许子东现代文学课：12堂民国范儿现代文学公开课 许子东著 理想国 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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许子东 著

图书标签:

• 现代文学
• 民国文学
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• 理想国
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• 文化
• 思想
• 中国现代文学
• 名家讲授

店铺： 墨轩书屋图书专营店

出版社： 上海三联书店

ISBN：9787542662583

商品编码：28305954595

包装：平装

开本：16

用纸：胶版纸

正文语种：中文

编辑推荐

理想国 × 许子东 ——

开讲啦！打开经典、打开民国、打开围墙的“见字如面”，有温度、有深度、有热血、有良知的“开箱之作”。

★ 12堂“民国范儿”现代文学公开课——

民国还可以这样读：鲁迅是一座山，后面很多作家都是山，被这座*高的山的影子遮盖了，但张爱玲是一条河；现代作家中，凡是英美留学回来的就比较保守，凡是日本留学回来的就比较激进……20多年来一直在香港岭南大学（早于京师大学堂，被誉为“南岭北燕”）中文系教书的许子东教授，首次出版中国现代文学课的课堂实录，敞开“自己的园地”。所有课程由腾讯新闻直播，打开大学围墙，短期内滚雪球有几十万在线观看，网友点评：“听许子东老师讲课太有意思了！”

★ N+1次“开脑洞”的Open Mind——

打个比方，如果巴金是朱古力牛奶，茅盾是卡布奇诺，老舍是红茶，那周作人就是上乘的龙井；沈从文不是农村的谢冰心，《边城》是这么多好人合作做了一件坏事；老舍字舍予，就是“放弃我”，名字真是预言，一个作家可以提前写出自己的命运；如果让李安来拍丁玲《我在霞村的时候》，可能比《色，戒》还好……经典课堂，原汁原味的名家现场。

★ 10位文学巨匠“打开”的现代文学入门书——

还原历史现场，现代中国文学的群星闪耀时，鲁迅《我怎么做起小说来》，老舍《我怎样写〈骆驼祥子〉》，张爱玲《自己的文章》，沈从文《习作选集代序》……这是文学巨匠的发生时刻。重读经典，每一部经典里，都有一个今天的你，打开经典，打开你的世界。事关写作，本书不是传统的教科书，只是许子东的“一家之言”，讲国人国史，重温国语国文。

★ 1条“现代文学时间轴”拓宽视野——

张爱玲晚年凄凉地死在洛杉矶，生活上、精神上似乎都“无家可归”……对照世界看中国，本书“时间轴”从1900年弗洛伊德《梦的解析》掀开世纪，到1949年奥威尔《1984》亮相上半叶，发现1925年有周作人《雨天的书》、菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》，1934年有沈从文《边城》、米勒《北回归线》，1943年有张爱玲《倾城之恋》、萨特《存在与虚无》等等。

★ 11份“出色的”现代文学进阶书单——

鲁迅写过砍头，沈从文写的砍头你知道吗？为什么革命的人成功了，他可能还是高老太爷？附上书单，夏志清《中国现代小说史》，钱理群、温儒敏、吴福辉《中国现代文学三十年》，陈平原《二十世纪中国小说史》，李欧梵《铁屋中的呐喊》，王德威《想象中国的方法》……汇集各时期同行出色研究，这不仅是一个人，还是一个学科一群知识精英的多年集大成。

内容简介

打开经典，有一种“年轻”叫沧桑，有一种“新青年”叫民国范儿，我们新文学的“新声”《狂人日记》如今一百年了……新的！旧的！更新的！文学的国语！国语的文学！这一路，现代中国文学探出的每一步，背后已是星斗可见，而又跋山涉水的史诗历程。

人可以消失，但“人的文学”，探讨人性的更深层，会留下来。

本书源于许子东在香港岭南大学中文系的经典课堂实录，融会了几十年的积累，将来可扩展为一部相对完整的中国现代文学简史。

鲁迅是一座山，后面很多作家都是山，被这座*高的山的影子遮盖了；但张爱玲是一条河。这一堂堂现代文学课，囊括“五四”起源、各家流派，以及小说、散文、诗歌、戏剧，共12讲，可见鲁迅的“反省”、郭沫若的“创造”、茅盾的“矛盾”、巴金的“年轻”、老舍的“命运”、曹禺的“影响”、郁达夫的“苦闷”、丁玲的“扑火”、沈从文的“反潮流而动”、张爱玲的“无家可归”等等，文学承担民族—国家寓言。

课堂实录的金句与神来之笔，化为小字旁批，约有160余条，大珠小珠，与正文相映成趣。另增11份许子东开列的进阶书单、10位文学巨匠的创作谈、1条中国现代文学时间轴，以及260多个详注，帮助打开民国时期的文学地图，打通更多的知识关联，更新认知视野。

作者简介

许子东，任教于香港岭南大学，兼中文系主任。生于浙江天台，早年求学华东师大，师从钱谷融，成名作《郁达夫新论》开启“新人文论”系列，成为“八十年代青年评论家”（包括赵园、陈平原、王晓明等），与陈思和负责修订过《辞海》的现代文学和作家条目。1989年应邀赴芝加哥大学做访问学者，后于加州大学进修，师从李欧梵，1993 年受聘于香港岭大。著作还有《许子东讲稿》（三卷），以及《呐喊与流言》、《为了忘却的集体记忆》、《当代小说阅读笔记》、《张爱玲的文学史意义》等，主编有《香港短篇小说选1994—1995》等，与王德威、陈思和合编有《一九四九以后》。此外，被列入凤凰卫视《锵锵三人行》的经典三人嘉宾组合（窦文涛、许子东、梁文道），近年有喜马拉雅FM、《圆桌派》、《见字如面》及腾讯网络公开课《许子东文学课》等。

精彩书评

网上随便找了一个许子东教授的视频，没想到是个讲郁达夫的文学课，也没想到我一看就看了120分钟……我想我并不是个文学爱好者，主要还是许老师语言幽默。—— Pissenlit-lucie

开车放许子东老师讲课的音频，莫名的触动。我要去发朋友圈做自来水，真是一堂超美妙的文学课。——苏清

腾讯视频居然有许子东岭南大学讲课直播，大学没有上过中文课好遗憾。大爱许老师。——哐铛哐铛哐铛铛

这些日子在南院儿猫冬，很久没去北院儿了，错过了无数好讲座。好在有网络，捧一杯咖啡，听许子东讲鲁迅。讲的真好啊，真是无上的享受！——布娜娜的战斗

在家待着，竟然花了两个小时听了一节许子东讲沈从文的公开课，这一个下午快过去了……不过这两个小时花的值，听他讲课太有意思了。 ——冷门选手

能感受到许老师对文学是真的热爱，而不仅仅是职业需要。讲得很好，通脱幽默，非常好！——吃橙子的西西弗斯

讲得引人入胜！很受益！大赞许老师！希望出更多的课！——四月

目录

【自　序】不可能完美的“经典课堂”

【第一讲】现代文学与“五四”文学革命

第二节　留学生们的救国之道

第三节　两篇文章启动了文化政治的大变革

【第二讲】鲁迅是狂人还是阿Q？

第一节　北大与《新青年》的分化

第二节　“永远正确”的鲁迅

第三节　从周树人到鲁迅

第四节　鲁迅与几个女人

【第三讲】鲁迅对“五四”的怀疑和反省

第一节 《狂人日记》：唯一看破礼教吃人的人，投降了

第二节 《阿Q正传》：喜剧始，悲剧终，一个象征性的预言

第三节　《肥皂》与《伤逝》

【第四讲】周氏兄弟与二十年代的美文（陈平原主讲，存目）

【第五讲】郁达夫：民族·性·郁闷

第一节　中国现代文学的青春期

第二节　郁达夫的生平

第三节　“颓废”与“色情”

【第六讲】莎菲与丁玲：飞蛾扑火，非死不止

第一节　冰心与凌叔华：幸福女作家的代表

第二节　丁玲：出走的娜拉，真正的女权英雄

【第七讲】“五四”新诗的发展

第一节　没有新诗，就没有“五四”

第二节　现代诗歌四章

【第八讲】文学与政治之间的茅盾

第一节　现代散文三章

第二节　茅盾：最典型的中国现代作家

【第九讲】曹禺对中国现代戏剧的影响

第一节　中国现代戏剧与《茶花女》

第二节　其他人的戏剧加在一起，等于一个曹禺

【第十讲】老舍、巴金的生平与创作

第一节　巴金：一生坚持青年抒情文体和革命心态

第二节　老舍：一个作家可以提前写出自己的命运

【第十一讲】沈从文与三十年代“反动文艺”

第一节　一辈子不接受城市

第二节　《丈夫》：屈辱比优胜的感觉深刻得多

第三节 《边城》：这么多好人合作做了一件坏事

【第十二讲】 鲁迅是一座山，但张爱玲是一条河

第一节 “五四”主流文学史无法安放的作家

第二节 《第一炉香》与《倾城之恋》

【注 释】

【附 录】中国现代文学时间轴

品读百年中国：一段穿越时空的文学之旅 在中国现代文学的浩瀚星空中，民国时期无疑是最为璀璨的篇章之一。那是一个风云激荡的年代，新旧思潮激烈碰撞，社会巨变与文化革新交织，涌现出无数至今仍熠熠生辉的文学巨匠和传世之作。那些文字，不仅记录了一个时代的脉搏，更深刻地塑造了我们理解中国现代性的视角。 本书将带领读者踏上一段沉浸式的文学探险，深入解读民国时期中国文学的辉煌成就，钩沉那些被时间冲刷却依旧触动人心的故事。我们不满足于简单的作品介绍，而是力求在历史的纵深和思想的广度中，还原那个时代文学创作的复杂图景，探寻其背后的时代精神与文人心路。 第一堂：启蒙之火，白话的力量 故事的开端，总是与一场深刻的变革紧密相连。五四运动的号角吹响，古老的文字被注入新的生命。白话文的兴起，如同一股清泉，冲破了文言文的藩篱，让文学真正走向了人民，也为现代文学的蓬勃发展奠定了基石。这一时期，那些敢于质疑、勇于呐喊的先行者们，用他们饱含激情的文字，唤醒了沉睡的民族意识。我们将在这一章节中，回溯那场轰轰烈烈的白话文运动，感受语言革新所带来的颠覆性力量，并品读鲁迅、胡适等大家那些石破天惊的早期作品，理解他们如何用全新的语言形式，表达对旧制度、旧思想的批判，以及对新中国的憧憬。我们不仅会关注他们对语言形式的探索，更会深入挖掘他们作品中所蕴含的启蒙思想，以及这些思想如何影响了中国社会的发展方向。 第二堂：乡土的挽歌，民族的根脉 在现代化的浪潮中，乡村的命运成为文学关注的焦点。那些根植于土地的生命，那些淳朴而又顽强的灵魂，在文学家的笔下焕发出独特的光彩。沈从文以其细腻温婉的笔触，勾勒出湘西边城的静谧与淳朴，展现了原始生命力中的纯真与美好；叶圣陶则以冷静而富有同情心的目光，审视着小市民阶层的生活困境与时代变迁。本章将深入探讨乡土文学的内涵，分析作家们如何通过描绘乡村生活、农民命运，来反思现代化进程对传统社会的冲击，并探寻中国民族文化深层的根脉。我们将不止步于对作品风格的赞美，而是尝试理解他们笔下人物的命运与选择，以及这些故事背后所折射出的社会现实与历史逻辑。 第三堂：都市的霓虹，人性的浮沉 随着城市的崛起，新的生活方式与社会关系应运而生，文学的舞台也随之转移。上海、北平等大都市，成为现代文学重要的叙事空间。张爱玲以其独特的“苍凉”美学，描摹了都市男女的情感纠葛与命运沉浮，那些精致而又破碎的内心世界，至今仍让无数读者为之动容。老舍则将京味儿幽默与底层人物的悲欢离合巧妙结合，勾勒出那个时代北京的独特风貌。我们将在这段旅程中，感受都市生活的繁华与疏离，理解作家们如何捕捉时代变迁中人性的复杂与矛盾，并品味他们笔下那些充满烟火气又饱含深情的都市画卷。我们会深入剖析张爱玲对女性情感世界的细腻洞察，以及老舍对底层民众的深切关怀，理解他们在不同都市环境中，如何展现人性的光辉与阴影。 第四堂：革命的洪流，理想的燃烬 动荡的年代，革命的理想与现实的困境交织，塑造了一代又一代年轻人的命运。郭沫若早期浪漫主义的激情，反映了知识分子对革命的向往；丁玲则以女性的视角，书写了革命浪潮中的挣扎与成长。我们将在这一章，追溯革命文学的脉络，感受那些激昂文字背后的理想主义情怀，以及理想在现实面前的碰撞与升华。我们将不仅关注革命叙事的外在表现，更会深入探究革命理想如何塑造人物内心，以及革命过程对个体命运带来的深刻影响，理解不同作家在描绘革命时所呈现出的不同侧重点与情感基调。 第五堂：女性的觉醒，独立的呐喊 在男性主导的社会格局中，女性的命运与觉醒，是民国文学中不容忽视的重要议题。萧红笔下的女性，或坚韧如野草，或柔弱似蒲柳，她们在时代的洪流中挣扎求生，展现出顽强的生命力。张洁则以现代女性的视角，剖析了情感、婚姻以及个体价值的实现。我们将聚焦女性作家及其作品，探寻她们如何突破传统束缚，书写女性的内心世界与生存困境，并理解她们在文学中发出的独立与解放的呐喊。我们会细致分析不同女性作家笔下女性形象的多样性，理解她们如何从不同角度展现女性的成长、抗争与自我实现。 第六堂：诗意的栖居，心灵的寄托 在波澜壮阔的时代背景下，总有一些声音，选择在诗的殿堂里寻找心灵的慰藉。徐志摩以其浪漫主义的诗风，点燃了多少年轻人的爱情与梦想；戴望舒的诗歌，则带着都市的朦胧与现代的孤寂，触动着一代人的心弦。本章将聚焦民国时期的诗歌创作，感受那份纯粹的诗意与忧伤，理解诗歌在动荡时代如何成为个人情感的寄托与精神的出口。我们将不仅仅欣赏诗歌的语言之美，更会解读其背后所蕴含的时代情绪与个体心境，理解这些诗歌如何成为那个时代精神气质的独特载体。 第七堂：戏剧的张力，社会的镜子 当文字跃然舞台，戏剧的力量便开始显现。曹禺的《雷雨》以其深刻的社会批判和强烈的人物冲突，揭示了封建大家族的罪恶与人性的黑暗；田汉的戏剧，则充满了家国情怀与革命激情。我们将走进民国戏剧的世界，感受舞台的张力与震撼，理解戏剧如何成为反映社会现实、批判旧制度的有力武器。我们会深入分析这些戏剧作品的艺术手法，解读其在不同历史时期所引发的社会反响，理解戏剧作为一种综合艺术形式，如何承载时代的重量。 第八堂：翻译的桥梁，世界的窗口 在与世界文明的交流互动中，翻译扮演着至关重要的角色。林语堂以其幽默风趣的文笔，将中国文化介绍给世界，也为中国读者带来了西方的思想。傅雷则以严谨认真的态度，翻译了大量西方文学经典，为中国文学界带来了新的血液。我们将探讨翻译在民国时期所扮演的角色，理解它如何成为连接中西方文化、开启新思想的桥梁，并品读那些经典的译作，感受其跨越语言的魅力。我们会分析不同译者的翻译理念与风格，理解翻译工作在文化传承与创新中的重要意义。 第九堂：文学思潮的激荡，流派的纷呈 民国时期，各种文学思潮此起彼伏，形成了一个百花齐放、异彩纷呈的文学局面。现代派、新月派、左翼文学、鸳鸯蝴蝶派……各种流派的并存与碰撞，构成了民国文学丰富而复杂的景观。我们将梳理这些主要的文学流派，分析它们的理论主张、创作特点以及历史影响，理解它们如何共同塑造了民国文学的面貌。我们会尝试辨析不同流派的异同，理解它们在时代背景下的出现与发展，以及它们之间存在的相互影响与争论。 第十堂：作家的人生，作品的镜像 文学家的命运与作品，往往是不可分割的整体。鲁迅的斗士精神，沈从文的田园情怀，张爱玲的孤芳自赏……他们的个人经历、情感世界，深刻地影响了他们的创作。本章将聚焦几位代表性作家的生平与创作，通过解读他们的人生故事，来更深入地理解其作品的内涵与价值，探寻作家的人生经历如何成为文学创作的不竭源泉。我们会尝试将作家的人生轨迹与作品风格进行对照，理解他们的生命体验如何转化为艺术的呈现。 第十一堂：叙事的手法，语言的创新 民国文学在叙事手法和语言运用上，也进行了大胆的探索与创新。意识流、内言、心理描写等新技巧的引入，极大地拓展了文学的表现力。我们将在这一章节，深入剖析作家们在叙事结构、人物塑造、语言风格等方面的独特之处，理解他们如何通过创新的艺术手法，来呈现更深刻的思想与更丰富的内涵。我们会聚焦一些具体的叙事技巧，分析它们如何被运用到文学作品中，以及这些技巧的创新对中国现代文学发展产生的意义。 第十二堂：文学的遗产，当下的回响 百年已逝，民国文学的遗产，依然在我们当下生活中回响。那些经典的作品，不仅是历史的见证，更是我们理解中国现代性、思考人生与社会的宝贵财富。本章将回顾民国文学的整体成就，并探讨其对当代文学、文化乃至我们思想观念的深远影响。我们将思考，在新的时代背景下，我们应如何传承与发展这份宝贵的文学遗产，并从中汲取智慧，启迪未来。我们会对整个民国文学的发展历程进行一个总结性的梳理，并提出我们对当下文学发展的一些思考与展望。 这段文学之旅，不仅是对民国文学的一次深度回溯，更是对中国现代文化的一次深刻审视。通过对经典作品的细致解读，我们希望能点燃您对民国文学的热情，开启您与那个时代文学巨匠的对话，让那些跨越时空的文字，再次激荡您的心灵，丰富您的思想。让我们一起，在民国范儿的现代文学世界里，找到属于自己的独特风景。

评分☆☆☆☆☆

整本书的结构安排也显示出作者深思熟虑的匠心。它并非简单的时间线性推进，而是充满了巧妙的章节间的对话与呼应，犹如一盘布局精妙的棋局。作者总能在看似不经意的转折处，将两个看似不相关的作家或作品联系起来，揭示出隐藏在时间表象之下的深层结构和共通的时代情绪。这种结构上的网状思维，极大地拓宽了我的阅读视野，让我开始跳出“A作家写了B作品”的线性思维定式，转而关注文学谱系中的能量流动和相互影响。这种宏观的把控力，让阅读体验从线性的信息接收，升级为对整个文学生态的立体观察，每一次读完一个单元，都会产生一种豁然开朗的畅快感，仿佛眼前的世界突然多出了几层维度。

评分☆☆☆☆☆

读罢全书，我最大的感受是，作者的视角极其独特，他没有落入窠臼，去重复那些教科书里已经烂熟于心的定论。相反，他像是戴着一副能够穿透历史迷雾的眼镜，将那些被时间冲刷得有些模糊的文学事件，重新打磨得光彩夺目。其中对于某个特定时期文人之间微妙的论战和情感纠葛的描绘，简直是入木三分，精准地捕捉到了那个时代知识分子的精神困境与他们的挣扎。我甚至能想象出当年他们在昏暗的灯光下，为了一句话的解释而争论不休的场景。这种叙述方式，使得原本枯燥的文学理论变得有血有肉，充满了戏剧张力。它不是在“教”你知识，而是在“带”你体验历史现场，让你真切地感受到，文学的创作和思想的碰撞，是如何塑造了一个时代的精神面貌。这份洞察力，绝非一日之功可得，其中蕴含的学术训练和个人沉淀可见一斑。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是，它成功地在学术的严谨性与大众的可读性之间找到了一个绝妙的平衡点。很多严肃的文学研究往往因为术语过多、逻辑链条过于复杂而让人望而却步，但这套“公开课”却完全没有这个问题。作者的语言是极其克制而精准的，他总能用最恰当的比喻，将那些深奥的流派差异或者美学原则，阐释得清晰透彻，仿佛身边的老师正在循循善诱。即使是对民国文学只有泛泛了解的读者，也能轻松跟上他的思路，并且从中获得巨大的启发。这种“化繁为简”的能力，恰恰体现了作者深厚的教学功底和对文本的了然于胸。我甚至开始期待，如果真能坐在他当年的课堂里，听他亲口讲述这些故事，那该是何等的幸事。它给予读者的，不仅仅是信息，更是一种高效吸收知识的方法论。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就带着一种沉静而有力的气息，那种不是浮夸的张扬，而是内敛的智慧光芒，让人一眼就能感受到作者在文字上的深厚功底。拿到手里，那种纸张的质感，油墨的散发出的淡淡书卷气，都让人忍不住想要立刻沉浸进去。我尤其喜欢它在排版上的一些小细节，比如留白的运用，字体的选择，都透露出一种对阅读体验的尊重。它不像有些流行的畅销书那样追求视觉冲击力，而是更像一位老友的低语，温柔而坚定地引导你进入一个全新的思想领域。初翻时，被那些看似熟悉的篇章名称吸引，但很快我就意识到，这绝不是一次简单的回顾，而是一场深刻的剖析和重构。每一次翻页，都像是推开了一扇通往知识深处的门，里面陈列的不是冰冷的史实，而是鲜活的灵魂和思想的火花。这本书的实体书本身，就是一件值得收藏的艺术品，它所蕴含的文化厚重感，是数字阅读难以比拟的。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这本书所散发出的那种特有的“文化气质”，是我近些年来在同类书籍中罕有遇到的。它不是那种刻意模仿旧时文人口吻的做作，而是一种自然流淌出的对“人文精神”的坚守与热爱。在当今这个信息碎片化、追求即时反馈的时代，这本书像是一块沉稳的基石，提醒着我们，真正的思考需要时间来沉淀，真正的审美需要长期的熏陶。它所推崇的，不仅是对文学作品的分析，更是对那个时代知识分子精神风貌的致敬与继承。读完后，我感觉自己不仅仅是了解了一些民国文学的知识，更重要的是，被一种对真理和美的不懈追求的氛围所感染，这种内在的精神滋养，比任何具体的知识点都来得更为宝贵和持久，让人心生敬意。