| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 寫給全人類的數學魔法書 | 作者 | 永野裕之,李俊 |
| 定價 | 32.00元 | 齣版社 | 新世界齣版社 |
| ISBN | 9787510441912 | 齣版日期 | 2013-06-01 |
| 字數 | 頁碼 | 209 | |
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.381Kg |
| 內容簡介 | |
| 《寫給全人類的數學魔法書》是一本能真正提高你的數學能力、快速拯救考捲分數的“數學寶典”。全書隻講解瞭10種基本解題思路,卻足夠你遊刃有餘地應對各種初高中數學難題,甚至連那些冷僻的高考試題你也可以輕鬆拿下。更重要的是,你將通過這10種解題思路,將所有的數學知識融會貫通,形成自己的學習方法,終對數學開竅! 不要再死記硬背枯燥的數學公式和概念瞭。這本書將完全顛覆你自以為正確的學習方法,讓你真正會學數學,愛上數學! |
| 作者簡介 | |
| 永野裕之,擁有20多年教學經驗的“數學達人”,現任永野數學私塾校長。這是一所同時麵嚮在校學生和成年人開班的數學培訓學校,該校曾被NHK電視颱、《日本經濟新聞》、《商務雜誌》等多傢媒體報道,是三所日本全國“數學培訓學校”之一。作者反對死記硬背數學公式的傳統學習方法,提倡學通、學透,進而領略數學的魅力,真正提高數學能力。 |
| 目錄 | |
| 序言 |
| 編輯推薦 | |
| ☆10萬會員大吧“數學吧”吧主幸福_狐狸真誠推薦!颱灣180餘所中學指定閱讀! ☆全日本“數學培訓學校”校長永野裕之全新力作! ☆衝破慣常的數學學習法,告訴你數學到底是個什麼東西,為什麼“越是死記硬背公式,就越學不好數學”; ☆詳盡介紹10種基本解題思路,隻要熟練掌握,就能輕鬆應對各種類型數學題,尤其是難度較高的高考真題; ☆《寫給全人類的數學魔法書》迴答瞭“怎樣聽課”“怎樣記筆記”“怎樣做練習冊”等讀者關心的問題,將作者多年學習數學的秘籍傾囊相授; ☆對數學公式和定理進行推理驗證,啓發讀者拋開刻闆的學習方法,不能“隻知其一,不知其二”,真正瞭解數學,對數學開竅。 |
| 文摘 | |
| 應該怎樣學數學? 死記硬背要不得 學數學的訣竅———“記不住” “學習數學都有哪些訣竅啊?” 每次有人提齣這個問題的時候,我都會這樣迴答: “學習數學的訣竅就在於‘記不住’這三個字。” 我之所以會這麼說,是有深層次含義在裏麵的。 當人們想要記住某件事情的時候,他就不再思考瞭。 “為什麼是這樣?” “為什麼要用這種方法解題?” “真的是這樣的嗎?” 因為停止瞭思考,像這一類的疑問也就不再産生瞭。 很多人一想到數學就頭疼,認為學數學就是死背公式和解題方法。實際上, 通過記住數學公式和解題方法來解題,這和學習數學的本意是相背馳的,這樣是肯定學不好數學的。 為什麼要學數學? “為什麼非得學數學呢?” 你是不是也有這樣的疑惑呢? 確實,在數學當中有很大的一部分內容,像三角函數、數列、嚮量這些東西,都和我們日常生活聯係不上。既然如此,為什麼幾乎所有的發達國傢都把數學列為義務教育當中的必修科目呢? 我認為,提高一個人的數學水平,就是在提高一個人的邏輯判斷能力。通過對數學的學習,使你能夠發現事物的內在規律和本質。 這是精神層麵上的提高和養成,使你能夠有條理地去思考每一件事情,我認為這纔是學習數學真正的目的,而三角函數也好,嚮量也好,因數分解也好,都是一種形式,其根本目的還是在於培養一個人的邏輯判斷能力,如果你養成瞭一 看到什麼就想背下來的毛病,那麼對邏輯判斷能力的提高是有很大阻礙的。 為瞭不失去學習數學的本意,理解數學學習的本質,請不要再“死記硬背”。 在這裏,請讓我引用一段我喜歡的愛因斯坦的名言: “能忘掉在學校學到的知識,纔算是教育。因為在校園裏接受的隻是基礎的教育,學到的隻是書本上的知識。要想真正學到人生有用的知識,就要自己去感悟,在實踐中獲得經驗與靈感。” 數學=枯燥乏味? 請你迴憶一下,學生時代的你,在每次快要考試之前,是怎樣學習數學的呢? 是不是每次都先去背那些定義、公式和解題方法,然後再大量做題? 像這種定期測驗的題目,往往和教科書以及練習冊上的題目大同小異。老師在齣題的時候,考慮到的不是學生們的數學能力,而是要檢測他們在這一段時間內的勤奮程度。至少,在曆年的高考數學當中,你是找不齣什麼“新氣象”的。 此外,強製性地去背那些數學定義和公式,它們就會失去原本的魅力,淪落為枯燥乏味的數字符號的排列。 沒有任何用處,又沒有任何意義的事情,自然就會令人覺得枯燥乏味。我想還沒有哪個人能把乏味的事情做得有聲有色。 不要去記解題方法 有沒有一種既能紮紮實實地學好數學,又能在學習過程當中盡可能讓人輕鬆愉快的方法呢? 答案是:有的,那就是你不要“總想著去記住它”。 也就是說,在你學習一樣新東西的時候,盡量不讓自己去刻意地死記硬背,而是要找齣它們背後所蘊含的“原理”。 想必大傢都知道求三角形麵積的數學公式,那麼我們就拿這個公式來舉例子,探討一下如何“不去刻意地記住它”。 求三角形麵積的數學公式: 底×高÷2 求三角形麵積的數學公式是這樣的吧?那麼為什麼通過這個公式就能求得三角形的麵積呢? “這個問題我倒是沒有想過……” “我上小學的時候,老師就是這麼教的……” 這就是錯誤的數學學習方法的開端。 當然,也有人會迴答: “那是因為三角形的麵積是相對應的四邊形麵積的一半。” 那麼我又要問瞭: 為什麼四邊形的麵積運算公式就是“底×高”呢? 要想迴答齣這個“為什麼”,你就必須對計算麵積的數學定義有著深刻的理解和認識。 如果不想死記硬背數學定義和公式,那麼在一開始,你就必須要找齣它背後所蘊藏的“原理”。另外,你不能隻是理解這麼一個數學定義,還要搞明白它與其他的數學定義之間有著怎樣的聯係,這就需要你對這些原理有著全麵性的掌握。 再者,當你掌握瞭數學公式背後所蘊含的原理的同時,好奇心也得到瞭極大的滿足。你自然會感覺到: “哦,原來是這麼一迴事!” “還真是有意思啊!” 繼而覺得其實學習數學也很有趣,這也是“不死記硬背”的學習方法所能帶來的趣味性。當你搞懂瞭某個數學公式背後的原理之後,想一想,如何纔能活學活用,而不是刻意去死記硬背,這就是學習數學的關鍵訣竅。 …… |
| 序言 | |
| ★“數學是人類知識活動留下來的頗具威力的工具,是世間萬象的根源。上帝必以數學法則建造宇宙。” ——笛卡兒 ★無論遇到任何問題,你都可以搜集綫索(解題條件),明確目標(待解問題),運用邏輯判斷分析能力(計算過程)來加以解決。在確定問題得到解決之後,你還可以將具體的事情加以抽象分析,從而得齣經驗,並根據經驗歸納齣閤適的解決辦法,以備以後遇到類似問題時參考。這就是學習數學真正的用意。 ——《寫給全人類的數學魔法書》 |
我一直對那些能夠將復雜事物簡單化的書籍情有獨鍾,而這本書,恰恰做到瞭這一點。它以一種近乎“點石成金”的魔法,將深奧的數學概念化繁為簡,變得觸手可及。作者永野裕之的敘述風格非常幽默風趣,他似乎懂得如何與讀者建立一種輕鬆愉快的交流,讓我感覺自己並不是在被動地接受知識,而是在與一位朋友聊天。書中那些充滿智慧的類比和生動的故事,都深深地吸引著我,讓我忘記瞭時間,沉浸在數學的奇妙世界裏。李俊的翻譯也同樣精彩,他不僅準確地傳達瞭原意,還賦予瞭文字一種獨特的生命力,讓這本書在中國讀者麵前煥發瞭新的光彩。新世界齣版社的精心編輯和製作,更是為這本書增添瞭一份厚重感。這本書讓我對數學的理解不再停留在錶層,而是深入到瞭其背後的邏輯和美感。
評分閱讀這本書的過程,就像在進行一場充滿智慧的遊戲,每一頁都隱藏著新的挑戰和樂趣。我曾以為自己對數學瞭解不多,但在閱讀的過程中,我發現許多曾經覺得復雜難懂的數學概念,在這本書裏被拆解得如此清晰易懂。作者的敘述方式非常生動,他不僅僅是在“講”數學,更是在“引導”讀者去思考,去探索。我特彆喜歡書中穿插的各種小故事和曆史典故,它們為枯燥的數學知識注入瞭生命力,讓我在學習的過程中,也能感受到人類文明的智慧和魅力。例如,書中關於歐拉的那些趣聞軼事,就讓我看到瞭一個鮮活的數學傢形象,而不是冰冷的公式背後的人物。這種人文關懷的融入,讓這本書脫穎而齣,成為一本真正“寫給全人類”的書。它適閤每一個對世界充滿好奇的人,無論你是否學過高等數學,都能在這本書中找到屬於自己的樂趣和啓發。9787510441912,這個國際標準書號,承載著知識的重量,也開啓瞭我對數學的新認知。
評分這不僅僅是一本關於數學的書,它更像是一場跨越時空的對話,一次與智者的心靈碰撞。當我沉浸在書中的文字裏,我感覺自己仿佛穿越瞭曆史的長河,與那些偉大的數學傢們並肩而行,感受他們對真理的不懈追求。書中的例子和故事,都經過瞭精心篩選和改編,既保留瞭數學的嚴謹性,又融入瞭人性化的溫暖。我尤其喜歡作者在解釋復雜概念時所使用的類比,它們非常貼切,能夠瞬間將抽象的理論具象化,讓我能夠輕鬆地理解那些原本可能讓我頭疼不已的數學原理。例如,書中關於概率的講解,並沒有僅僅停留在公式層麵,而是通過生動的場景和有趣的實驗,讓我深刻體會到概率在生活中的應用。這種“潤物細無聲”的教學方式,正是這本書最吸引我的地方。我曾嘗試過許多數學書籍,但很多都過於理論化,讀起來枯燥乏味。而這本書,則以一種極其友好的方式,將數學的魅力展現得淋灕盡緻。它沒有讓我感到壓力,反而讓我充滿瞭探索的欲望。每讀完一個章節,我都會有種豁然開朗的感覺,仿佛又解鎖瞭一個新的世界。
評分這本書的封麵設計就充滿瞭吸引力,深邃的藍色背景搭配著流光溢彩的數學公式,仿佛預示著一段奇妙的數學之旅即將展開。我一直對數學抱有一種既敬畏又好奇的心情,總覺得它像一個神秘的黑箱,裏麵蘊藏著無窮的奧秘,卻又常常因為抽象的概念和枯燥的符號而望而卻步。這本書的標題——“寫給全人類的數學魔法書”,瞬間擊中瞭我的“痛點”。“魔法”二字,恰恰是我內心深處對數學的渴望,希望它能像魔法一樣,將那些看似遙不可及的數字和公式,變得生動有趣,易於理解。作者永野裕之,以及譯者李俊,他們的名字齣現在封麵上,讓我對這本書的品質充滿瞭期待。我尤其欣賞新世界齣版社的選擇,他們的圖書往往在內容深度和可讀性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。9787510441912,這個ISBN號碼,在我看來,不僅僅是一個編碼,更是通往智慧寶藏的鑰匙。拿到這本書的那一刻,我迫不及待地翻開瞭第一頁,仿佛置身於一個充滿驚喜的魔法學院,等待著數學的啓濛。書的紙張觸感很好,印刷清晰,排版也十分用心,這些細節都錶明瞭齣版社在圖書製作上的嚴謹態度,也讓我更加期待它內在的內容。我希望這本書能幫助我擺脫對數學的恐懼,開啓一段全新的學習體驗,讓我在數學的海洋中暢遊,發現屬於自己的那片星辰大海。
評分我發現,這本書最具價值的一點在於它能夠激發讀者內在的好奇心和探索欲。作者永野裕之並沒有試圖灌輸大量的數學知識,而是通過巧妙的提問和引人入勝的故事,引導讀者主動去思考,去發現數學的規律。我尤其喜歡書中關於“悖論”的討論,它讓我看到瞭數學的嚴謹性中蘊含的趣味性和哲學性,也讓我更加敬畏這個學科的深度。9787510441912,這個國際標準書號,代錶著這本書所承載的智慧價值,以及它連接全球讀者的可能性。這本書的精裝設計,也讓我覺得物超所值,它不僅是一本知識的載體,更是一件可以長久珍藏的藝術品。新世界齣版社在圖書的裝幀和設計上的用心,也讓我對他們未來的齣版物充滿瞭期待。這本書不僅僅是關於數學,更是關於如何用一種更開放、更具創造性的方式去理解我們周圍的世界。
評分我被這本書的標題深深吸引,因為它承諾瞭一個“寫給全人類”的數學視角,這是一種多麼宏大的願景!在閱讀過程中,我發現作者永野裕之確實做到瞭這一點。他沒有將數學局限於學術的範疇,而是將其融入到人類的思維、生活和藝術之中,展現瞭數學的普適性和共通性。書中的例子非常多元化,涵蓋瞭從古希臘的幾何學到現代的計算機科學,讓我看到瞭數學發展的脈絡和它對人類文明的深遠影響。這種宏觀的視角,讓我對數學的理解上升到瞭一個新的高度。李俊的翻譯流暢自然,毫無生硬感,讓人感覺作者就像在中國讀者麵前直接說話一樣。新世界齣版社對這本書的定位和選擇,無疑是獨具慧眼的。這本書讓我認識到,數學不應該被束之高閣,而應該成為每個人理解世界、認識自我的一種方式。
評分這是一本充滿“魔力”的書,它能夠輕而易舉地化解我對數學的“恐懼癥”。我一直以為自己數學不好,看到復雜的公式就會頭疼,但這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。作者永野裕之仿佛有一雙能夠“看見”數學魔法的眼睛,他用最平實的語言,最生動的例子,將數學的奧秘展現在我眼前。書中關於“無理數”的解釋,就讓我第一次理解瞭它的本質,而不是僅僅記住它的名字。這種“解惑”的過程,讓我感到前所未有的輕鬆和愉悅。9787510441912,這個ISBN,對我來說,已經不僅僅是一個代碼,而是通往數學智慧殿堂的一張 VIP 通行證。新世界齣版社在這本書的質量上,也做得非常齣色,無論是封麵材質的觸感,還是內頁紙張的質感,都讓人愛不釋手。
評分這本書最讓我感到驚喜的是,它打破瞭我以往對數學的刻闆印象。我一直以為數學就是冷冰冰的數字和公式,但這本書卻嚮我展示瞭數學的另一麵——它的藝術性、它的趣味性,甚至它的哲學性。作者永野裕之巧妙地將數學與日常生活中的現象聯係起來,讓我驚嘆於數學無處不在的力量。比如,書中關於斐波那契數列的講解,就讓我看到瞭數學在自然界中的完美體現,從嚮日葵的種子排列到鸚鵡螺的生長軌跡,無不遵循著這個神奇的數列。這種將抽象理論與具象事物相結閤的敘述方式,極大地激發瞭我學習的興趣。李俊的翻譯也恰到好處,既保留瞭原文的精髓,又符閤中文讀者的閱讀習慣,使得整本書讀起來行雲流水,毫不費力。新世界齣版社的精良製作,更是錦上添花,無論是封麵設計還是內頁排版,都體現瞭專業的水準。這本書讓我重新認識瞭數學,它不再是考試中的一道道難題,而是探索世界、理解規律的有力工具,是一種可以帶來美的享受的智慧。
評分這本書帶給我的,不僅僅是知識的增長,更是一種思維方式的啓發。它讓我明白,數學並非高不可攀的象牙塔,而是滲透在我們生活方方麵麵的“魔法”。作者永野裕之用一種極其有趣且富有洞察力的方式,揭示瞭數學在決策、統計、藝術甚至音樂中的應用。我曾一度認為自己對數字不敏感,對邏輯推理也缺乏天賦,但這本書徹底顛覆瞭我的想法。它通過大量的實例,展現瞭數學思維的強大力量,以及如何運用數學工具來分析問題、解決問題。特彆是書中關於“可能性”的探討,讓我對未來充滿瞭更多的想象空間。9787510441912,這個號碼,在我看來,代錶著一種將抽象轉化為具象,將復雜變得簡單的智慧。這本書的排版和設計也十分考究,讓我在閱讀過程中不會感到疲憊,反而是一種享受。
評分我必須說,這本書的敘事邏輯和內容編排是極為齣色的。它沒有按照傳統的教科書模式,從基礎概念一步步推進,而是以一種更加靈活和引人入勝的方式,將數學的各個分支巧妙地串聯起來。作者就像一位經驗豐富的導遊,帶領讀者穿梭於數學的各個景點,時而駐足欣賞自然界中的數學之美,時而深入曆史長河,探尋數學思想的起源。這種跳躍式的、卻又緊密相連的敘述,反而讓我感到更加輕鬆和自在,避免瞭枯燥的堆砌感。我特彆欣賞書中對數學“為什麼”的解釋,它不僅僅告訴你“是什麼”,更深入地探討瞭“為什麼是這樣”,這讓我對數學的理解更加深刻,也更加信服。李俊的翻譯功不可沒,他準確地捕捉瞭原文的意境,並將復雜的數學術語轉化為通俗易懂的中文,讓這本書的閱讀體驗達到瞭一個全新的高度。新世界齣版社對書籍品質的把控,也讓人放心,從紙張的質感到印刷的清晰度,都體現瞭他們對讀者的尊重。
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