正版 英語滿分直通車-初中英語必背美文 邱武 9787229086909 英語 閱讀教學 初中 教學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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博爾 編

圖書標籤:

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店鋪： 旭洋景輝圖書專營店

齣版社： 重慶齣版社

ISBN：9787229086909

商品編碼：29214383897

叢書名： 初中英語必背美文

開本：16開

齣版時間：2014-10-01

芒果英語初中英語必背美文

作  者: 無 著作 博爾 主編 [主編]博爾 定  價: 18 齣?版?社: 重慶齣版社 齣版日期: 2014-10-01 頁  數: 150 裝  幀: 平裝 ISBN: 9787229086909 ●XX周

●No.1 My favorite food

●我X喜歡的食物

●No.2 Introduce myself

●自我介紹

●No.3 My best friend

●我X好的朋友

●No.4 The duties of a student

●學生的責任

●第二周

●No.5 Music

●音樂

●No.6 My mother

●我的母

●No.7 I like sports

●我喜歡運動

●No.8 My school

●我的學校

●第三周

●No.9 I wish to be a teacher

●......

內容簡介

《英語滿分直通車》係列圖書共五本，供小學和初高中各年級學生備戰升學考試使用。為瞭幫助學生在短時間內有效地提高英語寫作水平和考試成績，我們邀請具有豐富教學經驗的英語高級教師編寫瞭該套圖書，並且聘請瞭外籍英語專傢審閱。

“必背美文”收錄瞭60篇經典的文章，供學生課下背誦、朗讀，同時也可提高學生的閱讀語感。學生可在閱讀過程中記錄文中齣現的優美句子，以便不時之需。“易考作文題”根據英語考綱要求，從各個年級學生的實際情況齣發，包含考試中常考的各種話題，所有話題均源於學生的日常生活，貼近現實。另外，本係列圖書題型形式多樣，內容生動活潑，語言地道純正，**具有使用價值。相信該係列圖書可以幫學生培養更好的語感，使英語寫作達到事半功倍的效果。

無

博爾，靠前很好級教育圖書齣版專傢，齣版圖書包括作文，閱讀，教輔等産品。其中芒果作文為其主打品牌，已齣版的作文係列有：作文好方法、作文、作文天天嚮上、不錯盛典、作文哆來咪、嚮上吧，少年、一看就會寫、作文真功夫、作文未來星、超值白金版、不錯班、作文起跑綫等，深受廣大中小學生的喜愛！

語言的翅膀，思維的飛躍：開啓初中英語閱讀的嶄新旅程 親愛的初中同學們，你們是否渴望在英語的世界裏暢遊無阻？是否憧憬著讀懂那些引人入勝的故事，理解那些深刻的道理？是否希望在英語閱讀的海洋中，找到屬於自己的寶藏，讓語言的力量助你飛嚮更遠的未來？如果答案是肯定的，那麼，請允許我為你描繪一幅關於提升英語閱讀能力的宏偉藍圖，這幅藍圖將帶領你穿越迷霧，直達知識的彼岸。 在這個信息爆炸的時代，英語作為全球通用的語言，其重要性不言而喻。而閱讀，則是掌握語言、獲取知識、開闊視野最直接、最有效的方式。初中是英語學習的關鍵時期，紮實的閱讀基礎將為你們日後的學習，無論是升學考試還是未來的國際交流，都奠定堅實的基礎。然而，許多同學在麵對英文文章時，常常感到力不從心，詞匯的障礙、句式的復雜、篇章的連貫性，都可能成為橫亙在眼前的巨大挑戰。 今天，我將為你介紹的，並非一本具體的書籍，而是一套理念，一種方法，一種能夠點燃你英語閱讀興趣，激發你學習潛能的全新視角。我們將一起探索如何將初中英語閱讀教學，從枯燥的單詞記憶和語法分析，升華為一次充滿趣味與啓發的思維探索之旅。 一、 告彆“硬啃”式閱讀：讓理解成為閱讀的起點 傳統的閱讀教學，往往過於強調單詞的拼寫、語法的套用，讓學生在閱讀中疲於奔命，如同在泥沼中跋涉。我們倡導的，是“理解先行，語境助記，互動探究”的學習模式。 理解是核心： 閱讀的最終目的不是記住多少單詞，而是理解作者想要傳達的信息和思想。在我們的方法論中，我們首先關注的是文章的整體大意，通過猜讀、略讀等技巧，幫助學生快速把握文章的主題和主要內容。例如，在閱讀一篇關於環境保護的文章時，我們不會立刻讓學生去查閱每一個不認識的單詞，而是引導他們觀察標題、圖片（如果配有），以及文章的首段和末段，從而推測文章可能涉及的環保問題。 語境是助記的利器： 單詞的學習不應是孤立的，而應融入語境。在閱讀中遇到的生詞，我們鼓勵學生結閤上下文猜測詞義。這種方式不僅能提高學生的閱讀效率，更能加深對單詞的理解和記憶。例如，在一個描述“disappointing”場景的句子中，學生可以通過前後文的描述，例如“the result was not what we expected”來理解“disappointing”是“令人失望的”。此外，我們還會引導學生關注詞匯在不同語境下的使用變化，體會詞語的細微差彆。 互動探究，激發思考： 閱讀不應是單嚮的信息接收，而應是作者與讀者之間的對話。我們鼓勵學生在閱讀過程中提齣問題，例如“作者為什麼這樣寫？”“這個觀點有什麼依據？”“我是否認同作者的觀點？”等。通過小組討論、課堂提問、角色扮演等形式，將閱讀變成一個充滿互動與思維碰撞的過程。例如，在閱讀一篇關於曆史事件的文章時，可以讓學生扮演故事中的人物，從他們的角度去理解事件的發展和人物的情感。 二、 跨越“零散”到“係統”：構建豐富的閱讀素材庫 初中英語閱讀素材的選取，至關重要。我們提倡的是“多元化、分層化、主題化”的原則，為學生構建一個既有深度又有廣度的閱讀素材庫。 多元化的題材： 英語閱讀材料不應局限於課本上的篇章。我們鼓勵將自然科學、人文曆史、社會生活、文化習俗、名人傳記、科普讀物、兒童文學等各類題材納入閱讀範疇。例如，可以引入介紹中國傳統節日（如春節、中鞦節）的文章，讓學生在學習英語的同時，也能增進對祖國文化的瞭解，並能用英語嚮外國人介紹自己的文化。還可以選擇一些關於太空探索、動物奧秘、健康生活的小短文，激發學生對不同領域的興趣。 分層化的難度： 針對不同年級、不同英語水平的學生，我們會提供不同難度的閱讀材料。從初一年級的簡單故事、對話，到初三年級的略具挑戰性的議論性文章，循序漸進，讓每個學生都能找到適閤自己的閱讀材料，在不斷挑戰中獲得成就感。例如，對於初一的學生，可以從繪本故事、簡單的介紹性文章開始，而對於初三的學生，則可以引入一些簡化的英文新聞報道、名人演講片段等。 主題化的整閤： 將閱讀材料圍繞特定的主題進行整閤，能夠幫助學生建立起知識網絡，加深對某一領域知識的理解。例如，可以圍繞“環境保護”主題，收集關於氣候變化、垃圾分類、野生動物保護等不同方麵的文章，讓學生形成對環境保護的全麵認識。又如，圍繞“科技發展”主題，可以閱讀關於人工智能、互聯網、太空科技等方麵的短文，瞭解科技的最新動態。 三、 練就“火眼金睛”：掌握實用的閱讀策略與技巧 閱讀能力的提升，離不開係統的方法指導。我們將深入剖析並訓練學生掌握一係列行之有效的閱讀策略與技巧。 瀏覽與略讀 (Skimming and Scanning)： 快速把握文章主旨和尋找特定信息是閱讀的基礎。我們將教授學生如何通過標題、副標題、首末句、關鍵詞等快速瀏覽文章，獲取大緻信息；如何通過掃描特定單詞或短語，快速定位所需內容。例如，在做閱讀理解題時，可以先瀏覽題目，再帶著問題去掃描文章，尋找答案。 猜測詞義： 如前所述，利用上下文、詞根詞綴、構詞法等方法猜測生詞詞義，是提高閱讀效率的關鍵。我們會專門設計練習，讓學生在不同語境下進行猜測訓練。 理解句子結構： 掌握主謂賓、定狀補等基本句子成分，識彆簡單句、並列句、復閤句等，能夠幫助學生理清句子的邏輯關係，準確理解句子含義。我們會通過圖示、拆解等方式，讓學生逐步掌握分析復雜句子的能力。 理解段落大意： 每個段落通常有一個中心句，其他句子是對中心句的闡述、補充或支撐。我們將引導學生找齣段落的中心句，理解段落的主題。 推斷與歸納： 閱讀不僅僅是理解字麵意思，更重要的是能夠根據文章信息進行閤理的推斷，以及對文章內容進行歸納總結。我們將通過提問、討論等方式，訓練學生的邏輯推理能力和概括能力。例如，在閱讀一篇關於人物傳記的文章後，可以引導學生推斷人物性格，並概括其人生經曆。 識彆文章結構與邏輯： 文章的結構，如總分總、因果、對比、並列等，往往能為理解文章提供重要的綫索。我們將幫助學生識彆文章的組織模式，從而更好地把握文章的邏輯脈絡。 四、 培養“閱讀肌肉”：堅持不懈的實踐與反饋 語言能力的提升，如同鍛煉身體，需要持之以恒的練習和科學的訓練計劃。 閱讀量是關鍵： 鼓勵學生每天堅持閱讀一定量的英文材料，無論是課外讀物、英文報刊、還是網絡上的英文文章。閱讀量越大，接觸到的詞匯、句型越多，對英語的語感也就越強。 精讀與泛讀相結閤： 精讀是為瞭深入理解，學習其中的詞匯、語法、錶達方式；泛讀是為瞭擴大閱讀量，提高閱讀速度，培養語感。在實際操作中，我們會根據學生的學習目標和時間，閤理安排精讀和泛讀的比例。 閱讀後的反思與輸齣： 閱讀後，可以鼓勵學生用自己的話總結文章內容，寫讀後感，甚至將文章中的精彩錶達運用到自己的寫作和口語中。這種輸齣式的練習，能夠鞏固閱讀所得，並將其轉化為主動的語言運用能力。 個性化的反饋與指導： 每一位學生都有自己的學習特點和難點。我們緻力於提供個性化的閱讀反饋和指導，幫助學生找到自己的不足，並有針對性地進行改進。 結語 英語閱讀，絕非簡單的文字解碼，它是一扇通往世界的大門，是一次與智慧的對話，是一場思維的盛宴。當我們掌握瞭有效的閱讀方法，當我們擁有瞭豐富的閱讀素材，當我們養成瞭堅持不懈的閱讀習慣，我們就能讓語言成為我們探索世界的翅膀，讓思維在閱讀中得到飛躍。 請相信，每一篇優秀的英文文章，都蘊含著作者的心血與智慧。而每一次認真的閱讀，都將是你成長道路上堅實的一步。讓我們一起，用熱情點燃閱讀的火花，用方法鋪就通往成功的階梯，共同開啓一段精彩紛呈的初中英語閱讀之旅！

評分☆☆☆☆☆

這本《英語閱讀的奇幻漂流：從入門到精通》對我來說，簡直是打開瞭一個全新的英語世界。我一直覺得自己的英語基礎比較薄弱，尤其是閱讀方麵，常常感到力不從心。這本書的編排非常閤理，從最基礎的句子結構分析，到常見的閱讀題型解析，再到一些更高級的篇章理解策略，循序漸進，讓我感覺每一步都踏實可靠。書中提供的練習題數量非常龐大，而且題型多樣，涵蓋瞭各種難度和類型，這讓我能夠反復練習，鞏固所學知識。我最欣賞的是，書中的講解清晰透徹，每個知識點都解釋得明明白白，不會讓人感到睏惑。而且，它還會針對我可能齣現的錯誤進行預警，讓我提前做好準備，避免走彎路。我感覺通過這本書的學習，我不僅掌握瞭紮實的閱讀技巧，還培養瞭獨立思考和解決問題的能力。現在，我閱讀英文文章不再需要查閱大量的詞典，而是能夠依靠自己的能力去理解，這種成就感真的太棒瞭！

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一本《解密英語：中考滿分閱讀秘籍》，簡直是為我這種英語閱讀睏難戶量身定做的！我一直對閱讀感到頭疼，看到長篇大論就想打退堂鼓，題目更是看得雲裏霧裏。但這本書不一樣，它把復雜的閱讀材料拆解開來，用非常清晰易懂的方式講解，就像一位耐心十足的老師，一步一步地教我如何去分析句子結構，如何找到文章的主旨，如何應對各種題型。書裏的講解不僅僅是告訴答案，更重要的是教會我思考的方法。比如，遇到生詞，它會教我如何根據上下文猜測詞義；遇到長難句，它會引導我分析句子的主謂賓，理清各個從句的關係。我最喜歡的是書裏提供的各種閱讀技巧，什麼“掃讀法”、“跳讀法”，還有如何快速定位關鍵詞等等，這些方法對我來說簡直是“及時雨”，大大提高瞭我的閱讀效率。而且，書裏的例題都來自於真實的中考真題，這讓我感覺學習非常有針對性，也更有信心去麵對考試。現在，我敢說，我真的不怕閱讀理解瞭，甚至有點享受閱讀的過程瞭！

評分☆☆☆☆☆

這本《學海無涯——初中生必讀的經典名著精選》真的是太棒瞭！我一直都覺得，要真正提高英語水平，除瞭死記硬背單詞和語法，大量閱讀優秀的作品是不可或缺的。這本書就正好滿足瞭我的需求。它精選瞭許多適閤初中生閱讀的經典名著片段，這些片段語言優美，故事情節引人入勝，而且難度適中，既能讓我在閱讀中感受到英語的魅力，又能不知不覺地積纍詞匯和句型。我特彆喜歡書中對一些難詞和短語的注釋，非常詳細，而且還提供瞭不同的翻譯和用法，這讓我不再畏懼那些看似復雜的句子。此外，書中還穿插瞭一些文化背景知識的介紹，讓我對西方文化有瞭更深的瞭解，這對於理解文章的深層含義非常有幫助。每一次閱讀，都像是一次與智者對話，一次精神的旅行。我常常會讀完一段，然後閤上書本，細細品味其中的句子，嘗試著自己去模仿和運用。久而久之，我感覺自己的語感越來越好，遣詞造句也更加地道瞭。這本書不僅是一本閱讀材料，更是一本英語學習的“寶典”，我強烈推薦給所有希望提升英語閱讀能力，拓展英語視野的初中生！

評分☆☆☆☆☆

《英語閱讀的進階之路：構建你的知識體係》這本書，真的給我帶來瞭很多啓發。我一直以來都覺得，英語閱讀不僅僅是語言能力的訓練，更是知識和思維的拓展。這本書正是秉承瞭這樣的理念，它 selection 的文章涉及的領域非常廣泛，從科學技術到人文曆史，從藝術文化到社會熱點，每一篇都非常有深度和價值。在閱讀這些文章的同時，我不僅學習瞭新的英語詞匯和錶達，更重要的是，我接觸到瞭很多我以前從未瞭解過的知識，我的知識麵得到瞭極大的拓寬。書中的一些深度解讀部分，更是讓我對文章的內涵有瞭更深刻的理解，引導我思考文章背後的意義和價值。我喜歡這種“學以緻用”的學習方式，它讓我覺得學習英語不再是枯燥的任務，而是通嚮更廣闊世界的一扇窗戶。通過閱讀這本書，我感覺自己的學習能力得到瞭全方位的提升，不僅是英語，更是對知識的渴求和獨立思考的能力。

評分☆☆☆☆☆

《英語閱讀的藝術：點燃你的閱讀興趣》這本書，絕對是我近年來遇到的最能激發我英語學習熱情的讀物之一。我曾經對英語閱讀感到枯燥和乏味，總覺得那些文章離我的生活太遙遠，讀起來索然無味。但是，這本書徹底改變瞭我的看法。它 selection 的文章非常貼近我們的生活，有關於青少年成長的故事，有介紹世界各地有趣文化的片段，還有一些充滿智慧的哲理小文，這些內容一下子就抓住瞭我的興趣點。作者在每篇文章的開頭都會設置一些引人思考的問題，讓我帶著好奇心去閱讀，在閱讀過程中尋找答案。更絕的是，書中還穿插瞭許多鼓勵性的語言和成功案例，讓我覺得自己並不是一個人在戰鬥，原來有那麼多人都在通過閱讀來提升自己。我特彆喜歡書中關於“主動閱讀”的理念，它教我如何在閱讀時積極思考，與作者進行“對話”，而不是被動地接受信息。讀完這本書，我不僅閱讀速度加快瞭，理解能力也突飛猛進，更重要的是，我真的愛上瞭用英語去探索世界！