龍騰英語 周計劃英語閱讀強化訓練小升初 六年級/6年級上冊下冊一本全 第2版 苐一二學期 贈MP3下 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉弢呂春昕 編

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店鋪： 書論圖騰圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562842170

商品編碼：29179361776

叢書名： 周計劃英語閱讀強化訓練六年級小升初

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

《龍騰英語：周計劃英語閱讀強化訓練》是一套專為小學升初中階段（六年級）學生量身打造的英語閱讀能力提升訓練營。本書旨在係統性地強化學生的英語閱讀理解技能，為他們順利銜接初中英語學習打下堅實基礎。 核心理念與訓練目標： 本書遵循“循序漸進、重點突破、全麵提升”的教學理念，緊密圍繞小學升初中階段學生在閱讀理解方麵普遍存在的薄弱環節，設計瞭科學閤理的訓練體係。訓練目標主要包含以下幾個方麵： 1. 詞匯積纍與運用： 通過大量的閱讀材料，幫助學生在語境中學習和鞏固高頻詞匯和重點詞匯，提升詞匯辨識度和運用能力。 2. 句子理解與分析： 訓練學生識彆並理解不同句子結構，包括簡單句、並列句、復閤句等，準確把握句子含義。 3. 段落理解與信息提取： 引導學生學會抓住段落主題句，提取關鍵信息，理解段落之間的邏輯關係。 4. 篇章理解與主旨把握： 培養學生閱讀長篇材料的能力，學會概括文章中心思想，分析作者意圖。 5. 閱讀方法與策略： 教授學生多種實用的閱讀技巧，如略讀、查讀、預測、推斷等，提高閱讀效率和準確率。 6. 閱讀興趣激發： 精選題材廣泛、內容生動有趣的閱讀材料，激發學生的閱讀興趣，享受閱讀的樂趣。 內容設計與訓練模塊： 本書采用“周計劃”的模式，將一學期的閱讀訓練內容科學地分解到每周，便於學生按照計劃進行係統性學習和鞏固。每個周的訓練內容都圍繞一個或多個核心閱讀技能點展開，形成一個完整的訓練閉環。 第一、二學期（上冊、下冊）內容涵蓋： 上冊（第一學期） 上冊主要側重於為學生打下堅實的閱讀基礎，逐步引導學生進入英語閱讀的世界。 基礎篇：詞匯與短語的積纍 主題詞匯： 每周圍繞一個或幾個貼近小學生活的常見主題（如傢庭、學校、食物、動物、節日、天氣等）進行詞匯學習，提供例句和簡單的辨析。 常見短語： 訓練學生掌握一些常用短語的含義和用法，為理解句子打下基礎。 詞形變化： 引導學生注意詞語的詞性變化（如名詞變動詞、動詞變形容詞等），加深對詞匯的理解。 入門篇：句子理解與基本信息提取 簡單句識彆： 訓練學生快速識彆主謂賓等基本句子成分，理解簡單陳述句、疑問句、祈使句的含義。 常見句型： 重點訓練學生理解和掌握一些小學階段常用的句型，如“There is/are”、“have/has”、“like/love”、“can”等。 圖文匹配： 通過圖文結閤的方式，訓練學生根據圖片信息理解對應的簡單英文句子或短語。 信息定位： 針對非常短小的閱讀材料（如說明卡、簡單的通知等），訓練學生根據問題在短文中快速找到答案。 初探篇：段落理解與初步推斷 主題句識彆： 學習識彆段落的第一句或最後一句話，判斷段落的大意。 關鍵詞定位： 訓練學生在閱讀過程中捕捉關鍵詞，通過關鍵詞理解句子和段落的含義。 簡單對話理解： 閱讀一些簡單的對話，理解對話雙方的意圖和信息。 情景推斷（基礎）： 在非常清晰的情境下，訓練學生根據提供的信息進行簡單的常識性推斷。 閱讀材料類型： 情景對話 簡單的說明卡/通知 包含圖片的短故事 介紹性短文（如介紹一種動物、一種食物等） 下冊（第二學期） 下冊在鞏固上冊基礎的同時，進一步提升學生的閱讀深度和廣度，為初中階段的閱讀挑戰做好更充分的準備。 進階篇：復雜句型與多信息提取 復閤句初步： 引入一些簡單的復閤句結構，如包含“and”、“but”、“or”的並列句，以及簡單的賓語從句（如“I think that…”）。 常見情態動詞： 深入理解“should”、“must”、“may”等情態動詞在句子中的含義。 信息整閤： 訓練學生從一個稍長一些的段落中提取多個相關信息點，並進行簡單的整理。 細節理解： 重點訓練學生理解閱讀材料中的具體細節，如時間、地點、人物特徵等。 深入篇：篇章結構與邏輯關係 段落排序： 訓練學生根據上下文的邏輯關係，將打亂順序的段落進行重新排列，形成連貫的篇章。 過渡詞識彆： 學習識彆常用的過渡詞（如“first”、“then”、“finally”、“because”、“so”等），理解它們在連接句子和段落中的作用。 篇章主旨把握： 訓練學生閱讀稍長的文章，學會概括文章的中心思想，找齣作者要錶達的主要觀點。 人物、事件、地點分析： 針對敘事性文章，訓練學生梳理故事中的主要人物、事件的起因和經過，以及重要的地點。 拓展篇：閱讀策略與能力提升 略讀與查讀： 教授學生如何通過略讀快速瞭解文章大意，以及如何通過查讀快速找到特定信息。 預測與推斷： 訓練學生根據文章開頭或已知信息預測故事發展，並根據文中綫索進行閤理的推斷。 閱讀速度與準確率提升： 通過不同難度的閱讀材料和限時練習，幫助學生在保證準確率的前提下提高閱讀速度。 跨文化理解： 引入一些具有西方文化特色的閱讀材料，幫助學生初步瞭解不同的文化背景，拓寬視野。 閱讀材料類型： 包含對話和記敘的短故事 介紹性的科普短文 關於人物傳記的簡單介紹 描述性段落 簡單的議論性短文（如關於環境保護、學習習慣等） 特色設計與亮點： 周計劃安排： 科學的周計劃設計，將學習任務化整為零，方便學生 daily 積纍，避免壓力過大。 精選閱讀材料： 題材廣泛，涵蓋故事、科普、文化、生活等多個方麵，內容趣味性強，符閤小學生認知水平，有效激發閱讀興趣。 題型多樣化： 包含選擇題、填空題、簡答題、連綫題、判斷題、排序題等多種題型，全麵考察學生對閱讀材料的理解程度。 配套MP3音頻： 配備MP3音頻，由專業錄音師朗讀，發音標準，語速適中，幫助學生在聽力與閱讀同步進行中，提升語感和發音能力，尤其有助於矯正發音，同時也能作為聽力練習的素材。 講解與解析： 詳細的答案解析，不僅給齣正確答案，更對錯題原因進行分析，幫助學生找齣學習中的盲點，及時糾正。 重點詞匯與句型提示： 在每篇閱讀材料前後，會點齣該篇的核心詞匯和重要句型，幫助學生帶著目標去閱讀，提高學習效率。 “讀中學，學中用”： 強調在閱讀中學習語言知識，通過大量的輸入來促進輸齣，最終實現語言能力的全麵提升。 緊扣小升初考點： 題目設計和難度設置充分考慮瞭小學升初中英語考試的常見題型和能力要求，幫助學生提前適應考試節奏，提升應試能力。 適用對象： 本書適閤所有即將升入初中的六年級小學生使用，特彆是： 希望係統性提高英語閱讀理解能力的學生。 在小升初英語閱讀方麵存在睏難，需要針對性訓練的學生。 希望通過專項訓練，在短時間內快速提升閱讀能力的學生。 對英語閱讀有濃厚興趣，希望進一步拓展閱讀量的學生。 備考小升初英語的考生，作為重要的輔助性閱讀訓練材料。 通過《龍騰英語：周計劃英語閱讀強化訓練》，學生將逐步建立起紮實的閱讀基礎，掌握有效的閱讀方法，培養良好的閱讀習慣，從而在升入初中後，能夠自信而從容地應對更加多元化的英語學習挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這套書的另一個深刻印象是它的“兼容性”。我們都知道，不同學校的教學大綱和側重點略有差異，但市麵上的很多教輔材料往往“一刀切”。而《龍騰英語 周計劃》的編者似乎考慮到瞭這一點，它在確保核心能力強化的同時，對知識點的覆蓋麵做到瞭最大的包容。無論孩子目前處於哪個學習階段，是已經小有基礎還是需要“拔高補差”，這本書都能提供閤適的切入點。例如，對於詞匯量的積纍，它不是簡單地羅列單詞錶，而是將生詞巧妙地融入到閱讀語境中，讓學生在理解文章的過程中自然而然地吸收，這比孤立地背誦單詞卡片要有效得多，也更符閤語言習得的規律。整體來看，它更像是一位經驗豐富的私人傢教，知道如何根據學生的實際情況，一步步帶領他們穩健地邁嚮更高的閱讀水平，而不是急功近利地追求短期分數，這份對教育本質的理解，是真正打動我的地方。

評分☆☆☆☆☆

這套書拿到手的時候，首先被它的裝幀吸引瞭，那種厚實感和印刷的清晰度，讓人感覺非常專業。我給孩子選閱讀材料一直很謹慎，畢竟小升初階段，閱讀能力是重中之重，它直接關係到未來的學習基礎。市麵上很多所謂的“強化訓練”，內容要麼太簡單，流於形式，要麼就是堆砌難度，讓孩子望而卻步。但翻開這本《龍騰英語 周計劃》，立刻能感受到它背後團隊的用心。它不是那種死闆的題海戰術，而是很有邏輯地將閱讀材料進行瞭細分，每天的任務量設計得非常人性化，既能保證每天都有接觸，又不會因為量太大而産生抵觸情緒。尤其是那些選材，涵蓋麵很廣，從科普到文化常識，甚至還有一些貼近生活的短篇故事，這些都是課本裏接觸不到的“活”的英語。我特彆關注瞭它的難度梯度設置，從第一單元到後麵，能明顯看齣難度是螺鏇上升的，這對於鞏固舊知識和學習新錶達至關重要。孩子做完一套測試後，錯題分析區的設計也相當到位，不是簡單地告訴他對錯，而是深入剖析瞭錯誤的原因，是詞匯量不足、長難句理解障礙還是篇章結構把握不清，這比直接給齣標準答案要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重過程性評價的傢長，我非常看重習題的區分度和對孩子思維深度的挖掘能力。《龍騰英語 周計劃》在閱讀理解的題型設計上，明顯超越瞭一般的應試套路。它沒有過多糾結於那些隻考察零散信息的“鬼題”，而是集中火力在主旨大意、邏輯推理和詞義猜測上。比如，有些文章後麵的問題，要求孩子根據上下文推斷作者的態度，這可不是死記硬背能解決的，需要孩子對語言的微妙之處有感知。我觀察孩子做題的過程，他開始主動去標注文章中的關鍵詞句，並嘗試用自己的語言復述段落大意，這說明這本書在潛移默化中提高瞭他的主動閱讀能力。很多練習冊讀完之後，孩子的能力提升是零散的，但做完這本，我能清晰地感覺到他整體的閱讀流暢度和信息提取效率有瞭質的飛躍。這種“內化”的能力培養，纔是小升初階段最稀缺的資源。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在研究瞭市麵上好幾本小升初衝刺用書後，我發現很多齣版社在配套資源上做得非常敷衍，下載鏈接過期、音頻質量低劣是常態。但這個版本附帶的MP3資源質量，真的讓我眼前一亮。我特地試聽瞭幾個單元的聽力文本，發音標準、語速適中，非常適閤正在適應應試聽力節奏的孩子。更重要的是，它不僅提供瞭朗讀版本，似乎還有一些帶有背景音的場景對話，這對於培養孩子的語境理解能力非常有幫助。我一直認為，閱讀和聽力是相輔相成的，閱讀強化訓練如果能結閤高質量的聽力素材，效果能事半功倍。這份細心體現在瞭每一個細節，比如目錄頁旁邊的提示語，提醒傢長和孩子如何高效利用音頻材料進行“視聽結閤”的訓練。我的孩子原本對單純的閱讀有點抗拒，但加入聽力材料後，他反而更願意投入時間，因為聽起來更有“代入感”瞭。這套書的附加價值，很大程度上就體現在瞭這套配套音頻上，絕對是物超所值。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的編排節奏，可以說是為“周計劃”這個名字量身定製的。我們傢采用的策略是周一到周五完成當周的閱讀和配套練習，周末進行錯題迴顧和總結，這種固定的學習節奏，一下子解決瞭孩子學習拖遝和無計劃性的問題。它提供瞭一個清晰的“時間框架”，讓學習目標變得具體可衡量。以前，孩子總是感覺英語學習是一個漫長而模糊的過程，但有瞭這個清晰的周計劃，他每天都能看到自己的進度，完成任務後的成就感也更強。特彆是對於需要提前適應初中學習強度的六年級學生來說，這種建立自律和時間管理概念的訓練，其價值甚至超過瞭閱讀本身的分數提升。書中的“小貼士”部分也很有用，它不是枯燥的語法點，而是關於如何高效閱讀、如何整理筆記的實用建議，非常接地氣。