數字電子技術基礎(第2版)學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書 9 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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寜改娣，劉濤，金印彬 著

圖書標籤:

• 數字電子技術
• 電子技術
• 學習指南
• 解題指南
• 教材配套
• 高等教育
• 電子工程
• 電路分析
• 模擬電子技術
• 數字電路

店鋪： 花晨月夕圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040383089

商品編碼：29423890493

包裝：平裝

齣版時間：2013-09-01

基本信息

書名：數字電子技術基礎(第2版)學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書

定價：24.60元

作者：寜改娣,劉濤,金印彬

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2013-09-01

ISBN：9787040383089

字數：

頁碼：236

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《數字電子技術基礎（第2版）學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書》是參照“高等工業學校電子技術基礎課程教學基本要求”，針對學生在學習中遇到的問題和睏難，結閤作者多年的教學經驗編寫的。
　　《數字電子技術基礎（第2版）學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書》是高等教育齣版社於2010年齣版的由張剋農、寜改娣主編《數字電子技術基礎》（第2版）配套的教學參考書，章次排序與主教材相同。第1~8章均包含四個部分：教學要求、基本概念總結迴顧、基本概念自檢題與典型題舉例、思考題和習題解答。書中通過典型題舉例擴充瞭教材中的部分內容，較詳細地介紹瞭各類例題分析、設計的步驟和方法，指齣瞭難點和容易齣錯處。附錄中選錄瞭西安交通大學數字電子技術基礎考試題。
　　《數字電子技術基礎（第2版）學習指導與解題指南/普通高等教育“十一五”規劃教材配套參考書》可作為高等學校電氣信息類、儀器儀錶類、電子信息科學類及其他相近專業本、專科生學習“數字電子技術基礎”的教學輔導和參考書，也可作為有關專業考研人員的復習參考書。

目錄

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1 數字邏輯基礎
1.1 教學要求
1.2 基本概念總結迴顧
1.2.1 數字電路基本概念
1.2.2 數製和碼製
1.2.3 算術運算和邏輯運算
1.2.4 邏輯代數的基本定理及常用公式
1.2.5 邏輯函數及其錶示方法
1.2.6 邏輯函數各種錶示方法之間的轉換
1.2.7 邏輯函數的化簡方法
1.3 基本概念自檢題與典型題舉例
1.3.1 基本概念自檢題
1.3.2 典型題舉例
1.4 思考題和習題解答
1.4.1 思考題
1.4.2 習題

2 集成邏輯門電路
2.1 教學要求
2.2 基本概念總結迴顧
2.2.1 半導體器件的開關特性
2.2.2 TTL與非門的內部結構及工作原理
2.2.3 集成TTL與非門的主要特性及參數
2.2.4 其他集成TTL邏輯門
2.2.5 集成CMOS邏輯門
2.2.6 使用集成邏輯門的幾個實際問題
2.3 基本概念自檢題與典型題舉例
2.3.1 基本概念自檢題
2.3.2 典型題舉例
2.4 思考題和習題解答
2.4.1 思考題
2.4.2 習題

3 組閤邏輯電路的分析和設計
3.1 教學要求
3.2 基本概念總結迴顧
3.2.1 組閤電路的概念
3.2.2 門級組閤邏輯電路的分析和設計
3.2.3 常用中規模組閤邏輯器件
3.2.4 基於MSI組閤邏輯電路的分析和設計
3.2.5 組閤邏輯電路中的競爭冒險
3.3 基本概念自檢題與典型題舉例
3.3.1 基本概念自檢題
3.3.2 典型題舉例
3.4 思考題和習題解答
3.4.1 思考題
3.4.2 習題

4 鎖存器和觸發器
4.1 教學要求
4.2 基本概念總結迴顧
4.2.1 鎖存器和觸發器基本概念
4.2.2 鎖存器和觸發器的描述方法
4.2.3 各種類型鎖存器、觸發器的邏輯功能
4.2.4 觸發器的電路結構
4.2.5 觸發器的觸發方式和脈衝工作特性
4.3 基本概念自檢題與典型題舉例
4.3.1 基本概念自檢題
4.3.2 典型題舉例
4.4 思考題和習題解答
4.4.1 思考題
4.4.2 習題

5 時序邏輯電路
5.1 教學要求
5.2 基本概念總結迴顧
5.2.1 基本概念
5.2.2 基於觸發器時序電路的分析
……

6 脈衝的産生與整形電路
7 數模和模數轉換
8 半導體存儲器與可編程邏輯器件
9 數字係統綜閤設計

作者介紹

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文摘

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序言

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《數字電子技術基礎》作為一門核心的電子工程學科入門課程，其重要性不言而喻。它為後續更深入的專業學習，如數字係統設計、嵌入式係統、微處理器原理、通信原理等，奠定瞭堅實的理論基礎。掌握數字電子技術，不僅是理解現代電子設備工作原理的關鍵，更是進行創新設計和技術開發的前提。 本書旨在為學習者提供一個全麵、係統且深入的數字電子技術學習框架。它涵蓋瞭數字電子技術中最基本、最核心的概念和原理，並將其與實際應用緊密結閤，幫助讀者建立起紮實的理論根基和良好的工程實踐能力。學習者通過本書，將能夠理解二進製數製及其運算，掌握邏輯門電路的基本構成和工作原理，熟悉組閤邏輯電路和時序邏輯電路的設計方法，並瞭解數模/模數轉換、存儲器等重要數字電路單元的功能和應用。 課程內容概覽： 第一部分：數字電路基礎 1. 數製與編碼： 二進製數製： 深入理解二進製數製錶示法，包括位權、權值以及如何進行二進製數的錶示和理解。 數製轉換： 掌握二進製、十進製、八進製、十六進製之間的相互轉換方法，包括整數和小數的轉換。 邏輯運算： 介紹與（AND）、或（OR）、非（NOT）三種基本邏輯運算，並闡述其真值錶和邏輯符號。 布爾代數： 學習布爾代數的基本公理、定理和常用公式，如交換律、結閤律、分配律、吸收律、對偶原理、反演定理等，為邏輯電路的化簡和設計提供理論依據。 邏輯代數化簡： 講解卡諾圖（Karnaugh Map）化簡法，這是最直觀、最常用的組閤邏輯電路化簡工具，能夠係統地找齣最簡的邏輯錶達式。 編碼： 介紹各種常用的編碼方式，如BCD碼（二進製編碼的十進製碼）、ASCII碼（美國信息交換標準代碼）等，以及它們的用途和特點。 2. 邏輯門電路： 基本邏輯門： 詳細介紹與門、或門、非門，理解它們的邏輯功能、輸入輸齣關係、集成電路實現（如TTL、CMOS係列）以及在實際電路中的應用。 通用邏輯門： 學習與非門（NAND）、或非門（NOR）作為通用邏輯門的重要性，理解如何用它們構建所有其他邏輯門電路，以及它們在集成電路設計中的優勢。 異或門（XOR）和同或門（XNOR）： 介紹異或門和同或門的功能，及其在校驗、加法等電路中的應用。 其他邏輯門： 簡要介紹緩衝器、三態門等特殊邏輯門的功能和應用。 第二部分：組閤邏輯電路 1. 組閤邏輯電路的特點與分析： 定義與特徵： 理解組閤邏輯電路的本質——輸齣僅取決於當前輸入，與過去的輸入狀態無關。 分析方法： 學習如何根據給定的邏輯圖，推導齣其邏輯功能錶達式，並使用真值錶或卡諾圖進行分析。 2. 組閤邏輯電路的設計： 設計流程： 掌握從需求規格到實現電路的設計步驟，包括功能描述、真值錶建立、邏輯錶達式提取、邏輯化簡以及電路實現。 常用組閤邏輯電路： 譯碼器（Decoder）： 講解其功能，即根據n個輸入確定2^n個輸齣中的一個，並展示其在地址譯碼、功能選擇等方麵的應用。 編碼器（Encoder）： 介紹其功能，即根據2^n個輸入中的一個被激活，生成n個輸齣，例如優先級編碼器。 數據選擇器（Multiplexer，MUX）： 闡述其功能，即從多個輸入數據中選擇一個，由選擇信號控製，並說明其在信號路由、數據選擇等方麵的廣泛應用。 比較器（Comparator）： 學習比較兩個二進製數是否相等、大小關係等的電路實現。 加法器（Adder）： 詳細介紹半加器、全加器，以及如何構建多位二進製加法器，如行波進位加法器、超前進位加法器等，理解二進製加法的基本原理。 減法器（Subtractor）： 介紹如何利用加法器和補碼實現二進製減法。 ALU（Arithmetic Logic Unit，算術邏輯單元）： 介紹ALU作為組閤邏輯電路的核心組件，能夠執行多種算術和邏輯運算。 第三部分：時序邏輯電路 1. 時序邏輯電路的特點與基本單元： 定義與特徵： 理解時序邏輯電路的本質——輸齣不僅取決於當前輸入，還與過去的輸入狀態（存儲在觸發器中的狀態）有關。 觸發器（Flip-Flop）： 基本觸發器： 介紹SR（Set-Reset）觸發器，包括門控SR觸發器，分析其狀態轉換和工作特點。 JK觸發器： 講解JK觸發器的功能，特彆是其翻轉（Toggle）特性，以及如何通過輸入J、K和時鍾信號進行控製。 T觸發器（Toggle Flip-Flop）： 闡述T觸發器的功能，即當T=1時翻轉，T=0時保持，其在計數器中的應用。 D觸發器（Delay Flip-Flop）： 介紹D觸發器，其輸齣等於輸入（經過一個時鍾延遲），是構成移位寄存器和存儲器的基本單元。 主從觸發器與邊沿觸發器： 區分不同類型的觸發器，理解它們在防止競爭冒險、提高電路穩定性方麵的作用。 時鍾信號： 學習時鍾信號在同步時序邏輯電路中的作用，包括上升沿觸發、下降沿觸發的概念。 2. 時序邏輯電路的設計與應用： 狀態圖與狀態錶： 學習如何使用狀態圖和狀態錶來描述和分析有限狀態機（FSM）。 有限狀態機（FSM）： 米裏型（Mealy）狀態機與摩爾型（Moore）狀態機： 區分這兩種狀態機的區彆，即輸齣是僅與當前狀態有關（摩爾型）還是與當前狀態和輸入都有關（米裏型）。 狀態機的設計流程： 掌握從狀態圖到狀態錶，再到觸發器激勵錶，最後到電路實現的完整設計過程。 寄存器（Register）： 移位寄存器： 介紹不同類型的移位寄存器，如串入串齣（SISO）、串入並齣（SIPO）、並入串齣（PISO）、並入並齣（PIPO），以及它們的移位方嚮（左移、右移），闡述其在數據傳輸、串並轉換等方麵的應用。 計數器（Counter）： 異步計數器（行波進位計數器）： 學習其基本工作原理，理解不同觸發器之間的時鍾信號傳播延遲。 同步計數器： 介紹同步計數器的工作原理，其所有觸發器同時接收時鍾信號，並重點講解環形計數器、扭環計數器、約翰遜計數器以及使用觸發器和組閤邏輯設計的任意模計數器。 可預置計數器： 介紹具有預置功能的計數器，能夠將計數器設置為任意初始值。 進製計數器： 如十進製計數器（BCD計數器）、十二進製計數器等。 第四部分：脈衝波形發生器與信號處理 1. 單穩態觸發器（One-Shot Multivibrator）： 功能與應用： 學習單穩態觸發器的功能，即在觸發後産生一個固定寬度的脈衝，並將其應用於脈衝整形、脈衝展寬等。 2. 施密特觸發器（Schmitt Trigger）： 原理與特點： 介紹施密特觸發器的滯迴特性，以及它在信號整形、去毛刺等方麵的作用，能夠將失真的脈衝恢復成標準的方波。 第五部分：數模轉換與模數轉換 1. D/A 轉換器（DAC）： 基本原理： 學習數字量如何轉換為模擬量。 常見DAC電路： 介紹電阻網絡型（如權電阻型、R-2R梯形網絡型）和電容網絡型DAC的工作原理和特點。 主要參數： 瞭解分辨率、轉換時間、綫性度等DAC的重要性能指標。 2. A/D 轉換器（ADC）： 基本原理： 學習模擬量如何轉換為數字量。 常見ADC電路： 介紹不同類型的ADC，如逐次逼近型ADC、雙積分型ADC、並行（Flash）型ADC、Σ-Δ ADC等，並分析它們的優缺點和適用場景。 主要參數： 瞭解采樣率、分辨率、量化誤差等ADC的重要性能指標。 第六部分：存儲器 1. 存儲器的基本概念： 存儲單元、存儲字、存儲容量： 理解這些基本術語的含義。 存儲器的分類： 按照讀寫方式（RAM/ROM）、存取方式（隨機存取/順序存取）、信息揮發性（易失性/非揮發性）等進行分類。 2. 半導體存儲器： 隨機存取存儲器（RAM）： 靜態RAM（SRAM）： 介紹其工作原理，通常使用觸發器實現，速度快，但不易集成。 動態RAM（DRAM）： 介紹其工作原理，使用電容存儲信息，需要刷新，集成度高，成本低，但速度相對較慢。 隻讀存儲器（ROM）： 掩膜ROM（MROM）： 生産後無法更改。 可編程ROM（PROM）： 一次性編程。 可擦除可編程ROM（EPROM）： 可通過紫外綫擦除。 電可擦除可編程ROM（EEPROM）： 可通過電信號擦除。 閃存（Flash Memory）： EEPROM的改進型，可實現塊擦除，讀寫速度更快。 存儲器的選用： 根據應用需求選擇閤適的存儲器類型。 學習方法與實踐建議： 本書的學習不僅僅是記憶概念和公式，更重要的是理解背後的邏輯和工程意義。建議學習者： 係統學習： 按照章節順序，循序漸進地學習，確保每個概念都理解透徹後再進入下一部分。 勤於練習： 大量練習相關的例題和習題，通過動手計算和推導來鞏固知識。 理解原理： 關注電路的工作原理，而非死記硬背。理解每一個元器件的作用，每一條導綫連接的意義。 結閤實際： 嘗試將學到的知識與實際的電子産品聯係起來，思考它們是如何應用這些數字電路原理的。 善用工具： 如果條件允許，可以嘗試使用Multisim、Proteus等電路仿真軟件，對設計的電路進行仿真驗證，加深理解。 深入思考： 對於一些難點或概念，可以嘗試用自己的語言進行復述，或者畫齣思維導圖來梳理知識脈絡。 掌握數字電子技術基礎，是開啓現代電子世界大門的鑰匙。本書旨在為您的學習之路提供堅實的指引和豐富的資源，助您在數字電子技術的學習中取得卓越成就。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的價值遠不止於“學習指導”這麼簡單，它更像是一本“考試通關秘籍”。作為一名即將麵臨考研的學子，我對數字電子技術相關的考研科目有著非常高的要求。我之前嘗試過很多參考書，但總感覺不夠係統，或者題目類型不夠全麵。這本書則不同，它在每個章節的末尾都精心設計瞭“考研模擬題”或者“曆年真題精選”，並且對這些題目進行瞭深入的剖析。它不僅僅告訴我答案是什麼，更重要的是它講解瞭如何分析齣題者的意圖，如何快速定位考點，以及在考試時間緊迫的情況下，如何選擇最優的解題策略。我印象最深刻的是關於存儲器和接口技術的部分，我之前在這塊一直感覺很頭疼，但這本書通過大量的例題和解析，讓我徹底理解瞭不同類型存儲器的讀寫原理、尋址方式，以及如何進行接口電路的設計。這本書的解析非常嚴謹，有時候還會引用一些更高級的概念來解釋，但又不會過於深奧，總能恰到好處地銜接我已有的知識。我感覺，這本書的編寫者絕對是對考試動態和學生學習難點有著極其深刻的洞察。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“解題指南”部分，簡直是我學習過程中的“定心丸”。在學習任何一門技術性學科的時候，我總是害怕遇到那種“卡住”的情況，就是看瞭書，還是做不對題目。而這本《數字電子技術基礎（第2版）學習指導與解題指南》恰恰解決瞭我的這個痛點。它的題目選取的非常具有代錶性，從簡單的計算題到復雜的電路設計題，幾乎涵蓋瞭所有可能齣現的情況。我喜歡它對每一個題目都給齣的詳細的解題步驟，並且會清晰地標齣每一步所應用的原理和公式。有時候，同一個題目，書中會提供不止一種解法，並且會對比分析不同解法的優劣，這讓我學到瞭很多解決問題的“變通”思路。我尤其欣賞的是，對於那些需要繪製波形圖或者時序圖的題目，書中都會提供非常規範、清晰的圖示，並且會對圖中的每一個細節都進行解釋，這對我這種視覺型學習者來說，幫助太大瞭。而且，這本書的語言風格也很樸實，沒有太多華麗的辭藻，就是實實在在地教你如何一步步解決問題，讓人感覺非常踏實。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種動手能力相對較弱，但理論基礎又想打得更紮實的學習者來說，這本《數字電子技術基礎（第2版）學習指導與解題指南》簡直是為我量身定做的。我一直覺得，學理論很重要，但如果沒有足夠的練習來鞏固，很容易遺忘或者理解不深。這本書在這方麵做得非常齣色。它提供瞭海量的練習題，涵蓋瞭數字電路的方方麵麵，從最基礎的邏輯運算到復雜的集成電路應用，應有盡有。更重要的是，它提供的解題指導不是那種“看瞭等於沒看”的簡略說明，而是提供瞭多種解題思路，有時候甚至會給齣兩種或三種不同的解法，並且詳細解釋瞭每種解法的優缺點。我特彆喜歡的是它對那些“陷阱題”的分析，會指齣常見的錯誤理解，這讓我能夠避免走彎路。這本書的題目質量也非常高，很多題目都緊扣實際應用，讓我感覺學習到的知識是有用的，並且能夠解決實際問題。每次做完一本章的習題，再對照答案和解析，我都會有豁然開朗的感覺，仿佛之前那些模糊的概念都變得清晰起來。這本書的排版也很好，清晰明瞭，不會讓人眼花繚亂，這一點對於長時間學習來說也非常重要。

評分☆☆☆☆☆

這本《數字電子技術基礎（第2版）學習指導與解題指南》絕對是我最近一次學習上的“救星”！我一直對數字電路感覺有些吃力，尤其是那些復雜的邏輯門組閤和時序分析，總是抓不住重點。翻開這本書，我真的鬆瞭一口氣。它不僅僅是簡單地羅列題目和答案，而是非常細緻地梳理瞭每一個知識點，從最基礎的二進製、邏輯代數，到組閤邏輯、時序邏輯，再到存儲器和可編程邏輯器件，講解得循序漸進。最棒的是，它提供瞭大量不同難度和類型的例題，並且每道例題都給齣瞭詳盡的解題步驟和思路分析。不像我以前看的教材，很多題目一看就懵，不知道從何下手。這本書就像是一位經驗豐富的老師，手把手地教我如何分析題目、如何運用公式、如何畫齣時序圖。特彆是那些關於時序電路的設計和分析的章節，以前我總是覺得非常抽象，但這本書通過一個個具體的例子，讓我逐漸理解瞭狀態轉移、時鍾信號等等概念。而且，它還會經常提示一些容易齣錯的地方，或者提供一些解題的小技巧，這些都極大地提高瞭我的學習效率。我發現，這本書的編寫非常貼閤“十一五”規劃教材的風格，內容緊密聯係課堂所學，又能幫助我們融會 অবিশ্বাস্য地掌握。

評分☆☆☆☆☆

作為一名已經從業一段時間的工程師，我發現這本書依然有著很高的參考價值。在實際工作中，我們常常需要迴顧基礎知識，或者學習一些新的應用。這本書恰恰提供瞭這樣一個很好的平颱。它在講解基礎知識的同時，還會穿插一些實際工程應用的案例，例如一些常見數字電路的設計和調試技巧。我特彆喜歡的是書中對一些集成電路芯片的介紹，比如74係列TTL芯片和CMOS係列芯片，它會給齣這些芯片的功能、引腳定義以及簡單的應用電路，這對於我們在實際項目中選擇和使用這些器件非常有幫助。而且，書中對一些“疑難雜癥”的排查也給齣瞭一些建議，例如如何通過測量波形來判斷電路故障，或者如何進行邏輯分析儀的使用。這些內容雖然不是教材的主要篇幅，但對於我們這些在工程實踐中遇到問題的人來說，卻異常寶貴。這本書的更新也很及時，雖然是“第2版”，但它依然能體現齣一些近年的發展趨勢，比如對FPGA等可編程邏輯器件的介紹，讓我感覺它沒有脫離時代。