2018春 英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 翰林书苑图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551515535

商品编码：29442416310

丛书名： 英才教程 同步作文 三年级下 人版

出版时间：2013-01-01

《2018春·英才教程·同步作文·年级下册》 —— 精炼点拨，点燃写作灵感，铸就表达新篇章 —— 本书是专为配合语文人教版教材，在2018年春季推出的下册同步作文辅导书。旨在帮助广大中学生在掌握基础知识的同时，进一步提升口语交际与写作能力，成为名副其实的“英才”。 特色鲜明，内容为王： 本书区别于市面上泛泛而谈的作文指导，将核心内容聚焦于口语交际与写作技巧的点拨。我们深知，优秀的写作不仅仅是遣词造句的堆砌，更是思想情感的流畅表达，是逻辑思维的清晰呈现，是沟通能力的有效运用。因此，本书着力于将抽象的写作理论转化为切实可行的操作指南，让每一个学生都能找到适合自己的方法，挖掘潜能，突破瓶颈。 一、 口语交际，自信表达的基石： 口语交际是思维的直接体现，是人际交往的桥梁。本书将口语交际的训练贯穿始终，从日常对话的得体与流畅，到课堂讨论的条理与说服力，再到公开演讲的自信与感染力，全方位提升学生的口头表达能力。 对话技巧精讲： 如何倾听？如何回应？如何提出有深度的问题？如何进行有效反馈？本书将通过案例分析，教会学生在不同场合下，进行得体、友好、有意义的交流。 辩论与讨论策略： 面对不同观点，如何清晰表达自己的立场？如何有效地反驳对方？如何寻求共识？本书将提供逻辑清晰的分析方法和丰富的实例，让学生在争鸣中锻炼思维，在互动中提升表达。 演讲与报告艺术： 如何组织语言，让演讲内容更具条理性？如何运用肢体语言和声音，增强演讲的感染力？本书将从稿件准备、情感投入、临场发挥等多个维度，指导学生打造精彩的演讲。 二、 写作技巧，妙笔生花的诀窍： 写作是思想的沉淀，是情感的抒发，是知识的运用。本书针对初中生的写作特点，提炼出一系列行之有效的写作技巧，帮助学生从“写什么”到“怎么写”的转变，让文章生动、深刻、富有吸引力。 审题立意，精准切入： 如何准确理解题意，挖掘题目的深层含义？如何确立文章的主题，使之鲜明、深刻？本书将通过多种审题方法和例证，帮助学生做到“下笔如有神”。 结构谋篇，骨骼清晰： 如何搭建文章的框架，使之层次分明、过渡自然？如何运用开头、主体、结尾的技巧，吸引读者，深化主题？本书将介绍常见的文章结构模式，并提供多种段落组织方法，让文章结构严谨，逻辑清晰。 语言运用，生动传神： 如何运用恰当的比喻、拟人、排比等修辞手法，增强语言的表现力？如何选择准确、生动的词语，使描写更加具体、形象？本书将通过大量的优秀范文赏析，让学生领略语言的魅力，学会遣词造句的奥秘。 素材积累与运用： 如何从生活中汲取写作素材？如何将零散的素材进行整合，使其为文章服务？本书将引导学生建立自己的素材库，并教授如何将素材巧妙地融入文章，使内容充实，观点鲜明。 常见文体突破： 记叙文的情感表达，议论文的逻辑推理，说明文的条理清晰，应用文的规范简洁……本书将针对不同文体，提供专门的写作指导和练习，帮助学生熟练掌握各类文体的写作要领。 三、 深度点拨，学以致用的保障： 本书的“点拨”之处，在于其深入浅出的讲解方式和紧扣教材的同步练习。 精选范文，示范引领： 每一篇范文都经过精心挑选，体现了当下中学生优秀的写作水平，并附有详细的赏析，从选材、构思、语言、结构等多个角度进行剖析，帮助学生理解优秀文章的内涵。 技巧解析，直击要害： 针对学生在写作中普遍遇到的问题，本书将提供“一针见血”的技巧解析，用通俗易懂的语言，揭示写作的“秘诀”，让学生茅塞顿开。 同步练习，学练结合： 紧密配合教材的教学进度，设计了形式多样、难度适中的练习题。包括仿写、扩写、改写、命题作文等，让学生在练习中巩固所学，提升能力。 错题分析，防患未然： 针对学生常犯的写作错误，本书进行归纳总结，并提供正确的改进方法，帮助学生避免重复犯错，形成良好的写作习惯。 目标读者： 本书适合初中语文（人教版）下册的学生使用，特别是希望在口语交际和写作方面取得显著进步的同学们。同时，也欢迎广大一线语文教师将其作为教学辅助用书，共同引导学生走向更广阔的表达天地。 新世纪英才，从这里启航！ 选择《2018春·英才教程·同步作文·年级下册》，就是选择了一条通往优秀表达之路。本书将是您课后学习的得力助手，是您在语文学习旅途中的知心伙伴。让我们携手，用清晰的口语，生动的文字，展现属于“英才”的风采！

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我是一位对孩子语文教育有着极高期望的家长，一直在寻找能够真正提升孩子写作水平的辅助教材。当看到“2018春 英才教程 同步作文年级下册 语文人教版”这样的字样时，我立刻被吸引了。首先，“2018春”表明了其时效性，而“同步作文”则意味着它紧密配合学校教学进度，能够最大化地发挥其辅导作用。我尤其关注“人教版”，因为这是大多数学校所使用的教材版本，同步性大大提高。在我看来，一本好的作文教材，不应该只是提供范文，更重要的是教会学生“如何写”。这本书的“口语交际与写作技巧点拨”这个副标题，正是我所看重的。我希望它能提供一套系统性的方法论，指导孩子从审题立意、素材积累、谋篇布局到语言表达等各个环节。尤其是“口语交际”的部分，我希望能看到一些与实际生活相结合的练习，让孩子在模拟的交流场景中锻炼表达能力，然后将这些能力转化为写作的优势。我期待这本书能够帮助孩子克服写作中的障碍，提升语言的组织能力和逻辑思维能力，最终能够写出内容充实、结构清晰、语言生动、思想深刻的文章。

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说实话，作为一名长期关注教育的旁观者，市面上关于作文辅导的书籍确实不少，但质量参差不齐，很多内容流于表面，要么就是堆砌名言警句，要么就是提供大量模板，这并不能真正帮助学生提升能力，反而可能束缚他们的思维。然而，看到“新世纪英才 英才教程”这个系列名，我对其的品质还是抱有一定的信心。毕竟，“英才”二字本身就带有对卓越的期许。我更看重的是，这本书是否能真正帮助孩子理解“口语交际”的精髓，以及如何将口头表达的流畅性、生动性迁移到书面写作中。很多孩子在日常交流中侃侃而谈，一旦落到笔尖，就变得吞吞吐吐，词不达意。这其中的鸿沟如何弥合，是我非常感兴趣的地方。我希望这本书能够提供一些练习，让孩子在模仿中学习，在实践中进步。例如，通过模拟对话来锻炼语言的组织能力，或者通过复述故事来提高逻辑思维和语言表达的准确性。同时，我期望它在写作技巧的讲解上，能够做到深入浅出，易于理解，避免使用过于专业或晦涩的术语，让不同基础的学生都能从中受益。

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这本书的出现，可以说是恰逢其时，尤其对于我这个正为孩子语文写作头疼不已的家长来说。每次孩子写作文，总是那几句套话，词汇量匮乏，句子也显得生硬干巴，最让我头疼的是，他们往往不知道该写些什么，思路不清，结构混乱。这本书的“口语交际与写作技巧点拨”这几个字，就像是抓住了我的痛点。我非常希望这本书能够提供一些切实可行的写作方法，比如如何构思，如何展开，如何运用修辞手法，以及如何使语言更加生动形象。而且，我注意到它还提到了“同步作文”，这意味着它应该与学校的教学进度保持一致，不会让孩子觉得学习内容脱节。我希望这本书不仅仅是提供一些写作素材或者范文，更重要的是能够教会孩子写作的方法论，让他们掌握一套行之有效的写作体系。很多时候，孩子不是没有东西可写，而是不知道如何组织，如何表达。如果这本书能在这方面给予具体的指导，比如提供一些思维导图的构建方法，或者示范如何从一个简单的生活片段中挖掘出深刻的主题，那将非常有价值。我希望它能帮助我的孩子打开思路，找到写作的乐趣，并且能够写出有真情实感、有条理、有文采的作品。

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收到一本厚实的教材，封面设计简洁明了，一眼就能看出是针对特定年龄段学生开发的辅助学习读物。打开扉页，清晰的印有“2018春 英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程”等字样，顿时让我对这本书的定位有了初步的了解。尽管书名略显冗长，但其信息量也算十足，明确了其教材的辅助性质，并指向了语文科目下的口语交际和写作技能的提升。我是一名家长，一直以来都非常关注孩子的学习成长，尤其是语文这门学科，因为它的重要性不言而喻，不仅是应试的基础，更是思维能力的锻炼和情感表达的载体。因此，当我看到这本书时，内心是充满期待的。我希望它能真正做到“同步”，即与课本内容紧密衔接，为孩子在课堂上学到的知识提供更深入的拓展和更细致的指导。同时，“技巧点拨”这个词也让我眼前一亮，这意味着书中不会仅仅停留在理论层面，而是会提供实实在在的、可操作的方法，帮助孩子攻克作文和口语表达中的难关。我初步翻阅了一下目录，发现其中涵盖了多种文体写作指导，以及一些与日常生活紧密相关的口语交际场景的练习，这让我感到非常欣慰。我期待这本书能够激发孩子的写作兴趣，让他们不再视写作为畏途，而是能够享受用文字表达思想的乐趣。

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我是一个对教育出版物有着一定了解的普通读者，在看到“英才教程”这个系列的书名时，我的第一反应是它可能更偏向于拔高和拓展，而不是基础的巩固。然而，细看其副标题“同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨”，我意识到它其实是在基础之上，提供更具指导性的内容。我非常看重“技巧点拨”这四个字，因为它暗示了本书会提供一些实操性的方法和策略，帮助学生掌握写作的“诀窍”。对于低年级的学生来说，写作往往是一项挑战，他们可能缺乏足够的词汇量和表达能力，不知道如何将内心的想法清晰地呈现出来。我希望这本书能够从最基础的方面入手，比如如何观察生活，如何积累素材，如何构思开头和结尾，如何使用简单的修辞手法等。同时，“口语交际”的加入，也让我觉得这本书的视野比较全面，它认识到语言表达是一个整体，口头和书面是相辅相成的。我期待这本书能够提供一些有趣的口语练习，帮助孩子打开话匣子，积累生动的语言，并将这些经验转化为写作的灵感。总而言之，我希望这本书能够成为孩子语文学习道路上的得力助手，帮助他们建立自信，爱上写作，并在语文学习上取得更大的进步。