帧设计给我留下了相当深刻的印象,那种沉甸甸的手感,纸张的纹理,初翻时油墨散发出的特有气味,都透露着一种扎实的专业感。封面设计虽然是典型的考研教辅风格,但细节之处的处理,比如字体选择的粗细变化,色彩搭配的克制与突出,都显示出出版方在视觉传达上的用心。我尤其喜欢它内页的排版,留白的处理非常得当,这对于需要大量书写和反复研读的字帖来说至关重要。字体的选择无疑是本书的核心,那些精心挑选的范文范句,被清晰、工整地印制出来,每一个笔画的起承转合都清晰可见,对于我这种对手写要求较高的学习者来说,简直是福音。我花了很大力气去模仿那些范文的整体布局和句子间的逻辑连接感,不仅仅是单个单词的字母形态,更多的是整个段落的“气势”和“结构美”。书本的装订也很牢固,即便是频繁翻动,也不会有散页的风险,这在长时间的高强度备考过程中,实用性极强。总而言之,从物理层面上讲,这是一本可以让你心甘情愿拿起笔、认真对待每一个字符的优秀载体。
评分从工具书的角度来看,它的实用性和时效性是毋庸置疑的,但真正让它脱颖而出的是其背后所蕴含的“匠人精神”。我注意到,在某些范文的末尾,编者似乎有意留下了一些可以根据具体题目灵活调整的“万能句式收尾”,这些小小的提示,体现了对考生实际操作中可能遇到的灵活性的充分考虑。它不是一套僵化的模板,而是一套可以根据考场情况进行微调的“设计蓝图”。这种对细节的关注,贯穿了全书。例如,对于那些需要进行对比论证的篇章,范文是如何巧妙地运用“on the one hand… on the other hand…”之外的其他过渡词组的,这种对同义替换的深度挖掘,极大地拓宽了我词汇和句型的储备量。这本书更像一位资深的外教老师,在你面前耐心示范,让你知道“怎样写”才是一个地道的英语母语者会采用的方式,而不是单纯地堆砌我们从初级教材中学到的那些略显生硬的表达。它教会我的,是如何从一个学习者,向一个“思考者”和“表达者”转变。
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