三联生活周刊杂志 2017年11月27日第48期 总第964期 南渡的星辰 西南联大八十周年

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店铺: 广结良缘图书专营店
出版社: 1
ISBN:4733043010099
商品编码:28674754258

具体描述


历史的回声与时代的潮声:南渡的星辰,西南联大八十载 1937年,烽火燃遍神州,国难当头,中华民族的命运悬于一线。在这民族存亡的关键时刻,一群心怀家国、学贯中西的知识分子,毅然告别安逸的校园,肩负起传承文明、凝聚民族精神的重任。他们,便是西南联合大学的师生。如今,八十载光阴流转,那段“南渡”的艰辛岁月,那段“星辰”般璀璨的学术与人格光辉,依旧在历史长河中闪耀,激励着后人。 一、 烽火中的大学:绝境逢生,薪火相传 抗日战争爆发,国家动荡,文化命脉岌岌可危。北大、清华、南开三所顶尖学府,本是学术繁荣的灯塔,却不得不面临颠沛流离的命运。在敌机轰炸的阴影下,在简陋的校舍中,三校师生历经万难,于昆明组成西南联合大学。这是一所“没有围墙”的大学,它的校址简陋,条件艰苦,但它的精神却无比恢弘。 这里的课堂,常常伴随着防空警报声。教室就是临时搭建的茅草棚,桌椅破旧,油灯昏黄。然而,在这样艰苦的环境中,西南联大却汇聚了中国最顶尖的学者。叶企孙、陈省身、华罗庚、吴大猷、朱光潜、闻一多、冯友兰、张奚若……这些闪耀在学术史上的名字,在这里组成了一支令人敬畏的师资队伍。他们不仅是各自领域的巨匠,更是以身作则的道德楷模。 西南联大的师生,在战火纷飞的年代,用坚韧和执着,为中国保存了学术的火种。他们没有被物质的匮乏所压倒,反而激发出更加旺盛的生命力。在这里,知识不仅仅是书本上的文字,更是抵抗黑暗、呼唤光明的武器。每一次讲课,每一次讨论,都充满了对国家前途的深切忧虑和对民族未来的坚定信念。 二、 星辰的启示:人格的光辉,学术的脊梁 西南联大的“星辰”,不仅体现在它群星璀璨的师资阵容,更体现在师生身上那独特的人格魅力和学术品格。 1. 严谨治学,追求真理:在西南联大,学术的尊严被看得比生命还重。即使物质条件再差,学者们依然保持着对学术的无限热爱和对真理的不懈追求。陈省身先生的数学研究,华罗庚先生的优选法,都是在极其艰苦的条件下取得的。他们用自己的生命实践,诠释了何为真正的学者。 2. 忧国忧民,家国情怀:西南联大的师生,没有忘记自己肩负的民族责任。他们深知,国家兴亡,匹夫有责。闻一多先生在一次演讲中,慷慨激昂地痛斥黑暗,最终为此献出了宝贵的生命。朱自清先生在国民党政府要求发“美金购买公债”时,坚决拒绝,以“宁可饿死,不领美金”,展现了中国知识分子的独立人格和民族气节。这种将个人命运与国家民族命运紧密相连的品格,是西南联大最宝贵的精神财富。 3. 独立精神,自由思想:尽管身处极权统治之下,西南联大的师生依然努力捍卫学术的独立与思想的自由。他们敢于质疑,敢于批判,敢于发出不同的声音。这种独立精神,是大学存在的根本,也是知识分子承担社会责任的基础。 4. 朴素生活,高尚品德:物质的贫乏,反而磨砺了西南联大人的精神。他们不追求物质享受,而是注重精神的充实和品德的修养。这种朴素而高尚的生活方式,是对当时社会浮躁风气的一种无声的反抗,也为后人树立了榜样。 三、 精神的传承:八十载后的回响 八十年,足以让一个时代湮灭,也足以让一段历史沉淀。西南联大早已成为历史,但它所代表的精神,却从未消逝,反而随着时间的推移,愈发闪耀。 1. 学术的基因:西南联大培养出的无数杰出人才,他们将联大精神带到了祖国各地,带到了世界各地,并在各自的领域取得了卓越成就。这种学术基因,代代相传,为中国的发展贡献了力量。 2. 人格的标杆:西南联大的师生,为后世知识分子树立了人格的标杆。在物欲横流、价值多元的当下,重温西南联大的历史,学习他们的精神,对于重塑当代知识分子的价值追求,具有重要的现实意义。 3. 民族的脊梁:西南联大所展现出的坚韧不拔、乐观向上、忧国忧民的精神,是中国民族精神的重要组成部分。在面对困难与挑战时,这种精神能够给予我们力量,激励我们前行。 四、 历史的启示与当下的反思 西南联大的历史,是一部血与火的赞歌,是一曲理想与信念的绝唱。它告诉我们,即使在最黑暗的年代,人类的精神之光依然可以熊熊燃烧;它也提醒我们,一个国家的根基,在于教育,在于那些坚守学术良知、肩负社会责任的知识分子。 八十周年,并非仅仅是对过往的纪念,更是对未来的期许。我们回望那段“南渡”的岁月,是为了更好地理解“星辰”的含义,是为了从中汲取智慧和力量,去应对当下的挑战,去建设一个更加美好的未来。 西南联大,它不仅仅是一所大学,更是一种精神的象征。它证明了,即使在最艰难的环境下,一群有理想、有担当的人,也能创造出不朽的传奇。那段“南渡”的星辰,将永远照亮我们前行的道路。

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初次翻开这期《三联生活周刊》,就被那“南渡的星辰”几个字牢牢吸引住了。八十年前,在民族危难之际,一批知识分子怀揣着对学术的赤诚和对国家民族的责任感,辗转跋涉,在西南这片相对安宁的土地上,汇聚成一道璀璨的星河,点亮了中国现代学术的火种。我想象着那个年代,枪炮声的远近,物资的匮乏,以及在那样艰苦卓绝的环境下,学者们如何坚守着书斋的宁静,如何将个人的命运与民族的复兴紧密相连。西南联大,不仅仅是一所大学,更是一种精神的象征,一种在逆境中绽放的生命力。八十年后的今天,我们重温这段历史,不仅仅是为了缅怀先辈的筚路蓝缕,更是为了理解那份知识分子的家国情怀,那份对真理的执着追求,那份在乱世中不屈不挠的民族脊梁。那些“星辰”,或许如今已然陨落,但他们留下的光芒,依然照耀着我们前行的道路,指引着我们如何在时代的变迁中,找寻属于自己的价值与方向。这期的杂志,仿佛是一次穿越时空的对话,让我们得以窥见那个伟大时代的缩影,感受那份澎湃的理想主义,以及那份深沉的民族大义。

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我被这期《三联生活周刊》的专题深深打动,那种源自心底的敬意油然而生。西南联大,这个名字本身就充满了传奇色彩。它不仅仅是那个特殊历史时期的一个教育机构,更是一座精神丰碑。想象着在那战火纷飞、民不聊生的年代,一群知识精英,放弃安逸的生活,跋涉千山万水,只为在中国最需要知识和人才的时候,点燃文明的火种。他们所面对的,是物质的极度匮乏,是生活的艰辛困苦,是生存的巨大压力,然而,他们却依然选择坚守在学术的阵地,用他们的智慧和学识,为国家培养下一代。这是一种怎样的人生选择?这是一种怎样的大无畏精神?我想,那是一种对国家民族的深沉热爱,一种对人类文明火种的执着守护。八十年后的我们,生活在和平年代,享受着前人努力的成果,是否能够真正理解这份沉甸甸的责任?是否能够体会到,知识的力量,以及知识分子在国家发展中的关键作用?这期杂志,不仅仅是对历史的回顾,更是一次深刻的灵魂拷问,让我们在缅怀先辈的同时,也反思我们当下所处的时代,以及我们应该如何继承和发扬这份宝贵的精神财富。

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读到这期《三联生活周刊》,尤其是关于西南联大的专题,内心涌动着一种复杂的情感。说是敬佩,更多的是一种深深的感动。我常常会想象,在那个物资匮乏、生活艰难的年代,是什么样的信念支撑着那些教授们,日复一日地在简陋的教室里讲授着最前沿的知识?是什么样的力量让他们在战火纷飞中,依然能够沉下心来,进行严谨的学术研究?我总觉得,西南联大所代表的,是那个时代知识分子最纯粹的一面。他们不是为了个人的荣华富贵,也不是为了哗众取宠,而是真正将学术视为生命的意义,将教育视为民族复兴的希望。这种精神,在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代,显得尤为珍贵。我们太多时候被外界的喧嚣所裹挟,被功利主义所驱动,反而忽略了内心深处那份对知识的渴望,对真理的追求。这期杂志,像是一面镜子,让我们重新审视自己,反思我们所处的时代,以及我们应该肩负的责任。它提醒着我们,无论时代如何变迁,无论环境如何艰难,总有一些价值是值得我们去坚守的,总有一些精神是值得我们去传承的。

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翻开这期《三联生活周刊》,关于“南渡的星辰”专题,让我瞬间沉浸其中,思绪万千。八十年前,那段动荡不安的岁月,在西南的土地上,一群文化巨匠,用他们的血与汗,在民族危难之际,铸就了一座不朽的学术殿堂。我总觉得,西南联大不仅仅是一所学校,它更像是一种象征,象征着在绝境中的坚韧,象征着知识的尊严,象征着一个民族在困境中不屈的脊梁。那些日子,物资匮乏,教学条件简陋,甚至要面临敌机的轰炸,但即便如此,那些教授们依然在坚持着授业解惑,为国家输送着未来。那种精神,我很难用简单的语言来形容,它是一种对真理的无限追求,是一种对教育事业的终生不渝,更是一种对民族前途的深切关怀。在那个年代,他们是真正的“星辰”,虽处黑暗,却闪耀着不灭的光芒。八十年后的今天,我们生活在和平的环境中,享受着前人奠定的基础,是否还能感受到那份来之不易的幸福?是否还能从那段历史中汲取力量,去面对我们当下的挑战?这期杂志,不仅仅是历史的记录,更是精神的传承,它让我们有机会重新审视我们所处的位置,并思考,我们该如何成为下一颗闪耀的“星辰”。

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这期《三联生活周刊》的专题,着实触动了我内心深处那根关于“传承”的弦。西南联大,一个在动荡年代里诞生的教育奇迹,它所孕育的,不仅仅是知识,更是一种坚韧不拔的精神。八十年前,一群风华正茂的学者,背负着国破家亡的悲痛,却依旧怀揣着科学救国的理想,在炮火纷飞中,用最简陋的条件,点燃了知识的火炬。我常常在想,那些在茅草房里讲课的教授,在防空洞里埋头研究的学者,他们心中燃烧的,究竟是一种怎样的火焰?那种对学术的敬畏,对学生的关怀,对国家的责任,仿佛是与生俱来的使命感,不容置疑,不容动摇。而今,当我们身处和平繁荣的时代,物质生活极大丰富,获取信息的渠道也无比便捷,我们是否还能感受到那份对知识本身的虔诚?是否还能体会到,在极端困难环境下,精神力量的强大?这期杂志,像是打开了一扇尘封的窗户,让我们得以窥见那段艰苦卓绝却又无比辉煌的历史,也让我们开始审视,在我们今天的教育和学术领域,是否还保留着那份宝贵的“西南联大基因”。

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