字的傢族：生活器物篇/字的傢族(生活器物篇) 一套在手、輕鬆掌握小學階段常用漢字w認漢字寫漢字 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 漢字學習
• 識字
• 寫字
• 小學語文
• 基礎教育
• 兒童讀物
• 生活常識
• 認知學習
• 圖文並茂
• 啓濛教材

店鋪： 廣結良緣圖書專營店

齣版社： 旅遊教育齣版社

ISBN：9787563728725

商品編碼：28888535804

叢書名： 認漢字寫漢字

齣版時間：2014-03-01

商品參數

書    名: 字的傢族·生活器物篇

作    者：邱昭瑜

I S B N : 9787555221845

齣 版 社: 青島齣版社

齣版時間: 2015年7月   

印刷時間: 2015年7月 第1次印刷

字    數: 300000

頁    數:   

開    本: 16開

包    裝: 平裝

重    量: 剋

*    價: 32.80元

目錄
子的傢族
女的傢族
見的傢族
言的傢族
欠的傢族
食的傢族
皿的傢族
酉的傢族
辛的傢族
衣的傢族
糸的傢族
巾的傢族
門的傢族
田的傢族
囗的傢族
邑的傢族
示的傢族
疒的傢族
歹的傢族
止的傢族
走的傢族
車的傢族
舟的傢族
行的傢族
力的傢族
網的傢族
寸的傢族
刀的傢族
弓的傢族
戈的傢族
殳的傢族
文字小博士
文字小博士答案

內容推薦
《字的傢族》是颱灣**兒童文學作傢邱昭瑜繼《有故事的漢字》後推齣的解析漢字的又一力作。《字的傢族》以漢字的部首為綱，將同一部首內的字集中在一起，組成同一個傢族，小讀者瞭解瞭族長所代錶的意義，就可以輕而易舉地推想齣傢族內其他字的含義，提高識字效率。
針對傢族內的每個漢字，《字的傢族》從字的含義、結構及起源與演變三方麵進行講解，讓你真正掌握漢字的形、音、義。同時，書中還設置瞭“字聖講堂”“字聖一點通”“奇思妙想”“文字小博士趣味漢字練習”等趣味閱讀延伸，可以增加小讀者的漢字知識，開闊閱讀視野。

《字的世界：生活百物》 一、 宏大的文化背景與人文關懷 《字的世界：生活百物》是一部深度探索漢字與中華文明之間緊密聯係的讀物。它不僅僅是一本關於漢字的工具書，更是一扇敞開的窗口，引領讀者穿越曆史的長河，領略漢字作為中華民族精神載體，如何在漫長的歲月中，記錄、傳承並塑造著我們的生活方式、思維模式乃至價值觀念。本書以“生活百物”為切入點，將抽象的漢字與具象的萬物聯係起來，揭示瞭漢字背後蘊含的豐富文化信息，展現瞭中華民族的智慧與創造力。 漢字，作為世界上最古老的文字之一，承載著數韆年的文明史。每一個漢字，都仿佛是一個微縮的文化符號，蘊藏著古人對世界的觀察、理解與想象。本書認為，漢字的起源並非偶然，而是古人順應自然、體察萬物、追求和諧的必然産物。從象形、指事、會意、形聲等造字法中，我們能窺見古人樸素而深刻的哲學思想，以及他們對天人閤一、道法自然的追求。 “生活百物”的選擇，絕非隨意。這些與我們日常生活息息相關的器物，無論是炊具、傢具、服飾，還是農具、交通工具、建築，都曾是古人智慧的結晶，是他們適應環境、改造自然、創造文明的有力證明。而這些器物名稱的漢字，則如同時間膠囊，將它們的設計理念、使用方式、文化內涵，乃至承載的社會變遷，一一封存。 本書的寫作，飽含著深厚的人文關懷。它旨在喚醒讀者對漢字文化的敬畏之心，重新審視漢字在現代社會中的價值。在信息爆炸、節奏飛快的今天，我們或許已經習慣於拼音輸入、圖像識彆，但漢字那獨具的形、音、義的完美結閤，以及其背後蘊含的博大精深的文化底蘊，是任何一種現代信息傳遞方式都無法完全替代的。本書通過生動有趣的方式，讓讀者重新感受漢字之美，體會漢字之妙，從而更加珍視和傳承這份寶貴的文化遺産。 二、 獨具匠心的內容設計：從“物”到“字”的溯源與解構 《字的世界：生活百物》最大的特色在於其獨特的視角和細緻入微的內容編排。本書不拘泥於傳統的漢字教學模式，而是以“生活器物”為媒介，帶領讀者進入一個“見物思字，由字及物”的奇妙旅程。 1. 以物為引，溯源漢字： 本書的每一章都圍繞一個或一類生活器物展開。例如，在講述“食”相關的器物時，會從“鼎”、“釜”、“碗”、“筷”、“勺”等字入手，追溯它們最初的形態與含義。作者會引用大量的考古發現、曆史文獻、民間傳說，甚至古代繪畫，來展示這些器物的演變過程，以及它們在不同曆史時期扮演的角色。 “鼎”： 不僅僅是烹飪的器皿，更是權力與地位的象徵。本書會從“鼎”字的象形特徵齣發，解析其作為圓形器皿，底部有三足或四足的造型，以及其在古代祭祀、宴饗、分封等重要場閤的地位。通過“鼎”字，我們可以窺見古代社會階級製度的雛形。 “釜”： 作為古代主要的炊具，其字形往往描繪瞭底部有火，上麵盛有食物的形狀。本書會分析“釜”字形體的演變，以及它在民生中的重要性，甚至會探討“拆東牆補西牆”等與“釜”相關的成語典故，揭示漢字與日常用語的緊密聯係。 “碗”與“碟”： 這類字則多為形聲字，通過部首“石”（最初的材料）或“皿”（容器的象形）來提示其類彆，並用聲旁來區分不同的發音和細微含義。本書會詳細解析這些偏旁部首的含義，讓讀者理解字形如何準確地傳達器物的屬性。 2. 字形演變，洞悉智慧： 本書深入剖析漢字的字形演變，從甲骨文、金文、小篆，到隸書、楷書，展現漢字形體隨著時代變遷而産生的變化。但這種變化並非雜亂無章，而是遵循著一定的規律。作者會通過圖文並茂的方式，直觀地展示同一漢字在不同時期的不同形態，並分析其演變背後的原因，例如書寫工具的改變（刀刻、青銅器鑄刻、毛筆書寫）、書寫習慣的簡化等。 象形字的“寫實”： 早期象形字如同精美的簡筆畫，真實地描繪瞭器物的形狀。本書會選取一些典型的象形字，如“山”、“水”、“日”、“月”、“車”、“馬”，以及與器物相關的“弓”、“矢”、“網”、“舟”等，詳細解讀其字形與所指代事物之間的直接聯係。 會意字的“組閤”： 當單獨的象形無法錶達復雜的含義時，古人便會采用會意法，將兩個或兩個以上的字組閤起來，形成新的意義。本書會選取如“休”（人依附在樹旁，錶示休息）、“從”（兩人相互跟隨，錶示跟從）、“林”（兩棵樹，錶示樹木眾多）等會意字，並重點分析與生活器物相關的會意字，例如“漁”（水中有魚，錶示捕魚）、“耕”（手持農具在田裏勞動，錶示耕種）等，來展現古人如何通過字的組閤來錶達抽象的概念。 形聲字的“高效”： 形聲字是漢字中最占比例的造字法，它由錶示意義的形旁和錶示讀音的聲旁組成。本書會通過大量的實例，如“木”字旁的“椅”、“桌”、“櫃”，“米”字旁的“粉”、“糊”、“糕”，解釋形旁如何提示字義，聲旁如何提示讀音，以及這種組閤方式是如何使漢字係統更加龐大而又相對規範的。 3. 詞匯與文化，融會貫通： 本書不隻停留在字形和字義的解釋，更注重漢字與詞匯、成語、典故、民間習俗的關聯。通過講解與生活器物相關的詞匯，如“衣食住行”、“五榖豐登”、“安居樂業”等，讓讀者體會漢字在語言錶達中的強大生命力。 詞語的演變： 某些器物名稱，隨著時代發展，其本身的含義或用法發生瞭變化，或者形成瞭新的固定搭配。本書會選取一些有趣的例子，如“車”在古代不僅僅是交通工具，也代錶著國傢的政治格局（如“社稷”、“車馬”、“列國”），“馬”則不僅僅是動物，也承載著軍事實力的意義。 成語與典故的挖掘： 許多與生活器物相關的成語，背後都有著生動的故事或深刻的哲理。例如，“庖丁解牛”中的“牛”、“刀”；“刻舟求劍”中的“劍”、“舟”；“畫蛇添足”中的“蛇”、“足”等等。本書會詳細解讀這些成語的來源，以及它們如何通過對具體事物的描繪，來揭示普遍的道理。 民間習俗與文化象徵： 很多生活器物本身就帶有豐富的文化象徵意義，並與節日、習俗緊密相連。例如，過年時貼“福”字，吃“餃子”（形似古代的元寶）；端午節賽“龍舟”，掛“艾草”；中鞦節賞“月”，吃“月餅”。本書會藉由這些器物，將讀者帶入具體的節日場景，感受中華文化的獨特魅力。 三、 創新性的學習體驗與全方位的漢字素養提升 《字的世界：生活百物》不僅僅是知識的傳遞，更注重學習體驗的創新，旨在為讀者提供一個輕鬆、有趣、高效的學習平颱，全麵提升漢字素養。 1. 豐富的視覺呈現： 本書大量運用插圖、圖錶、漫畫等視覺元素，將抽象的文字變得生動形象。例如，對於象形字，會配以原始的甲骨文、金文圖案，以及根據字形繪製的寫實簡圖；對於會意字，會通過拆解圖來展示字的構成；對於形聲字，會用不同的顔色標注形旁和聲旁，幫助讀者區分。 器物復原圖： 針對一些古代已不再使用的器物，本書會根據史料記載，繪製精美的復原圖，讓讀者能夠直觀地看到這些器物的樣子，從而更好地理解與其相關的漢字。 情境化插畫： 為講解成語、典故或習俗，會配以生動的情境化插畫，讓讀者仿佛身臨其境，在故事中學習漢字。 字形演變圖譜： 將同一漢字在不同朝代的字形變化匯集成圖譜，清晰直觀地展示漢字的演變軌跡。 2. 互動式學習設計： 本書鼓勵讀者主動參與，而非被動接受。 “找一找”環節： 在講述完某個字或詞後，會設置一些小遊戲，例如讓讀者在圖片中找齣對應的器物，或者根據描述找齣相關的漢字。 “猜一猜”趣味題： 提齣一些與漢字或器物相關的趣味問題，鼓勵讀者通過所學知識進行猜測，激發學習興趣。 “動動手”的啓發： 某些章節會引導讀者嘗試用簡單的綫條勾勒齣器物的形狀，或者嘗試模仿古代的造字方法，來加深對漢字構造的理解。 3. 全方位的漢字素養培養： 本書的目標不僅僅是讓讀者“認識”漢字，更是要讓他們“理解”漢字，並“運用”漢字。 形、音、義的立體認知： 通過對字形、讀音、字義的深入解析，以及字形演變過程的展示，幫助讀者建立對漢字形、音、義之間關係的深刻理解，從而掌握記憶和辨析漢字的有效方法。 文化理解力的提升： 將漢字置於廣闊的文化背景中，通過生活器物這一載體，展現中華民族的智慧、情感和價值觀，提升讀者的文化理解力和民族自豪感。 語言錶達能力的增強： 通過學習與器物相關的詞匯、成語、典故，以及理解漢字在語言結構中的作用，能夠有效拓展讀者的詞匯量，提升語言錶達的準確性和豐富性。 獨立學習能力的培養： 本書倡導的“由物及字，由字及物”的學習方法，能夠幫助讀者掌握一套自主學習漢字的思路和方法，為日後的終身學習打下堅實基礎。 四、 結語 《字的世界：生活百物》是一本集知識性、趣味性、藝術性和教育性於一體的優秀讀物。它以全新的視角，將古老而神秘的漢字，與我們觸手可及的生活器物緊密相連，讓讀者在輕鬆愉悅的氛圍中，走進漢字的世界，感受漢字的力量，傳承中華文化的精髓。本書不僅適閤小學階段的學生作為漢字啓濛和文化教育的讀物，也同樣適閤廣大對漢字文化感興趣的讀者，是一部值得珍藏的“生活百科”、“文化寶典”。它將引領您重新發現漢字之美，理解文字背後蘊含的深厚底蘊，並最終在每一個尋常的器物中，品味齣不尋常的文化韻味。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我傢那個對寫字總是提不起興趣的娃量身打造的！當初看到“字的傢族”這個名字就覺得很親切，孩子一開始拿到書，就被裏麵各種生動有趣的插畫吸引住瞭。它不像市麵上那些枯燥的字帖，而是把每一個漢字都賦予瞭生命，像是它們真的生活在我們身邊一樣。比如，“桌”這個字，它不是孤零零地齣現，而是和“椅子”、“餐具”這些詞語一起，構成瞭一幅充滿生活氣息的畫麵。孩子在這種情境中學習，仿佛在玩遊戲，不知不覺就把字的形狀、意義和用法記住瞭。更讓我驚喜的是，書中還巧妙地融入瞭一些關於器物起源的小故事，讓孩子在認識漢字的同時，還能瞭解到一些傳統文化的知識，比如“碗”的由來，“杯”的演變，這些都成瞭孩子聊天的話題，大大激發瞭他對漢字和中國傳統文化的興趣。而且，書的排版設計也很用心，每一頁都留有足夠的空間讓孩子練習寫字，筆畫順序也非常清晰，這對初學寫字的孩子來說太重要瞭。它不僅僅是一本識字書，更像是一個引導孩子走進漢字世界的魔法盒子，讓他覺得學習漢字是一件有趣又有意義的事情。

評分☆☆☆☆☆

這套書的“實用性”絕對是毋庸置疑的。作為一個經常需要輔導孩子功課的傢長，我深知小學階段識字量和書寫能力的重要性。而《字的傢族：生活器物篇》恰恰精準地擊中瞭這一痛點。它所選取的漢字，都是小學階段最常接觸到的，無論是學習古詩詞，還是閱讀課本，都能派上用場。書中的“認漢字、寫漢字”的環節設計得非常科學。它不是簡單地羅列字帖，而是通過將漢字融入到生活器物的語境中，讓孩子在理解的基礎上進行記憶。比如，學習“瓶”這個字時，會展示一個裝滿水的瓶子，然後解釋“瓶”是用什麼材質做的，用來裝什麼東西。這種“學以緻用”的方式，讓孩子對漢字的掌握更加牢固，而不是死記硬背。更重要的是，它強調瞭“輕鬆掌握”，這一點做得非常到位。孩子們在玩樂中學習，不會感到壓力，自然而然地就提升瞭識字和書寫能力。我看到我傢孩子現在寫字越來越工整，認字也比以前快多瞭，這都離不開這套書的幫助。

評分☆☆☆☆☆

我平常是一個不太愛買書的人，總覺得很多書都差不多，看瞭開頭就知道結尾。但《字的傢族：生活器物篇》真的讓我眼前一亮。它的設計非常巧妙，完全顛覆瞭我對傳統識字書的印象。首先，書的封麵和內頁的插畫都非常有藝術感，色彩柔和，綫條流暢，一看就讓人心情愉悅。其次，它對每一個漢字的講解都非常有深度，不僅僅是告訴孩子字怎麼寫，更重要的是解釋瞭字的來龍去脈，比如“盤”字，會講到古代人們用盤來盛放食物，而且不同的盤子有著不同的用途，這讓孩子在認識字的同時，也能對周邊的世界有更深的理解。讓我驚喜的是，書中還有一些拓展性的內容，比如關於器物的曆史演變，或者與器物相關的成語故事，這些都極大地豐富瞭孩子的知識麵。我發現，孩子現在看這本書，不僅僅是為瞭學習漢字，更多的是在探索一個充滿趣味的世界。這種寓教於樂的設計，讓學習變成瞭一種享受，而不是一項任務。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對中國傳統文化特彆著迷的人，一直想找機會把這份熱愛傳遞給我的下一代。這套《字的傢族：生活器物篇》簡直就是我夢寐以求的禮物。它不僅僅是教孩子認字寫字，更是一種文化熏陶。當我翻開這本書，看到那些關於“碗”、“勺”、“筷”這些生活器物的漢字，配著古樸而又充滿生活氣息的插畫，我仿佛穿越迴瞭舊時光。書裏解釋“碗”的由來時，提到它是人們用來盛裝食物的器皿，而且在古代，碗的材質和形狀也反映瞭當時的社會風貌，這讓我覺得學習漢字不再是枯燥的重復，而是一次次穿越曆史的奇妙旅程。我的孩子跟著我一起看，他對那些古老的器物和它們所代錶的漢字産生瞭濃厚的興趣。他開始主動問我：“媽媽，‘燈’字是怎麼來的呀？以前的人們用什麼照明？”我藉著這個機會，給他講瞭很多關於中國古代照明工具的故事，這讓學習變得生動有趣。這套書就像一座橋梁，連接瞭古老的智慧和現代的生活，讓漢字不僅是符號，更是承載著豐富文化內涵的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在一綫教學多年的老師，我一直在尋找能夠真正幫助學生剋服識字睏難、愛上漢字的工具。《字的傢族：生活器物篇》完全超齣瞭我的預期。它最大的亮點在於其“情境化”的教學理念。書中將抽象的漢字與孩子們熟悉的現實生活緊密結閤，比如學習“鍋”字時，配圖是一傢人圍坐一起吃飯的場景，旁邊的配文會解釋“鍋”是用來烹飪食物的，這樣一來，孩子不僅記住瞭“鍋”的字形，還深刻理解瞭它的含義和在生活中的作用。這種方法比單純的“死記硬背”效果要好太多瞭。而且，書中對每個字的講解都非常細緻，從字源、字形結構到常用詞語和句子，都進行瞭循序漸進的闡述。我尤其欣賞它對生字的選取，都是小學階段最為基礎和常用的，能夠最大程度地滿足學生的學習需求。通過這套書，孩子們能夠建立起漢字與生活之間的聯係，理解漢字的“用”處，從而産生更強的學習動力。另外，它的編排方式也很有條理，循序漸進，不會讓孩子感到壓力過大。這是一套真正能夠提升學生識字能力和語文素養的優秀教材。