2018春 英才教程六年级下册语文配套语文S版 字词句段篇 课本全析与语文素质培养 配语文S教材英才 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551570626

商品编码：29445535019

丛书名： 英才教程

出版时间：2015-10-01

《经典文言文精粹与赏析》 本书精选了中国古代文学史上流传千古的经典文言文篇章，涵盖散文、诗歌、词赋等多种体裁，力求展现文言文的独特魅力和深刻内涵。每篇精选作品都配有详细的背景介绍，帮助读者理解作品产生的时代背景和作者生平；精炼的原文翻译，消除了阅读障碍，让晦涩的古文变得触手可及；深入的词句解析，逐字逐句剖析，点明关键的生僻字、古语用法和典故出处，让读者能够真正理解字面之下的深意。 更重要的是，本书注重引导读者进行文本的赏析。我们从文章的结构布局、写作技巧、情感表达、思想主旨等多个维度进行深入探讨，鼓励读者主动思考，体会作者的匠心独运。例如，在解读《赤壁赋》时，我们将分析苏轼如何通过景物描写来烘托心境，如何运用对比手法来表达人生哲理；在品味《兰亭集序》时，我们将揭示王羲之笔下“群贤毕至”的盛况与“死生亦大矣”的感叹之间的微妙联系。 本书不仅是学习文言文的工具书，更是一次穿越时空的文化之旅。通过阅读这些凝聚着中华民族智慧和情感的经典篇章，读者可以培养对中国传统文化的深厚情感，提升文学素养，领略古人的风采和情怀。无论是对文学爱好者，还是希望系统学习文言文的初学者，亦或是追求学术深度的高阶读者，本书都将是一份宝贵的精神食粮。 《现代汉语语法精解与应用》 本书系统梳理了现代汉语的语法体系，以清晰的逻辑和翔实的例证，对现代汉语的语音、词汇、语篇等各个层面的语法现象进行了深入浅出的阐释。全书共分为十五章，从基础的音节构成、词类辨析，到复杂的句子结构、语篇组织，乃至修辞手法、语用规则，都进行了详尽的讲解。 在语音部分，我们不仅介绍了声母、韵母、声调等基本知识，还对语音的演变规律、语音在表达中的作用进行了探讨。在词汇部分，我们对词的构成、词义的辨析、词的活用等进行了详细讲解，并辅以大量实例，帮助读者准确把握词语的含义和用法。 本书的重点在于句法分析。我们系统介绍了单句的构成成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，并对各种句式进行了详细分类和解释，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，以及各种特殊句式，如倒装句、省略句等。在语篇层面，本书讲解了句子之间的逻辑关系，语篇的衔接与连贯，以及不同语篇类型（如记叙文、说明文、议论文）的组织结构特点。 此外，本书还专门开辟章节探讨了现代汉语的修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，并分析了它们在增强语言表现力方面的作用。同时，我们也关注语用学，讲解了语境对语言理解的影响，以及得体原则、合作原则等在实际交流中的应用。 本书的语言通俗易懂，例句丰富，贴近生活实际，特别适合作为高等院校中文系、对外汉语教学专业的教材，也可供广大汉语学习者、教师及对汉语语法感兴趣的读者作为参考用书。通过学习本书，读者将能够更深刻地理解现代汉语的运作机制，提高语言的运用能力，写出更规范、更生动、更有逻辑性的文章，并在口语交流中更加准确、得体地表达自己的思想。 《中国古代诗歌鉴赏指南》 本书旨在为广大读者提供一本系统、全面、深入的中国古代诗歌鉴赏入门指南。我们精心挑选了从先秦诗经到明清诗歌的各个时期、各个流派的代表性作品，涵盖了情诗、边塞诗、田园诗、咏史诗、怀古诗等多种题材，力求展现中国古代诗歌的丰富多彩和博大精深。 每首诗歌的选录都附有详细的背景介绍，包括作者生平、创作缘由、作品所处的时代背景，帮助读者更好地理解诗歌的情感和思想。诗歌原文的解读清晰准确，并对诗歌中的典故、意象、用词等进行了细致的辨析，让读者能够克服阅读障碍，走进诗歌的世界。 本书的重点在于鉴赏。我们从诗歌的意境营造、情感表达、艺术手法、语言特色等多个角度进行深入分析。例如，在鉴赏李白的《静夜思》时，我们将探讨其如何通过朴素的意象勾勒出深沉的思乡之情；在品读杜甫的《春望》时，我们将分析其如何将家国之痛融入景物描写之中，营造出沉郁顿挫的艺术效果。 本书还特别关注诗歌的音乐美和形式美。我们会分析诗歌的韵律、节奏，以及如何通过对仗、押韵等手法来增强诗歌的感染力。同时，我们也将探讨不同诗歌体裁（如古体诗、近体诗、词、曲）的特点和艺术要求。 通过本书的学习，读者不仅能欣赏到古代诗歌的优美文字和深刻内涵，更能体会到其中蕴含的丰富情感、人生智慧和民族精神。本书适合对中国古典诗歌感兴趣的所有读者，无论是初学者还是有一定基础的爱好者，都能从中获得启发和享受。它将引领您走进一个充满诗情画意的精神世界，感受中国传统文化的独特魅力。 《古代小说经典赏析与研究》 本书精选了中国古代小说的四大名著以及其他重要的古代小说作品，如《聊斋志异》、《儒林外史》、《镜花缘》等，对这些作品进行了深入的赏析与研究。本书旨在帮助读者建立起对中国古代小说整体面貌的认识，理解其艺术价值和历史地位。 每部小说的选录都配有详尽的作品介绍，包括作者生平、创作背景、故事梗概，以及小说在文学史上的重要意义。我们着重对小说的人物塑造、情节安排、叙事结构、语言风格等方面进行剖析。例如，在分析《红楼梦》时，我们将探讨曹雪芹如何通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列鲜活的人物形象，展现封建大家族的兴衰和人性的复杂；在解读《三国演义》时，我们将分析罗贯中如何通过波澜壮阔的战争场面和英雄人物的塑造，展现乱世中的智慧与权谋。 本书也关注小说的思想内涵和艺术特色。我们会探讨小说所反映的社会现实、作者的价值观念，以及小说在表现手法上（如细节描写、心理刻画、象征手法等）的独到之处。对于《聊斋志异》中的志怪故事，我们将分析其背后折射出的社会问题和作者的批判精神。对于《儒林外史》中的讽刺艺术，我们将揭示其对科举制度和士人阶层的辛辣嘲讽。 此外，本书还探讨了古代小说的发展脉络和流派特点，帮助读者了解小说从唐传奇到明清小说的演变过程，以及不同时期小说创作的风格差异。我们还会对古代小说的文学史价值、文化意义以及对后世文学的影响进行论述。 本书力求语言严谨而不失趣味，分析深入而不失条理，既能满足学术研究的需求，也能让普通读者在轻松愉快的阅读中领略中国古代小说的无穷魅力。它将是一本帮助读者深入理解和欣赏中国古代小说艺术的权威指南。

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说实话，我一开始对市面上琳琅满目的教辅材料有些审慎，总担心它们会增加孩子的学业负担，或者只是简单地重复课本内容。《2018春英才教程六年级下册语文配套语文S版 字词句段篇 课本全析与语文素质培养 配语文S教材英才》这本书，彻底打消了我的疑虑。它最突出的优点，就是“课本全析”部分对课文内容的“深度挖掘”。它不像有些资料那样，只是把课文抄一遍，然后加点注释，而是真正地从字词的本义、引申义，到词语的搭配，再到句子之间的逻辑关系，都做了细致入微的分析。我看到孩子在研读这本书时，会主动停下来，反复琢磨一个词语的用法，去理解一个句子的精妙之处。而“字词句段篇”的训练，则更是将这种理解深化为运用。它不是简单的填空题或选择题，而是通过各种形式的练习，引导孩子主动去模仿、去创造。我发现孩子在写作文的时候，用词更加精准，句子也更加流畅了。更让我惊喜的是“语文素质培养”这部分，它像一股清流，在紧张的学习之余，给孩子带来了一片属于语言的“自由天地”。它通过引导孩子去欣赏文学作品，去感受语言的美感，去提升他们的思维品质，而不是仅仅围绕着考试展开。我看到孩子在阅读书中推荐的一些优美片段时，会露出专注的神情，并且还会主动和我分享他的感受。这本书的价值，远远超出了“辅导书”的范畴，它更像是一个能够引导孩子爱上语文的“启蒙者”。

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作为一名资深的“陪读家长”，我深知六年级语文学习的重要性，也清楚课本内容深度和广度的增加带来的挑战。《2018春英才教程六年级下册语文配套语文S版 字词句段篇 课本全析与语文素质培养 配语文S教材英才》这本书，可以说是我近年来遇到的最得心应手的一本教辅。它的“课本全析”部分，并非简单地对课本进行“翻译”，而是对每一个知识点都进行了“深度解读”，无论是字词的形音义，还是词语在不同语境下的变化，都有详细的阐释，这让孩子在理解课文时，能够做到事半功倍。让我尤其称赞的是“字词句段篇”的编排，它不像其他资料那样，把字词、句子、段落的练习分割开来，而是巧妙地将它们融为一体，让孩子在学习字词的同时，能够体会到它们在句子和段落中的作用，从而形成一个整体的认知。这种“螺旋式上升”的学习方式，对于六年级学生构建扎实的语文基础至关重要。而“语文素质培养”板块，更是让我眼前一亮。它并没有把重点放在死记硬背和套路化练习上，而是通过引导孩子去感受语言的魅力，去体会文学作品的情感，去培养他们的独立思考能力。我注意到，孩子在完成这部分练习时，会表现出极大的兴趣，并且还会主动向我提问一些与文学相关的问题。这本书的出现，让我的陪读过程变得更加轻松高效，也让孩子在语文学习的道路上，走得更加自信和坚定。

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这本书的出现，简直是为我这种常常感觉“力不从心”的家长提供了一个强大的后盾。六年级下册的语文，内容量和深度都明显增加了，课本本身有时候也显得比较枯燥。《2018春英才教程六年级下册语文配套语文S版 字词句段篇 课本全析与语文素质培养 配语文S教材英才》的“课本全析”部分，对课本内容的解读非常细致，特别是对于一些比较抽象的概念或者生僻的字词，都给出了清晰易懂的解释，并且配有大量的例句，这大大减轻了孩子理解上的负担。我发现，孩子不再是对着课本一头雾水，而是能够通过这本书找到学习的重点和难点。而“字词句段篇”的训练，简直是“量身定制”的，它循序渐进，从最基础的字词辨析，到复杂的句子结构分析，再到段落的逻辑组织，每一步都设计得非常合理。我看到孩子在做这些练习的时候，思维被打通了，不再是零散地记忆，而是能够把它们串联起来，形成一个有机的整体。尤其让我赞赏的是，“语文素质培养”这一块，它没有流于形式，而是真正地在引导孩子去理解语言背后的文化和情感。通过书中提供的阅读材料和思考题，孩子能够接触到更广阔的文学世界，去体会不同作者的写作风格，去感受语言文字的无穷魅力。而且，这本书的设计也考虑到了孩子的学习习惯，排版清晰，字体大小适中，标注也很醒目，让孩子在阅读和学习过程中不容易感到疲劳。总的来说，这是一本既有深度又有广度，既关注基础知识又注重能力培养的优秀辅导书，对于提高孩子的语文综合能力，起到了不可或缺的作用。

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孩子进入六年级下册，语文学习的难度和要求都有了显著提升，寻找一本既能帮助他打牢基础，又能提升综合能力的辅导书，成了我的当务之急。《2018春英才教程六年级下册语文配套语文S版 字词句段篇 课本全析与语文素质培养 配语文S教材英才》这本书，真的是让我惊喜连连。首先，“课本全析”部分，它并非浅尝辄止，而是对课本中的每一个字词、每一个句子都进行了细致入微的剖析，特别是对于一些容易混淆的词语和难理解的句子，都给出了非常清晰的解释和生动的例证，这让孩子在学习过程中，能够真正地理解和掌握知识点。最让我欣赏的是，“字词句段篇”的编排，它紧密结合课本内容，但又在此基础上进行了拓展和深化。它不仅帮助孩子巩固字词，更重要的是，它引导孩子去理解句子之间的逻辑关系，去掌握段落的组织方法，甚至还触及到文章的整体构思。我看到孩子在做这部分练习时，思考得非常认真，并且能够举一反三。而“语文素质培养”这一部分，更是这本书的点睛之笔。它没有拘泥于死板的题海战术，而是通过引入大量的优秀范文，以及一些富有启发性的思考题，引导孩子去感受语言的美，去体会文学作品的内涵，去提升他们的审美能力和人文素养。我注意到，孩子在阅读这部分内容时，脸上常常会露出若有所思的表情，并且还会主动与我讨论一些文学话题。这本书的出现，大大提升了孩子学习语文的积极性，也让我看到了他在语文能力上稳步提升的希望。

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这本《2018春英才教程六年级下册语文配套语文S版 字词句段篇 课本全析与语文素质培养 配语文S教材英才》真的让我眼前一亮。作为一个长期关注孩子学习成长的家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升语文能力，又不仅仅是死记硬背的辅导书。这本书的“课本全析”部分做得相当到位，它没有简单地罗列课文内容，而是深入剖析了每一个字词的含义、用法，甚至追溯到一些字词的演变过程，这对于六年级的孩子来说，能极大地激发他们对文字的兴趣，培养他们对语言的敏感度。更让我惊喜的是，“字词句段篇”的讲解，不仅仅是停留在表面，而是将这些语文要素融会贯通，教孩子如何从字词理解到句子表达，再到段落的组织，直至整篇文章的构思，这种由点及面的教学方式，非常系统化，能够帮助孩子建立起完整的语文知识体系。而“语文素质培养”这一部分，更是这本书的亮点所在，它没有回避当下教育中普遍存在的应试倾向，而是巧妙地将素质教育融入其中，通过一些引人入胜的案例和练习，引导孩子去体会语言的魅力，去感受文学作品的情感，去提升他们的思维能力和表达能力。例如，在分析一些古诗词时，书中不仅仅解释了字面意思，还引导孩子去想象作者当时的心境，去感受诗歌的意境，这种方式比单纯的背诵要有效得多，也更能培养孩子的人文素养。我看到孩子在学习过程中，从最初的被动接受，逐渐变得主动探索，开始尝试自己去分析句子，去理解文章，甚至还会主动问我一些关于字词的问题，这让我感到非常欣慰。这本书的编写，可以说是在知识性、趣味性和启发性之间取得了很好的平衡。