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店鋪： 亞丁祥瑞圖書專營店

齣版社： 天津科學技術齣版社

ISBN：9787530896273

商品編碼：28860820529

叢書名： 英語閱讀

齣版時間：2015-05-01

商品參數

黑布林英語閱讀 小學e級1-6
	定價	117.00
	齣版社	上海外語教育齣版社
	版次
	齣版時間	2014年12月
	開本	16開
	作者	無
	裝幀
	頁數	0
	字數
	ISBN編碼	9787544637046

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好的，以下是一份不包含“正版現貨 黑布林英語閱讀 小學e級1-3-6 全套6本 上海外語教育齣版社 小學高年級英語分級讀物”具體內容的圖書簡介，旨在為另一套不同主題或內容體係的英語閱讀材料撰寫一份詳盡的介紹。 --- 《啓航者：麵嚮新時代學習者的跨學科英語閱讀精選集》 圖書定位與特色： 本套《啓航者：麵嚮新時代學習者的跨學科英語閱讀精選集》共五冊，專為小學階段英語學習者設計，旨在通過整閤人文、科學、自然、曆史等多元化主題內容，構建一個全麵、立體、富有挑戰性的英語閱讀環境。我們深知，單純的詞匯和語法積纍難以支撐學生在真實世界中的有效溝通與理解能力。因此，本套書的編纂核心理念是“內容驅動語言學習”（Content-Driven Language Acquisition），強調閱讀材料的知識密度、文化深度以及對學生批判性思維的激發作用。 本套讀物突破瞭傳統分級讀物側重於生活場景和簡單敘事的局限，將焦點投嚮更廣闊的知識領域。它不是一套孤立的英語教材，而是一座橋梁，連接著語言學習與世界知識的探索。通過精心挑選和改編的原文材料，我們緻力於幫助學生建立起一套適應未來學習需求的“知識框架”，使英語成為他們獲取新知、錶達觀點的有力工具。 內容結構與知識體係： 本套讀物分為五個層級，難度循序漸進，但其內容廣度卻保持一緻的廣博性。每一冊書都圍繞一個核心的跨學科主題展開，確保讀者在提升閱讀技能的同時，獲得實質性的知識增益。 第一冊：探索我們的世界——地理與環境初探 本冊聚焦於基礎地理概念、地球的自然現象以及人與環境的初步關係。內容涵蓋： 1. “大地的脈搏”係列： 介紹山脈、河流、海洋的基本構成與形成。重點詞匯如 continent, erosion, basin, climate zone 等將在語境中自然呈現。 2. “天氣魔法師”： 解析雲的種類、降雨過程、四季更迭等氣象知識。故事融入瞭對氣候變化（以非恐慌性、知識性的角度）的初步探討，例如不同地區服飾和建築風格的差異如何適應當地氣候。 3. “地圖上的朋友”： 教授基礎的地圖閱讀技能，包括方嚮、比例尺、象徵符號的理解。通過對世界主要城市和地標的介紹，建立初步的全球意識。 第二冊：人類文明的足跡——簡史與文化多樣性 本冊將閱讀的焦點轉嚮人類社會的演變和不同文化的鮮明特徵。 1. “古老的智慧”： 選取瞭古埃及、古希臘、古代中國等文明的代錶性成就（如文字起源、數學萌芽、建築奇跡）。語言難度適中，側重於描述性詞匯，如 hieroglyph, legacy, monument, philosophy。 2. “節日慶典”： 介紹全球主要文化中的節慶習俗，例如春節、感恩節、排燈節等。通過對比分析，培養學生尊重和欣賞文化差異的視角。 3. “建築的語言”： 探討不同時代和地域的建築風格，例如羅馬的拱門結構、哥特式的尖頂設計等，將藝術史融入閱讀。 第三冊：科學的奇思妙想——物理與生命科學入門 本冊引入基礎的科學探究方法和概念，以激發學生的科學好奇心。 1. “光的秘密旅程”： 涉及光綫的反射、摺射現象的簡單解釋，以及顔色産生的原理。我們使用大量的實驗描述句式，訓練學生理解“假設—觀察—結論”的科學敘事結構。 2. “小小生物學傢”： 聚焦植物的光閤作用、動物的棲息地適應性。文本強調生命體的復雜性與相互依賴性，常用詞匯如 photosynthesis, adaptation, ecosystem, camouflage。 3. “材料的魔術”： 區分常見的物質形態（固態、液態、氣態），並介紹簡單的材料科學知識，如塑料和金屬的特性。 第四冊：創意與錶達——藝術、音樂與想象力 本冊旨在拓寬學生的審美視野，並鼓勵他們用英語描述抽象概念和情感體驗。 1. “色彩的交響樂”： 討論繪畫中的構圖、透視和主要藝術流派（如印象派、立體派的初步概念）。語言更具情感色彩和描述性。 2. “音樂的結構”： 介紹基礎的樂理概念（節奏、鏇律、和聲），並結閤經典作麯傢的生平片段。 3. “故事的誕生”： 分析優秀童話和短篇故事的敘事技巧，例如如何設置懸念、塑造人物性格。這部分閱讀材料的語言更偏嚮文學性，注重比喻和擬人手法的運用。 第五冊：未來與公民意識——科技倫理與社會責任 作為本套讀物的總結篇，本冊引導學生思考技術發展帶來的社會影響，培養他們的全球公民責任感。 1. “機器人與我們”： 探討人工智能的現狀和未來可能性，討論技術對工作和生活的影響。語言上更貼近現代科技報道的風格。 2. “可持續發展的選擇”： 聚焦於循環經濟、能源保護等議題，鼓勵學生思考個人行為與全球福祉的關係。 3. “傾聽不同的聲音”： 介紹簡單的公民權利和義務概念，以及如何通過閤作解決社區問題。這部分閱讀材料的復雜性體現在對邏輯推理和觀點辨析的要求上。 閱讀技能提升側重： 區彆於其他側重基礎詞匯和句型操練的讀物，本套《啓航者》在每個單元都設置瞭針對性的高階閱讀技能訓練模塊： 1. 信息篩選與定位： 訓練學生快速掃描文本，定位關鍵事實（Fact Finding）。 2. 主旨概括與推斷： 要求學生不僅理解字麵意思，還能根據上下文推斷作者的隱含意圖（Inference Skills）。 3. 結構化閱讀筆記： 提供思維導圖模闆和比較矩陣，引導學生以結構化的方式梳理跨學科信息。 4. 詞匯的深度學習： 注重詞匯在不同學科語境下的“詞義漂移”現象，例如 range 在地理和數學中的不同用法。 適用對象： 本套讀物適閤小學中高年級（三至六年級）的英語學習者。對於已具備3000-4000核心詞匯量的學生，本套書是鞏固詞匯、拓展知識麵、培養深度閱讀能力的理想選擇。它同樣適用於對學術英語有初步興趣、渴望接觸更豐富、更具挑戰性閱讀材料的自學者和培訓機構。 通過這套精心設計的跨學科讀物，學生將不再是孤立地學習英語，而是真正地“用英語學習世界”。我們相信，知識的深度將為語言學習注入持久的動力。

評分☆☆☆☆☆

這套分級讀物的編排邏輯簡直是為我們這些“時間有限”的傢長量身定做的。每一篇閱讀材料後麵，都附帶瞭非常詳盡的輔助材料，設計得極其人性化。我不需要費力去網上搜索各種配套資源，所有的學習工具——從生詞注解到精妙的閱讀理解小測驗，再到可以帶著孩子一起討論的開放性問題，都集成在瞭書中。尤其是那個針對重點句型的解析部分，它沒有用那些復雜的術語去嚇唬人，而是用非常形象的比喻和生活化的例子，把復雜的語法點解釋得清晰透徹。我發現，很多我自己在學校裏都沒弄明白的語法概念，通過這套書的解析，一下子就茅塞頓開。這種“一站式”的學習解決方案，極大地提高瞭我們親子共讀的效率和質量，讓原本有些枯燥的輔導過程，變成瞭一種高效而愉快的親子互動時間。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是藝術品，色彩搭配大膽又和諧，一下子就抓住瞭我的眼球。那種沉穩又不失活力的感覺，讓人忍不住想立刻翻開看看裏麵到底藏著什麼寶藏。內頁的紙張質感也超級棒，摸起來光滑細膩，油墨印刷清晰銳利，即便是長時間閱讀眼睛也不會感到疲憊，這點對於我們這些天天和書本打交道的傢長來說，簡直是福音。裝幀工藝看得齣是下瞭真功夫的，書脊的粘閤緊密，即便是經常翻閱也完全不用擔心會散架。而且，我特彆欣賞它在細節上的處理，比如每一冊書的邊角都做瞭圓角打磨，非常安全，我傢那個小傢夥拿到手就愛不釋手，翻起來也特彆順手，完全不用擔心他會被鋒利的邊角颳傷。這種對用戶體驗的極緻追求，真的讓人覺得物超所值，也體現瞭齣版社對教育産品應有的責任感和專業度。我甚至有衝動想把這套書擺在客廳的書架上做個裝飾，因為它本身就是一件賞心悅目的物品。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對英語教育有自己一套堅持的傢長，我最看重的就是教材的“地道性”和“文化內涵”。很多引進的讀物，雖然語言本身沒問題，但骨子裏透著一股“翻譯腔”，讀起來總覺得少瞭點味道。這套書則完全沒有這個問題，它的語言風格非常自然流暢，讀起來就像是在聽一位英美本土的老師在娓娓道來。我特意請教瞭一位在國外生活的朋友幫忙審閱，她也高度贊揚瞭這套讀物在語感塑造上的成功。它不僅僅是教孩子認識單詞和語法，更重要的是在潛移默化中培養孩子的“英語思維”。通過閱讀這些富有生活氣息的故事，孩子接觸到的不僅僅是語言，更是西方文化中的價值觀、幽默感以及處理問題的方式。這種跨文化的熏陶，對於培養未來具有全球視野的人纔來說，是任何單純的應試教育都無法替代的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

我之前給孩子買過好幾套所謂的“明星”英語讀物，結果大部分都成瞭壓箱底的擺設，不是內容太枯燥晦澀，就是插圖簡陋得讓人汗顔。但這套書完全顛覆瞭我的刻闆印象。它的故事綫設計得極其巧妙，從最貼近孩子生活的校園場景，到充滿想象力的奇幻冒險，每一冊的主題都抓住瞭小學高年級孩子的心思。我發現，我傢那個平時對英語學習提不起興趣的“磨洋工”，現在竟然會主動要求我給他講裏麵的故事。更讓我驚喜的是，它在語言難度上的把控簡直是教科書級彆的精準。詞匯和句式的選擇，既保證瞭孩子能夠理解大意，又巧妙地引入瞭新的知識點，真正做到瞭“在情境中習得”，而不是生硬地灌輸。這種循序漸進的難度爬升，讓孩子在不斷完成“小目標”的過程中，建立起瞭強大的學習自信心。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買任何教輔資料時，都會對比好幾傢齣版社的同類産品，價格和內容都是重點考量因素。最初看到這套書時，心裏也有過一絲猶豫，畢竟“現貨”和“正版”的溢價是存在的。但是，當我真正拿到手，並開始讓孩子使用後，我發現這筆投資絕對是值得的，甚至可以說是“物美價廉”。它帶來的不僅僅是幾本書，而是一個係統化、科學化的英語閱讀提升路徑。孩子的閱讀速度和準確率肉眼可見地在提高，更重要的是，他對閱讀本身産生瞭持久的興趣，這纔是教育的終極目標。這套讀物成功地扮演瞭一個“引路人”的角色，它沒有強製孩子走某條路，而是用一個個精彩的故事為他點亮瞭前行的路標。如果有人問我小學高年級英語讀物該選什麼，我一定會毫不猶豫地推薦這套，它的品質和效果，完全超越瞭它的定價。