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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 安徽人民出版社

ISBN：9787212077556

商品编码：29256149341

丛书名： 小学生作文选词辞典

小学生作文选词辞典 小学生学习工具书

定价：29.90元

出版时间：2015.8

出版社；安徽人民出版社

 

《小学生作文选词辞典 小学生学习工具书》图书简介 一、 时代呼唤，应运而生 在信息爆炸、知识更新日新月异的今天，教育的重心愈发强调培养学生的创新能力、思维深度以及语言的表达能力。语文作为基础学科，其重要性不言而喻，而写作，更是衡量学生语言能力、思维逻辑和情感表达的关键指标。然而，放眼当下的小学教育，许多学生在写作过程中，常常面临词汇贫乏、表达生硬、思路不清等困境，这不仅影响了他们的学习兴趣，更可能制约了其长远的学术发展。 正是在这样的时代背景下，我们深刻洞察了小学生在学习和写作过程中普遍存在的痛点与需求，集结了一批资深的教育专家、一线语文教师以及经验丰富的儿童文学作家，历时数载，倾心打造了这本《小学生作文选词辞典 小学生学习工具书》。它不仅仅是一本工具书，更是为小学生量身定制的写作启蒙伙伴，旨在为他们插上想象的翅膀，点亮思维的火花，让他们能够自信、流畅、生动地表达内心世界的精彩。 二、 内容精选，匠心独运 本书的编纂，绝非简单的词汇堆砌，而是基于对小学语文课程标准、历年优秀作文范例以及儿童认知发展规律的深入研究，力求做到内容的科学性、实用性和趣味性。 精选高频词汇，兼顾广度与深度： 我们从海量的儿童读物、优秀作文、经典故事中，筛选出小学生在日常学习和写作中最常使用、最需要掌握的高频词汇。这些词汇涵盖了描绘人物、景物、情感、动作、场景等方方面面，既有基础的常用词，也有能够提升文章文采的形容词、副词、动词，力求让学生的词汇库更加丰富。同时，我们注重词汇的“实用性”，确保每一个词汇都能在具体的语境中发挥作用，避免出现“看得懂却用不上”的尴尬。 分类清晰，检索便捷： 为了方便学生查找和使用，本书将词汇进行了科学、细致的分类。我们按照主题、功能、词性等维度进行划分，例如： 描绘人物的词语： 涵盖外貌、性格、神态、动作、语言等方面的描写词汇。 描绘景物的词语： 包括山川、河流、天空、植物、动物、季节、天气等各类场景的描写。 表达情感的词语： 细致区分了喜悦、悲伤、惊讶、愤怒、恐惧、爱恋等各种细微的情感。 描绘动作的词语： 细致区分了奔跑、跳跃、思考、说话、哭泣等各种生动形象的动作。 常用关联词和过渡词： 帮助学生理清思路，使段落衔接更加自然流畅。 表示程度、时间、方位的词语： 增强文章的准确性和条理性。 以及更多贴近小学生生活的类目， 如“校园生活”、“家庭温情”、“自然探索”等等。 清晰的分类设计，如同为学生搭建了一座便捷的词汇宝库，他们可以根据自己的写作需求，快速找到所需的词语。 词汇释义，通俗易懂： 对于每一个收录的词汇，我们都力求提供最简洁、最准确、最易于小学生理解的释义。避免使用晦涩难懂的书面语，而是用贴近他们生活经验的语言进行解释。 例句丰富，情境引导： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”词汇的掌握，关键在于应用。因此，本书为每个词汇都精心设计了通俗易懂、贴近小学生生活实际的例句。这些例句不仅展示了词汇的正确用法，更重要的是，它们往往本身就是一段富有画面感或情节的小短文，能够潜移默化地启发学生的写作思路，让他们在学习词汇的同时，也能学习到如何组织语言、构建句子。 词语搭配，巧用妙用： 为了让学生的语言表达更加生动形象，本书还特别增加了“词语搭配”和“巧用妙用”板块。这里会展示一些经典的词语组合，如“炯炯有神的眼睛”、“蔚蓝如洗的天空”、“战战兢兢地”等，指导学生如何将零散的词汇串联成精彩的短语，提升语言的表现力。同时，也会提供一些“妙用”技巧，例如如何运用比喻、拟人等修辞手法，让他们的文字更加活泼有趣。 主题语汇，拓展思维： 除了常规的词汇分类，本书还根据小学生常写的作文主题，如“我的妈妈”、“秋天的景色”、“一次难忘的经历”等，设置了专门的主题语汇板块。这些板块会集中呈现与该主题相关的核心词汇、描写角度和常用表达，帮助学生在写作前能够快速积累素材，打开思路，下笔如有神。 三、 功能亮点，寓教于乐 《小学生作文选词辞典 小学生学习工具书》的功能设计，更是将“工具”与“学习”巧妙融合，让学习过程充满乐趣。 写作助手，灵感源泉： 当学生面对空白的稿纸，思路枯竭时，本书就是他们最得力的写作助手。翻阅相关类别的词汇，阅读生动的例句，往往能瞬间激发他们的灵感，找到表达的出口。 积累词汇，厚积薄发： 坚持定期翻阅本书，主动学习和记忆书中的词汇，能够切实有效地扩充学生的词汇量。词汇的积累是一个循序渐进的过程，厚积薄发，日积月累，学生的语言表达能力将得到质的飞跃。 遣词造句，精准表达： 通过学习书中的例句和词语搭配，学生能够逐渐掌握如何根据情境选择最恰当的词语，如何组织句子，使表达更加精准、生动、富有感染力。 理解词义，辨析辨异： 部分近义词或易混淆词汇，本书会进行专门的辨析，帮助学生理解它们之间细微的差别，并在实际运用中避免混淆，提高语言的准确性。 提升文采，点亮文章： 本书中的许多描写性词语和生动短语，能够帮助学生为文章增添色彩，提升文采。学习运用这些词语，能够让他们的作文摆脱平淡，变得更加吸引人。 培养语感，熏陶能力： 长期接触高质量的词汇和富有表现力的例句，能够潜移默化地培养学生良好的语感，让他们在潜意识中掌握语言的规律和韵味，从而提升整体的语言运用能力。 互动学习，乐趣无穷： 为了增加学习的趣味性，本书在设计时也融入了一些小巧思，例如一些具有启发性的短语组合练习，或是鼓励学生自己创造例句的环节，让学习不再枯燥，而是成为一种探索和发现的乐趣。 四、 适用对象，广泛受益 本书的编写，充分考虑了不同水平和需求的小学生。 小学低年级学生： 可以作为识字和初步理解词义的工具，通过阅读生动的例句，培养对语言的兴趣。 小学中高年级学生： 是提升写作能力、扩充词汇量、学习遣词造句的最佳帮手，能够直接应用于日常的写作练习和各类作文比赛。 家长和老师： 可以作为指导学生学习和写作的辅助教材，帮助孩子更好地掌握语言知识，激发写作热情。 五、 结语，开启精彩的语言之旅 《小学生作文选词辞典 小学生学习工具书》的问世，不仅仅是一本简单的工具书，更是我们对中国下一代语言能力培养的殷切期盼和郑重承诺。我们相信，通过这本书，您的孩子将能够： 拥有更丰富的词汇宝藏， 无论是描绘秀美的风光，还是表达内心的情感，都能找到最恰当、最生动的词语。 掌握更灵活的遣词造句技巧， 让每一句话都充满力量和美感。 激发更持久的写作兴趣， 告别“提笔忘字”的困扰，爱上用文字记录生活、表达思想。 培养更敏锐的语言感受力， 在阅读中体会语言的魅力，在表达中展现思想的光辉。 我们衷心希望，《小学生作文选词辞典 小学生学习工具书》能够成为每一位小学生学习路上的良师益友，伴随他们开启一段精彩纷呈的语言探索之旅，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。让我们一起，用文字点亮梦想，让每一个孩子都能成为语言的魔法师！

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期关注孩子教育的家长，我深知写作能力对孩子未来发展的重要性。而“写好作文”一直是许多家长和学生面临的难题。这本《小学生作文选辞典》的出现，可以说是解决了一个大痛点。我最欣赏它的是其“从易到难，层层递进”的设计理念。它并没有上来就抛出大量晦涩难懂的词汇，而是从最基础、最常用的词语开始，逐步引导孩子接触更丰富、更具表现力的表达方式。比如，在形容“漂亮”时，它不仅列出了“美丽”、“好看”，还提供了“婀娜多姿”、“惊为天人”等词语，并辅以恰当的语境说明。这种循序渐进的学习方式，让孩子在不知不觉中拓展了词汇量，也提升了他们对语言的鉴赏能力。我让孩子试着用辞典里学到的“反义词搭配”来形容一个场景，他竟然能写出“热闹非凡的广场，却有角落里孤寂的身影”，这样的对比手法，让他的文章瞬间有了深度。此外，书中还包含了一些“作文技巧”的提示，虽然篇幅不长，但却点出了很多关键性的指导，比如如何开头、如何结尾、如何运用修辞手法等，这些都是非常实用的内容，能帮助孩子建立起正确的写作思路。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，在日常教学中，我经常会遇到学生们因为词汇量不足而束手无策的情况。尤其是到了写作课，很多孩子要么写得过于口语化，要么就是词语贫乏，千篇一律。这本《小学生作文选词辞典》的出现，对我来说，简直是教学中的一大助力。我尝试将它引入课堂，让学生们在学习新课文的时候，查阅与课文内容相关的词汇。例如，在学习描写秋天的课文时，我让他们从辞典里找出形容秋天景色的词语，如“天高云淡”、“层林尽染”、“硕果累累”等。学生们在查找过程中，不仅认识了新词，还对这些词语的含义和用法有了更深的理解。我还会让他们尝试用这些词语来仿写句子，效果非常显著。孩子们能够快速地将学到的词汇运用到自己的写作中，文章的生动性和表现力有了明显的提升。我尤其喜欢辞典里提供的“同义词辨析”板块，它能帮助学生区分一些看似相似但又有细微差别的词语，避免在写作中出现误用。这本辞典，对于培养学生扎实的语言基础，激发他们的写作兴趣，都起到了非常积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

长期以来，孩子的作文一直是让我头疼的问题。每次写作文，他总是抓耳挠腮，绞尽脑汁也挤不出几个好词，写出来的东西就像白开水一样寡淡无味。我尝试过很多方法，买过各种辅导书，但效果都不尽如人意。偶然间，我看到了这本《小学生作文选词辞典》，抱着试试看的心态入手，没想到带来了惊喜。这本书的设计理念非常独特，它不像其他的工具书那样枯燥乏味，而是将词汇的讲解融入到生动有趣的例句和场景中。我最喜欢的部分是那些“情景词语”的推荐，比如在描写“害怕”时，它列出了“心惊胆战”、“胆战心惊”、“提心吊胆”等词，还配上了形象的插图，让孩子一下子就能感受到这些词语所传达的情感。我让孩子用这些词来形容一次看恐怖片后的感受，他竟然写出了“我的心像被一只大手紧紧攥住，连呼吸都变得困难起来，真是胆战心惊啊！”这样的句子，可见他对词语的理解和运用已经上升了一个层次。而且，这本书的排版也非常清晰，词语的查找方便快捷，即使是年幼的孩子也能轻松上手。这本辞典，真的就像一个得力的助手，帮助孩子打开了通往精彩作文世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，阅读是培养孩子写作能力的基础，但仅仅阅读还不够，还需要有意识地引导孩子去理解和运用语言。这本《小学生作文选词辞典》在这一点上做得非常出色。它不是那种冰冷、生硬的工具书，而是充满了生活气息和童趣。我注意到，书中的许多词汇和例句都来源于孩子们熟悉的生活场景，比如描写动物的词汇，有“叽叽喳喳”、“蹦蹦跳跳”；描写家人的词汇，有“慈祥的目光”、“温暖的怀抱”。这种贴近生活的设计，让孩子在学习词汇时，更容易产生共鸣，也更容易将学到的词语运用到自己的写作中。我曾让孩子用辞典里形容“快乐”的词语来写一篇关于生日聚会的小短文，他一下子就写出了“心花怒放”、“喜气洋洋”这些生动活泼的词语，让原本平淡的文章顿时增色不少。而且，辞典的编排也很人性化，词语的解释清晰易懂，还配有一些小插图，增加了阅读的趣味性。我觉得，对于低年级的孩子来说，培养语感和对词语的兴趣至关重要，而这本书恰好能在这方面起到很好的引导作用。它不是直接提供“模板”，而是提供“素材”和“灵感”，让孩子在自己的想象力和创造力中，自由地构建文章。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，无疑为我们这些为孩子学习操碎了心的家长们，提供了一份实实在在的帮助。说实话，每次看到孩子写作文时愁眉苦脸的样子，或者写出来的文章总是平淡无奇，我心里就焦急万分。想辅导吧，又担心自己的方法不对，反而会影响孩子的思路。这本《小学生作文选词辞典》就好像一场及时雨，它并没有直接告诉孩子“怎么写”，而是通过提供丰富的词汇和生动的例句，打开了孩子们的语言宝库。我翻看了一下，里面的词汇分类非常细致，从形容人物的、描绘景物的，到表达情感的、描述动作的，几乎涵盖了小学阶段作文可能用到的方方面面。更重要的是，它不仅仅是简单的词语堆砌，还给出了很多精巧的搭配和运用方式，让孩子能明白这些词语在实际语境中的生命力。我特别喜欢它的一些“妙语连珠”和“优美句子”板块，这些精选的内容，既能让孩子感受到文字的美感，也能潜移默化地学习到如何让自己的文章更加出彩。我尝试着让孩子根据某个主题，从辞典中挑选一些词语来组合，结果发现孩子的写作热情一下子被点燃了，他不再是枯燥地“挤”字，而是开始享受用语言去描绘世界的乐趣。这本辞典，就像是一位耐心细致的语文老师，默默地陪伴在孩子身边，引导他一步步探索语言的奥秘，激发他的创作潜能。