地心历险记 小布丁科普知识漫画小学6-12岁儿童科普读物少儿百科小学生一年级二三四五六年级课外科学知

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787564039509
商品编码:29298224738
丛书名: 地心历险记
开本:16开
出版时间:2010-12-01

具体描述

教 材 名 称 地心历险记 小布丁科普知识漫画
主         编 孙元伟 版       次 2010年12月
出    版   社 北京理工大学出版社 开       本 16开
I   S  B   N 9787564039509 页       数 176页
定         价 38.00 重       量 书名

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《神奇的宇宙之旅:星辰大海的秘密》 这是一部带领小读者们穿越浩瀚宇宙,探索无穷奥秘的科普漫画。故事以一个充满好奇心的小男孩“点点”和他的智能机器人伙伴“星语”为主角,展开了一场精彩绝伦的太空冒险。 故事开端: 故事发生在一个科技高度发达的未来世界。点点是一个对宇宙充满无限向往的六年级小学生,他梦想着能亲眼看看那些在书本和屏幕上看到的壮丽星云、神秘行星以及闪烁的星辰。他的父母为他制作了一个迷你智能机器人“星语”,星语拥有先进的AI系统和庞大的宇宙知识数据库。一天,点点在整理阁楼时,意外发现了一本古老的星图,上面绘制着一些他从未见过的奇特星座和符号。点点好奇不已,他向星语询问,星语解释说,这本星图可能是来自一个失落的古老文明,其中记载着一些关于宇宙深处秘密的线索。 受到星图的启发,点点和星语决定踏上一次真正的宇宙探险之旅,去解开星图的谜团,去亲眼见证宇宙的宏伟与奇妙。他们乘坐一艘经过特殊改造的迷你宇宙飞船“逐星者号”,从地球出发,开始了他们的星际穿越。 宇宙的奇妙画卷: 他们的第一站来到了离地球最近的行星——月球。在这里,他们不仅体验了低重力下的跳跃乐趣,还了解了月球的形成、地质构成以及人类登月的故事。星语通过其先进的探测器,向点点展示了月球表面坑坑洼洼的陨石坑,以及采集到的月岩样本,让点点深刻体会到月球的古老和寂静。 接着,他们飞向了太阳系内那些色彩斑斓的行星。 金星: 表面被浓密的云层覆盖,温度极高,环境恶劣。星语通过飞船的外部探测器,为点点揭示了金星表面翻滚的酸雨和炙热的火山活动,以及科学家们关于金星气候变迁的猜想。点点了解到,尽管金星看起来如此美丽,却是一个名副其实的“炼狱”。 火星: 这颗红色的星球充满了神秘。点点和星语降落在火星表面,看到了红色的沙丘、巨大的峡谷和曾经可能存在过液态水的干涸河床。星语讲解了火星的稀薄大气、永恒的寒冷以及火星探测器传回的关于寻找生命迹象的最新进展,点点对火星的未来充满了想象。 木星: 巨大的气体行星,拥有标志性的大红斑。点点在安全的距离观察着木星,被它壮丽的条纹和风暴所震撼。星语详细介绍了木星的组成,其强大的磁场,以及围绕它运行的众多卫星,例如冰冷而充满岩浆活动的“火山之王”——木卫一,和可能隐藏着液态海洋的“冰雪世界”——木卫二。 土星: 以其壮丽的光环而闻名。点点被土星环的景象迷住了,它们由无数的冰块和尘埃组成,在阳光下闪闪发光。星语解释了土星环的形成和组成,以及土星上层大气中持续不断的天气现象。 天王星和海王星: 这两颗遥远的蓝色行星,以其冰冷和神秘的气质吸引着点点。星语介绍了它们独特的倾斜自转轴和强劲的风暴,让点点感受到了太阳系边缘的寂静与广阔。 星际的瑰丽奇景: 离开太阳系,点点和星语的旅程变得更加惊心动魄。 小行星带: 他们穿越了数不清的岩石和尘埃碎片组成的小行星带,星语演示了如何利用飞船的导航系统,巧妙地避开这些潜在的危险。点点了解到小行星带是太阳系形成初期的遗留物,它们蕴藏着关于行星起源的重要信息。 彗星的诞生: 他们有幸目睹了一颗新彗星的形成过程。从遥远的寒冷区域,一个冰冷的雪球逐渐靠近太阳,冰块开始升华,形成长长的彗尾,在黑暗的宇宙中划出一道明亮的光迹。星语解释了彗星的组成,它们的轨道,以及它们在太阳系中的重要作用。 星云的色彩: 他们造访了由气体和尘埃组成的壮丽星云,如猎户座大星云。点点看到了五彩斑斓的星云,它们是新恒星诞生的地方。星语用生动的语言描绘了气体分子在引力作用下聚集、压缩,最终点燃核聚变,形成一颗颗炽热的恒星的奇妙过程。 黑洞的神秘: 为了揭示星图中的一些线索,他们小心翼翼地靠近了一个遥远的黑洞。星语解释了黑洞强大的引力,任何物质一旦靠近都会被吞噬,连光也无法逃脱。他们并没有直接进入黑洞,而是在安全距离观察了黑洞周围的吸积盘,以及它对周围时空的扭曲。点点虽然感到一丝恐惧,但更多的是对宇宙终极奥秘的敬畏。 超新星爆发的震撼: 在旅程的后期,他们幸运地观测到了一场遥远的超新星爆发。一颗衰老的巨大恒星在生命的最后时刻,以极其璀璨的爆炸方式结束生命,释放出巨大的能量和大量的重元素,为宇宙的演化提供了物质基础。点点被眼前这壮丽而又带有毁灭性的景象深深震撼,深刻理解了宇宙的生与死,以及物质的循环。 星图的秘密与启发: 随着旅程的深入,点点和星语逐渐破译了星图上的线索。原来,星图并非指向某个具体的星球,而是代表着宇宙中一些特殊的“能量节点”,这些节点是宇宙中物质和能量流动的关键枢纽。这些节点不仅是天体现象发生的活跃区域,也可能隐藏着一些我们尚未理解的宇宙规律。 最终,星图的秘密将点点和星语引向了宇宙的一片未知区域,在那里,他们没有发现具体的宝藏,却发现了更为宝贵的东西——对宇宙本身的深刻理解和无限的好奇心。他们意识到,宇宙的奥秘远比想象的更加广阔和深邃,探索永无止境。 故事的结尾: 点点和星语带着满满的收获返回地球。这次旅程不仅让点点学到了丰富的宇宙知识,更重要的是,激发了他对科学研究的热情,培养了他独立思考和解决问题的能力。他明白,书本上的知识是基础,而亲身的体验和探索,以及永不熄灭的好奇心,才是通往真理的最佳途径。 《神奇的宇宙之旅:星辰大海的秘密》不仅仅是一个关于太空探险的故事,它更是对宇宙最基本的科学原理,如引力、光、物质构成、恒星演化等的生动诠释。通过引人入胜的漫画形式,将复杂的科学概念转化为易于理解的视觉语言,让孩子们在轻松愉快的阅读中,打开认识宇宙的窗户,种下科学的种子,点燃探索未知的梦想。故事的每一个章节都融入了科学知识点,例如行星的轨道、恒星的分类、星系的构成、宇宙的膨胀等等,并以漫画的形式生动展现,让抽象的科学变得触手可及。 这部作品鼓励孩子们保持对未知世界的好奇心,勇敢地提出问题,并通过学习和探索来寻找答案。它也传递了一个重要的信息:我们所在的宇宙,虽然浩瀚无垠,却与我们每个人息息相关,了解它,就是了解我们自身的存在。

用户评价

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这本书的包装和印刷质量真的让我惊喜,纸张厚实,色彩饱和度很高,即使是小细节也处理得非常到位,充满了质感。我一直认为,一本好的图书,除了内容本身,它的载体同样重要,能给读者带来更好的阅读体验。我是一个对细节要求比较高的人,所以当看到这本书如此精良的制作时,心里就暗暗给它加了不少分。我关注的是它在知识的呈现上是否足够严谨,同时又不失趣味性。科普知识最怕的就是过于专业晦涩,让普通读者望而却步,或者过于简化,以至于失真。《地心历险记》这个名字,让我联想到很多经典的地心探险故事,我很好奇它会如何将这些文学化的想象与真实的科学知识巧妙地结合起来。我希望它能把我带入一个充满惊奇和发现的旅程,让我感受到科学的魅力,而不是仅仅停留在知识的堆砌。如果能通过一些引人入胜的故事线,将科学原理融入其中,那将是一种绝妙的体验。比如,在探险的过程中,遇到地质现象,然后借此机会解释相关的科学原理,这样会让人印象深刻。我对它能否在我脑海中勾勒出一幅关于地球内部的生动画面充满了期待。

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作为一个对地球科学略有了解的成年人,我对这本书的期望是它能否以一种新颖的方式,重新审视和解读那些我们可能已经习以为常的科学知识。我被它的“百科”属性所吸引,这意味着它可能包含了相当广泛的地球科学内容。我希望它能用一种更具启发性的视角,让我从一个全新的角度去理解地球的形成、演变以及我们赖以生存的星球的内部构造。我期待它能用漫画这种轻松的载体,揭示那些宏大的科学命题,比如地球的磁场是如何形成的?火山爆发的背后又隐藏着怎样的科学机制?板块运动对地球的地貌演变又起着怎样的作用?我希望它能用一种故事化的叙述方式,将这些复杂的科学原理串联起来,让我能够在享受阅读乐趣的同时,获得更深入的科学认知。我希望它能够挑战我已有的知识边界,让我意识到地球科学的博大精深,激发我进一步探索的兴趣。

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我是一位家长,为我即将上小学一年级的孩子挑选课外读物。我一直在寻找能够激发孩子学习兴趣,同时又能让他们接触到科学知识的书籍。《地心历险记》这个书名,听起来就非常具有冒险和探索的意味,这对于小学低年级的孩子来说,无疑是非常有吸引力的。我非常看重它是否能够用简单易懂的语言和活泼有趣的漫画形式,将抽象的科学概念传递给孩子。一年级的孩子,他们的认知能力还在发展中,需要更直观、更形象的表达方式。我希望这本书能够帮助孩子建立初步的科学世界观,培养他们对科学的好奇心和求知欲。它在科普知识的选择上,是否能够贴合这个年龄段孩子的认知水平?是否会涉及一些他们能够理解的,并且在日常生活中能够观察到的科学现象?例如,关于岩石的形成,或者地表的各种地貌,这些是否会被巧妙地融入故事中?我更希望这本书能够成为孩子接触科学的“敲门砖”,让他们觉得科学是一件有趣的事情,而不是一项枯燥的任务,为他们日后的学习打下坚实的基础。

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这本书的标题让我联想到很多关于地球内部的想象,充满了神秘感。《地心历险记》这个名字本身就带有很强的故事性,加上“科普知识漫画”的定位,让我觉得这绝对是一本能吸引孩子的书。我希望它能够用一种非常生动、有趣的方式,将那些可能比较枯燥的科学知识“消化”掉,变成孩子能够理解和接受的内容。我关注的是它在引导孩子思考方面做得如何,是否能够让孩子在阅读的过程中,主动去提问,去探索,而不是被动地接受信息。比如,它能否通过故事中的情节,引导孩子思考“为什么会有地层”、“为什么地球会有这么大的能量”等等问题?我希望这本书能够培养孩子的科学思维方式,让他们学会观察、分析和解决问题。对于小学各个年级的孩子,这本书的内容是否能够有所侧重,或者有所区分,让不同年龄段的孩子都能从中有所收获?我最期待的是,它能让孩子们在看完之后,对我们生活的地球有一个更深刻、更科学的认识,激发他们对未知世界的无限好奇。

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终于等到这本书了,拿到手就迫不及待地翻开了。封面设计得非常吸引人,色彩鲜艳,线条流畅,那种探险神秘感扑面而来,让我一眼就爱上了。我平时对科学知识很感兴趣,但总是觉得枯燥乏味,学校的课本也比较死板。《地心历险记》这个名字听起来就充满了奇幻色彩,而且标注了“科普知识漫画”,这让我充满了期待。我希望这本书能用生动有趣的方式,把我带入一个全新的科学世界,让我边看边学,而不是死记硬背。我最期待的是它能否打破我以往对科普读物“说教”的印象,用漫画这种形式,将那些抽象的科学概念变得形象具体,易于理解。比如,如果书中能用图解的方式解释地壳、地幔、地核的结构,或者展示板块运动的原理,那一定比文字描述要生动得多。我希望它能激发我对科学更深层次的探索欲望,让我主动去了解更多科学知识,而不是被动接受。这本书的年龄定位是6-12岁,虽然我可能已经过了这个年龄段,但我相信好的科普读物是无关年龄的,它所传递的科学精神和知识是普适的。我特别希望它能在我脑海中构建起一个清晰、有趣、充满想象力的科学地图,让我觉得学习科学是一件多么令人兴奋的事情。

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