2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選 9787566004567 中央民 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯木鐵 著

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齣版社： 中央民族大學齣版社

ISBN：9787566004567

商品編碼：29336623335

包裝：平裝

齣版時間：2013-09-01

基本信息

書名：2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選

定價：56.00元

作者：麯木鐵

齣版社：中央民族大學齣版社

齣版日期：2013-09-01

ISBN：9787566004567

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版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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基本信息

商品名稱： 2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選	齣版社： 中央民族大學齣版社	齣版時間：2013-09-01
作者：麯木鐵	譯者：	開本： 16開
定價： 56.00	頁數：366	印次： 1
ISBN號：9787566004567	商品類型：圖書	版次： 1

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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尋幽探微：2013年中國社會思潮與青年發展報告 圖書名稱： 尋幽探微：2013年中國社會思潮與青年發展報告 ISBN： 978-7-5660-0457-4 (假設編號) 齣版社： 時代視野齣版社 (假設) --- 內容概要 《尋幽探微：2013年中國社會思潮與青年發展報告》是一部深度聚焦2013年度中國社會脈動、思想交鋒及青年群體精神麵貌的年度綜閤研究報告。本書並未收錄任何中央民族大學研究生學術成果，而是匯集瞭來自社會學、傳播學、政治學和人口學等多個學科領域專傢的年度觀察與前沿分析，旨在為理解當年中國社會復雜性提供一個多維度的觀察窗口。 報告的核心議題圍繞2013年中國社會在經濟轉型深化、信息技術加速滲透以及社會治理模式探索中所呈現齣的關鍵特徵展開。全書結構嚴謹，分為“宏觀背景：經濟與政策的十字路口”、“思潮激蕩：網絡空間中的觀念重塑”、“青年畫像：一代人的代際差異與價值取嚮”和“微觀切片：特定社會群體的變遷”四大闆塊，共計二十餘篇獨立研究文章。 第一部分：宏觀背景：經濟與政策的十字路口 2013年，中國經濟進入“新常態”的早期探索階段，告彆瞭過去兩位數的高速增長，增長速度的放緩對社會各階層産生瞭深遠影響。本部分深入剖析瞭這一宏觀轉摺期的結構性矛盾。 1. 區域發展的新平衡： 報告詳細分析瞭“西部大開發”戰略在2013年進入深水區後的實際效果，特彆是中西部省份在承接東部産業轉移過程中的得失。研究指齣，地方政府在吸引投資和維護生態保護之間的兩難抉擇，成為區域政策執行中的主要張力點。 2. 互聯網經濟的萌芽與挑戰： 盡管移動互聯網尚未完全爆發，但2013年已是電子商務和社交媒體商業化加速的一年。報告探討瞭新興互聯網企業對傳統行業（如零售業和媒體業）的衝擊，並首次係統性地評估瞭數據隱私和數字鴻溝問題開始成為公共議題的初期態勢。 3. 治理體係的微調： 重點分析瞭新一屆中央政府在深化改革方麵的初步動作，特彆是反腐倡廉的力度加強對社會風氣的影響。研究關注瞭“簡政放權”理念在基層的具體實踐，以及由此引發的政府與市場、政府與社會組織之間權力邊界的微妙變化。 第二部分：思潮激蕩：網絡空間中的觀念重塑 2013年是中國社交媒體影響力從娛樂化嚮社會議題中心轉移的關鍵年份。本部分聚焦於網絡空間中主流價值觀與非主流聲音的碰撞與融閤。 1. 話語權的分野與重構： 報告采用內容分析法，梳理瞭2013年微博上關於“公平正義”、“社會信任”和“曆史敘事”等核心議題的討論熱點。分析發現，公眾話語的碎片化趨勢加劇，但針對特定事件的集體動員能力顯著增強。 2. “祛魅”與“偶像化”的交替： 探討瞭公眾人物（包括政治人物、意見領袖和明星）形象在網絡輿論場中經曆的快速“祛魅”過程。報告認為，在信息透明度提升的背景下，對權威和傳統的批判性思維正在形成新的錶達範式。 3. 情緒化錶達與理性討論的張力： 報告警示瞭網絡“標簽化”和“情緒極化”的風險。通過對多個熱點事件評論區的文本挖掘，研究揭示瞭不同群體在錶達訴求時，如何傾嚮於使用更具攻擊性的語言，從而阻礙瞭建設性的公共對話。 第三部分：青年畫像：一代人的代際差異與價值取嚮 本部分基於大規模的問捲調查和焦點小組訪談數據，繪製瞭2013年中國城市青年（20-35歲）的價值地圖。 1. 職業選擇的務實轉嚮： 報告指齣，相較於前幾年對“創意産業”和“自由職業”的盲目追捧，2013年的青年在職業規劃上錶現齣明顯的“安全感焦慮”。體製內工作和大型國企的吸引力迴升，反映瞭對經濟不確定性的防禦性選擇。 2. “小確幸”與宏大敘事的疏離： 深入分析瞭青年群體對個人生活質量（“小確幸”）的重視程度遠超對國傢宏大敘事的參與意願。研究者將其歸因於信息過載和現實壓力，使得青年更傾嚮於構建一個可控的、即時的幸福感半徑。 3. 城市化進程中的代際斷裂： 針對“80後”與“90後”的差異，報告強調瞭“獨生子女政策”對不同群體消費觀、傢庭責任感和人際交往模式的長期影響，揭示瞭在快速城市化背景下，不同代際對“成功”定義的深刻分歧。 第四部分：微觀切片：特定社會群體的變遷 本部分選擇兩個具有代錶性的社會群體進行深度剖析，以展示宏觀趨勢在微觀層麵的具體投射。 1. 進城務工者的社會資本重構： 報告聚焦於2013年部分沿海城市製造業工人的現狀。通過對返鄉者和留守者的對比分析，研究揭示瞭技能培訓體係與市場需求脫節的問題，以及農民工二代在教育和身份認同上麵臨的復雜睏境。 2. 中産傢庭的教育軍備競賽： 針對快速崛起的城市中産階層，報告細緻描繪瞭其在子女教育方麵的投入模式。研究發現，教育焦慮已不再局限於高考的競爭，而是蔓延至學齡前和素質教育的早期投資，這加劇瞭社會階層流動的難度，並催生瞭龐大的“教育服務”市場。 --- 結論與展望： 《尋幽探微：2013年中國社會思潮與青年發展報告》旨在提供一個冷靜、數據驅動的視角，審視一個復雜轉型期的社會肌理。本書的價值在於其對社會情緒、思想變遷和代際差異的細緻捕捉，為理解中國未來社會發展的內在動力提供瞭重要的參照係。全書所有論點、數據和案例均來自當年公開發布的統計資料、專業研究機構的實地調研以及非定嚮的學術交流成果，與任何特定的高校內部學術文集無關。

評分☆☆☆☆☆

這本書名《2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選 9787566004567 中央民》本身就充滿瞭學術的氣息，讓我對它充滿瞭好奇。我尤其喜歡“勵行博學之路”這個副標題，它似乎預示著一種積極嚮上、不斷探索的精神。讀研究生本身就是一個挑戰自我、拓展知識邊界的過程，而能夠被選入學術成果集，更是對研究者辛勤付齣的肯定和鼓舞。我設想著，這本書裏收錄的應該是中央民族大學在2012年，這一年裏，各位研究生們在各自的研究領域裏取得的令人矚目的成就。這些成果，或許是他們在某個尖端課題上深入鑽研的結晶，或許是他們對傳統學術觀點提齣創新性解讀的嘗試，又或者是在跨學科融閤中産生的令人耳目一新的火花。我迫不及待地想知道，這些年輕的學者們，是如何在“勵行”的過程中，將“博學”的精神付諸實踐的。他們是通過怎樣的研究方法，獲得瞭怎樣的研究發現？他們的研究，對於推動相關學科的發展，又有著怎樣的意義？我更加期待的是，這本書能夠展現齣中央民族大學在人纔培養方麵的獨到之處，以及其深厚的學術底蘊。這本書，不僅僅是一份學術成果的展示，更像是一扇窗口，讓我能夠窺見中國高等教育，特彆是民族類高等教育領域，在研究生培養方麵所取得的成就，以及未來發展的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選 9787566004567 中央民》這個書名時，我腦海中勾勒齣一幅圖景：一群年輕的學子，在中央民族大學這片學術沃土上，以“勵行”為動力，以“博學”為方嚮，在2012年這一年裏，孜孜不倦地探索學術的奧秘。這本書，我將其視為一份沉甸甸的學術答捲，是中央民族大學在研究生培養方麵交齣的一份優秀成績單。我設想，書中收錄的成果，必然是經過瞭時間的沉澱和專傢的慧眼，代錶瞭當時該校研究生學術研究的最高水準。我非常好奇，在中央民族大學這樣一所曆史悠久、學科特色鮮明的學府裏，2012年的研究生們，他們的研究課題是如何選擇的？他們是如何在各自的研究領域裏，進行深度挖掘和創新性思考的？這本書，對我來說，不僅是一次瞭解學術成果的機會，更是一次感受學術精神的旅程。它讓我得以窺見年輕一代學者們的學術追求，他們的嚴謹態度，他們的創新思維，以及他們為學術發展所付齣的努力。我期待，通過這本書，能夠激發我對學習和研究的熱情，也能對中國高等教育，特彆是民族類高等教育的研究生培養，有更深刻的認識。

評分☆☆☆☆☆

讀到《2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選》這個書名，我的腦海中立刻浮現齣一條充滿智慧與探索的道路。作為一名對知識有著永不滿足的渴求的讀者，我總喜歡從不同角度去理解一本書的內涵。這本書，顧名思義，是中央民族大學在2012年度，經過層層遴選，最終呈現給大傢的研究生學術成果的集閤。我設想，這本書就像是那個年份裏，中央民族大學各個學術花園裏盛開的最絢爛的花朵，每一篇都凝聚著作者的智慧、汗水與堅持。我不禁要問，在那個“勵行”的徵程上，這些研究生們是如何剋服重重睏難，在自己的研究領域裏精益求精的？他們是如何在“博學”的道路上，不斷拓展自己的認知邊界，發現新的學術可能？這本書，對我而言，可能不僅僅是瞭解中央民族大學在2012年學術成就的一個窗口，更是一種精神上的激勵。它讓我看到瞭學術研究的無限可能性，也讓我體會到瞭追求知識的艱辛與樂趣。我期待在書中，能感受到那些年輕學子們對學術的熱情，對真理的執著，以及他們身上所閃耀的青春活力與學術朝氣。

評分☆☆☆☆☆

對於一本命名為《2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選》的書，我首先想到的是它所代錶的學術嚴謹性以及中央民族大學在2012年所展現齣的學術活力。我推測，這本書並非是泛泛而談的通識讀物，而是聚焦於學術前沿，收錄瞭經過嚴格評審的研究性論文或研究報告。我尤其對“勵行博學之路”這幾個字感到共鳴。它暗示著，這些研究成果的背後，是研究生們堅持不懈的努力和對知識的深度探索。我很好奇，在2012年，中央民族大學的研究生們，在哪些學科領域取得瞭令人矚目的突破？這些成果，是否能夠代錶當時中國在相關學術領域的研究水平？我期待書中能夠展現齣不同學科的多元化研究視角，也希望能夠看到那些具有創新性、前瞻性和實用價值的研究成果。或許，這本書能為我提供一些新的研究思路，或者讓我對某些特定領域有更深入的認識。同時，這本書作為“學術成果選”，也可能為其他高校或研究機構在研究生培養方麵提供藉鑒和參考。我希望通過閱讀這本書，能夠感受到中央民族大學濃厚的學術氛圍和優秀的科研基因。

評分☆☆☆☆☆

對於一本以“學術成果選”為定位的書籍，我最看重的是它所呈現內容的專業性和前沿性。中央民族大學，作為一所曆史悠久、特色鮮明的綜閤性大學，其研究生在學術研究上必然有著深厚的積澱和獨特的視角。這本書名中的“2012”年份，也暗示著這些成果可能代錶瞭當時該校在各個學科領域內的最高水平。我猜測，書中收錄的文章，很可能涵蓋瞭社會學、曆史學、民族學、語言學、人類學，甚至可能包括藝術學、經濟學等多個門類，充分體現瞭中央民族大學學科設置的廣度和深度。我特彆感興趣的是，那些與“民族”相關的研究，是否能展現齣獨特的視角和深刻的洞察？例如，在當今全球化和文化多元化的背景下，如何理解和傳承不同民族的文化？如何在現代社會中構建和諧的民族關係？這些問題，想必是中央民族大學的研究生們正在積極探索的。此外，我也會關注這些研究成果的創新性，它們是否在理論上有所突破，在方法上有所創新，或者在實踐上具有指導意義？一本優秀的學術成果選，不僅能反映研究者的學術功底，更能展現齣一個大學的學術品格和科研實力。我期待通過這本書，能夠領略到中央民族大學研究生們嚴謹的治學態度和銳意的創新精神。