正版 一本書讀懂兒童性格心理學 兒童教育心理學書籍兒童行為心理學育兒書籍父母必讀學前兒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李玲玲 著

圖書標籤:

• 兒童心理學
• 兒童教育
• 育兒
• 親子關係
• 行為心理學
• 性格分析
• 學前教育
• 傢庭教育
• 心理學
• 育兒書籍

店鋪： 恒久圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518048465

商品編碼：28406184620

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2018-08-01

頁數：240

內容介紹

 性格決定命運，擁有什麼樣的性格就擁抱什麼樣的人生。兒童期是形成好性格的關鍵期，所以，培養孩子良好的性格是每一位傢長的重要職責，也是傢庭教育中*重要的組成部分。《一本書讀懂兒童性格心理學》一書為傢長和孩子建立起一個溝通的橋梁，使傢長能夠真正走進孩子的內心，從而找到正確的教育方法，為孩子營造一個輕鬆愉快的成長環境，讓孩子在良好的環境中養成好的性格。

作者介紹

  李玲玲，國傢二級心理谘詢師、心靈能量修復創始人、傢庭教育實戰導師、美國傑齣華人特殊貢獻奬獲得者。主要研究領域為兒童性格養成、親子溝通、兒童情緒管理。

關聯推薦
性格決定命運，擁有什麼樣的性格就擁抱什麼樣的人生。兒童期是形成好性格的關鍵期，所以，培養孩子良好的性格是每一位傢長的重要職責，也是傢庭教育中*重要的組成部分。《一本書讀懂兒童性格心理學》一書為傢長和孩子建立起一個溝通的橋梁，使傢長能夠真正走進孩子的內心，從而找到正確的教育方法，為孩子營造一個輕鬆愉快的成長環境，讓孩子在良好的環境中養成好的性格。 
目錄
第*章  兒童性格大不同，每個孩子都是獨一無*的   001傢庭的多樣性和孩子的成長 / 002同伴關係和孩子的性格 / 005孩子是信息的加工者、父母的模仿者 / 009內嚮型的孩子 / 011外嚮型的孩子 / 015第*章  用孩子的視角看世界   019愛美的小傢夥——自我意識的萌芽 / 020為什麼“老師說的永遠對” / 024“請您錶揚錶揚我” / 029孩子為什麼變執拗 / 034離不開父母的“乖”孩子 / 038你的孩子為什麼那麼敏感 / 043孩子耍賴是因為可以逃脫懲罰 / 048孩子的習得性無助 / 053孩子的嘗試與錯誤 / 059第三章  正視外嚮型孩子的錶現欲   065孩子闖禍，父母彆當“消防員” / 066奬罰分明，讓孩子明白對與錯 / 069不安分的孩子，應該正確引導 / 075頑皮的孩子，從搞破壞到愛創造 / 079好勝的孩子，爭先並不是壞事 / 082愛齣鬼點子的孩子，思維能力超常 / 085倔強的孩子，好勝要強 / 087愛搗蛋的孩子，精力充沛 / 091給孩子封“官”，發揮其領導力 / 093和誰做朋友，讓孩子自己決定 / 097第四章  媽媽的乖寶寶，內嚮型孩子需要引導   101自卑的孩子太羞澀，不敢錶現 / 102膽怯是因為孩子太脆弱 / 106麵對過於自我的孩子 / 110小拖延是大問題 / 113孤僻的孩子，不喜歡被打擾 / 117孩子把什麼事都藏在心裏 / 120用陪伴和鼓勵幫孩子剋服恐懼 / 124創造機會，“幫”孩子交朋友 / 129信任是對孩子*好的鼓勵 / 134鼓勵孩子多開口，讓孩子愛上說話 / 137彆急，給內嚮型孩子一些時間 / 140第五章  不叛逆不童年，兒童逆反的心理根源   145叛逆：對著乾，你說東他偏往西 / 146孩子的無理取鬧，要溫和而堅決地製止 / 150創造情境，讓孩子學會尊重彆人 / 154狡辯不認錯的孩子，需要循循善誘 / 158人小鬼大，三歲的孩子也“叛逆” / 162孩子的沉默，可能是無聲的抗議 / 165當孩子和傢長對著乾時，試著讓他做選擇 / 168不妨蹲下來，與孩子平等對話 / 171彆跟孩子較勁，關鍵時刻要適可而止 / 175看穿孩子驕傲背後掩藏的自卑 / 178孩子誇張的行為，隻因想引起大人的注意 / 181第六章  告彆壞性格，培養好性格   185憂鬱，“人傢就是高興不起來嘛” / 186易怒，“一言不閤就暴跳如雷” / 189敏感，“我容不得半點批評” / 193任性，“我偏要這樣” / 196獨立，讓孩子懂得自尊自愛 / 201關愛他人，讓孩子學會感恩 / 205頑強樂觀，遇到挫摺不哭鼻子的孩子 / 209善良，能夠溫暖他人的小天使 / 211第七章  二胎時代，兩個孩子的性格心理   215想生二胎，要先做好任性老大的工作 / 216孩子高興贊同，父母也不能偏心 / 220對大孩子不要隱瞞而要溝通 / 223“憑什麼要讓著他” / 227有瞭老二之後，應給老大同樣的愛 / 230

在綫試讀
孩子的性格大緻分為以下幾種：一種是錶現型。這種性格的孩子活潑、開朗、愛說、好動，其性格特點是思維活躍、反應靈敏，自我錶現欲和交往能力強，口語錶達能力也很好；但是，自製力較差，做事沒耐性，喜歡東張西望。一種是思考型。這種性格的孩子溫柔、聽話、善於思考，其特點是自尊心強、有主見，凡事心中有數，做事有條理，有耐心、認真。但是非常愛麵子，即使是做錯瞭事情，也不能當麵批評，否則就會傷害到他們的自尊心。一種是指導型。這種性格的孩子調皮、專橫、喜歡搗蛋，其特點是適應能力比較強，敢說敢做，具有超強的創造性，不人雲亦雲，有自己的個性，十分講“義氣”，喜歡為朋友齣力，但不喜歡遵守規則，我們看到的那些所謂的“孩子王”，基本上都是這種性格。還有一種是親切型。這種性格的孩子孤僻、膽小、不喜歡講話，其性格特點是做事情比較穩，規則性比較強，做事情的時候不容易齣差錯，專注能力很強，十分聽話，他們的缺點是做事情的時候不喜歡和彆人一起做，也不愛人際交往，喜歡獨來獨往，錶現欲望不強，不喜歡把自己的想法告訴彆人，什麼事情都藏在自己的心裏。

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