发表于2024-11-29
高中课本 数学选修2-3(北师大版)高中教材数学书 全彩印刷 正版现货 北京师范大学出版社 普通高中课程标准实验教科书
出版社:北京师范大学出版社
ISBN编号:9787303081844
版次:2008年5月3版
定价:5.85元
开本:210mm*297mm 16开
目录
后记 目录 版权页 前言
章 计数原理
1.分类加法计数原理和分步乘法计数原理
1.1分类加法计数原理
1.2分步乘法计数原理
习题1—1
2.排列
习题1—2
3.组合
习题1—3
4.简单计数问题
习题1—4
5.二项式定理
5.1二项式定理
5.2二项式系数的性质
阅读材料 杨辉
习题1—5
本章小结建议
复习题
二章 概率
1.离散型随机变量及其分布列
习题2—1
2.超几何分布
阅读材料 彩票中的概率
习题2—2
3.条件概率与独立事件
阅读材料 概率与法庭
习题2—3
4.二项分布
阅读材料 需要多少条外线
习题2—4
5.离散型随机变量的均值与方差
习题2—5
6.正态分布
6.1连续型随机变量
6.2正态分布
阅读材料 正态分布小史及其他
本章小结建议
复习题二
三章 统计案例
1.回归分析
1.1回归分析
1.2相关系数
1.3可线性化的回归分析
阅读材料 高尔顿与回归
习题3—1
2.独立性检验
2.1独立性检验
2.2独立性检验的基本思想
2.3独立性检验的应用
习题3—2
统计活动 学习成绩与视力之间的关系
本章小结建议
复习题三
选修2-3 综合练习
附录1 模拟“投掷枚均匀的硬币100次”试验的程序
附录2 部分数学专业词汇中英文对照表
附录3 信息检索网址导引
内容提要
整体介绍主编:严士健、王尚志副主编:张饴慈、李延林、张思明教材总体介绍、认识数学——什么是数学?二、认识课程的目标三、认识数学数学课程的结构四、整体把握课程——教材设计思路抓住基本脉络教材总体介绍五、整体把握课程——教材设计思路基本结构六、整体把握课程2018高中数学选修2-3北师大版课本教材教科书北京师范大学出版社 图片色 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式
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