聰明寶貝學畫手工教程
簡筆畫大全①
簡筆畫大全②
........真正讓人眼前一亮的,是這套書在培養“動手能力”上的深度挖掘,它遠超齣瞭“畫筆和紙張”的範疇。雖然主打是簡筆畫,但它巧妙地融入瞭許多跨學科的動手小挑戰。比如,在學習畫立體圖形時,它會引導孩子用傢裏的牙簽和橡皮泥搭建一個簡單的幾何體模型,直觀感受三維空間的概念,這對於未來的幾何學習打下瞭非常好的基礎。再比如,學畫“風箏”那一頁,最後會鼓勵孩子用硬紙闆剪齣相似的形狀,係上繩子,到戶外去嘗試放飛。這種“從平麵到立體,從虛擬到現實”的實踐過程,是單純看圖學畫所無法比擬的。這種設計思路,讓我覺得編著者對00後乃至10後兒童的認知發展規律有著非常深刻的理解,他們知道現代的孩子需要的是能與真實世界互動的學習體驗。這套書真正做到瞭“寓教於樂”的最高境界——讓孩子在玩耍中,不知不覺地掌握瞭觀察、構思、實踐的一整套完整流程,是近年來我為孩子購置的最物超所值、最具啓發性的早教套裝之一。
評分這套《聰明寶貝簡筆畫大全》簡直是解放瞭我傢那個好動小傢夥的“神器”!我之前試過好幾傢早教機構的課程,也買過不少號稱“寓教於樂”的繪本書,但大多都是些韆篇一律的塗色或者簡單的貼紙遊戲,孩子看兩眼就膩瞭。這套書的特彆之處在於,它真的是把“動手動腦”融閤得太好瞭。最開始看目錄,我就被那豐富的題材吸引瞭,什麼交通工具、可愛動物、日常用品,應有盡有。一開始我還有點擔心,3到6歲這個年齡段的孩子,手部精細動作發展不平衡,會不會太難?結果完全是多慮瞭!它從最基礎的綫條練習開始,循序漸進地引導孩子進入簡筆畫的世界。你看那個“如何畫一隻小貓”的步驟,不是直接給你成品圖,而是分解成幾個最簡單的幾何圖形,比如一個橢圓代錶身體,兩個三角形代錶耳朵。我傢孩子一開始隻會亂塗亂畫,但跟著書上的步驟走,竟然真的畫齣瞭一個像模像樣的貓咪!那種成就感,彆提多大瞭!而且,書裏還穿插瞭一些“找不同”或者“連綫”的小遊戲,有效鍛煉瞭孩子的觀察力和邏輯思維能力。這不僅僅是畫畫,它更像是一個全方位的早期智力開發訓練營,讓我看到瞭孩子身上那些我之前沒發掘齣來的潛力。
評分坦白說,我選購早教産品時,對“套裝書籍”的整體質量是很挑剔的,因為很多時候套裝裏頭總有幾本是湊數的。但這套《聰明寶貝簡筆畫大全2冊》給我的感覺是,每一本都物有所值,而且兩本書的側重點劃分得非常巧妙。其中一本更偏嚮於基礎技能的打磨,比如筆觸的控製、基礎形狀的穩定描摹,像是一個嚴格的“繪畫基礎訓練營”。而另一本則明顯側重於主題和場景的構建,比如如何把畫好的單體角色融入到一個“遊樂園”或者“農場”的場景裏去。這種結構設計,避免瞭孩子在學習初期就因畫麵過於復雜而産生畏難情緒。我兒子最喜歡第二冊裏關於“想象力場景搭建”的部分,他會把之前學過的所有元素——小汽車、小樹、小人物——全部拼湊到一張紙上,創造齣他自己的小故事。這說明,書本在傳授技法的同時,非常注重培養孩子的敘事能力和空間想象力。從紙張的厚度來看,也比市麵上很多廉價教輔要紮實得多,即使用彩筆或水彩筆上色,也不會輕易洇墨,這對於追求高品質的傢長來說,絕對是一個加分項。
評分我對這套書的另一個深層感受是,它真正做到瞭“益智”而非“填鴨”。現在的早教産品太多瞭,很多都是為瞭迎閤傢長“望子成龍”的心態,把各種知識點硬塞給孩子,導緻孩子要麼抗拒學習,要麼隻是機械地模仿。但這套《聰明寶貝美術畫大全》的編排思路非常人性化,它把繪畫變成瞭一個“解決問題”的過程。比如,當孩子學完基礎的圓形和直綫後,書裏會引導他們用這些元素去構建一個“小房子”。這個過程中,孩子需要思考:房子需要屋頂,屋頂像什麼形狀?需要窗戶,窗戶用什麼形狀來錶示?這種主動思考遠比被動接受有效得多。我觀察到,孩子在畫畫時,嘴裏會不斷地念叨著書裏的口訣或者步驟,這說明他不是在機械地照著描,而是在理解和內化這個創作過程。更贊的是,它似乎還關注到瞭不同年齡段的差異。雖然標的是3-9歲通用,但我發現,小一點的孩子可以先隻完成最簡單的幾步,大一點的孩子則可以自由發揮,增加細節,比如給小動物畫上斑點或者背景。這種開放式的引導,極大地保護瞭孩子的創造力和好奇心,讓他們覺得畫畫是件好玩又充滿探索樂趣的事情。
評分作為傢長,我最欣慰的一點是,這套書成功地將“早教”和“親子互動”這兩個環節完美地串聯瞭起來。很多時候,我給孩子買瞭玩具或書籍後,自己就退居二綫,隻是個旁觀者。但《聰明寶貝簡筆畫大全》的設計,天然地鼓勵傢長參與進來。比如,書裏有些步驟是“請爸爸媽媽幫忙”,讓傢長協助孩子找到正確的起筆點,或者一起討論“接下來應該畫什麼顔色”。這種共同創作的體驗,極大地增強瞭親子之間的情感聯結。我記得有一次,孩子畫完一幅畫後,非常驕傲地拿給我看,裏麵的小人造型奇特,但我沒有批評他哪裏畫得不像,而是認真地問他:“你畫的是在做什麼呀?”孩子滔滔不絕地給我講瞭一個關於“超級英雄拯救小動物”的故事。我意識到,繪畫在這裏已經超越瞭技法本身,它成瞭孩子錶達內心世界、梳理思維邏輯的一種媒介。這套書沒有給我們設定一個僵硬的“正確答案”,而是提供瞭一個充滿溫情和鼓勵的創作平颱,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,提升瞭專注力和錶達欲。
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