新教师法治教育读本(七五普法 法律进校园) 9787509362211 中国法制出版社

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石连海 著

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发表于2024-11-25

图书介绍


店铺: 晚秋画月图书专营店
出版社: 中国法制出版社
ISBN:9787509362211
商品编码:28504458931
包装:平装
出版时间:2016-04-01


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图书描述

基本信息

书名:新教师法治教育读本(七五普法 法律进校园)

定价:29.00元

作者:石连海

出版社:中国法制出版社

出版日期:2016-04-01

ISBN:9787509362211

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


  丰富完整的知识体系,生动透彻的案例分析,全面解读依法治校、学生伤害事故处理、教师常用法律实务,为一线教育工作者提供法律指导

内容提要


  本书用具体、生动的案例形式,围绕依法治校的内涵与外延、学生伤害事故处理、学校法律实务、学校法律救济、典型案例分析等学校在依法治校中所必须掌握的重要内容展开,尽量做到理论联系实际,为一线教育工作者提供参考。本书具有以下特点:一是信息量大,内容全面、系统;二是具体案例结合专家点评的形式呈现,方便学生、家长及学校管理者的理解;三是突出了实效性,结合新时期依法治校的丰富内涵,争取能为广大教育工作者提供科学、严谨的法律指导。

目录


  章 依法治校概述

  节 依法治校的含义 / 1

  一、不同研究视角的表述 / 2

  二、“依法治校”的内涵分析 / 4

  三、依法治校和以德治校 / 6

  第二节 依法治校的意义 / 7

  一、依法治校是依法治国的重要组成部分 / 7

  二、依法治校是实现教育综合改革的重要保障 / 9

  三、依法治校是我国经济发展的必然要求 / 10

  四、依法治校是国际教育改革的经验 / 10

  第三节 依法治校在我国的实施历程 / 11

  一、依法治校的指导思想和总体要求 / 11

  二、当前我国依法治校面临的问题 / 14

  三、依法治校的实施路径 / 16

  第二章 依法治校的主要内容

  节 国家的根本大法——宪法 / 24

  一、宪法的概念 / 24

  二、宪法的分类 / 25

  三、宪法中的公民基本权利和义务 / 26

  第二节 平等主体关系的调节者——民法 / 32

  一、民法基本理论 / 33

  二、民事权利 / 35

  第三节 惩治犯罪的有力武器——刑法 / 42

  一、刑法基本理论 / 42

  二、犯罪 / 44

  第四节 行政法律制度 / 54

  一、行政法 / 55

  二、行政处罚 / 56

  三、行政处罚的程序 / 58

  四、行政处罚的种类 / 59

  五、治安管理处罚法 / 61

  第五节 教育法律制度 / 63

  一、概述 / 64

  二、教育法的法律渊源 / 65

  三、教育基本制度 / 67

  四、教师管理制度 / 69

  第六节 学校教育管理法律制度 / 72

  一、《义务教育法》 / 73

  二、《高等教育法》 / 78

  第七节 教师法律制度 / 84

  一、《教师法》的立法宗旨 / 85

  二、《教师法》的基本结构和主要内容 / 86

  第八节 学生法律制度 / 91

  一、《未成年人保护法》 / 91

  二、《学生伤害事故处理办法》 / 97

  第三章 学生伤害事故预防与处理

  节 学生伤害事故的概述 / 104

  一、学生伤害事故的概念 / 105

  二、学生伤害事故处理的有关法律渊源 / 108

  第二节 学校伤害事故的预防 / 112

  一、学校管理机构 / 112

  二、学校制度及应急预案 / 114

  三、学校安全检查 / 122

  四、伤害事故的具体预防措施 / 124

  第三节 伤害事故的法律责任认定 / 127

  一、学生伤害事故的法律责任 / 127

  二、学生伤害事故的民事归责原则 / 129

  三、学生伤害事故的处理程序 / 137

  四、学生伤害事故处理的法律程序 / 141

  五、学生伤害事故的保险 / 143

  六、学生伤害事故的责任追究与认定 / 145

  第四节 学生伤害事故的赔偿标准 / 149

  一、学生伤害事故的鉴定赔偿 / 150

  二、学生伤害事故的鉴定标准 / 163

  第四章 教育法律救济

  节 教育法律救济概述 / 166

  一、教育法律救济的概念 / 166

  二、教育法律救济的途径 / 168

  第二节 教育申诉制度 / 169

  一、教育申诉的含义 / 169

  二、教师申诉制度 / 170

  三、学生申诉制度 / 174

  第三节 教育行政复议 / 176

  一、教育行政复议的概念及特征 / 176

  二、教育行政复议的范围 / 178

  三、教育行政复议的程序 / 179

  第四节 教育行政诉讼 / 181

  一、教育行政诉讼的含义及特征 / 181

  二、教育行政诉讼的受案范围 / 184

  三、教育行政诉讼的程序 / 185

  第五节 教育民事诉讼 / 188

  一、教育民事诉讼的概念 / 188

  二、教育民事诉讼的范围 / 189

  三、教育民事诉讼的程序 / 190

  第六节 教育刑事诉讼 / 193

  一、教育刑事诉讼的含义 / 193

  二、教育刑事诉讼的范围 / 194

  三、教育刑事诉讼的程序 / 195

  四、教育刑事诉讼中的附带民事诉讼 / 197

  第五章 学校常用法律实务

  节 合同 / 199

  一、合同概述 / 199

  二、教师聘任合同的概念 / 201

  三、教师聘任合同的订立 / 202

  第二节 法律文书 / 209

  一、什么是法律文书 / 209

  二、怎样书写法律文书 / 210

  第六章 依法治校典型案例分析

  案例一 教师殴打学生引发的纠纷 / 219

  案例二?教师打学生“两个耳光”引发法律纠纷案 / 222

  案例三?老师当众辱骂与体罚学生引发自杀案 / 225

  案例四?教师侵犯学生人格造成严重后果案 / 227

  案例五 一学生跑步绊倒另一学生引发责任承担案 / 230

  案例六 学生打闹伤害案 / 231

  案例七

  学生在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害案 / 235

  案例八 在操场看铅球赛被砸伤案 / 237

  案例九?因上体育课违纪造成的伤害赔偿案 / 240

  案例十 学生自杀谁的责任 / 246

  案例十一?内蒙古丰镇某中学楼梯护栏坍塌21名学生死亡案 / 248

  案例十二 门框倒塌砸伤幼儿 / 251

  案例十三?黑龙江双城市黑校车伤害案 / 253

  案例十四 女学生溺水身亡案 / 255

  案例十五 学生被撵出教室游泳溺水死亡 / 258

  案例十六 教师将企图女学生的坏人刺死 / 259

作者介绍


  石连海, 西南大学博士,中国教育科学研究院博士后,国家教育行政学院副教授,主要从事教育法律政策、校园安全、日本教育法治研究。参与过《中华人民共和国教育法》修订研究,《中华人民共和国学校法 》调研起草工作。出版了《教育法学》《学校法律问题预防与处理》《关爱生命--学校安全事故分析与预防》《中小学依法治校实用全书》《学校安全案例选编》等多部教材。在《教育研究》《人民教育》《当代教育科学》等报刊杂志发表文章多篇。

文摘


序言



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