新課標語文S版小學生寫字課課練五年級下冊5年級下冊語文同步練字用書字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅練

新課標語文S版小學生寫字課課練五年級下冊5年級下冊語文同步練字用書字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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  • 同步練字
  • 硬筆書法
  • 臨摹
  • 描紅
  • S版
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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 上海交通大學齣版社
ISBN:9787313078674
商品編碼:29468854648
叢書名: 寫字課課練五年級下冊

具體描述

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《新課標語文S版小學生寫字課課練五年級下冊》是一本專為五年級下學期小學生量身打造的寫字練習用書。本書緊密結閤新課標語文教材S版五年級下冊的學習內容,旨在幫助學生鞏固和提升漢字書寫能力,培養良好的書寫習慣,為未來的學習打下堅實基礎。 核心內容與特色: 本書的編寫遵循科學的教學規律,注重循序漸進,由易到難。全書圍繞五年級下冊的語文學習重點,選取瞭課文中齣現的常用、重要漢字,並將其進行係統性、針對性的練習設計。 同步教材,精準對接: 本書與新課標語文S版五年級下冊教材的篇目、生字錶緊密同步。每課練習都與教材的教學進度相呼應,確保學生在學習課文的同時,能夠及時、有效地掌握生字的書寫。這種同步性大大提高瞭學習效率,避免瞭學生在課外花費過多時間去搜集和整理生字。 科學的練習設計: 字形結構分析: 針對每個重點生字,本書提供清晰的字形結構分析,引導學生理解字的部首、偏旁、結構特點,從而更好地把握字的美感和書寫規律。例如,會提示字的左右結構、上下結構、獨體結構等,並指齣關鍵的筆畫和起筆、收筆的位置。 描紅與臨摹結閤: 提供規範的描紅區域,讓學生在初次接觸生字時,能夠通過描摹準確掌握筆畫的走嚮和結構。在此基礎上,設置瞭臨摹區域,鼓勵學生在理解字形的基礎上,進行獨立、準確的書寫練習,逐步培養獨立書寫能力。 多層次的練習: 除瞭單字的反復練習,書中還包含詞語、短語、句子以及課文片段的書寫練習。這有助於學生將單個漢字的書寫能力遷移到實際的語言環境中,提升整體的語感和書寫流暢度。例如,會在寫完生字後,練習包含這些生字的常用詞語,再到包含這些詞語的簡單句子,最終是與教材內容相關的短文。 易錯字提醒與糾正: 針對小學生在書寫中容易齣現的錯誤,如筆畫順序錯誤、結構不清、大小比例失調等,本書會特彆提示,並提供糾正方法,幫助學生規避常見錯誤,養成正確的書寫習慣。 注重書寫規範與美感: 標準字形參考: 提供清晰、規範的楷體字範例,作為學生臨摹的標準。這些範例不僅注重字形準確,也兼顧瞭漢字的結構美和整體的協調性。 筆畫講解與示範: 對於重要的筆畫,如橫、竪、撇、捺、點、摺等,書中會進行詳細的筆畫講解,並可能配有筆畫示範圖,指導學生掌握正確的運筆方法和力度。 篇章結構指導: 在句子和短文練習中,會引導學生注意字的間距、行距,以及整體篇章的布局,培養良好的書麵錶達意識。 多樣的輔助練習: 字音字義拓展: 在部分字詞練習中,可能會拓展相關的字音、字義,甚至是一些同音字、形近字的比對,幫助學生加深對漢字的理解,提升詞匯量。 書寫技巧指導: 可能會穿插一些簡單的書寫技巧提示,例如如何握筆、如何坐姿,以及如何利用指尖的力量等,幫助學生養成科學、健康的書寫姿勢。 趣味性設計: 為瞭增加學習的趣味性,部分練習可能會融入一些小遊戲、填字遊戲或者創意寫作的引導,激發學生的學習興趣。 目標讀者: 本書主要麵嚮正在使用新課標語文S版教材的五年級下學期小學生。無論是希望鞏固課堂所學、提高漢字書寫準確度的學生,還是希望進一步提升硬筆書法水平,培養書寫美感的學生,都能從中獲益。 價值與意義: 《新課標語文S版小學生寫字課課練五年級下冊》不僅僅是一本練字簿,更是學生語文學習過程中不可或缺的輔助工具。通過係統的書寫訓練,學生不僅能寫好字,更能: 增強學習自信: 規範、美觀的字跡能夠提升學生在課堂和作業中的錶現,從而增強學習的自信心。 培養學習習慣: 良好的書寫習慣是細緻、專注的錶現,有助於培養學生嚴謹的學習態度。 提升語文綜閤素養: 漢字是語文學習的基礎,寫好字有助於更好地理解和錶達,從而全麵提升語文能力。 為未來打下基礎: 紮實的寫字功底將伴隨學生一生,在學習、工作乃至生活中都發揮重要作用。 本書以其科學的編排、嚴謹的內容和實用的練習,緻力於幫助五年級下學期的同學們寫齣一手規範、美觀的好字,為他們的學習之路增添光彩。

用戶評價

評分

這本五年級下冊的寫字課課練,真是把我當初的擔憂一掃而空。我一直很擔心孩子在學校裏的寫字課效果,總覺得老師講得快,孩子練得慢,而且迴傢後也沒有一個係統性的練習。但拿到這本字帖後,我驚喜地發現它簡直是為我們量身定做的!首先,它的編排非常閤理,每一頁都清晰地列齣瞭當周或當課需要重點練習的字,而且字的大小適中,既方便孩子臨摹,又不會顯得過於擁擠。更重要的是,它並沒有簡單地重復羅列生字,而是非常有針對性地進行瞭分類。比如,有的頁麵會專門練習偏旁部首的結構,讓孩子理解字的構成;有的頁麵則會強調字形結構的穩定性和美感,引導孩子注意筆畫的粗細、長短以及呼應關係。我特彆喜歡它在每個字旁邊附帶的簡潔的筆順提示,有時候孩子就是會混淆某些字的筆順,這個小小的設計就解決瞭大問題。而且,它使用的紙張質量也非常好,摸上去很光滑,用鋼筆或者鉛筆書寫都不會洇墨,這點對於孩子練習來說非常重要,畢竟誰也不想寫齣來的字看起來髒兮兮的。我孩子現在每天都會主動拿齣來練,有時候甚至會主動讓我檢查,這在以前是不可想象的!

評分

作為一位長期關注孩子學習用品的傢長,我一直都在尋找既實用又具有一定藝術性的寫字練習冊。當我拿到這本《新課標語文S版小學生寫字課課練五年級下冊》時,我有一種耳目一新的感覺。它沒有那些花哨的封麵或者過多的裝飾,而是將重點放在瞭字帖本身的質量和練習內容的深度上。首先,它采用瞭非常人性化的設計,將字帖分成瞭不同的模塊,有基礎的筆畫練習,有常用字的結構分析,也有針對性的形近字辨析。這使得孩子在練習過程中,不僅能夠掌握寫字技巧,更能深入理解漢字的構成規律。我尤其欣賞書中關於“結構均衡”和“筆畫呼應”的講解,這些都是讓字寫得好看的關鍵,而這本書則將這些抽象的概念具象化,通過具體的範例指導孩子去體會。另外,字帖的用紙質量也相當不錯,即使孩子用鉛筆反復塗改,紙麵也不會輕易破損,這為孩子大膽嘗試提供瞭保障。我注意到,這本書的排版非常清晰,留白也足夠,讓孩子在抄寫時不易産生視覺疲勞,能夠更長時間地保持專注。我傢孩子現在每天都喜歡自己翻閱,並且會主動嚮我請教一些字的寫法,這讓我覺得這本字帖真正激發瞭他對寫字的熱情。

評分

作為一名五年級孩子的傢長,我一直都在尋找一本能夠真正幫助孩子提高寫字水平的同步練習冊。市麵上同類産品很多,但要麼過於簡單,要麼過於復雜,很難找到一個平衡點。這本《新課標語文S版小學生寫字課課練五年級下冊》徹底改變瞭我的看法。它最讓我贊賞的一點是,它並沒有脫離課本內容,而是緊密地圍繞著課本的生字來展開練習。這意味著孩子在學校學過的字,迴傢後就能立刻得到鞏固和強化。更棒的是,它的設計不僅僅是簡單的抄寫,它還包含瞭一些有引導性的練習。比如,它會要求孩子分析字的結構,識彆偏旁部首,甚至會提齣一些關於字形美感的建議。我注意到,書中有些頁麵會強調字的重心,讓孩子學會如何讓字寫得更加端正,這對於建立孩子正確的書寫習慣至關重要。而且,它提供的臨摹字帖非常清晰,筆畫的力量感和間架結構都處理得相當到位,孩子模仿起來也更有方嚮感。我發現,自從用瞭這本字帖,我孩子的字不光是數量上有所增加,質量上也有瞭明顯的提升,以前那些歪歪扭扭、大小不一的字,現在變得越來越規整、勻稱瞭。

評分

這本五年級下冊的寫字課課練,簡直就是我孩子寫字路上的“指路明燈”。我之前一直擔心孩子的字寫得不好看,影響考試成績,但又不知道該如何引導。這本字帖就像一位循循善誘的老師,一步一步地教我孩子如何寫字。我最喜歡的是它的“描紅”部分,雖然聽起來很簡單,但它能夠讓孩子在最初階段就建立起正確的筆畫走嚮和力度,避免一開始就養成壞習慣。而且,它不是那種簡單的描摹,它會引導孩子去注意每一個筆畫的連接和轉摺,讓孩子在描的過程中就有所思考。然後是“臨摹”部分,範字寫得非常漂亮,字形飽滿,結構勻稱,給孩子提供瞭一個非常好的目標。更重要的是,它並沒有一股腦兒地把所有字都堆在一起,而是根據課文的進度,將需要練習的字分批次呈現,這樣孩子就不會感到壓力過大,反而能更專注地去完成每一部分的練習。我孩子現在寫字的時候,會時不時地翻看一下這本字帖,對照著範字去調整自己的筆畫和結構,真的能看到肉眼可見的進步。

評分

我是一名五年級孩子的語文老師,在教學過程中,我一直深感學生們在硬筆書法方麵的能力參差不齊,尤其是對於一些剛開始接觸鋼筆和鉛筆硬筆書法的孩子,他們常常感到無從下手。這本《新課標語文S版小學生寫字課課練五年級下冊》在我的課堂教學中起到瞭非常重要的輔助作用。它不僅與我們學校使用的教材同步,內容緊密貼閤五年級下冊的生字要求,而且在練習設計上具有很強的科學性和可操作性。我特彆欣賞它在每一個練習單元中都設置瞭不同難度的層次,從最基礎的描紅,到簡單的臨摹,再到最後的自由創作,能夠滿足不同水平學生的學習需求。此外,字帖上的範字字跡清晰、大小適中,綫條流暢,能夠為學生提供一個極佳的書寫範本。我經常會把書中的一些示範字跡投影到黑闆上,讓學生們仔細觀察和模仿。更值得一提的是,書中還包含瞭一些關於硬筆書法基礎知識的講解,例如筆畫的起收筆、運筆的技巧等,這些都能夠幫助學生從根本上理解如何寫齣漂亮的字。自從引入瞭這本字帖,我班上學生的書寫興趣和能力都有瞭顯著的提高,他們的作業本也變得更加整潔美觀。

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